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三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)重難點(diǎn)填空:分針走一圈,時(shí)針走一大格,是()。秒針走一圈,分針走一小格,是()。秒針從鐘面上的1走到2,經(jīng)過(guò)了(),從3走到9經(jīng)過(guò)了()。分針從鐘面上的1走到2,經(jīng)過(guò)了(),從3走到9經(jīng)過(guò)了()。時(shí)針從鐘面上的1走到2,經(jīng)過(guò)了(),從3走到9經(jīng)過(guò)了()。一部電影從上午8:00開(kāi)始播放到上午9:30結(jié)束,這部電影共播放了()分鐘。小明下午1:25從家里出發(fā),1:40到校,他路上花了()分鐘。到校后離上課還有20分鐘,學(xué)校上課的時(shí)間是下午()。小明10:55上第4節(jié)課,一節(jié)課要上40分鐘,那么下課時(shí)間是()。小明去看電影,當(dāng)他9:20到電影院時(shí),電影已經(jīng)放映了半小時(shí),電影是()開(kāi)始放映的。從上午10時(shí)50分到中午12時(shí),共經(jīng)歷了()小時(shí)()分鐘。下午第一節(jié)課1:20上課,2:00下課,這節(jié)課上了()分鐘,課間休息10分鐘后上第二節(jié)課,第二節(jié)課從()開(kāi)始。明明到電影院時(shí)是9時(shí)10分這時(shí)電影已經(jīng)放了40分鐘,還有45分鐘就結(jié)束了。電影是()開(kāi)始放的,()結(jié)束??蛙嚿衔?:20出發(fā),路上用了3小時(shí)20分,客車()到達(dá)終點(diǎn)站。9的8倍是(),56是8的()倍。3個(gè)9的和是(),3的9倍是()。523的3倍是(),7個(gè)128是()。37的5倍是(),307的3倍是()。204的5倍是()。一個(gè)長(zhǎng)方形相鄰兩邊的長(zhǎng)度之和是10厘米,這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是()厘米。一個(gè)長(zhǎng)方形相鄰兩邊的長(zhǎng)度之和是15厘米,這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是()分米。一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是6厘米,長(zhǎng)是寬的2倍,它的周長(zhǎng)是()厘米。將兩個(gè)邊長(zhǎng)是3厘米的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是()厘米。兩個(gè)長(zhǎng)是6分米,寬是3分米的長(zhǎng)方形拼成一個(gè)正方形,這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是()分米,周長(zhǎng)是()分米。把一張正方形紙對(duì)折一次,得到的圖形是這個(gè)正方形紙的()如果連續(xù)對(duì)著兩次,得到的圖形是這個(gè)正方形紙的()如果連續(xù)對(duì)著三次,得到的圖形是這個(gè)正方形紙的()把一根繩子對(duì)折、再對(duì)折后沿折痕剪斷,這時(shí)每一小根繩子的長(zhǎng)度是原來(lái)繩子長(zhǎng)度的()。把一根12厘米長(zhǎng)的彩帶平均分成4份,每份是它的()。350×4的積的末尾有()個(gè)0.125×8的積的末尾有()個(gè)0.102×5的積的末尾有()個(gè)0.500×8的積的末尾有()個(gè)0.501×8的積的中間有()個(gè)0.350×6的積的末尾有()個(gè)0.480×5的積的末尾有()個(gè)0.某人的身份證號(hào)這個(gè)人的出生日期是(),性別是()。張老師的身份證號(hào)碼張老師的性別是(),出生日期是()。判斷:邊長(zhǎng)相等的兩個(gè)正方形,周長(zhǎng)不一定相等。()周長(zhǎng)相等的兩個(gè)長(zhǎng)方形,長(zhǎng)和寬不一定相等。()周長(zhǎng)相等的兩個(gè)長(zhǎng)方形,它們的形狀一定相同。()周長(zhǎng)相等的兩個(gè)正方形,它們的形狀完全一樣。()任何一個(gè)正方形的周長(zhǎng)都是它邊長(zhǎng)的4倍。()四條邊相等的四邊形是正方形。()四邊形有四個(gè)直角。()四個(gè)角都是直角的四邊形不是正方形就是長(zhǎng)方形。()長(zhǎng)方形和正方形都是特殊的四邊形。()長(zhǎng)方形和正方形都是四邊形。()在加法算式中,和一定比這兩個(gè)加數(shù)都大。()兩個(gè)數(shù)相乘的積一定大于這兩個(gè)數(shù)相加的和。()三位數(shù)減去兩位數(shù),差一定是兩位數(shù)。()15的6倍和10的9倍結(jié)果相等。()如果乘數(shù)末尾有0,那么積的末尾一定也有0.()選擇:要使345× 的積是四位數(shù),里最小填()A2B3C4要使349× 的積是三位數(shù),里最大填()A2B3C4要使245× 的積是三位數(shù),里最大填()A5B3C4要使261× 的積是三位數(shù),里最大填()A5B3C4要使42×3 的積是三位數(shù),里最大填()A2B3C4D1要使42×3 的積是四位數(shù),里最小填()A5B3C4要使2×4 的積是三位數(shù),里最小填()A5B3C496× >96×7,要使式子成立,里應(yīng)填()A大于7的數(shù)B小于7的數(shù)C只能填8解決問(wèn)題:一條鐵絲可以圍成一個(gè)長(zhǎng)8厘米,寬4厘米的長(zhǎng)方形,如果用它圍成一個(gè)正方形,正方形的邊長(zhǎng)是多少厘米?一根木料,第一次用去它的,第二次用去它的,一共用去這根木料的幾分之幾,還剩幾分之幾?一塊30公頃的地,有種黃瓜,種西紅柿,種黃瓜和西紅柿的土地各有多少公頃?三年級(jí)一班共有54人,其中男同學(xué)占總?cè)藬?shù)的,女同學(xué)占總?cè)藬?shù)的幾分之幾?男女同學(xué)各有多少人?老師布置的計(jì)算題共有10道,李詩(shī)詩(shī)在課間做了,自修時(shí)間做了,還剩幾分之幾沒(méi)有完成?李詩(shī)詩(shī)在課間做了幾道題?三年級(jí)同學(xué)乘6輛車去秋游。前5輛各坐62人,第6輛坐58人,6輛車一共坐了多少人?40人參加智力競(jìng)賽,答對(duì)第一題的有23人,答對(duì)第二題的有21人,兩題都答對(duì)的有15人,兩題都沒(méi)答對(duì)的有多少人?一個(gè)旅行社有36人,其中會(huì)英語(yǔ)的有24人,會(huì)法語(yǔ)的有18人,兩樣都不會(huì)的有4人,兩樣都會(huì)的有多少人?78個(gè)同學(xué)報(bào)名參加文體活動(dòng),沒(méi)人至少參加一項(xiàng)。參加體育組的有39人,既參加體育組又參加文娛組的有18人,求參加文娛組的有多少人?只參加文娛組的有多少人?四年級(jí)有60名同學(xué)參加體育活動(dòng)。有35人參加了跳繩,有22人參加了踢毽子,兩樣活動(dòng)都參加的有6人,兩項(xiàng)活動(dòng)都沒(méi)有參加的有多少人?小王3小時(shí)加工零件15個(gè),照這樣的速度,12小時(shí)可以加工多少個(gè)零件?一臺(tái)機(jī)器重680千克,一輛載

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