中考?xì)v史總復(fù)習(xí)第二編熱點(diǎn)專(zhuān)題速查專(zhuān)題1我國(guó)統(tǒng)一多民族國(guó)家的形成發(fā)展與鞏固市賽課公開(kāi)課一等獎(jiǎng)省名師

第1頁(yè)本專(zhuān)題中考命題主要內(nèi)容區(qū)域，出現(xiàn)材料題、綜合探究題或問(wèn)答題概率較大，普通來(lái)說(shuō)，命題趨勢(shì)為以下幾個(gè)方面:一是秦漢、隋唐、明清封建中央集權(quán)制度加強(qiáng)，尤其是考查秦漢和明清時(shí)期加強(qiáng)君主集權(quán)辦法；二是考查明清時(shí)期維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，抵抗外來(lái)侵略主動(dòng)行動(dòng)；三是考查對(duì)祖國(guó)邊疆管轄辦法；四是我國(guó)歷代對(duì)外關(guān)系，秦漢、隋唐、宋代開(kāi)放政策，與外國(guó)友好往來(lái)如遣唐使、玄奘西游、鑒真東渡、馬可·波羅來(lái)華、鄭和下西洋等。清朝閉關(guān)鎖國(guó)及影響；五是歷史上中日關(guān)系等。第2頁(yè)禪讓制概括原始社會(huì)后期，民主推選部落聯(lián)盟首領(lǐng)制度實(shí)例堯→舜→禹王位世襲制禹死后，啟繼承王位，王位世襲制取代禪讓制，“公天下”變?yōu)椤凹姨煜隆?。一直延續(xù)至清朝結(jié)束一、中國(guó)古代政治制度第3頁(yè)西周分封制目標(biāo)為了加強(qiáng)對(duì)全國(guó)廣大地域統(tǒng)治內(nèi)容周天子將王族、功臣及舊貴族后代分封到各地做諸侯，建立諸侯國(guó)。諸侯必須服從周天子命令，定時(shí)朝見(jiàn)交納貢品，戰(zhàn)時(shí)帶兵隨從天子作戰(zhàn)作用經(jīng)過(guò)分封制，不但鞏固了對(duì)原來(lái)商朝地域統(tǒng)治，而且擴(kuò)大統(tǒng)治范圍，加速了全國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展郡縣制雛形戰(zhàn)國(guó)時(shí)，商鞅變法方法中有建立縣制內(nèi)容形成秦統(tǒng)一后，在地方推行郡縣制，郡有郡守，縣有縣令，都由皇帝任免影響秦朝確立郡縣制，為歷朝一直效仿沿用，對(duì)后世影響深遠(yuǎn)第4頁(yè)中央集權(quán)制度提出建立君主專(zhuān)制中央集權(quán)封建國(guó)家理論最早是由戰(zhàn)國(guó)韓非子提出確立秦始皇開(kāi)創(chuàng)中央集權(quán)制度：①目標(biāo)：為了適應(yīng)新統(tǒng)一形勢(shì)，加強(qiáng)封建統(tǒng)治，秦朝開(kāi)創(chuàng)了一套封建專(zhuān)制主義中央集權(quán)制度；②內(nèi)容：最高統(tǒng)治者稱(chēng)皇帝，總攬全國(guó)一切軍政大權(quán)。中央設(shè)丞相、太尉、御史大夫，分管行政、軍事和監(jiān)察，最終由皇帝決斷。地方上推行郡縣制秦中央集權(quán)制度第5頁(yè)中央集權(quán)制度鞏固西漢——漢景帝實(shí)施“削藩”，平定“七國(guó)之亂”。漢武帝頒布“推恩令”，減弱大諸侯國(guó)實(shí)力；接收董仲舒提議，“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，加強(qiáng)思想統(tǒng)治。在當(dāng)初有利于中央集權(quán)，為建立大一統(tǒng)封建國(guó)家提供了理論依據(jù)完善隋唐——隋文帝用考試方法選拔官吏，隋煬帝時(shí)設(shè)進(jìn)士科，科舉制完備起來(lái)；隋文帝時(shí)開(kāi)創(chuàng)了三省六部制；唐朝時(shí)繼續(xù)沿用并加以改革發(fā)展元朝——建立行省制度：中央設(shè)置中書(shū)省，地方設(shè)行中書(shū)省第6頁(yè)中央集權(quán)制度頂峰明清——明：在中央廢丞相，設(shè)六部；在地方：設(shè)三司。設(shè)錦衣衛(wèi)等特務(wù)機(jī)構(gòu)監(jiān)視百官，鎮(zhèn)壓人民；科舉考試實(shí)施八股取士。清：設(shè)軍機(jī)處；軍機(jī)處設(shè)置，標(biāo)志著我國(guó)封建君主集權(quán)深入強(qiáng)化；大興文字獄影響①主動(dòng)方面：有利于多民族鞏固和發(fā)展；有利于各地經(jīng)濟(jì)文化交流和發(fā)展；有利于抵抗外來(lái)侵略，維護(hù)國(guó)家主權(quán)統(tǒng)一；②消極作用：輕易形成暴政；后期妨礙了先進(jìn)生產(chǎn)力和科學(xué)技術(shù)發(fā)展第7頁(yè)科舉制度誕生隋朝——隋文帝開(kāi)始用分科考試方法選拔官吏；隋煬帝設(shè)進(jìn)士科，科舉制度正式形成完善唐朝——唐朝完善科舉制度，常設(shè)科目主要為明經(jīng)科和進(jìn)士科，明經(jīng)科考儒家經(jīng)典，進(jìn)士科考詩(shī)賦和政論，是做高官主要路徑；武則天首創(chuàng)由皇帝親自策問(wèn)舉人殿試，又設(shè)置武舉僵化明朝——考試內(nèi)容限于四書(shū)五經(jīng)，文體嚴(yán)格限于八股文。八股取士制度嚴(yán)重束縛了知識(shí)分子思想，不利于社會(huì)進(jìn)步第8頁(yè)科舉制度廢除清朝——19，宣告廢除沿用了一千三百多年科舉制度影響科舉制度改進(jìn)了用人制度；科舉制度促進(jìn)了教育事業(yè)發(fā)展；科舉制度也促進(jìn)了文學(xué)藝術(shù)發(fā)展第9頁(yè)秦朝公元2，秦始皇滅六國(guó)，結(jié)束了春秋戰(zhàn)國(guó)以來(lái)長(zhǎng)久分裂局面，建立了中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一中央集權(quán)封建國(guó)家。首次開(kāi)創(chuàng)了大一統(tǒng)局面漢朝漢武帝時(shí)頒布“推恩令”，處理王國(guó)對(duì)中央威脅；“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”確立起儒家思想在中國(guó)統(tǒng)治地位，深入鞏固了大一統(tǒng)局面隋朝公元589年，隋朝統(tǒng)一全國(guó)，結(jié)束了自東漢末以來(lái)400多年分裂割據(jù)局面，實(shí)現(xiàn)了秦漢以來(lái)又一次大統(tǒng)一，為統(tǒng)一多民族國(guó)家發(fā)展和唐朝強(qiáng)盛奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)二、統(tǒng)一多民族國(guó)家形成、發(fā)展與鞏固1.中國(guó)歷史上統(tǒng)一王朝第10頁(yè)元朝1279年元朝毀滅南宋最終一支抵抗武裝。忽必烈改制，推行行省制度，為以后歷代所沿用，加強(qiáng)了對(duì)邊疆地域管轄，鞏固了國(guó)家統(tǒng)一清朝經(jīng)過(guò)冊(cè)封五世達(dá)賴(lài)和五世班禪，設(shè)置駐藏大臣，加強(qiáng)中央政府對(duì)西藏管轄；經(jīng)過(guò)平定大小和卓叛亂，設(shè)置伊犁將軍，重新統(tǒng)一新疆，促進(jìn)新疆同中原地域交流，鞏固了西北邊疆新中國(guó)1951年，西藏和平解放，祖國(guó)大陸取得統(tǒng)一第11頁(yè)秦漢時(shí)期與匈奴關(guān)系秦始皇派蒙恬率軍還擊匈奴，收復(fù)河套地域，修筑長(zhǎng)城，防御匈奴南下；漢武帝時(shí)派衛(wèi)青、霍去病率軍大敗匈奴與西域關(guān)系漢武帝派張騫兩次出使西域，親密了西域與內(nèi)地聯(lián)絡(luò)；公元前60年，設(shè)置西域都護(hù)。從此新疆地域開(kāi)始隸屬于中央政府管轄2.中央政府與少數(shù)民族關(guān)系第12頁(yè)南北朝時(shí)期在北方民族大融合趨勢(shì)下，北魏孝文帝改革，促進(jìn)了民族大融合隋唐時(shí)期①唐太宗時(shí)期受到北方各民族擁護(hù)，被尊稱(chēng)為“天可汗”；②唐太宗時(shí)，將文成公主嫁給吐蕃松贊干布，促進(jìn)了漢藏兩族友好相處；③8世紀(jì)初，唐中宗將金城公主嫁給尺帶珠丹，唐蕃“和同為一家”宋元時(shí)期①北宋真宗時(shí)期，遼和北宋在簽署“澶淵之盟”后，保持了長(zhǎng)久和平；11世紀(jì)時(shí)，西夏和北宋議和；1127年，金滅北宋；②南宋名將岳飛在郾城打敗金兵，1141年，宋金和議，形成了南北對(duì)峙局面；③1271年，忽必烈建立元朝，實(shí)現(xiàn)全國(guó)統(tǒng)一，促進(jìn)了民族大融合，元朝時(shí)形成了一個(gè)新民族——回族第13頁(yè)明清時(shí)期①順治帝冊(cè)封五世達(dá)賴(lài)為“達(dá)賴(lài)?yán)铩?，康熙帝?cè)封五世班禪為“班禪額爾德尼”，清朝建立了中央冊(cè)封和班禪制度；雍正時(shí)設(shè)置駐藏大臣，加強(qiáng)對(duì)西藏管轄；在中央設(shè)理藩院，主要管理少數(shù)民族事務(wù)；②乾隆帝平定回部大小和卓叛亂，設(shè)伊犁將軍，加強(qiáng)對(duì)新疆地域管轄新中國(guó)民族關(guān)系①1951年西藏和平解放；②實(shí)施民族區(qū)域自治，在少數(shù)民族聚居區(qū)建立民族區(qū)域自治機(jī)構(gòu)。我國(guó)已建立五個(gè)省級(jí)自治區(qū)；③實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略，大力發(fā)展少數(shù)民族地域經(jīng)濟(jì)第14頁(yè)新疆地域西漢公元前60年，設(shè)置西域都護(hù)，新疆地域正式歸屬于中央政府統(tǒng)治之下，成為我國(guó)領(lǐng)土不可分割一部分東漢班超被政府任命為西域都護(hù)，深入加強(qiáng)西域和內(nèi)地聯(lián)絡(luò)唐朝唐太宗設(shè)置安西都護(hù)府，武則天設(shè)置北庭都護(hù)府，管理西域清朝設(shè)置伊犁將軍，管轄包含巴爾喀什湖整個(gè)新疆。近代左宗棠收復(fù)新疆，清政府設(shè)置新疆行省，深入加強(qiáng)了對(duì)新疆管轄3.中央政府對(duì)邊疆地域管轄第15頁(yè)西藏地域唐朝唐太宗時(shí)，文成公主入藏嫁給吐蕃首領(lǐng)松贊干布；8世紀(jì)初，金城公主和尺帶珠丹成親，唐蕃“和同為一家”元朝中央設(shè)置宣政院，西藏正式成為元朝行政區(qū)域清朝順治帝接見(jiàn)五世達(dá)賴(lài)，賜予“達(dá)賴(lài)?yán)铩狈Q(chēng)號(hào)；康熙帝對(duì)另一個(gè)首領(lǐng)班禪授予“班禪額爾德尼”稱(chēng)號(hào)；1727年，清朝設(shè)置駐藏大臣，同達(dá)賴(lài)和班禪共同管理西藏第16頁(yè)臺(tái)灣地域三國(guó)吳國(guó)孫權(quán)于230年派大將衛(wèi)溫率萬(wàn)人船隊(duì)抵達(dá)夷洲，加強(qiáng)了臺(tái)灣和內(nèi)地聯(lián)絡(luò)元朝設(shè)澎湖巡檢司管轄澎湖與琉球(臺(tái)灣)民國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后，臺(tái)灣回到祖國(guó)懷抱第17頁(yè)【歸納總結(jié)】中國(guó)古代民族融合主要形式(1)民族遷徙。東漢末年以來(lái)周?chē)髯鍍?nèi)遷,是民族融合必要前提。(2)友好交往。北方各族逐步改變以往游牧生活,學(xué)習(xí)先進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù)成為農(nóng)業(yè)居民,而漢族也學(xué)到了各少數(shù)民族豐富畜牧業(yè)經(jīng)驗(yàn)。(3)聯(lián)合斗爭(zhēng)。在反抗各族統(tǒng)治者斗爭(zhēng)中,各族人民加強(qiáng)了聯(lián)絡(luò)和了解。(4)少數(shù)民族統(tǒng)治者改革。如北魏孝文帝改革。(5)吞并戰(zhàn)爭(zhēng)。如春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)。(6)“和親”政策和“冊(cè)封”制度。如昭君出塞、文成公主入藏等。第18頁(yè)時(shí)期相關(guān)史實(shí)概況漢朝張騫出使西域漢武帝于公元前138年和公元1兩次派張騫出使西域，使?jié)h朝和西域交往從此日益親密，開(kāi)辟了通往中亞西亞交通要道，為絲綢之路開(kāi)辟做出了主要貢獻(xiàn)絲綢之路以長(zhǎng)安為起點(diǎn)，經(jīng)河西走廊及新疆地域到中亞西亞直到歐洲，是東西方經(jīng)濟(jì)文化交流橋梁漢武帝時(shí)，西漢商人還常出海貿(mào)易，開(kāi)辟了海上絲綢之路，最遠(yuǎn)抵達(dá)印度半島南端和斯里蘭卡島設(shè)置西域都護(hù)公元前60年，西漢設(shè)置西域都護(hù)，他設(shè)置是今新疆地域歸屬中央政權(quán)開(kāi)始4.中國(guó)古代對(duì)外交往第19頁(yè)唐朝遣唐使來(lái)華從貞觀年間開(kāi)始2內(nèi)，日本先后13次派出遣唐使。遣唐使和留學(xué)僧、留學(xué)生，把唐朝先進(jìn)政治制度、科技文化帶回日本，推進(jìn)了日本社會(huì)改革，促進(jìn)了日本經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展玄奘西游唐太宗時(shí)，玄奘西游到天竺求取佛法寫(xiě)成《大唐西域記》，促進(jìn)了中印兩國(guó)經(jīng)濟(jì)文化交流鑒真東渡日本唐玄宗時(shí)，鑒真東渡日本傳輸唐朝文化，為兩種文化交流做出了出色貢獻(xiàn)第20頁(yè)宋朝市舶司設(shè)置政府勉勵(lì)海外貿(mào)易，在主要港口設(shè)置市舶司，加強(qiáng)管理明朝鄭和下西洋14到1433年，鄭和七次下西洋，抵達(dá)亞非30多個(gè)國(guó)家和地域，最遠(yuǎn)抵達(dá)紅海沿岸和非洲東海岸，促進(jìn)了中國(guó)和亞非各國(guó)經(jīng)濟(jì)文化交流。加強(qiáng)了我國(guó)和亞非各國(guó)友好關(guān)系，是中國(guó)古代航海史上壯舉清朝前期閉關(guān)鎖國(guó)清朝前期實(shí)施閉關(guān)政策，嚴(yán)格限制對(duì)外貿(mào)易。既嚴(yán)厲控制外國(guó)商人來(lái)華貿(mào)易，又限制中國(guó)商民出海。一定程度上起到了自衛(wèi)作用，但它限制了中外正常經(jīng)濟(jì)文化交流，妨礙了中國(guó)社會(huì)進(jìn)步，造成中國(guó)在世界上落伍了第21頁(yè)【歸納總結(jié)】中國(guó)古代兩種不一樣對(duì)外政策及其影響:(1)開(kāi)放對(duì)外政策:漢、唐時(shí)期政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，文化興盛，封建社會(huì)處于發(fā)展和繁榮階段，各方面領(lǐng)先世界，政府采取了對(duì)外開(kāi)放、友好往來(lái)政策。影響:促進(jìn)了中外經(jīng)濟(jì)文化交流，擴(kuò)大了中國(guó)影響，封建經(jīng)濟(jì)走向繁榮，國(guó)力強(qiáng)盛，成為世界上最強(qiáng)大國(guó)家，科技文化兼容并