2023年寧波市工商職業(yè)技術學院招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年寧波市工商職業(yè)技術學院招聘考試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.高等學校黨組織要高度重視學生黨員發(fā)展工作,堅持標準,保證質量,把優(yōu)秀大學生吸納到黨的隊伍中來。對（）要注重早期培養(yǎng),加強制度建設,嚴格發(fā)展程序,進行系統(tǒng)的黨的知識教育和實踐鍛煉。A.貧困學生B.優(yōu)才生C.先進個人D.黨的積極分子【答案】：D2.根據(jù)《普通高等學校輔導員隊伍建設規(guī)定》,要建立國家、省級和高等學校三級輔導員培訓體系。確保每一名專職輔導員每（）年參加（）次國家級或區(qū)級培訓。各高校負責對校內輔導員的系統(tǒng)培訓,每年開展不少于（）個學時的校級培訓。A.4,1,24B.4,1,16C.5,1,16D.5,1,24【答案】：C3.下列關于大學生職業(yè)生涯輔導的主要內容描述全面且正確的有（）。①認識自我②認識職業(yè)環(huán)境③職業(yè)決策④提升求職技巧⑤了解就業(yè)政策A.①②④⑤B.①②③④⑤C.①③④⑤D.①②③⑤【答案】：B4.在接收預備黨員的支部大會上,與會黨員要對申請人能否入黨進行充分的討論,并采取舉手或（）的方式進行表決。A.少數(shù)服從多數(shù)B.口頭表決C.無記名投票D.記名投票【答案】：C5.高等學校應當以（）為中心，保證教育教學質量達到國家規(guī)定的標準。A.科學研究B.培養(yǎng)人才C.社會服務D.開展教育【答案】：B6.從倫理學的角度看，教師要公正地對待學生，首先是要真正（）。A.給學生權利B.教給學生知識C.尊重和信任學生D.尊重學生家長【答案】：C7.“不憤不啟，不悱不發(fā)”這一命題體現(xiàn)了哪種教學指導思想？（）A.注入式B.啟發(fā)式C.協(xié)同式D.合作式【答案】：B8.《中華人民共和國高等教育法》規(guī)定“國家實行學位制度”。我國的學位分為（）。A.碩士和博士B.學士、碩士和博士C.?？?、本科和研究生D.碩士、博士和博士后【答案】：B9.荀況說：“師術有四，而博習不與焉。尊嚴而憚，可以為師；蓍艾而信，可以為師；誦說而不陵不犯，可以為師；知微而論，可以為師?！毕铝杏^點沒有體現(xiàn)荀況的教師職業(yè)素養(yǎng)基本要求的是（）。A.專業(yè)為師B.身正為師C.經驗為師D.品德為師【答案】：B10.下列不屬于我國教育部《關于加強學術道德建設的若干意見》的主要內容的有（）。A.樹立法制觀念，保護知識產權，尊重他人勞動和權益B.以德修身，率先垂范C.增強獻身科技、服務社會的歷史使命感和社會責任感D.促進國際科學合作，為維護世界和平、為世界公民精神作出貢獻【答案】：D11.在師德理論上提出：教師應做到“莊嚴自持，內外合一"的教育家是（）。A.董仲舒B.王守仁C.朱熹D.韓愈【答案】：B12.“其身正，不令而行其身不正，雖令不從”這句話用在教師身上，可以反映教師的職業(yè)具有的一個特征是（）。A.獨立性B.長效性C.示范性D.復雜性【答案】：C13.不同年級大學生心理發(fā)展的特點不同，大學生心理發(fā)展主要表現(xiàn)為以下幾個階段。（）A.適應期、發(fā)展期與成熟期B.發(fā)展期、穩(wěn)定期與成熟期C.適應期、發(fā)展期與穩(wěn)定期D.適應期、穩(wěn)定期與成熟期【答案】：A14.教師實現(xiàn)人生價值的根本途徑是（）。A.為人師表B.愛崗敬業(yè)C.愛國守法D.教書育人【答案】：D15.大學教育的重點是自我教育，高校教師指導大學生學會自我教育的主要措施是促使大學生（）。A.營造自我教育氛圍，形成自我教育行為，省思自我教育哲理B.營造自我教育氛圍，形成自我教育意識，省思自我教育哲理C.形成自我教育意向，產生自我教育行為，營造自我教育氛圍D.形成自我教育意向，產生自我教育行為，省思自我教育哲理【答案】：D16.既有理論性又有技術性,即把基本理論和實踐結合的中介是（）A.發(fā)展研究B.應用研究C.質性研究D.基礎研究【答案】：B17.幼兒園一般為A.四年制B.三年制C.五年制D.二年制【答案】：B18.當代社會思潮最本質的特點是（）。A.繼承性B.符號性C.反思性D.全球性【答案】：C19.小王總是懷疑自己家的門沒有上鎖，因此常常要反復檢查，他的這種行為屬于（）A.焦慮B.強迫觀念C.強迫恐懼D.強迫行為【答案】：D20.教師的教育人際關系，主要包括教師與（）的關系。A.媒體B.學生C.領導【答案】：B21.心理學家認為，研究遺傳因素的最好的辦法是（）。A.家庭比較研究B.追蹤研究C.雙生子研究D.代際研究【答案】：C22.在幾種重要的學習理論中，認知一結構論是（）提出的。A.奧蘇伯爾B.布魯納C.苛勒D.桑代克【答案】：B23.在高校學科建設中，（）工作通常關注不同學科所共享的問題、主題或題目。A.多學科B.超學科C.跨學科D.交叉學科【答案】：C24.[]孔夫子所說的的“其身正，不令而行；其身不正，雖令不止”，從教師的角度來說可以理解為（）A.自己做好了，不要教育學生，學生自然會學好B.教師自己以身作則，其一言一行都會對學生產生巨大的影響C.走路身體一定要端正D.對學生下命令一定要正確【答案】：B25.在知識理解的過程中，教學時總是先出現(xiàn)若干個變式例子，使概念的（）不斷變化，同時保持概念的本質特征不變。A.局部特征B.關鍵特征C.無關特征D.整體特征【答案】：C26.（）是實現(xiàn)社會理想的橋梁。A.職業(yè)理想B.生活理想C.人生目標D.社會實踐【答案】：A27.有時內心體驗與外部表現(xiàn)一致，有時二者又不一致，這反映了大學生情緒情感特征的（）。A.外顯性與內隱性并存B.豐富性與狹隘性并存C.穩(wěn)定性與波動性并存D.強烈性與敏感性并存【答案】：A28.關于成就目標，下列說法正確的是（）。A.掌握目標者旨在顯示自己強于他人B.持能力實體觀者傾向于同時采用掌握目標和表現(xiàn)目標C.持能力增長觀者傾向于采用掌握目標D.表現(xiàn)目標者旨在提高自我能力【答案】：C29.下列選項中，不屬于《教師法》中規(guī)定的科學研究權的是（）。A.參加專業(yè)的學術團體B.從事科學研究、學術交流C.在學術活動中充分發(fā)表意見D.開展教育教學改革和實驗【答案】：D30.提高高校師資學術水平的基本途徑是（）A.教學改革B.科學研究C.社會實踐D.學歷提升【答案】：B31.不屬于自由應答型試題的是（）。A.簡答題B.多選題C.論述題D.填充題【答案】：B32.根據(jù)工作方式和任務，可以將人才劃分為（）A.精英人才與合格人才B.杰出人才與通用人才C.學術型人才與應用型人才D.通才與專才【答案】：C33.“科學知識要經受檢測與批判，絕不輕信盲從?！币陨厦枋鰧儆谙铝心囊环N科學規(guī)范（）。A.有條理的懷疑精神B.公有主義C.普遍主義D.無偏見性【答案】：A34.提倡發(fā)現(xiàn)法教學的課程理論是（）A.改造主義課程觀B.結構主義課程觀C.永恒主義課程觀D.科學主義課程觀【答案】：B35.“你敬我一尺，我敬你一丈”主要體現(xiàn)了人際交往原則中的（）。A.交互性原則B.情境控制原則C.社會交換原則D.自我價值保護原則【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.高等教育對經濟的貢獻主要表現(xiàn)在（）。A.經濟發(fā)展水平制約著高等教育發(fā)展水平B.高等教育是科技創(chuàng)新的重鎮(zhèn)C.經濟發(fā)展速度影響高等教育發(fā)展D.高等教育是勞動力再生產的手段【答案】：BD37.下列選項中，哪些屬于高等教育負向功能的基本特征？（）。A.延遲性B.可減低性C.目的性D.難以消除性【答案】：ABD38.影響大學生人際關系的因素有哪些（）A.相似性B.互補性C.空間距離D.容貌與儀表【答案】：ABCD39.使學生認識到自己的努力程度是影響學業(yè)成敗的關鍵因素，而不是運氣、能力等原因。這種歸因訓練方式是（）。A.可控歸因B.努力歸因C.不可控歸因D.外部歸因【答案】：AB40.黨在新時期面臨的主要危險包括（）。A.消極腐敗危險B.脫離群眾危險C.能力不足危險D.精神懈怠危險【答案】：ABCD41.教師在職業(yè)道德修養(yǎng)中要達到慎獨，應著重從幾個方面下功夫（）A.要在“隱”和“微”處著手，狠下功夫。B.要重視在無人監(jiān)督下，自覺履行師德規(guī)范，養(yǎng)成良好的師德行為習慣。C.要求教師注意把師德規(guī)范內化為內心信念，化作行為的品質。D.即使在獨處和無人監(jiān)督之時，也依然按照師德規(guī)范行事?！敬鸢浮浚篈BCD42.（）是貫穿社會主義職業(yè)道德五大規(guī)范的核心和靈魂。A.責任B.專業(yè)技術C.愛D.規(guī)則【答案】：AC43.職業(yè)道德的形成正確的說法有（）。A.發(fā)展于封建社會B.萌芽于原始社會C.形成于資本主義到社會主義過渡時期D.形成于奴隸社會【答案】：ABD44.以下哪些途徑能有效促進教師教育能力的發(fā)展？（）A.觀摩與分析B.教學反思C.微型教學D.教學決策訓練【答案】：ABCD45.認知過程包括（）A.記憶B.思維C.感覺D.知覺【答案】：ABCD46.影響大學生人際關系的因素有（）A.空間距離B.互補性C.容貌與儀表D.相似性【答案】：ABCD47.高等學校學科建設涵蓋內容廣泛，其核心內容包括（）。A.學科內容建設B.學科體系規(guī)劃C.學科基地建設D.學科建設管理【答案】：BCD48.為什么說敬業(yè)是從業(yè)人員取得事業(yè)成功的保證（）。A.敬業(yè)是人生的關鍵，是人生制勝的法寶B.敬業(yè)意味著工作與生活的樂趣C.敬業(yè)精神會使一個人贏得他人的信任，從而獲得更多的成功機會D.強烈的敬業(yè)精神是從業(yè)人員做好工作的前提【答案】：AB49.從業(yè)人員加強職業(yè)道德修養(yǎng)的途徑主要包括（）。A.自我剖析和自我批評B.培養(yǎng)職業(yè)道德習慣C.學習與工作有關的各項崗位責任、規(guī)章制度D.對自己的思想和行為進行反省和檢查【答案】：ABCD50.學習和研究教師倫理學的理論價值和現(xiàn)實意義包括（）。A.有助于進一步提高教師職業(yè)道德水平，培養(yǎng)一支適應知識社會要求的德才兼?zhèn)涞母咚刭|教師隊伍B.有助于教師在復雜道德環(huán)境和倫理矛盾中進行正確的道德判斷和道德行為選擇C.有助于教師明確個人權利，掌握獲取個人利益的方式和途徑D.有助于教師了解把握教師道德規(guī)范體系，并以之約束自己的行為，抵制錯誤道德思想和價值觀的影響【答案】：ABD51.認知策略主要包括（）。A.精加工策略B.復述策略C.組織策略D.調節(jié)策略【答案】：ABC52.教師的職業(yè)情感主要體現(xiàn)在（）A.熱愛中國共產黨B.熱愛學生C.熱愛教育事業(yè)D.熱愛所