祖父的園子焦順英市名師課賽課一等獎(jiǎng)市公開課獲獎(jiǎng)?wù)n件

1/31菜園2/31蝴蝶蜜蜂3/31蜻蜓螞蚱4/31祖父的園子中衛(wèi)七小:焦順英5/31蕭紅(1911—1942)中國(guó)當(dāng)代著名女作家。黑龍江省呼蘭縣人,原名張乃瑩。1935年在上海出版成名作《生死場(chǎng)》時(shí),開始用蕭紅作筆名,蜚聲文壇。l940年發(fā)表了著名長(zhǎng)篇小說(shuō)《呼蘭河傳》。在蕭紅不到創(chuàng)作生涯中,為祖國(guó)文學(xué)寶庫(kù)留下了近百萬(wàn)字作品,深受廣大讀者喜愛,含有廣泛而深遠(yuǎn)影響。走近作者6/31蕭紅塑像7/31蕭紅《呼蘭河傳》，是對(duì)故鄉(xiāng)一本回想錄。也就在寫完后一年，這個(gè)女子就從世間消失了，只有31歲。但她把她對(duì)鄉(xiāng)土農(nóng)家愛戀，把她對(duì)生活嚴(yán)厲思索，傳達(dá)給了她讀者，世世代代讀者。在《呼蘭河傳》里，她用了許多文字寫了自己童年，尤其重點(diǎn)描寫了家里園子，她稱它為祖父園子，自己后花園。為何她對(duì)園子如此念念不忘呢？這個(gè)園子給童年蕭紅留下了什么呢？讓我們伴隨作者美好回想，走進(jìn)她魂?duì)繅?mèng)繞祖父園子。8/31自由朗誦課文自學(xué)生字詞說(shuō)說(shuō)祖父園子怎么樣？你喜歡嗎？9/31蚱穗韭拋蝴鏟倭瞎（jiǔ）（韭菜）（zha)（螞蚱）（suì）（谷穗）（wō)（倭瓜）（hú)（蝴蝶）（xiā）（瞎鬧）(chǎn）（鏟地）（pāo）（拋給）我會(huì)認(rèn):10/31我能讀蜜蜂蝴蝶蜻蜓螞蚱

倭瓜黃瓜玉米韭菜谷穗摘花拔草下種澆菜鏟地11/31

小毛球似睡醒了似

上了天似在說(shuō)話似

胖圓圓毛嘟嘟藍(lán)幽幽12/31整體感知說(shuō)一說(shuō)：這是一個(gè)怎么樣園子？13/31應(yīng)有盡有五彩繽紛生機(jī)勃勃自由自在高興溫暖14/31自主學(xué)習(xí):細(xì)研課文、感悟特點(diǎn):一、感悟園子應(yīng)有盡有、五彩繽紛,生機(jī)勃勃再次快速瀏覽課文,當(dāng)你找到能夠表達(dá)這些特點(diǎn)句子以后,把這個(gè)句子劃下來(lái),然后在旁邊把這些詞寫上去。這就叫做旁注。

15/31(1)我家有一個(gè)大花園,這花園里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱,樣樣都有。蝴蝶有白蝴蝶、黃蝴蝶。這種蝴蝶小,不太好看。好看是大紅蝴蝶,滿身帶著金粉。蜻蜓是金,螞蚱是綠。蜜蜂則嗡嗡地飛著,滿身絨毛,落到一朵花上,胖乎乎、圓滾滾,就像一個(gè)小毛球,停在上面一動(dòng)不動(dòng)了。重點(diǎn)句子16/31

蝴蝶有白蝴蝶、黃蝴蝶。這種蝴蝶小,不太好看。好看是大紅蝴蝶,滿身帶著金粉。蜻蜓是金,螞蚱是綠。蜂子則嗡嗡地飛著,滿身絨毛,落到一朵花上,胖圓圓就跟一個(gè)小毛球似不動(dòng)了。17/31

蝴蝶有白蝴蝶、黃蝴蝶。這些種蝴蝶小,不太好看。好看是大紅蝴蝶,滿身帶著金粉。蜻蜓是金,螞蚱是綠。蜂子則嗡嗡地飛著,滿身絨毛,落到一朵花上,胖乎乎,圓滾滾,就像一個(gè)小毛球,停在上面一動(dòng)不動(dòng)了。18/31

(2)這榆樹在園子西北角上,來(lái)了風(fēng),榆樹先呼叫,來(lái)了雨,榆樹先冒煙。太陽(yáng)一出來(lái),榆樹葉子就發(fā)光了,它們閃爍得和沙灘上蚌殼一樣。19/31同桌互動(dòng):細(xì)研課文、感悟特點(diǎn):

同桌之間互讀課文17自然段，討論交流自己發(fā)覺、感受！二、感悟園子自由自在20/31

花開了,就像睡醒了似。鳥飛了,就像在天上逛似。蟲子叫了,就像在說(shuō)話似。21/31

倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開一朵花，就開一朵花，愿意結(jié)一個(gè)瓜，就結(jié)一個(gè)瓜。若都不愿意，就是一個(gè)瓜也不結(jié)，一朵花也不開，也沒有些人問它。玉米愿意長(zhǎng)多高就長(zhǎng)多高，它若愿意長(zhǎng)上天去，也沒有些人管。蝴蝶隨意地飛，一會(huì)兒從墻頭上飛來(lái)一對(duì)黃蝴蝶，一會(huì)兒又從墻頭上飛走一只白蝴蝶。它們是從誰(shuí)家來(lái)，又飛到誰(shuí)家去？太陽(yáng)也不知道這個(gè)。22/31仿寫句子1、花開了，就像睡醒了似。--------，就像-------似。-----------，就像---------似。

2.連用三個(gè)“愿意”寫一段話。23/31小組合作:細(xì)研課文、感悟特點(diǎn):三、感悟園子高興,溫暖。請(qǐng)以小組為單位，快速瀏覽課文4—15自然段。普通來(lái)說(shuō)，一個(gè)人所做事情往往就承載著這份高興和自由。請(qǐng)同學(xué)們拿起筆，圈一圈，蕭紅在園子里做了那些事？你能從中體會(huì)到什么？小組合作，相互探究！

24/31交流:栽花追蜻蜓拔草采花種菜捉蚱蜢鏟地澆菜摘黃瓜睡覺吃黃瓜25/31

祖父鏟地，我也鏟地。因?yàn)槲姨?，拿不?dòng)鋤頭桿，祖父就把鋤頭桿拔下來(lái)，讓我單拿著那個(gè)鋤頭“頭”來(lái)鏟。其實(shí)哪里是鏟，不過是伏在地上，用鋤頭亂鉤一陣。我認(rèn)不得哪個(gè)是苗，哪個(gè)是草，往往把谷穗當(dāng)做野草割掉，把狗尾草當(dāng)做谷穗留著。

我并不細(xì)看，不過馬馬虎虎認(rèn)可下來(lái)就是了。一抬頭，看見一個(gè)黃瓜長(zhǎng)大了，我跑過去摘下來(lái)，吃黃瓜去了。黃瓜還沒有吃完，我又看見一只大蜻蜒從旁邊飛過，于是丟下黃瓜追蜻蜒了。蜻蜒飛得那么快，哪里會(huì)追得上？好在也沒有存心一定要追上，跟著蜻蜒跑幾步就又去做別了。采一朵倭瓜花，捉一個(gè)綠螞蚱，把螞蚱腿用線綁上，綁了一會(huì)兒，線頭上只拴著一條腿，螞蚱不見了。

玩膩了，我又跑到祖父那里亂鬧一陣。祖父澆菜，我也過來(lái)澆，但不是往菜上澆，而是拿著水瓢，拼盡了力氣，把水往天空一揚(yáng)，大喊著：

“下雨啰!下雨啰!”

我玩累了，就在房子底下找個(gè)陰涼地方睡著了。不用枕頭，不用席子，把草帽遮在臉上就睡了。

（頑皮、調(diào)皮）26/31祖父發(fā)覺我鏟那塊地還留著一片狗尾草，就問我:“這是什么?”

我說(shuō):“谷子。”

祖父大笑起來(lái)，笑夠了，把草拔下來(lái)，問我:“你天天吃就是這個(gè)嗎?”

我說(shuō):“是?！?/p>

我看祖父還在笑，就說(shuō):“你不信，我到屋里拿來(lái)給你看?！?/p>

我跑到屋里拿了一個(gè)谷穗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋給祖父，說(shuō):“這不是一樣嗎?”

祖父把我叫過去，慢慢講給我聽，說(shuō)谷子是有芒針，狗尾草卻沒有，只是毛嘟嘟，很像狗尾巴。（和善可親、慈愛、對(duì)孫女充滿了愛）27/31互動(dòng)交流祖父園子給“我”童年帶來(lái)無(wú)限歡樂。在我心目中，祖父園子是高興:“我”在園子里吃黃瓜、_______、_____、______、_________、_____……自由自在，幸福高興!28/31祖父園子我家有一個(gè)大園子，這園子里有____________________________________，樣樣都有。在這個(gè)園子里，我愿意就。我愿意就。我愿意就。我愿意就?；ㄩ_了，就像________似。鳥飛了，就像________似。蟲子叫了，就像______似。一切都活了，要做什么，就做什么，要怎么樣，就怎么樣，都是自由！29/31園子中蜜蜂、蝴