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文檔簡介
根據考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考湖州市教育局赴南京師范大學招聘筆試真題2023一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.下列選項中,哪一個不屬于畢業(yè)生應征入伍服義務兵役享受哪些優(yōu)惠政策?A.補償學費或代償國家助學貸款B.優(yōu)先報名應征、優(yōu)先體檢政審、優(yōu)先審批定兵()。C.優(yōu)先推薦上高一層次學校D.優(yōu)先選拔使用【答案】:C2.《高等學校學生行為準則》第二條規(guī)定:熱愛祖國,服務人民。弘揚民族精神,維護()不參與違反四項基本原則,影響國家統(tǒng)一和社會穩(wěn)定的活動。A.國家統(tǒng)一和領土完整B.國家利益和民族團結C.民族團結與社會和諧D.社會穩(wěn)定和經濟發(fā)展【答案】:B3.教育政策與教育法規(guī)之間的關系,敘述錯誤的是()。A.穩(wěn)定性不同B.調整的教育社會關系相同C.實施的方式不同D.制定的主體不同【答案】:B4.學校增進心理健康的主要途徑和方法是()。A.心理健康教育B.心理咨詢C.心理治療D.進行大規(guī)模問卷調查【答案】:A5.在下列情形中,學校應承擔教育法律責任的情形是()。A.學生在校期間突發(fā)疾病,學校發(fā)現但未根據實際情況及時采取相應措施,導致不良后果加重的B.來自學校偶發(fā)性侵害造成的C.在對抗性或者具有風險性的體育競賽活動中發(fā)生意外傷害的D.監(jiān)護人知道學生有特異體質,但未告知學校的【答案】:A6.教師講課語言生動形象、簡潔準確、富有吸引力、聲音抑揚頓挫、并伴有適當的表情,使學生產生興趣,易引起學生的()。A.興趣B.無意注意C.有意注意D.共鳴【答案】:B7.在高等學校教育中,大學生對客觀世界的認識主要借助的是()。A.間接知識B.生活經驗C.生產經驗D.直接知識【答案】:A8.承載大學教學、科研、社會服務等工作的基礎和載體并體現高校辦學水平和社會聲譽標志的是()A.學位點建設B.學校辦學特色C.學科建設D.科學研究【答案】:C9.一般來說,教師專業(yè)發(fā)展模式主要有學校推動模式和個人主導模式,下列屬于個人主導模式的是()。A.社會許可模式B.派出培訓模式C.校本培訓模式D.教學熟練模式【答案】:D10.高等學校以學科為基礎,具有鮮明的()和學科忠誠。A.學科信仰B.學科特性C.學科方向D.學科規(guī)訓【答案】:D11.在專家引領高校教師成長的諸多形式中,最有效的是()。A.學術報告B.理論講座C.合作課題研究D.教學現場指導【答案】:D12.下列選項中,不利于高校教師威信的維護與提升的是()。A.不斷進取、終身學習的敬業(yè)精神B.坦蕩的胸懷、實事求是的態(tài)度C.作風果斷、讓學生有畏懼心理D.言行一致、為人師表【答案】:C13.教師在履行教育義務的活動中,最主要、最基本的道德責任是()。A.依法執(zhí)教B.教書育人C.團結協作D.愛崗敬業(yè)【答案】:B14.“不憤不啟,不悱不發(fā)”這一命題體現了哪種教學指導思想?()A.合作式B.注入式C.協同式D.啟發(fā)式【答案】:D15.衡量教師是否成熟的主要標志是(C)。A.能否更多地考慮課堂的管理B.能否自覺地關注學生C.能否關注自身的生存適應性D.能否充分考慮教學情境【答案】:B16.在知識學習中,把由感知所獲得的大量信息,進行編碼加工,使其系統(tǒng)化、概括化、精煉化的過程,就是()。A.知識應用的過程B.知識鞏固的過程C.知識記憶的過程D.知識理解的過程【答案】:D17.教師的職業(yè)道德意識的表現形式是教師()。A.道德人格B.道德義務C.道德品質D.道德良心【答案】:B18.按照斯滕伯格的愛情理論,同時具備親密、激情和承諾的愛稱為()。A.完美之愛B.伴侶之愛C.浪漫之愛D.愚蠢之愛【答案】:A19.高校管理人員的行政化管理,體現在()和管理活動兩方面。A.行政活動B.學術活動C.社會活動D.文化活動【答案】:B20.在學生眼里,老師“吐辭為經、舉足為法”,一言一行都給學生以極大影響。這體現了教師勞動的()。A.創(chuàng)造性B.長期性C.示范性D.連續(xù)性【答案】:C21.()是培養(yǎng)師資的專業(yè)教育。A.職后學歷教育B.職前學歷教育C.師范教育D.研究生教育【答案】:C22.既有理論性又有技術性,即把基本理論和實踐結合的中介是()A.基礎研究B.應用研究C.發(fā)展研究D.質性研究【答案】:B23.學生把考試失敗歸結為自己的努力不夠,這種歸因屬于()A.內部穩(wěn)定但不可控的歸因B.內部不穩(wěn)定但可控的歸因C.外部穩(wěn)定但不可控的歸因DD.外部不穩(wěn)定但可控的歸因【答案】:B24.關于我國高校內部校院兩級管理結構,下列說法中錯誤的是()。A.高校內部管理應當調動校、院兩級的辦學積極性B.高校內部管理應當堅持“責、權、利相統(tǒng)一”原則C.在高校內部校院兩級管理結構中,管理的重心應當放在學校層面D.高校內部管理應當明確學校和學院的管理職責和權限【答案】:C25.實行國家、地方、學校三級課程管理,為的是增強課程的()。A.規(guī)范性B.適應性C.選拔性D.統(tǒng)一性【答案】:B26.教育活動中最基本的人際關系是()。A.師生關系B.師師關系C.教師與社會的關系D.生生關系【答案】:A27.符合聯合國《兒童權利公約》的核心精神是A.對家庭困難學生不予關注B.將班級幼兒分出三六九等C.教學中以幼兒為主體D.禁止幼兒發(fā)表自己觀點【答案】:C28.學校的建筑、設備、詩墻、畫廊等是一種()A.顯性課程B.隱性課程C.核心課程D.活動課程【答案】:B29.某市教委在教師中作隨機調查,問“您熱愛學生嗎”90%以上的教師回答“是”。而當轉而對他們所教的學生問“你體會到老師對你的愛了嗎”時A.教師尚不具有崇高的道德境界B.教師還沒有掌握高超的溝通與表達技巧C.教師缺乏愛心D.教師缺乏信心【答案】:B30.人格是個體在活動中表現出來的具有一定傾向的、比較穩(wěn)定的心理特征的總和。在人格中,具有道德評價意義和核心意義的部分是()。A.品德B.性格C.氣質D.能力【答案】:B31.不屬于自由應答型試題的是()。A.簡答題B.填充題C.多選題D.論述題【答案】:C32.具體規(guī)定某一學科的教學目的、任務、內容、范圍、體系、教學進度和教學法要求的指導性文件是()A.教材B.教學大綱C.課程方案D.教學計劃【答案】:B33.從教育層次來看,高等教育的基礎是()A.學前教育B.研究生教育C.中等教育D.初等教育【答案】:C34.下列不屬于熟練操作技能的特征的是()。A.利用線索的減少B.運動圖式的形成C.動覺控制的加強D.操作的意識控制程度增強【答案】:D35.下面哪種不是估計信度系數的方法?()A.再測法B.異質法C.復本法D.分半法【答案】:B二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.班杜拉認為觀察學習的過程包括()。A.動機階段B.復制階段C.注意階段D.保持階段【答案】:ABCD37.工勤人員加強職業(yè)道德情感修養(yǎng)應注重培養(yǎng)()。A.正義感B.責任感C.良心感D.榮譽感【答案】:ABC38.心理動力系統(tǒng)決定著個體對現實世界的認知態(tài)度和對活動對象的選擇與偏向。它主要包括哪些心理成分。()。A.需要B.世界觀C.興趣D.動機【答案】:ABCD39.弗魯姆提出的期望理論認為,激發(fā)力量是由以下因素構成的()A.情感因素B.期望值C.認知因素D.目標效價【答案】:BD40.對成為一個良好道德修養(yǎng)的成功人理解正確的是()。A.見賢思齊B.從現在做起、從自我做起C.做大事者不拘小節(jié)D.從小事做起,注意細節(jié)【答案】:ABD41.一般認為,影響大學生品德形成發(fā)展的內在因素包括()A.同伴關系B.人生價值追求C.自我意識提高D.個體身心特征【答案】:BCD42.大學生戀愛的現狀是()。A.戀愛比例大,公開而主動性強B.戀愛悲劇增多C.戀愛動機多樣化D.戀愛周期縮短,頻率增快【答案】:AB43.2011年12月30日,中華人民共和國教育部發(fā)布《高等學校教師職業(yè)道德規(guī)范》,要求高校教師()。A.為人師表B.愛國守法C.敬業(yè)愛生D.服務社會E.教書育人F.嚴謹治學【答案】:ABCDEF44.關于職業(yè)選擇,正確的觀念和做法有()。A.職業(yè)選擇有助于培養(yǎng)人的自主、自立精神B.職業(yè)選擇屬于個人的事情,他人不得干預C.倡導職業(yè)選擇,無異于鼓勵“挑肥揀瘦”D.職業(yè)選擇有利于促進廣泛就業(yè),實現人力資源的科學配置【答案】:AD45.和諧文化是構建社會主義和諧社會的()。A.輿論氛圍B.精神動力C.道德支撐D.思想基礎【答案】:ABCD46.大學生的人格權包括()。A.身體權B.身份權C.名譽權D.生命權【答案】:ACD47.職業(yè)倦怠的特征包括()。A.意志薄弱B.個人成就感降低C.情感耗竭D.去人性化【答案】:BCD48.樹立信用至上要做到()。A.排除懷疑一切的心理,對人要具有起碼的信任B.注重每一個細節(jié),積淀個人信譽C.反對不明是非、不分善惡、盲目信任D.要維護職業(yè)集體的榮譽【答案】:AC49.對從業(yè)人員來說,下列思想不正確的是()。A.財富就是靠勞動得到的,不是靠節(jié)約得到的B.招待客人是多花一些,顯得對客人的尊重,自己有面子C.節(jié)約其實就是小氣的表現D.員工出公差,花費多少都可以【答案】:ABCD50.一般而言,人們將能力分為一般能力和特殊能力,一般能力包括()A.記憶力B.想象力C.教學能力D.觀察力【答案】:ABD51.群眾觀點的基本思想包括()。A.相信人民群眾能夠自己解放自己的觀點B.向人民群眾學習的觀點C.向人民群眾負責的觀點D.全心全意為人民服務的觀點【答案】:ABCD52.教師可以使用的發(fā)泄方法很
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