學(xué)校六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案樣本(5篇)_第1頁
學(xué)校六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案樣本(5篇)_第2頁
學(xué)校六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案樣本(5篇)_第3頁
學(xué)校六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案樣本(5篇)_第4頁
學(xué)校六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案樣本(5篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

學(xué)校六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案樣本一、背景概述六一兒童節(jié),作為中華人民共和國專為兒童設(shè)立的節(jié)日,定于每年的六月一日舉行。為慶祝此特殊節(jié)日,并讓學(xué)生充分感受到關(guān)愛與歡樂,我校精心策劃了一系列慶?;顒?dòng)。二、目標(biāo)宗旨1.加強(qiáng)師生間的互動(dòng)與交流,營造溫馨愉悅的節(jié)日氛圍。2.關(guān)注學(xué)生身心健康,促進(jìn)其團(tuán)隊(duì)合作能力與創(chuàng)新思維的發(fā)展。3.培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感與公共事務(wù)參與意識(shí)。4.豐富兒童的文化生活,拓寬其視野,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣與求知欲望。三、活動(dòng)規(guī)劃1.主題慶典活動(dòng)主題:童年趣味樂園目標(biāo):通過豐富多彩的游戲與活動(dòng),引導(dǎo)孩子們回憶童年趣事,結(jié)識(shí)新友,增進(jìn)友誼。內(nèi)容:設(shè)立多樣游戲區(qū),如沖擊球、踢毽子、跳房子等,鼓勵(lì)自由參與并頒發(fā)獎(jiǎng)品;各班級(jí)合作編排兒童劇,傳遞正能量;設(shè)置手工DIY區(qū)域,激發(fā)創(chuàng)造力。2.學(xué)習(xí)探索活動(dòng)主題:發(fā)現(xiàn)新世界目標(biāo):通過參觀與體驗(yàn),拓寬學(xué)生視野,激發(fā)探索欲。內(nèi)容:邀請校友與專業(yè)人士舉辦講座,分享各領(lǐng)域知識(shí);開展科技展覽,展示最新科技成果并互動(dòng)體驗(yàn);組織學(xué)生參觀藝術(shù)展覽,培養(yǎng)藝術(shù)鑒賞能力。3.公益實(shí)踐活動(dòng)主題:共建美麗家園目標(biāo):強(qiáng)化學(xué)生責(zé)任感與關(guān)愛意識(shí),通過公益活動(dòng)傳遞正能量。內(nèi)容:組織清潔隊(duì)伍參與社區(qū)環(huán)境整治;設(shè)立義賣攤位,籌集善款捐助貧困兒童;開展親子公益活動(dòng),增進(jìn)家庭和諧。四、實(shí)施方案1.時(shí)間安排:活動(dòng)定于六月一日,為期一日。2.地點(diǎn)設(shè)置:活動(dòng)場地涵蓋學(xué)校操場、教室及禮堂等區(qū)域。3.組織架構(gòu):成立活動(dòng)執(zhí)行小組,明確分工,協(xié)同合作;邀請校友與社區(qū)志愿者參與策劃與執(zhí)行。4.籌備流程:確定活動(dòng)主題與內(nèi)容,制定詳細(xì)計(jì)劃;布置場地,設(shè)置功能區(qū);采購所需物品,準(zhǔn)備獎(jiǎng)品;培訓(xùn)志愿者,明確職責(zé)。5.執(zhí)行過程:按照計(jì)劃有序進(jìn)行,確?;顒?dòng)準(zhǔn)時(shí)開展;現(xiàn)場管理與組織由執(zhí)行小組負(fù)責(zé),維持秩序;記錄并評(píng)估活動(dòng)環(huán)節(jié),以便后續(xù)總結(jié)與改進(jìn)。五、宣傳策略1.內(nèi)部宣傳:通過班會(huì)、校園廣播等渠道,宣傳活動(dòng)詳情與注意事項(xiàng);在校園公共區(qū)域張貼海報(bào)與宣傳材料。2.外部宣傳:發(fā)布活動(dòng)通知與新聞稿,邀請社區(qū)居民、家長及其他學(xué)校師生參與;利用社交媒體與微信公眾號(hào)等平臺(tái),廣泛傳播活動(dòng)信息并回顧精彩瞬間。六、總結(jié)與評(píng)估活動(dòng)結(jié)束后,組織相關(guān)人員進(jìn)行總結(jié)與評(píng)估,收集反饋意見與建議,以持續(xù)優(yōu)化未來活動(dòng)質(zhì)量。七、預(yù)算管理根據(jù)活動(dòng)需求制定詳細(xì)預(yù)算,涵蓋場地租用、物品采購、志愿者補(bǔ)貼及文案制作等各項(xiàng)費(fèi)用。八、風(fēng)險(xiǎn)管理為確?;顒?dòng)順利進(jìn)行,制定應(yīng)急預(yù)案以應(yīng)對可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn)。本策劃方案旨在通過一系列精心設(shè)計(jì)的活動(dòng),讓孩子們在六一兒童節(jié)這一天度過一個(gè)充滿歡樂與意義的時(shí)光,同時(shí)促進(jìn)其全面發(fā)展與成長。學(xué)校六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案樣本(二)____年學(xué)校六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案如下:一、活動(dòng)主題本年度學(xué)校六一兒童節(jié)活動(dòng)主題定為“快樂成長,夢想起航”。二、活動(dòng)目標(biāo)1.培育兒童的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和社交技巧;2.提高兒童的創(chuàng)新思維和想象力;3.激發(fā)兒童對知識(shí)、科學(xué)和藝術(shù)的熱愛;4.豐富兒童的課外生活,增強(qiáng)師生及同學(xué)間的互動(dòng);5.推廣健康生活方式,關(guān)注兒童的身心健康發(fā)展。三、活動(dòng)內(nèi)容1.主題活動(dòng)展示a)設(shè)計(jì)專門的舞臺(tái),展示兒童的才藝和成長歷程,鼓勵(lì)他們表達(dá)個(gè)人夢想;b)邀請各班級(jí)精選節(jié)目進(jìn)行演出,如舞蹈、歌唱、小品、情景劇等;c)邀請?zhí)貏e嘉賓或校友代表分享他們的成長故事和追夢經(jīng)歷。2.親子互動(dòng)活動(dòng)a)安排親子游戲,促進(jìn)家庭與學(xué)校的交流;b)設(shè)置親子手工區(qū),提供材料供家長和孩子共同創(chuàng)作;c)舉辦親子競賽,如拔河、袋鼠跳、積木搭建等。3.科普教育活動(dòng)a)設(shè)立科學(xué)知識(shí)展示區(qū),展示科學(xué)實(shí)驗(yàn)、創(chuàng)新成果和相關(guān)知識(shí);b)進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)演示,激發(fā)兒童的探索精神;c)邀請科普專家進(jìn)行講座,激發(fā)兒童對科學(xué)的興趣。4.藝術(shù)欣賞活動(dòng)a)組織繪畫比賽,展示兒童的藝術(shù)天賦;b)舉辦音樂工作坊,教授兒童基礎(chǔ)樂器演奏;c)舉行畫展和音樂會(huì),展出兒童的創(chuàng)作和表演。5.健康教育活動(dòng)a)組織體育游戲,如接力賽、足球比賽、跳繩等;b)邀請健康教育專家進(jìn)行講座,介紹兒童健康飲食和運(yùn)動(dòng)知識(shí);c)設(shè)立健康體驗(yàn)區(qū),提供健康食品和運(yùn)動(dòng)設(shè)施,鼓勵(lì)兒童參與體驗(yàn)。四、活動(dòng)策劃1.時(shí)間規(guī)劃a)活動(dòng)日期:____年____月____日;b)上午活動(dòng)時(shí)段:8:30-11:30;c)下午活動(dòng)時(shí)段:13:30-16:30。2.場地布置a)主題舞臺(tái):搭建主題舞臺(tái),懸掛“快樂成長,夢想起航”橫幅;b)分區(qū)設(shè)置:根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容設(shè)立展示區(qū)、手工區(qū)、科普區(qū)、藝術(shù)區(qū)和健康區(qū);c)兒童主持區(qū):設(shè)立專門的主持臺(tái),讓兒童參與主持工作。3.物資籌備a)表演道具:根據(jù)各節(jié)目需求準(zhǔn)備相應(yīng)道具;b)手工材料:提供多種手工材料供兒童和家長使用;c)競賽用具:準(zhǔn)備拔河繩、袋子、積木等競賽器材;d)飲食供應(yīng):準(zhǔn)備健康食品和飲料,滿足參與者的需要。4.人員分工a)活動(dòng)主持:由校領(lǐng)導(dǎo)或教師擔(dān)任主持人,與兒童互動(dòng);b)表演指導(dǎo):各班級(jí)教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生的表演準(zhǔn)備工作;c)運(yùn)營團(tuán)隊(duì):組建由教師和學(xué)生志愿者組成的運(yùn)營團(tuán)隊(duì),負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃、準(zhǔn)備和執(zhí)行;d)安全監(jiān)管:指定專人負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的安全管理。五、宣傳推廣1.利用校園廣播、校內(nèi)電子屏幕和學(xué)校網(wǎng)站發(fā)布活動(dòng)通知;2.發(fā)放活動(dòng)海報(bào)和宣傳冊至各班級(jí)、家長群和周邊社區(qū);3.邀請媒體參與報(bào)道,提高活動(dòng)的知名度;4.利用社交媒體平臺(tái)發(fā)布活動(dòng)信息,擴(kuò)大活動(dòng)影響力。六、活動(dòng)評(píng)估1.成立評(píng)估小組,由校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表和家長代表共同參與;2.通過問卷調(diào)查和討論會(huì)收集活動(dòng)反饋和改進(jìn)建議;3.編寫活動(dòng)總結(jié)報(bào)告,總結(jié)活動(dòng)亮點(diǎn)和待改進(jìn)之處,為下一次活動(dòng)提供參考。以上是____年學(xué)校六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案的詳細(xì)內(nèi)容。我們期望通過此次活動(dòng),為兒童創(chuàng)造美好的回憶,激發(fā)他們的潛能和創(chuàng)新力,促進(jìn)他們健康快樂成長,實(shí)現(xiàn)各自的夢想。學(xué)校六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案樣本(三)一、活動(dòng)目標(biāo):1.拓展學(xué)生的課外活動(dòng),提供更多的娛樂和互動(dòng)平臺(tái)。2.促進(jìn)師生間的溝通與互動(dòng),推動(dòng)校園文化發(fā)展。3.弘揚(yáng)六一兒童節(jié)的傳統(tǒng),激發(fā)學(xué)生對節(jié)日的熱愛與記憶。二、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn):活動(dòng)日期:每年____月____日活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場及多功能活動(dòng)室三、活動(dòng)安排:1.開幕表演由教師和學(xué)生共同參與的開場表演,引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入六一兒童節(jié)的氛圍。2.才藝展示各班級(jí)選派代表進(jìn)行舞蹈、歌唱、小品、魔術(shù)等才藝表演,展示學(xué)生才華,增強(qiáng)自信心。3.互動(dòng)游戲設(shè)立多個(gè)游戲區(qū),包括傳統(tǒng)游戲(如套圈、跳繩、踢毽子)和團(tuán)隊(duì)合作游戲(如拔河比賽、套圈大賽),讓學(xué)生在游戲過程中體驗(yàn)快樂與團(tuán)隊(duì)精神。4.創(chuàng)意手工制作設(shè)立手工制作區(qū),提供各種材料,指導(dǎo)學(xué)生制作手工作品,如繪畫、折紙、串珠、毛線玩具等,提升動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維。5.趣味體驗(yàn)活動(dòng)設(shè)置多個(gè)趣味體驗(yàn)區(qū),如彩色泡泡體驗(yàn)、沖撞籃球游戲、踩氣球比賽等,讓學(xué)生參與多樣活動(dòng),增加趣味性和互動(dòng)性。6.作品展示與展覽展示學(xué)生的藝術(shù)作品(如書法、繪畫、手工藝品),邀請校領(lǐng)導(dǎo)和家長參觀、評(píng)價(jià),同時(shí)邀請專業(yè)教師進(jìn)行技巧講解,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。四、宣傳與推廣:1.校內(nèi)宣傳:利用電子屏幕、公告欄、班級(jí)群等渠道,廣泛宣傳活動(dòng)信息。2.家長參與:通過學(xué)校網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等平臺(tái),邀請家長參與互動(dòng),共同慶祝兒童節(jié)。3.地方媒體合作:向當(dāng)?shù)孛襟w發(fā)布新聞稿,邀請記者現(xiàn)場報(bào)道,擴(kuò)大活動(dòng)影響力。五、活動(dòng)籌備:1.制定活動(dòng)計(jì)劃:根據(jù)學(xué)生年齡和興趣,制定詳細(xì)活動(dòng)方案,確?;顒?dòng)符合學(xué)生需求。2.廣泛邀請參與者:邀請全校學(xué)生、教師、家長及校外兒童共同參與,共享歡樂時(shí)光。3.準(zhǔn)備活動(dòng)場地與器材:確?;顒?dòng)場地安全舒適,預(yù)備所需器材和材料,保證活動(dòng)順利進(jìn)行。4.組建志愿者團(tuán)隊(duì):招募學(xué)生志愿者,進(jìn)行培訓(xùn),協(xié)助活動(dòng)組織、宣傳和現(xiàn)場服務(wù)。5.尋求外部支持:邀請專業(yè)教師、藝術(shù)家和媒體合作,提升活動(dòng)的專業(yè)性和影響力。六、活動(dòng)評(píng)估:1.設(shè)立評(píng)估小組,評(píng)估活動(dòng)組織、參與度和效果,以便后續(xù)改進(jìn)。2.收集學(xué)生和家長的反饋,了解活動(dòng)評(píng)價(jià),認(rèn)真回復(fù)并整理建議。3.對活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)分析,將成果應(yīng)用于后續(xù)活動(dòng)的優(yōu)化與提升。總結(jié):本策劃旨在豐富學(xué)生的課外生活,增進(jìn)師生情感交流,同時(shí)傳承六一兒童節(jié)的傳統(tǒng),讓學(xué)生在快樂的慶祝活動(dòng)中健康成長。學(xué)校六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案樣本(四)一、活動(dòng)主旨與目標(biāo)活動(dòng)主題:以“童心無界,快樂成長”為題,旨在慶祝六一兒童節(jié)?;顒?dòng)目標(biāo):旨在深化學(xué)生對六一兒童節(jié)的認(rèn)知,豐富他們的課余生活,同時(shí)提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和創(chuàng)新思維。二、活動(dòng)構(gòu)成1.文化藝術(shù)展示1.1舞蹈表演:學(xué)生將自編自導(dǎo)自演兒童歌曲舞蹈,展示舞蹈才華。1.2合唱表演:學(xué)生組成合唱團(tuán),演繹兒童節(jié)主題曲目,傳遞快樂與友愛的訊息。1.3兒童劇演出:通過演繹經(jīng)典兒童劇,展示學(xué)生的表演技巧和藝術(shù)潛能。2.互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)2.1競技游戲:設(shè)計(jì)一系列趣味競技活動(dòng),如踢毽子、跳繩、接力賽等,讓學(xué)生體驗(yàn)競爭與團(tuán)隊(duì)合作的樂趣。2.2智力挑戰(zhàn):設(shè)置拼圖、猜謎等智力游戲,以鍛煉學(xué)生的思維能力和觀察力。2.3親子互動(dòng)游戲:組織家長與孩子共同參與的活動(dòng),增進(jìn)親子間的互動(dòng)與溝通。3.創(chuàng)意手工創(chuàng)作3.1粘貼藝術(shù):提供豐富的彩紙、貼紙和裝飾材料,讓學(xué)生自由創(chuàng)作,發(fā)揮創(chuàng)新思維。3.2陶藝體驗(yàn):指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行陶藝制作,培養(yǎng)動(dòng)手能力和藝術(shù)修養(yǎng)。3.3環(huán)保手工:鼓勵(lì)學(xué)生利用廢舊材料制作手工作品,培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)和創(chuàng)新精神。4.教育講座4.1安全教育:邀請專業(yè)人士講解安全知識(shí),如交通安全、防火安全,提升學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。4.2心理健康教育:由心理學(xué)專家進(jìn)行心理健康講座,關(guān)注學(xué)生心理健康,建立積極心態(tài)。4.3飲食健康講座:由營養(yǎng)學(xué)專家講解飲食健康知識(shí),培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣和營養(yǎng)意識(shí)。三、活動(dòng)策劃與組織1.確定活動(dòng)時(shí)間與場地:選擇適宜的日期和場地,確保學(xué)生和家長的參與便利。2.分工協(xié)作:成立活動(dòng)策劃團(tuán)隊(duì),明確各環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人及任務(wù),確?;顒?dòng)有序進(jìn)行。3.資金與物資籌備:根據(jù)活動(dòng)規(guī)模制定預(yù)算,籌集資金,準(zhǔn)備必要的物資與道具。4.宣傳推廣:制作宣傳材料,通過校內(nèi)通知、班級(jí)群等方式廣泛宣傳,吸引更多參與。5.活動(dòng)流程規(guī)劃:詳細(xì)規(guī)劃活動(dòng)流程,確保各環(huán)節(jié)的順利銜接。6.志愿者組織:招募學(xué)生志愿者,協(xié)助活動(dòng)的組織與實(shí)施。7.感謝與反思:活動(dòng)結(jié)束后,對參與者和志愿者表示感謝,進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)與反饋,為未來活動(dòng)提供參考和改進(jìn)方向。四、活動(dòng)評(píng)估與優(yōu)化1.反饋收集:通過問卷調(diào)查收集學(xué)生和家長的評(píng)價(jià)與建議,了解他們的需求和期望。2.總結(jié)與分析:整理反饋信息,評(píng)估活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)與不足,制定相應(yīng)的改進(jìn)策略。3.活動(dòng)優(yōu)化:根據(jù)總結(jié)分析,針對活動(dòng)存在的問題進(jìn)行改進(jìn),以提升下次活動(dòng)的質(zhì)量和效果。以上方案為學(xué)校六一兒童節(jié)活動(dòng)的策劃指南,通過周密的組織和準(zhǔn)備,確保活動(dòng)的成功舉辦,為學(xué)生創(chuàng)造一次難忘的慶祝體驗(yàn)。學(xué)校六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案樣本(五)一、活動(dòng)主題“共享快樂,共度童年”六一兒童節(jié)慶?;顒?dòng)二、活動(dòng)目標(biāo)1.促進(jìn)學(xué)生間的友好關(guān)系與溝通,提升集體的團(tuán)結(jié)力。2.提高學(xué)生對節(jié)日活動(dòng)的參與度和樂趣,培養(yǎng)他們的集體精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。3.創(chuàng)造積極向上的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,激發(fā)學(xué)生的興趣和創(chuàng)新思維,豐富校園文化內(nèi)涵。三、活動(dòng)內(nèi)容1.主題展覽設(shè)立主題展覽區(qū),展示學(xué)生們的成長歷程、童話世界、杰出兒童故事等內(nèi)容,并配備專業(yè)講解員,引導(dǎo)學(xué)生參與體驗(yàn),以呼應(yīng)活動(dòng)主題。2.幼兒園親子互動(dòng)針對幼兒園學(xué)生和家長,組織親子活動(dòng),通過合作游戲、手工創(chuàng)作等形式,增進(jìn)親子間的情感交流和互動(dòng),加強(qiáng)家庭教育。3.小學(xué)生游園活動(dòng)安排小學(xué)生游園活動(dòng),主題為“童趣世界”,設(shè)計(jì)多個(gè)游戲區(qū)域,如繞口令、趣味競賽、文藝表演等,以適應(yīng)小學(xué)生年齡特點(diǎn),提升節(jié)日體驗(yàn)。4.初中生主題演講比賽舉辦初中生主題演講比賽,鼓勵(lì)學(xué)生通過演講展示個(gè)人思想、能力和勇氣,提升他們的表達(dá)和溝通技巧,同時(shí)加深對節(jié)日的理解和思考。5.高中生志愿服務(wù)組織高中生參與志愿服務(wù),如向幼兒園或社區(qū)的孤寡老人送節(jié)日問候和禮物,參與環(huán)境整治等,引導(dǎo)他們關(guān)注社會(huì)問題,培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和助人精神。6.體育競賽舉辦體育競賽,包括田徑、籃球、足球等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,通過比賽鍛煉學(xué)生的體能,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神和競爭意識(shí)。7.文藝表演安排學(xué)生參與文藝表演,展示舞蹈、歌唱、戲曲、樂器演奏等才藝,體現(xiàn)學(xué)校的文化特色。8.其他活動(dòng)定期組織學(xué)生參觀博物館、科技館等文化場所,開展親子活動(dòng)和采摘活動(dòng),增進(jìn)學(xué)生對社會(huì)和自然的認(rèn)知。四、活動(dòng)規(guī)劃1.時(shí)間安排活動(dòng)定于____年____月____日,上午8:30至下午4:30,總計(jì)8小時(shí)。2.場地選擇選擇學(xué)校周邊的公園或體育場作為活動(dòng)場地,確保場地寬敞、環(huán)境優(yōu)美,便于各類活動(dòng)的開展。3.人員配置由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)整體策劃和協(xié)調(diào),各年級(jí)班主任及教師組織學(xué)生參與相關(guān)活動(dòng),同時(shí)組建志愿者團(tuán)隊(duì)協(xié)助活動(dòng)進(jìn)行和秩序維護(hù)。4.物資準(zhǔn)備根據(jù)活動(dòng)需求,準(zhǔn)備橫幅、宣傳材料、獎(jiǎng)品、禮物等物資,并確?;顒?dòng)期間的保護(hù)和妥善管理。5.安全措施制定安全預(yù)案,確?;顒?dòng)安全,包括人員護(hù)送、交通疏導(dǎo)、急救設(shè)備、安全警戒等措施。6.宣傳推廣利用校內(nèi)廣播、校園電視臺(tái)、微信公眾號(hào)等媒體發(fā)布活動(dòng)信息,提高學(xué)生和家長的關(guān)注度和參與度。7.成果展示收集活動(dòng)照片、視頻和

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論