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Unit3AreyouSuHai?譯林版
三年級(jí)上冊(cè)第一課時(shí)CartoontimeAreyouJake?Lead-inLet’sreview.What’syourname?Howtoasksomeone’sname?Youwanttoknowifhe'sBobby,youcanask:AreyouBobby?CartoontimeAreyouJack?Theyareplayinggames.Whatcantheysay?1Cartoontime2Bobbyfindsafriend.Whatwillhesay?Howwillhisfriendanswer?CartoontimeAreyou+名字?你是XXX嗎?No,I’mnot.不,我不是。2Cartoontime3Bobbyfindsashoe.Whatwilltheysay?Howwillhisfriendsanswer?Cartoontime4Whydohisfriendslaughathim?WhatwouldJacksay?CartoontimeHereIam!=I’mhere!我在這兒!4CartoontimeWhatdoesBobbyasktofindJack?你是Jack嗎?是的,我是。/不,我不是。我在這兒!AreyouJack?Yes,Iam./No,I’mnot.HereIam!=I’mhere!你能用英語(yǔ)說(shuō)嗎?你能總結(jié)一下嗎?總結(jié)PracticeA.ReadandcirclePracticeB.ActitoutNowit’sJack’sturntofindhisfriends.Whatcantheysay?請(qǐng)同學(xué)們自己分配角色演一演、說(shuō)一說(shuō)他們會(huì)說(shuō)什么呢?PracticeC.PlayagameCoveryoureyes.Findyourclassmates.—Areyou...?—Yes.../No...Besafe!Readthestoryagainandfindtheletters“Hh”,“Ii”,“Jj”and“Kk”.LettersLettersListen,pointandsaytheletters.HhIiJjKkLettersTraceandwritetheletters.你會(huì)寫(xiě)了嗎?Let'splayFind“Hh”.GroupworkEveryonecoversyoureyesandaskseachother.—Areyou...?—Yes,Iam./No,I’mnot.ExerciseWritethelettersH-K.謝謝聆聽(tīng)!最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。
2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財(cái)富,只有這樣才能給他們帶來(lái)幸福。
3、每個(gè)人在受教育的過(guò)程當(dāng)中,都會(huì)有段時(shí)間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會(huì)毀了自己;每個(gè)人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無(wú)二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。
4、既然習(xí)慣是人生的主宰,人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的,那就是最完美的習(xí)慣,這是一定的,這個(gè)我們叫做教育。教育其實(shí)是一種從早年就起始的習(xí)慣。
Exercise情景演繹SuHaiLiuTaoAreyouL
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