2025年高考英語(yǔ)總復(fù)習(xí)試題分項(xiàng)匯編：定語(yǔ)從句（解析卷）

專題09定語(yǔ)從句

2023年

1.【2023年全國(guó)乙卷】Butforallitsancientbuildings,Beijingisalsoaplace43welcomesthefast-paced

developmentofmodemlife,with21st-centuryarchitectural44(wonder)standingsidebysidewith

historicalbuildingsofthepast.s

[43題詳解】

考查定語(yǔ)從句。句意：但是，除了古建筑，北京也是一個(gè)歡迎現(xiàn)代生活快節(jié)奏發(fā)展的地方，21世紀(jì)的建筑

奇跡與過(guò)去的歷史建筑并存。這里為定語(yǔ)從句的關(guān)系代詞，先行詞為“aplace”，在定語(yǔ)從句中擔(dān)當(dāng)主語(yǔ)，

所以用關(guān)系代詞which或that引導(dǎo)。故填which/thato

【44題詳解】

考查名詞。句意：但是，除了古建筑，北京也是一個(gè)歡迎現(xiàn)代生活快節(jié)奏發(fā)展的地方，21世紀(jì)的建筑奇跡

與過(guò)去的歷史建筑并存。分析句子成分可知，空處為名詞形式；根據(jù)下文的ahistoricalbuildingsofthepast"

可知，空處為名詞的復(fù)數(shù)形式。故填wonders。

2.【2023年全國(guó)乙卷】Thecolorshechoosecameinaboxwhichhadapictureofawomanthathaircolorlooked

justperfect.

3.考查時(shí)態(tài)。句意：她選的顏色裝在一個(gè)盒子里，盒子里有一張女人的照片，她的頭發(fā)顏色看起來(lái)非常完美。

此處是定語(yǔ)從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞，由上文LastFriday可知，應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)。故choose改為chose。

4.考查定語(yǔ)從句。句意：她選的顏色裝在一個(gè)盒子里，盒子里有一張女人的照片，她的頭發(fā)顏色看起來(lái)非常

完美。此處是限定性定語(yǔ)從句，先行詞是woman,關(guān)系詞在從句中作hair的定語(yǔ)，應(yīng)用關(guān)系代詞whose引

導(dǎo)。故that改為whose。

3.【2023年全國(guó)甲卷】"TherewasonceatownintheheartofAmerica,44alllifeseemedtoenjoypeaceful

existencewithitssurroundings,herfablebegins,45(borrow)somefamiliarwordsfrommanyage-old

fables.

【44題詳解】

考查定語(yǔ)從句。句意：“從前，在美國(guó)的中心地帶有一個(gè)小鎮(zhèn)，那里所有的生命似乎都和周?chē)沫h(huán)境一起

享受著和平的生活，”她的寓言是這樣開(kāi)頭的，借用了許多古老寓言中的一些熟悉的詞。句中先行詞為town,

在非限定性定語(yǔ)從句作地點(diǎn)狀語(yǔ)，所以用關(guān)系副詞where引導(dǎo)。故填where。

[45題詳解】

考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：”從前，在美國(guó)的中心地帶有一個(gè)小鎮(zhèn)，那里所有的生命似乎都和周?chē)沫h(huán)境一

起享受著和平的生活，”她的寓言是這樣開(kāi)頭的，借用了許多古老寓言中的一些熟悉的詞。句中已有謂語(yǔ)

動(dòng)詞，所以用非謂語(yǔ)動(dòng)詞形式。邏輯主語(yǔ)herfable與borrow之間為主動(dòng)關(guān)系，所以用現(xiàn)在分詞作狀語(yǔ)。故

填borrowingo

4.[2023年全國(guó)甲卷】Yet,theformofthefablestillhasvaluestoday,43RachelCarsonsaysin"AFablefor

Tomorrow.”…

[43題詳解】

考查定語(yǔ)從句。句意：然而，正如雷切爾?卡森在《明日寓言》中所說(shuō)，寓言的形式在今天仍然具有價(jià)值。

引導(dǎo)非限定性定語(yǔ)從句，且有“正如”之意，用關(guān)系代詞as引導(dǎo)。故填as。

5.[2023年全國(guó)甲卷】"TherewasonceatownintheheartofAmerica.44alllifeseemedtoenioypeaceful

existencewithitssurroundings,“herfablebegins,45(borrow)somefamiliarwordsfrommanyage-old

fables.

[44題詳解】

考查定語(yǔ)從句。句意：“從前，在美國(guó)的中心地帶有一個(gè)小鎮(zhèn)，那里所有的生命似乎都和周?chē)沫h(huán)境一起

享受著和平的生活，”她的寓言是這樣開(kāi)頭的，借用了許多古老寓言中的一些熟悉的詞。句中先行詞為town,

在非限定性定語(yǔ)從句作地點(diǎn)狀語(yǔ)，所以用關(guān)系副詞where引導(dǎo)。故填where。

[45題詳解】

考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：“從前，在美國(guó)的中心地帶有一個(gè)小鎮(zhèn)，那里所有的生命似乎都和周?chē)沫h(huán)境一

起享受著和平的生活，”她的寓言是這樣開(kāi)頭的，借用了許多古老寓言中的一些熟悉的詞。句中已有謂語(yǔ)

動(dòng)詞，所以用非謂語(yǔ)動(dòng)詞形式。邏輯主語(yǔ)herfable與borrow之間為主動(dòng)關(guān)系，所以用現(xiàn)在分詞作狀語(yǔ)。故

填borrowingo

6.【2023年全國(guó)甲卷】Sheevenplayedsomerecordingsoftheirsinging,whatwasfun.

7.考查定語(yǔ)從句。句意：她甚至播放了一些它們唱歌的錄音，這很有趣。此處非限制性定語(yǔ)從句修飾singing,

從句缺少主語(yǔ)，指物，在故what改為which。

2022年

1.【2022新高考I卷】TheGPNPisintendedtoprovidestrongerprotectionforallthespecieslivewithin

theGiantPandaRangeandsignificantlyimprovethehealthoftheecosysteminthearea.

答案：that

解析：考查定語(yǔ)從句關(guān)系詞。句意：該計(jì)劃旨在為生活在GiantPandaRange的所有物種提供更有力的保護(hù)，

并顯著改善該地區(qū)的生態(tài)系統(tǒng)健康。設(shè)空處為關(guān)系詞引導(dǎo)限制性定語(yǔ)從句，先行詞等于關(guān)系詞，設(shè)空處在

從句中作指物的主語(yǔ)，先行詞為species,且先行詞前為all修飾，只能用關(guān)系代詞that。故填that。

2【2022全國(guó)甲卷】Onthe1,100.Kilometerjourney,themanCaoShengkang,losthiseyesightatthe

ageofeightinacaraccident,crossed40citiesandcountiesinthreeprovince.

答案：who

解析：考查定語(yǔ)從句。句意：在1100公里的旅程中，8歲時(shí)因一次車(chē)禍?zhǔn)鞯哪凶硬苁⒖荡┻^(guò)了三個(gè)省的

40個(gè)城市和縣。分析句子結(jié)合句意可知，此處是非限定性定語(yǔ)從句，先行詞為CaoShengkang,指人，在從

句中作主語(yǔ)，應(yīng)用關(guān)系代詞who引導(dǎo)。故填who。

3【2022年浙江1月】KimCobb,aprofessorattheGeorgiaInstituteofTechnologyinAtlanta,isoneofasmallbut

growingminorityofacademicsarecuttingbackontheirairtravelbecauseofclimatechange.

答案：that/who

解析：考查定語(yǔ)從句。句意：亞特蘭大佐治亞科技研究院的教授KimCobb是一個(gè)少數(shù)但是不斷增加的少數(shù)

學(xué)者中的一員，因?yàn)闅夂蜃兓?，他們正在削減他們的飛機(jī)旅行。名詞academics后為定語(yǔ)從句且在從句中作

主語(yǔ)，應(yīng)使用關(guān)系代詞替代，故填that/who。

4.[2022年北京卷】Thatincludescups,bottles,andbags,mostof18areonlygoodforoneuse.

18.考查定語(yǔ)從句。句意：這包括杯子、瓶子和袋子，其中大多數(shù)（東西）只有一種用途。分析可知，mostof

areonlygoodforoneuse在句中為非限制性定語(yǔ)從句；先行詞為cups,bottles,andbags,在從句中作介

詞of的賓語(yǔ)，所以此處用關(guān)系代詞which。故填which。

5.[2022年天津卷第二次】Guidebooksarepreparedtosuittheconvenienceofthetraveler,routes

roundacityorasiteareoftensuggested.

A.forwhichB.withwhich

C.forwhomD.withwhom

【答案】C

【解析】考查定語(yǔ)從句。句意：旅游指南是為了給游客提供方便的，里面為游客建議了參觀一個(gè)城市或景

點(diǎn)的線路。分析句子成分可知，空處引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句，修飾先行詞traveler；結(jié)合句意，路線是給游

客提供、為了游客而給出的建議，故需要用介詞for表示“給……”，先行詞為人，故for后用whom。故選C

項(xiàng)。

2021年

1.[2021,1浙江卷]BMIisaninternationallyrecognizedmeasurementtool2givesanindicationofwhether

someoneisahealthyweight.

【答案】that或which

【解析】考查關(guān)系代詞。句意：BMI是全球公認(rèn)的表示體重是否處于健康狀態(tài)的測(cè)量工具。分析句子結(jié)構(gòu)

可知givesanindicationofwhethersomeoneisahealthyweight.是BMIisaninternationallyrecognized

measurementtool的定語(yǔ)從句，先行詞為tool,故答案為that/whicho

2.[2021年天津卷第一次】WilliamHastieoncesuggestedthathistoryinformsusofpastmistakeswe

canlearnwithoutrepeatingthem.

A.fromwhichB.inwhichC.withwhomD.forwhom

【答案】A

【詳解】考查定語(yǔ)從句。句意：威廉?哈斯蒂曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，歷史會(huì)告訴我們過(guò)去的錯(cuò)誤，我們可以從中學(xué)習(xí)避

免重復(fù)犯錯(cuò)。分析句子可知，pastmistakes為現(xiàn)行詞，wecanlearnwithoutrepeatingthem.為定語(yǔ)從句，

從句中謂語(yǔ)動(dòng)詞canlearn可知，要從過(guò)去的錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)，learnfrom"從中學(xué)習(xí)“，可知應(yīng)用fromwhich

引導(dǎo)定語(yǔ)從句。故選A。

3.[2021年天津卷第二次】Inthespring,aseasonwearelearningnewrhythmsoflife,manyofusfind

comfortinthenaturalworld.

A.whenB.whereC.whatD.which

【答案】A

【解析】考查定語(yǔ)從句。句意：春天是我們學(xué)習(xí)新的生活節(jié)奏的季節(jié)，許多人在大自然中找到了舒適感。

此處aseason是先行詞，在后面的定語(yǔ)從句中作時(shí)間狀語(yǔ)，定語(yǔ)從句由關(guān)系副詞when引導(dǎo)。故選A。

4.[2021.3天津卷]AttheChineseartfestival,therearedifferentstandsartistsdemonstratetheirskillsand

teachthevisitors.

A.whereB.whichC.thatD.when

【答案】A

【解析】考查定語(yǔ)從句。句意：在中國(guó)藝術(shù)節(jié)上有不同的展臺(tái)，在那里藝術(shù)家可以展示他們的技巧并教給

參觀者。分析句子成分結(jié)構(gòu)可知，stands作先行詞，空格后的句子為定語(yǔ)從句來(lái)修飾stands,從句中不缺

主賓表，故選關(guān)系副詞，先行詞stands在從句中作地點(diǎn)狀語(yǔ)，所以應(yīng)用where。故選：A。

2020年

1.[2020年新課標(biāo)I]Becausethemoon'sbodyblocksdirectradiocommunicationwithaprobe,Chinafirsthadto

putasatelliteinorbitabovethemooninaspot63.itcouldsendsignalstothespacecraftandtoEarth.

63.考查定語(yǔ)從句。句意：中國(guó)首先必須把一顆人造衛(wèi)星送入月球軌道上的一個(gè)點(diǎn)，人造衛(wèi)星可以在這個(gè)點(diǎn)

向航天器和地球發(fā)射信號(hào)。分析句子可知，空處引導(dǎo)一個(gè)定語(yǔ)從句，先行詞是aspot,關(guān)系詞替代先行詞在

從句中作地點(diǎn)狀語(yǔ)，應(yīng)用where引導(dǎo)。故填where。

2.[2020年新課標(biāo)IIJThankyouforyourletter,whatreallymademehappy.

1.考查非限制性定語(yǔ)從句。句意：謝謝你的來(lái)信，你的信真正讓我開(kāi)心。分析句子，逗號(hào)后的從句為非限制

性定語(yǔ)從句，修飾先行詞yourletter,關(guān)系詞在從句中作主語(yǔ)，指物，that不能引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句。故

將what改為which.

3.[2020年新課標(biāo)HI】InancientChinalivedanartist61.paintingswerealmostlifelike.Theartisfsreputationhad

madehimproud.

61.考查定語(yǔ)從句。句意：中國(guó)古代有一位畫(huà)家，他的畫(huà)幾乎栩栩如生。此處為定語(yǔ)從句修飾先行詞artist,

且先行詞在從句中作定語(yǔ)，故應(yīng)用關(guān)系代詞whose。故填whose。

4.[2020年新課標(biāo)III】Butheinsistsonuseatinghealthyfood.Understandinghergoodintentions,Ieatallthefood

whatisprovidedbyMomwithappreciation.

【答案】

第九處：考查代詞。句意：但是她堅(jiān)持讓我們吃健康的食物。文中指“我的媽媽”，是女性，所以he改成she。

第十處：考查定語(yǔ)從句。句意：出于對(duì)媽媽好意的理解，我滿懷感激地吃著媽媽提供的所有食物。這里含

有一個(gè)定語(yǔ)從句，先行詞是allthefood,關(guān)系詞在從句中作主語(yǔ)，指物，可用that或which,先行詞被all

所修飾，只能使用that,不能使用which,且what不能引導(dǎo)定語(yǔ)從句，所以what改成that。

5.【2020年新高考全國(guó)I卷（山東卷）]The80,000objectscollectedbySirHansSloane,forexample,38.

（form）thecorecollectionoftheBritishMuseum39.openedin1759.

38.考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意:例如，漢斯?斯隆爵士的8萬(wàn)件藏品構(gòu)成了1759年開(kāi)館的大英博物館的核心藏品。

此處是謂語(yǔ)動(dòng)詞，根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)inl759可知，應(yīng)使用一般過(guò)去時(shí)。故填formed。

39.考查定語(yǔ)從句。句意:例如，漢斯?斯隆爵士的8萬(wàn)件藏品構(gòu)成了1759年開(kāi)館的大英博物館的核心藏品。

此處是限定性定語(yǔ)從句，先行詞是theBritishMuseum,關(guān)系詞在從句中做主語(yǔ)，應(yīng)使用關(guān)系代詞which/that

引導(dǎo)。故填which/that。

6.[2020年新高考全國(guó)II卷（海南卷）】TheDigitalWorldisasetofvolumes40aimtodescribehow

digitalsystemsinfluencesocietyandhelpreadersunderstandthenatureofdigitalsystemsandtheirmany

interactingparts.

[40題詳解】

考查定語(yǔ)從句。句意：《數(shù)字世界》是一套旨在描述數(shù)字系統(tǒng)如何影響社會(huì)并幫助讀者理解數(shù)字系統(tǒng)的本質(zhì)

及其眾多交互部分的叢書(shū)。句中先行詞為volumes,在定語(yǔ)從句中作主語(yǔ)，所以用關(guān)系代詞which或that引

導(dǎo)。故填that/which。

7.[2020年天津卷第一次]Mr.Smithownedthisoilpaintinguntiltheearly1990s,hegaveittohis

grandson.

A.whichB.whenC.whereD.who

【答案】B

【解析】考查定語(yǔ)從句。句意：史密斯先生一直擁有這幅油畫(huà)，直到20世紀(jì)90年代初，他把它送給了孫

子。句中包含定語(yǔ)從句，先行詞是theearly1990s,在定語(yǔ)從句中作時(shí)間狀語(yǔ)，用關(guān)系副詞when引導(dǎo)。故

選B。

8.[2020年江蘇卷】Manylessonsarenowavailableonline,fromstudentscanchooseforfree.

A.whoseB.whichC.whenD.whom

【答案】B

【解析】考查定語(yǔ)從句。句意：許多課程現(xiàn)在都可以在網(wǎng)上找到，學(xué)生們可以從中免費(fèi)選擇。此處是非限

定性定語(yǔ)從句，先行詞是manylessons,關(guān)系詞在從句中做介詞from的賓語(yǔ)，應(yīng)使用關(guān)系代詞which引導(dǎo)。

故選B

2019年

1.[2019年全國(guó)卷I]OneafternoonwhereIwasinprimaryschool,Iwaswalkingbytheschoolplayground.

第二處:【解析】考查定語(yǔ)從句。先行詞。neafternoon表示時(shí)間在定語(yǔ)從句中作狀語(yǔ)，所以關(guān)系詞使用when。

故將where改為when。

2.[2019年全國(guó)卷II]NowIreneAstburyworksfrom9amto5pmdailyatthepetshopinMacclesfield,62

sheopenedwithherlatehusbandLes.Heryearsofhardworkhave

62?【解析】考查非限制性定語(yǔ)從句。分析句子結(jié)構(gòu)可知，先行詞為thepetshop,在非限制性定語(yǔ)從句中作

opened一詞的賓語(yǔ)，故用whicho

3.[2019年全國(guó)卷III]Theywerewelltrainedbytheirmasters64hadgreatexperiencewithcaringforthese

animals.

64,who【解析】考查定語(yǔ)從句。句意：它們被他們的主人訓(xùn)練地很好，它們的主人在照顧這些動(dòng)物方面很

有經(jīng)驗(yàn)。先行詞為masters（主人），且從句缺主語(yǔ)。故關(guān)系詞填who。

4.[2019年全國(guó)卷III]Inthecafe,customerswillenjoyyourselvesinthehistoricalenvironmentwhatiscreated

forthem.

第六處：【解析】考查代詞的用法。customers是句子的主語(yǔ)，故把yourselves改為themselveso

第七處：【解析】考查定語(yǔ)從句。先行詞environment在從句中做主語(yǔ)，指物，關(guān)系代詞用that/which。故把

what改為that/whicho

5.[2019年1匕京卷】Thestudentsbenefittingmostfromcollegearethose9aretotallyengaged（參與）in

academiclife,takingfulladvantageofthecollege'schancesandresources（資源）.

9.考查定語(yǔ)從句。句意：從大學(xué)中獲益最多的學(xué)生是那些完全投入學(xué)術(shù)生活的學(xué)生。3aretotally

engaged（參與）inacademiclife.是定語(yǔ)從句，修飾先行詞those,空格處在句中作主語(yǔ)，代指人，故填who或

thato

6.[2019年浙江卷6月】Uniformscanbeusefulinunexpectedways,AschoolinIrelandhasintroducedan

interestingnewuniform.Ontheedgeofthejacket,thereisapieceofcloth58givesofflightinthedark.

58.that/which【解析】考查定語(yǔ)從句。這是個(gè)限制性定語(yǔ)從句，先行詞是cloth,指物，從句中缺少主語(yǔ)，

因此，可以用that或which引導(dǎo)。故填that/which。

7..[2019年江蘇卷】Wehaveenteredintoanagedreamshavethebestchanceofcomingtrue.

A.whichB.whatC.whenD.that

21.C【解析】考查定語(yǔ)從句。句意：我們已經(jīng)進(jìn)入到了一個(gè)時(shí)代，在這個(gè)時(shí)代夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)最大。句中先

行詞為anage（一個(gè)時(shí)代），且先行詞在從句中做時(shí)間狀語(yǔ)，所以關(guān)系詞用when。故選C。

8.[2019年天津卷】Theirchildisatthestageshecansayindividualwordsbutnotfullsentences.

A.whyB.where

C.whichD.what

【答案】B

【解析】考查定語(yǔ)從句。句意：他們的孩子正處于能說(shuō)單個(gè)單詞而不能說(shuō)完整句子的階段。句中shecansay

individualwordsbutnotfullsentences是一個(gè)定語(yǔ)從句,先行詞是thestage,關(guān)系詞在定語(yǔ)從句中作地點(diǎn)狀語(yǔ)，

用關(guān)系副詞where,故選B。

2018年

1.[2018年全國(guó)I卷】Theyalsohadasmallpondwhichtheyraisedfish.

6.which改成inwhich或where考查定語(yǔ)從句的關(guān)系詞。他們還有一個(gè)小池塘，里面養(yǎng)著魚(yú)。此處asmall

pond是先行詞，其在后面的定語(yǔ)從句中作地點(diǎn)狀語(yǔ)，故用inwhich或whereo

2.[2018年全國(guó)H卷】TheChineseMinistryofAgriculturefindsthatbetween2005一whenthegovernment

68(start)asoil-testingprogram69givesspecificfertilizerrecommendationstofarmers-and2011,

fertilizerusedroppedby7.7milliontons.

3.[2018年全國(guó)II卷】DietshavechangedinChina-andsotoohasitstopcrop.Since2011,thecountry__

68.考查謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：在2005年政府開(kāi)始了一項(xiàng)土壤測(cè)試項(xiàng)目。本句是when引導(dǎo)的定語(yǔ)從句，由

于時(shí)間是2005年，故用過(guò)去時(shí)。故填startedo

69.考查定語(yǔ)從句關(guān)系詞。根據(jù)空后的謂語(yǔ)動(dòng)詞gives可知，該空缺少主語(yǔ)，指代program并且引導(dǎo)后

面的句子。指物用that/which,故填that或者whicho

4.[2018年浙江卷6月]Manywesterners57cometoChinacookmuchlessthanintheirowncountriesonce

theyrealizehowcheap58canbetoeatout.

57.who/that【解析】考查關(guān)系代詞。句中包含定語(yǔ)從句，先行詞是westerners指人，在定語(yǔ)從句中做主

語(yǔ)，用關(guān)系代詞who/that引導(dǎo)，故填who/thato

58.it【解析】考查it用法。句子為感嘆句，正常語(yǔ)序應(yīng)該是itcanbecheaptoeatout.其中不定式toeatout

是真正主語(yǔ)，用it是形式主語(yǔ)。故填i。

5.[2017年新課標(biāo)I卷】Likeanything,itispossibletohavetoomuchofboth,70isnotgoodforthe

health.

70.which考查非限制性定語(yǔ)從句。句意：很可能攝入過(guò)多的脂肪和鹽，那對(duì)健康沒(méi)有好處。分析可知which

isnotgoodforthehealth為非限制性定語(yǔ)從句，先行詞是前面的整句話。

6.[2018年天津卷】Kae,sisterIsharedaroomwithwhenwewereatcollege,hasgonetoworkin

Australia.

A.whomB.that

C.whoseD.her

【答案】C

【解析】考查定語(yǔ)從句關(guān)系詞。句意：凱特已經(jīng)去澳大利亞工作了。我們?cè)诖髮W(xué)的時(shí)候，我和她的姐姐共

住一室。分析句子，句中先行詞為Kate,在非限定性定語(yǔ)從句中作名詞sister的定語(yǔ)，故用關(guān)系代詞whoseo

故選Co

2017年

1.[2017年新課標(biāo)II卷】Intheirsparetime,theyareinterestinginplantingvegetablesintheirgarden,thatison

therooftopoftheirhouse.

第三處：interesting改為interested：考查形容詞，由于此句的主語(yǔ)是人，而interesting的主語(yǔ)是物，

故將interesting改為interestedo

第四處:that改為which:考查非限制性定語(yǔ)從句，非限制性定語(yǔ)從句需要用which引導(dǎo)，故將that改為whicho

2.【2017年新課標(biāo)HI卷】

ButSarah,64hastakenpartinshowsalongwithtopmodels,wants65(prove)thatshehasbrainsas

wellasbeauty.Sheisdeterminedtocarryonwithher66(educate).

64.who考查定語(yǔ)從句。非限制性定語(yǔ)從句中缺少主語(yǔ)，且先行詞為Sarah,指人，要用who。

65.toprove考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。wanttodosth.想要做某事。

66.education考查詞形轉(zhuǎn)換。形容詞性物主代詞后面應(yīng)該接名詞形式。

3.[2017年新課標(biāo)UI卷】Aroundmeinpicturearethethingstheywereveryimportantinmylifeatthattime:car

magazinesandmusicalinstruments.

第六處：在picture前加the/this考查限定詞的用法。單數(shù)可數(shù)名詞前應(yīng)該有限定詞，根據(jù)句意可知在picture

前加the或者thiso

第七處：they一that/which考查定語(yǔ)從句。they不能引導(dǎo)定語(yǔ)從句，先行詞為things,定語(yǔ)從句中缺少主語(yǔ)，

所以把they改為that或者which0

4.[2017年浙江卷]Pahlssonandherhusbandnowthinktheringprobablygot63(sweep)intoapileofkitchen

rubbishandwasspreadoverthegarden,64itremaineduntilthecarrot?sleafytopaccidentallysprouted(生長(zhǎng))

throughit.

63.swept【解析】考查動(dòng)詞。ring與sweep之間是被動(dòng)關(guān)系，要用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。故填swept。

64.where【解析】考查連接詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知，所填詞引導(dǎo)定語(yǔ)從句，定語(yǔ)從句中缺少地點(diǎn)狀語(yǔ)，先

行詞為thegarden,表示地點(diǎn)，故填關(guān)系副詞where。

5.【2017年W匕京卷】Thelittleproblemswemeetinourdailylivesmaybeinspirationsforgreat

inventions.

A.thatB.asC.whereD.when

【答案】A

【解析】句意：我們?cè)谌粘Ｉ钪杏龅降男?wèn)題可能就是偉大發(fā)明的靈感。wemeetinourdailylives

是定語(yǔ)從句，從句缺少賓語(yǔ)，先行詞是problems,用that。

6.[2017年江蘇卷】In1963theUNsetuptheWorldFoodProgramme,oneofpurposesisto

relieveworldwidestarvation.

A.whichB.itsC.whoseD.whom

【答案】28.C

【解析】考查定語(yǔ)從句。先行詞是"theWorldFoodProgramme"，"世界糧食項(xiàng)目”的目的之一是……，

whose在定語(yǔ)從句中作定語(yǔ)，這里限定purposes,故選C。

7.[2017年天津卷】Myeldestson,worktakeshimallovertheworld,isinNewYorkatthe

moment.

A.thatB.whoseC.hisD.who

【答案】B

【解析】本句是一個(gè)非限制性定語(yǔ)從句，先行詞是Myeldestson,根據(jù)句意和空后名詞確定引導(dǎo)詞在從句中

作定語(yǔ)，選項(xiàng)中只有whose修飾名詞作定語(yǔ)。故選B。

2016年

1.[2016年新課標(biāo)I卷】Butmyconnectionwithpandasgoesback64mydaysonaTVshowinthe

mid-1980s,65IwasthefirstWesternTVreporter66(permit)tofilmaspecialunitcaringfor

pandasrescuedfromstarvationinthewild.

64.to考查介詞。gobackto"回到"。

65.when考查定語(yǔ)從句。后面是非限制性定語(yǔ)從句，缺少狀語(yǔ)，先行詞是時(shí)間故填when。

66.permitted考查過(guò)去分詞。被修飾名詞和permit之間是被動(dòng)關(guān)系，用過(guò)去分詞。

2.[2016年新課標(biāo)I卷】Thoughnotverybig,buttherestaurantispopularinourarea....

Everydayhemakessurethatfreshvegetablesorhighqualityoilareusingforcooking.

72.but去掉Though不和but連用，故去掉。

75.or-and從句意判斷是并列關(guān)系，把or?改為and。

76.using-used此處表示被動(dòng)含義，beusedfor"被用來(lái)去做”。

3.【2016年新課標(biāo)III卷】SomepeoplethinkthatthegreatChinesescholarConfucius,67livedfrom

roughly551to479B.C.,influencedthe68(develop)ofchopsticks.

67.who

【解析】考查定語(yǔ)從句。句中有逗號(hào)，說(shuō)明是非限制性定語(yǔ)從句，先行詞是Confucius（孔子），定語(yǔ)從句中

缺少主語(yǔ)，且指人，故填who。

68.development

【解析】考查名詞。the+名詞+of…意為"……的……”，這里指“筷子的發(fā)展”，故填development。

4.【2016年四川卷】ThedisheswhatIcookedwereMom'sfavoritiest.

第八處：what-that/which（或去掉what）此處考查引導(dǎo)定語(yǔ)從句的關(guān)系代詞。句意：我做的菜是媽媽最喜

歡的。Thedishes作先行詞，指物，定語(yǔ)從句缺少引導(dǎo)詞，從句缺少賓語(yǔ)，可知引導(dǎo)詞在定語(yǔ)從句中作賓語(yǔ)，

故把what改為that/which（或去掉what）。

5.[2016年天津卷】Wewillputoffthepicnicintheparkuntilnextweek,theweathermaybe

better.

A.thatB.whereC.whichD.when

【答案】D

【解析】句意：我們將把公園的野餐推遲到下個(gè)星期，那時(shí)天氣可能會(huì)更好。使用定語(yǔ)從句，先行詞是next

week,定語(yǔ)從句中不缺少主、賓、表，缺少時(shí)間狀語(yǔ)。故選D。

6.[2016年W匕京卷】Ilivenextdoortoacouplechildrenoftenmakealotofnoise.

A.whoseB.whyC.whereD.which

【答案】A

【解析】題目考查定語(yǔ)從句的關(guān)系詞。acouple是先行詞，這對(duì)夫妻的孩子很吵，children和couple是所屬

關(guān)系，故用whose作定語(yǔ)，whosechildren相當(dāng)于thechildrenofwhom,故選A。

7.[2016年江蘇卷】Manyyoungpeople,mostwerewell-educated,headedforremoteregionstochase

theirdreams.

A.ofwhichB.ofthemC.ofwhomD.ofthose

【答案】C

【解析】試題分析：考查定語(yǔ)從句。本題定語(yǔ)從句的先行詞是Manyyoungpeople,關(guān)系代詞whom指代先

行詞，在定語(yǔ)從句中作介詞of的賓語(yǔ)。故C項(xiàng)正確。

2015年

1.[2015年新課標(biāo)I卷】I'dskippednearbyGuilin,adreamplacefortouristsseekingthelimestonemountaintops

anddarkwatersoftheLiRiver64arepicturedbyartistsinsomanyChinese65(painting).

64.that/which句意：滴江被許多藝術(shù)家所繪畫(huà)。考查定語(yǔ)從句。先行詞為L(zhǎng)iRiver,在從句中作主語(yǔ)

65.paintings句意：在如此多的中國(guó)繪畫(huà)中。painting為可數(shù)名詞，注意用復(fù)數(shù)形式。

2.[2015年廣東卷]Whenharvestcamearound,hewasalreadysellingherbs,vegetablesandcottoninthe

market24peoplefromthetownsmetregularly.

24.句意：豐收的時(shí)候，他已經(jīng)在人們定期趕集的市場(chǎng)上去賣(mài)藥草、蔬菜和棉花了。where?在這里引導(dǎo)的是一

個(gè)定語(yǔ)從句，修飾先行詞themarketo

3.[2015年北京卷】OppositeisSt.Paul'sChurch,youcanhearsomelovelymusic.

A.whichB.thatC.whenD.where

【答案】D

【解析】句意：對(duì)面是圣保羅教堂，在教堂里你能聽(tīng)到一些優(yōu)美的音樂(lè)。這是一個(gè)定語(yǔ)從句。先行詞是St.

PaursChurch,從句主謂賓成分完整，去掉空后依然是完整的句子，可推斷出引導(dǎo)詞在從句中作的是地點(diǎn)狀

語(yǔ)。用where。故選D。

4.[2015年福建卷】ChinaTodayattractsaworldwidereadership,showsthatmoreandmore

peopleallovertheworldwanttolearnaboutChina.

A.whoB.whomC.thatD.which

【答案】D

【解析】考查非限制性定語(yǔ)從句。根據(jù)句式結(jié)構(gòu)來(lái)看出現(xiàn)了逗號(hào)，說(shuō)明這是一個(gè)非限制性定語(yǔ)從句。首先

That不能引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句，who在引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句的時(shí)候通常在從句中做主語(yǔ)和賓語(yǔ)，指人，

而whom也指人，卻只能做賓語(yǔ)。Which引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句通常在從句中做主語(yǔ)或者賓語(yǔ)。關(guān)系詞代指

前面的中國(guó)日?qǐng)?bào)，在定語(yǔ)從句中做主語(yǔ)。該句意思為：中國(guó)日?qǐng)?bào)有著全球的讀者群，這說(shuō)明全球越來(lái)越多

的人想要了解中國(guó)。故選D

5.[2015年湖南卷】Itisatrulydelightfulplace,looksthesameasitmusthavedone100yearsagowith

itswindingstreetsandprettycottages.

A.asB.whereC.thatD.which

【答案】D

【解析】根據(jù)分析，此句是一個(gè)非限制性定語(yǔ)從句，先行詞是place,在定語(yǔ)從句中是作主語(yǔ)的，所以用關(guān)

系代詞引導(dǎo)。As引導(dǎo)非限定性定語(yǔ)從句時(shí)要放在句首，故排除，選用whicho句意：這真是一個(gè)令人愉快

的地方，這里的蜿蜒的小路和美麗的小村莊一定和100年前看起來(lái)是一模一樣的。故選D

6.[2015年江蘇卷】LiBai,agreatChinesepoet,wasbomisknowntothepublic,butsomewon'tacceptit.

A.ThatB.WhyC.WhereD.How

【答案】C

【解析】句意:李白是中國(guó)一位偉大的詩(shī)人，他的出生地是眾所周知的，但有些人不愿接受這一事實(shí)。分析

句子結(jié)構(gòu)可知，agreatChinesepoet做LiBai的同位語(yǔ)，is前面是主語(yǔ)從句。比較選項(xiàng)只有where符合向

意,where在從向中做地點(diǎn)狀語(yǔ)。故選C項(xiàng)。

7.【2015年陜西卷]Asthesmallestchildofhisfamily,Alexisalwayslongingforthetimeheshouldbe

abletobeindependent.

A.whichB.whereC.whomD.when

【答案】D

【解析】句意：作為家里最小的孩子，Alex總是渴望他能夠有獨(dú)立的時(shí)間。這里使用定語(yǔ)從句，先行詞是

thetime,定語(yǔ)從句中缺少時(shí)間狀語(yǔ)，用關(guān)系副詞when,所以選D。

8.【2015年四川卷】Thebooksonthedesk,coversareshiny,areprizesforus.

A.whichB.whatC.whoseD.that

【答案】c

【解析】考查定語(yǔ)從句。本題考查定語(yǔ)從句的關(guān)系詞，先行詞為thebooks,和covers之間存在所有關(guān)系故

選擇C,意為書(shū)的封面。句意為：桌上的書(shū)是給我們的獎(jiǎng)勵(lì)，那些書(shū)的封面閃閃發(fā)光。

9.[2015年天津卷]Thebossofthecompanyistryingtocreateaneasyatmospherehisemployees

enjoytheirwork.

A.whereB.whichC.whenD.who

【答案】A

【解析】句意:公司老板正盡力創(chuàng)造一種輕松的氣氛，在這種氣氛中，其員工喜歡他們的工作。句中先行詞

為atmosphere,在從句中作地點(diǎn)狀語(yǔ)，故用關(guān)系副詞where。根據(jù)句意可知選A。

10.[2015年浙江卷]Creatinganatmosphereemployeesfeelpartofateamisabigchallenge.

A.asB.whoseC.inwhichD.atwhich

【答案】C

【解析】句意：創(chuàng)造一種雇員感覺(jué)是其中一員的氛圍是一個(gè)大的挑戰(zhàn)。這是一個(gè)定語(yǔ)從句，intheatmosphere

“在氛圍中”是一個(gè)固定搭配。此處也可以是where.分析句子結(jié)構(gòu)和結(jié)合四個(gè)選項(xiàng)，知道在這里面所需要

填的是連詞。然后空格之前是一個(gè)名詞，這種情況首先考慮的是定語(yǔ)從句。然后分析之后的句子是具備完

整的結(jié)構(gòu)（有了主語(yǔ)employees和賓語(yǔ)partofateam）所以這應(yīng)該是需要一個(gè)充當(dāng)狀語(yǔ)的連詞，如where,

when,why.由于when用于時(shí)間，Why用于原因，剩下的使用where,所以這里填where。但是答案沒(méi)有

這個(gè)選項(xiàng)，根據(jù)搭配介詞+which=where及inatmosphere是固定搭配，不難得出答案。

11.[2015年重慶卷]Hewrotemanychildren9sbooks,nearlyhalfofwerepublishedinthe1990s.

A.whomB.whichC.themD.that

【答案】B

【解析】句意:他寫(xiě)了許多兒童書(shū)籍，幾乎一半在1990年左右出版。先行詞是books,定語(yǔ)從句中of缺

少賓語(yǔ)，故選B項(xiàng)。

2014年

1.[2014年新課標(biāo)I卷】Maybeyouarefacinganimpossiblesituation.Maybeyouhaveahabit67isdriving

yourfamilycrazy.

【答案】that/which.

【解析】也許你有一個(gè)能使你的家人發(fā)瘋的習(xí)慣。這里habit是先行詞，which或that引導(dǎo)的是定語(yǔ)從句，

并且在從句中作主語(yǔ)，不能省略，故用thatwhicho

2.【2014年重慶卷]We'llreachthesalestargetsinamonthwesetatthebeginningoftheyear.

A.whichB.whereC.whenD.what

【答案】A

【解析】題意：再有一個(gè)月就能完成年初制訂的銷售目標(biāo)。which指代targets,在從句中充當(dāng)set的賓語(yǔ),

排除B、C兩項(xiàng)；D項(xiàng)只能引導(dǎo)名詞性從句，而本題是一個(gè)定語(yǔ)從句，故選擇A項(xiàng)。

3.[2014年浙江卷】Idon'tbecomeaseriousclimberuntilthefifthgrade,Iwentuptorescueakitethat

wasstuckinthebranchesofatree.

A.whenB.whereC.whichD.why

【答案】A

【解析】這里先行詞是thefithgrade,指的是時(shí)間，后面是when引導(dǎo)的定語(yǔ)從句。句意：我沒(méi)有成為個(gè)認(rèn)

真的攀登者，直到我上五年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)我爬上去拿一個(gè)被掛在樹(shù)上的風(fēng)箏。故選A。

4.[2014年天津卷]Englishisalanguagesharedbyseveraldiversecultures,usesitdifferently.

A.allofwhichB.eachofwhich

C.allofthemD.eachofthem

【答案】B

【解析】句意：英語(yǔ)是一種被被幾個(gè)不同的文化共享的語(yǔ)言，每種語(yǔ)言都有不同的用法。逗號(hào)后面是非限

制性定語(yǔ)從句，所以排除C、D選項(xiàng)；A.allofwhich中的all強(qiáng)調(diào)整體，謂語(yǔ)用復(fù)數(shù)形式；B.eachofwhich

則強(qiáng)調(diào)固個(gè)體，謂語(yǔ)用單數(shù)形式。非限制性定語(yǔ)從句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞是uses,是動(dòng)詞的單三形式，所以選B。

如果逗號(hào)后有and,則選D,前后構(gòu)成并列句。

5.[2014年四川卷】Untilnow,wehaveraised50,000poundsforthepoorchildren.isquite

unexpected.

A.thatB.whichC.whoD.it

【答案】B

【解析】試題分析:前后兩個(gè)句子中間沒(méi)有連詞，是逗號(hào)，故判斷為非限制性定語(yǔ)從句，hat和t不引導(dǎo)非

限制性定語(yǔ)從句，排除AD選項(xiàng)。who用來(lái)指代人，which用來(lái)指代物或者句子，而在本句中關(guān)系代詞指

代前面句子內(nèi)容，故答案選B