中層副職個(gè)人陳述

中層副職個(gè)人陳述侯赤梅2014年3月3:52:34Copyright?Nyy陳述提綱?

任職經(jīng)歷?

主要業(yè)績(jī)?

工作思路?

履職承諾3:52:34Copyright?Nyy3:52:34任職經(jīng)歷（一）?1984年8月:甘肅省委辦公廳，會(huì)計(jì)、文秘、行政管理工作，1991年任副主任科員，1992年任主任科員。?1995年9月:寧波高等?？茖W(xué)校，財(cái)務(wù)工作，擔(dān)任支部組織委員。Copyright?Nyy3:52:34任職經(jīng)歷（二）?2001年7月:學(xué)院組織人事處，2001年12月被聘為業(yè)務(wù)主管。2005年10月任副處長(zhǎng)。?主要工作:協(xié)助三任處長(zhǎng)對(duì)本處工作進(jìn)行指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和督查。主要負(fù)責(zé)人事處人才引進(jìn)、人員考核、薪酬福利審核調(diào)整、處理人事糾紛、派遣人員管理、離退休工作，以及與人事局、組織部人才辦、人才中心、編辦等的聯(lián)系與溝通等。Copyright?Nyy主要業(yè)績(jī)（一）1、協(xié)助處長(zhǎng)加強(qiáng)高水平學(xué)科隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)施“9211計(jì)劃”、“三江青年學(xué)者”、“青年骨干人才”、“菁英計(jì)劃”等，成果顯著。2010年以來(lái)，引進(jìn)市高端創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)，引進(jìn)“先進(jìn)制造技術(shù)”團(tuán)隊(duì)1個(gè)。選派出國(guó)訪學(xué)48人次，引進(jìn)外教12人，進(jìn)站博士后27人。22人獲博士學(xué)位，61人獲碩士學(xué)位，新引進(jìn)博士72人。2.協(xié)助處長(zhǎng)深化人事制度改革，制度機(jī)制不斷完善。推行人事工作兩級(jí)管理。實(shí)行事業(yè)編制非教師人員公開(kāi)招考制度。實(shí)施人事派遣制度。規(guī)范兼職人員聘用辦法。出臺(tái)專職科研隊(duì)伍管理辦法。完成崗位設(shè)置、績(jī)效工資改革及三輪崗位聘任等。3:52:34Copyright?Nyy主要業(yè)績(jī)（二）3、積極引進(jìn)與招聘各類人才,為學(xué)校從建校初期的56名教職工發(fā)展到今天的685名教職工付出了艱辛的努力。4、積極拓展學(xué)校人才工作資源,爭(zhēng)取到市領(lǐng)軍人才經(jīng)費(fèi)75萬(wàn)元,3315創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)經(jīng)費(fèi)275萬(wàn),優(yōu)秀留學(xué)人員獎(jiǎng)勵(lì)20萬(wàn)元等。積極想辦法為學(xué)校爭(zhēng)取編制,領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)、崗位數(shù)等。5、積極開(kāi)展人事人才工作研究,主持寧波市五所本科院校師資隊(duì)伍建設(shè)比較研究課題,發(fā)表《關(guān)于獨(dú)立學(xué)院師資隊(duì)伍建設(shè)的中觀研究》論文,其成果在學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)中起到了較好作用。3:52:34Copyright?Nyy主要業(yè)績(jī)（三）6、認(rèn)真做好離退休辦主任、機(jī)關(guān)工會(huì)主席、總支委員、女工委主任、女教授、女干部聯(lián)誼會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)等兼職工作。7、多次年度考核優(yōu)秀。2004年被評(píng)為市教育系統(tǒng)優(yōu)秀干部,2005年、2009年被評(píng)為校先進(jìn)工作者。2008年被評(píng)為校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、?！笆聵I(yè)家庭兼顧型”優(yōu)秀教工。2010年被市政府評(píng)為服務(wù)人才先進(jìn)個(gè)人。2011年被市人事局評(píng)為市優(yōu)秀博士后工作者。2011年被學(xué)校評(píng)為就業(yè)工作先進(jìn)個(gè)人等。Copyright?Nyy工作思路協(xié)助處長(zhǎng)圍繞學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)，大力加強(qiáng)高水平學(xué)科隊(duì)伍建設(shè)，不斷推進(jìn)人事制度改革。

1、牢固樹(shù)立-“人才是學(xué)校事業(yè)發(fā)展的根本”的理念:以“以人為本”的思想和人才開(kāi)發(fā)的觀念從事人事管理工作。抓住培養(yǎng)、吸引和用好人才三個(gè)環(huán)節(jié)，以人才機(jī)制、人才環(huán)境和人才能力建設(shè)為基礎(chǔ)，建設(shè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化、素質(zhì)良好、數(shù)量充足、富有生機(jī)和活力的高水平師資隊(duì)伍。Copyright?Nyy工作思路2、不斷地完善激勵(lì)機(jī)制,科學(xué)地運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制,使教職工長(zhǎng)期保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài),始終保持旺盛的工作熱情?？偨Y(jié)學(xué)校績(jī)效工資改革及三輪崗位聘任與考核工作經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步建設(shè)完善合理的激勵(lì)機(jī)制,實(shí)現(xiàn)吸引優(yōu)秀人才和留住優(yōu)秀人才,提高員工素質(zhì)和工作效率的目的。3、創(chuàng)新人才的引進(jìn)和培養(yǎng)機(jī)制,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。在學(xué)習(xí)借鑒兄弟院校人才管理經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,修訂和完善高層次人才引進(jìn)政策,加大引進(jìn)工作的宣傳力度以政策吸引人,深化、細(xì)化高層次人才使用管理,靠事業(yè)留人,待遇留人和情感留人。進(jìn)一步建立和完善學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人和中青年優(yōu)秀人才的選拔培養(yǎng)、快速成長(zhǎng)機(jī)制。努力做到穩(wěn)定一批,引進(jìn)一批,培養(yǎng)一批。Copyright?Nyy工作思路4、積極開(kāi)展人事工作調(diào)查研究,加強(qiáng)人事管理工作的規(guī)范化。加強(qiáng)人事處工作人員素質(zhì)培養(yǎng),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),重視調(diào)查研究,多學(xué)習(xí)高校人事管理工作方面的一些帶有普遍性的經(jīng)驗(yàn)做法,提高人事工作服務(wù)水平和解決實(shí)際問(wèn)題能力。實(shí)現(xiàn)人事管理的辦公自動(dòng)化,提高辦事效率。推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)、加強(qiáng)民主管理,構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系,完善學(xué)校人事工作的規(guī)章制度。5、加強(qiáng)與各級(jí)人事主管部門(mén)的聯(lián)絡(luò),收集人才工作的重要政策與信息,爭(zhēng)取資源和政策支持,拓展學(xué)校人才工作資源。Copyright?Nyy履職承諾認(rèn)真履行崗位職責(zé),全心全意為全院教職工服務(wù),當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手。認(rèn)真履行《中層領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政承諾書(shū)》,在人才引進(jìn)、培養(yǎng)、人員調(diào)動(dòng)和職稱評(píng)定中,