



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2017年江蘇常州中考滿分作文【作文原題】作文(共60分)21.圍墻,有形無(wú)形,各種各樣。開滿鮮花的,引來朋友;鋼筋水泥的,保護(hù)安全;無(wú)知的圍墻,使人孤陋寡聞;冷臉的圍墻,讓你形單影只。圍墻的里邊,有你有我;圍墻的外邊,故事無(wú)限。走出圍墻,可以領(lǐng)略世界滄桑的無(wú)限情懷。請(qǐng)以“圍墻外邊”為題,寫一篇文章。要求:①要有自己的經(jīng)歷、體驗(yàn)和感悟,不得抄襲;②除詩(shī)歌、戲劇外,文體不限;③不少于600字;④請(qǐng)勿透露考生個(gè)人信息。圍墻外邊原來它一直如此美好,恬淡寧?kù)o,它曾是我的負(fù)擔(dān),我的苦難,我難以拋卻的噩夢(mèng),但只有當(dāng)我透過五線譜,翻過那重重圍墻,才感受到悠悠琴聲中的情懷。十級(jí)考試前,每天上午,我總會(huì)背著沉重的手風(fēng)琴,踏入整天枯燥無(wú)味的練琴之中。窗外就是圍墻,框出了四四方方的天空。偶有年幼的孩童的笑聲從遠(yuǎn)方傳來,卻被圍墻阻隔,讓我體會(huì)不到歡樂,唯有逼仄無(wú)味的琴譜與我相伴。我不知道如何渡過一整天的練習(xí),寡淡無(wú)味的聲音一次又一次在耳畔響起,老師走到我跟前,眉頭緊蹙,說道:“你沒有與琴融為一體啊,《百鳥朝鳳》的空靈,自由沒有被你演繹出來,你被一堵墻圍住了啊,休息一下,去外邊看看吧?!蓖怀銎鋪淼男菹⑦€是讓我心中歡呼了一下,但又疑惑“圍住”的真正含義。走出琴房,我并未看到什么,僅有樓上女高音的花腔在回響,索性走出學(xué)校。盛夏,人們都不愿出門,“綠樹濃陰夏日長(zhǎng)”,茂密的樹叢中鳥兒的歡笑不時(shí)響起,點(diǎn)綴這一碧如洗的長(zhǎng)空。在琴房中彈琴數(shù)日,卻未曾發(fā)現(xiàn)高高的圍墻外還有如此自由的心靈,它們的叫聲清脆空靈,與手風(fēng)琴所演繹的世界完全不同。從前我認(rèn)為只要指法無(wú)誤,節(jié)拍和諧,手風(fēng)琴演奏便是成功的。直至現(xiàn)在,我才發(fā)現(xiàn),不僅琴房外邊有圍墻,我與手風(fēng)琴間有更厚的障壁。不由得重新哼起熟悉的曲調(diào),它所表達(dá)的,不正是自然中生命的自由,無(wú)拘無(wú)束嗎?坐在高高的圍墻上,我仿佛看到了曲譜中的無(wú)盡故事,走出圍墻,我體會(huì)到了不一樣的《法國(guó)組曲》,那是巴赫心靈的寫照,悠揚(yáng)的《波蘭圓舞曲》,那是舞者心情最好的表達(dá),歡快的《歡樂頌》,那是人們愉悅心情的傾訴……回到琴房,平時(shí)看得再熟悉不過的音符也躍動(dòng)起來,它們有生命,繞過圍墻,我看到了音符的故事,彈出了內(nèi)涵深厚的動(dòng)人樂章。圍墻里邊,幾乎體會(huì)不到美好,但圍墻外邊,是鮮花滿園的故事。走出圍墻!讓腳步追上圍墻外邊的理想!【點(diǎn)評(píng)】考生首先運(yùn)用倒敘手法,緊扣命題,設(shè)置懸念,引人入勝。全文既寫“圍墻之外”,又運(yùn)用比喻的修辭手法,寫出了心靈的“圍墻之外”勝景,形成一種“畫中有畫”的藝術(shù)效果。文中多處運(yùn)用對(duì)比的寫作手法,將墻內(nèi)學(xué)習(xí)生活的枯燥與墻外自然的精彩靈動(dòng)作對(duì)比,將墻內(nèi)作者缺乏靈感與作者走出圍墻后靈感悅動(dòng)作對(duì)比,突出了圍墻之外的自然與生活才是音樂藝術(shù)的源泉這一哲理。作者觀察仔細(xì),聯(lián)想與想象豐富,聽覺、視覺描寫運(yùn)用自如,虛實(shí)相生,敘議結(jié)合,使本文美輪美奐,余音繞梁!【名師
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 有機(jī)食品連鎖超市項(xiàng)目可行性報(bào)告
- 可行性研究報(bào)告編寫
- 化妝品與日用化學(xué)品制造業(yè)作業(yè)指導(dǎo)書
- 季度工作進(jìn)展計(jì)劃及部署方案
- 新媒體運(yùn)營(yíng)實(shí)踐與優(yōu)化指南
- 農(nóng)業(yè)項(xiàng)目資金申請(qǐng)手冊(cè)
- 外科復(fù)習(xí)題復(fù)習(xí)試題及答案
- 三農(nóng)村基本公共服務(wù)均等化實(shí)施方案
- 項(xiàng)目進(jìn)度匯報(bào)及下一步計(jì)劃演講詞
- 農(nóng)村人居環(huán)境整治法律法規(guī)指南
- 工業(yè)引風(fēng)機(jī)知識(shí)培訓(xùn)課件
- 2025年南京科技職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫(kù)學(xué)生專用
- 2025年南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫(kù)一套
- 《喜劇天賦提升》課件
- 第16課《青春之光》教學(xué)設(shè)計(jì) 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)
- 2025年廣東深圳高三一模高考英語(yǔ)試卷試題(含答案詳解)
- 工程機(jī)械租賃服務(wù)方案及保障措施投標(biāo)方案文件
- 儲(chǔ)能站施工組織設(shè)計(jì)施工技術(shù)方案(技術(shù)標(biāo))
- 2025年山西金融職業(yè)學(xué)院高職單招職業(yè)技能測(cè)試近5年??及鎱⒖碱}庫(kù)含答案解析
- 工程項(xiàng)目成本管理制度
- 【培訓(xùn)課件】《統(tǒng)計(jì)法》宣傳課件 建立健全法律制度依法保障數(shù)據(jù)質(zhì)量
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論