2022-2023學(xué)年天津市津南區(qū)七校聯(lián)考八年級(jí)（下）期中語(yǔ)文試卷

第1頁(yè)（共1頁(yè)）2022-2023學(xué)年天津市津南區(qū)七校聯(lián)考八年級(jí)（下）期中語(yǔ)文試卷第Ⅰ卷（27分）一．積累運(yùn)用。（共27分）1．（2分）下面各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音，完全正確的一項(xiàng)是（）A．幽悄（qiǎo）攛掇（cuān）褶皺（zhé）簌簌（shù） B．驀然（mù）帷幕（wéi）砂礫（shuò）神龕（kān） C．造詣（yì）狩獵（shòu）斡旋（wò）龜裂（jūn） D．連翹（qiào）輻射（fú）緘默（zhēn）鏘然（qiāng）2．（2分）依次填入下面一段文字橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）所謂書(shū)卷氣，是一種飽讀詩(shī)書(shū)后形成的________氣質(zhì)。書(shū)卷氣來(lái)自讀書(shū)，在幽幽書(shū)香的熏陶之下，濁俗可以變?yōu)榍逖?，奢華可以變?yōu)開(kāi)_______，促狹可以變?yōu)殚_(kāi)闊，偏激可以變?yōu)開(kāi)_______．捧起書(shū)來(lái)吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面的風(fēng)景美不勝收！A．高雅淡然平靜 B．高貴淡泊平靜 C．高貴淡然平和 D．高雅淡泊平和3．（2分）下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．楊絳先生的晚年，仍然精力充沛，充滿了創(chuàng)作的激情。 B．隨著新媒體發(fā)展和信息化提速，使人們的閱讀方式發(fā)生了翻天覆地的變化。 C．面對(duì)校園欺凌，相關(guān)專家呼吁盡快建立防控機(jī)制，以便及早干預(yù)、發(fā)現(xiàn)和制止。 D．互文是古詩(shī)文中常采用的一種修辭方法，它能起到使文句更加整齊和諧、更加精練的表達(dá)效果。4．（2分）依次填入下面一段文字橫線上的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）一次采訪中，主持人問(wèn)鐘南山：“您父親和您兒子都是醫(yī)生，您覺(jué)得你們?nèi)鷱尼t(yī)，有沒(méi)有什么不變的東西鐘南山說(shuō)：“最大的不變有兩個(gè)第一個(gè)是對(duì)病人的責(zé)任感第二個(gè)是不滿足于現(xiàn)狀，就是對(duì)研究孜孜不倦的追求?！彼宰约旱膶?shí)際行動(dòng)實(shí)踐著這句話，以84歲的高齡，戰(zhàn)斗在抗擊新型冠狀病毒第一線，不畏生死，彰顯著醫(yī)者的擔(dān)當(dāng)與信念。A．？”：； B．”？：， C．？”，； D．”？：。5．（3分）對(duì)詩(shī)歌理解不正確的一項(xiàng)是（）關(guān)雎關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂(lè)之。A．“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”兩句運(yùn)用比喻手法，敘述淑女、君子在河灘幽會(huì)，營(yíng)造一種幽靜的氛圍。 B．“參差荇菜，左右流之”“參差荇菜，左右采之”“參差荇菜，左右芼之”的使用，增強(qiáng)了詩(shī)歌的節(jié)奏感，也反映了古代民歌的特色。 C．“悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)”以行動(dòng)來(lái)反映君子的深深思戀，十分生動(dòng)形象。 D．“寤寐求之”中的“寤”和“寐”分別指醒時(shí)和睡時(shí)，可見(jiàn)君子思戀之苦。6．（7分）閱讀《為什么蜂蜜能千年不腐？》一文，完成問(wèn)題。為什么蜂蜜能千年不腐？①2014年，考古學(xué)家在格魯吉亞發(fā)現(xiàn)了一個(gè)青銅器時(shí)代早期的墳?zāi)?，出土文物中，最特別的是一罐野果子竟然保存完好，當(dāng)研究人員將這些至少有4000年歷史的野果子切開(kāi)時(shí)，果子還散發(fā)出了新鮮水果的香氣。這些果子為什么能保存如此完好呢？答案就在于它們保存在蜂蜜中。蜂蜜非常特別，因?yàn)樗强脊艑W(xué)家發(fā)現(xiàn)的唯一過(guò)了幾千年仍然可直接食用的食物。②食物的變質(zhì)通常與微生物有關(guān)，細(xì)菌分解食物中的多糖、蛋白質(zhì)，然后產(chǎn)生一些低分子的物質(zhì)如氨、硫化氫、酮等，使食品變質(zhì)。蜂蜜是一種飽和的高滲高糖溶液。細(xì)菌和其他生物身體體液是低滲的，在高滲透壓的蜂蜜中，微生物會(huì)被吸走細(xì)胞體內(nèi)的水分，最后脫水而死。③同時(shí)，蜂蜜也非常酸。大多數(shù)病原菌生長(zhǎng)繁殖的適宜pH值在7.2～7.4之間，而蜂蜜的pH值大約介于3～4.5之間，蜂蜜這種酸度將殺死任何想要在蜂蜜內(nèi)部生長(zhǎng)的細(xì)菌。④此外，蜂蜜的釀造者——蜜蜂，它有著特殊的“煉金術(shù)”。⑤在蜜蜂釀蜜前，需要采集植物蜜腺的花蜜，花蜜的主要成分為蔗糖與水，水分非常多，大概占到60%～80%。但是通過(guò)釀蜜，蜜蜂可以去除花蜜大部分的水分。當(dāng)采集蜂采蜜時(shí)，會(huì)將花蜜一滴滴吸入囊中，然后返回蜂巢，吐給內(nèi)勤蜂繼續(xù)加工。內(nèi)勤蜂在加工中，先把蜜汁吸到自己的胃里和轉(zhuǎn)化酶進(jìn)行混合，然后再吐出去，再吸進(jìn)來(lái)，如此輪番吞吞吐吐要進(jìn)行100多次，同時(shí)其他蜜蜂還會(huì)用翅膀不斷扇風(fēng)，排出巢內(nèi)濕氣。這也就使得蜂蜜的水分非常少。⑥另一方面，蜜蜂胃中有一種叫做葡萄糖氧化酶的酶，當(dāng)蜜蜂從嘴里反芻花蜜到蜂巢釀蜜，這種酶會(huì)和花蜜發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，把花蜜分解成兩個(gè)副產(chǎn)品：葡萄糖酸和過(guò)氧化氫。過(guò)氧化氫，是一種氫的氧化物，可能聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)陌生，但說(shuō)到它的水溶液——雙氧水，可能大家都會(huì)非常熟悉。過(guò)氧化氫有很強(qiáng)的氧化性，且具弱酸性，這種化學(xué)物質(zhì)可以殺死可能在蜂蜜里生長(zhǎng)的所有細(xì)菌。⑦在古代，人們就發(fā)現(xiàn)蜂蜜是細(xì)菌“絕緣體”，有防止傷口感染等治療功效。閃米特人的粘土板最早記錄了蜂蜜的醫(yī)療用途，上面詳細(xì)記載了蜂蜜是如何治療燙傷和割傷的。古埃及人還經(jīng)常使用藥用蜂蜜，制成藥膏治療皮膚和眼睛疾病。而在中國(guó)，迄今蜜丸仍然是制藥業(yè)最常用的制劑之一?，F(xiàn)在，世界各地的醫(yī)院還在使用一種涂滿了蜂蜜的繃帶，用于防止病人傷口感染。⑧當(dāng)然了，雖然蜂蜜堪稱是不朽的食物，但如果沒(méi)有密封好，在潮濕的環(huán)境下還是會(huì)變質(zhì)的，而如果密封良好，蜂蜜真能做到永不變質(zhì)。（1）關(guān)于密封好的蜂蜜能夠千年不腐的原因，下列說(shuō)法與選文不相符的一項(xiàng)是A.蜂蜜自身水分非常少，而且這樣的高滲高糖溶液有吸濕性，不利于微生物的生存。B.蜂蜜酸度高，能殺死細(xì)菌。C.釀蜜副產(chǎn)品過(guò)氧化氫能殺死細(xì)菌。D.花蜜從植物本身就攜帶了具有防腐性質(zhì)的成分，在蜜蜂釀蜜的過(guò)程中也不會(huì)遺失。（2）對(duì)于第⑦自然段中畫(huà)線句子使用的說(shuō)明方法和作用，分析正確的一項(xiàng)是A.運(yùn)用打比方的說(shuō)明方法，說(shuō)明我國(guó)古代的勞動(dòng)人民很有智慧，增強(qiáng)說(shuō)服力。B.運(yùn)用舉例子的說(shuō)明方法，說(shuō)明蜂蜜有防止傷口感染等治療功效，增強(qiáng)說(shuō)服力。C.運(yùn)用舉例子的說(shuō)明方法，說(shuō)明古代的人們很有智慧，增強(qiáng)說(shuō)服力。D.運(yùn)用打比方的說(shuō)明方法，說(shuō)明蜂蜜是治療皮膚、眼睛疾病的良藥，對(duì)割傷、燙傷也有療效。（3）下列對(duì)選文的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是A.本文以考古發(fā)現(xiàn)導(dǎo)入主題，有助于激發(fā)讀者的閱讀興趣。B.第③自然段中加點(diǎn)的“大多數(shù)”“大約”等詞語(yǔ)的使用，體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。C.第⑦自然段中提到的內(nèi)容，與題目無(wú)關(guān)，應(yīng)該略去不寫(xiě)。D.蜂蜜雖然有千年不腐的特點(diǎn)，但如果沒(méi)有密封好，在潮濕的環(huán)境下還是會(huì)變質(zhì)的。7．（9分）閱讀《小石潭記》一文，回答問(wèn)題。從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂(lè)之。伐竹取道，下見(jiàn)小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依，日光下澈，影布石上。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽，似與游者相樂(lè)。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。（柳宗元《小石潭記》節(jié)選）（1）下列加下劃線詞解釋不正確的一項(xiàng)是A．潭中魚(yú)可百許頭（許：許多）B．往來(lái)翕忽（翕忽：輕快迅疾的樣子）C．佁然不動(dòng)（佁然：靜止不動(dòng)的樣子）D．以其境過(guò)清（以：因?yàn)椋?）下列各組句子中，加下劃線詞的意思相同的一項(xiàng)是A．下見(jiàn)小潭，水尤清冽以其境過(guò)清，不可久居B．如鳴珮環(huán)，心樂(lè)之似與游者相樂(lè)C．斗折蛇行，明滅可見(jiàn)不可久居D．皆若空游無(wú)所依同游者（3）下列表述有誤的一項(xiàng)是A．選文按游覽的先后順序來(lái)寫(xiě)景抒情，突出表現(xiàn)了“小石潭”石奇、水清、魚(yú)活、溪流曲折、環(huán)境凄清的特點(diǎn)。B．“青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂”，描寫(xiě)潭上青蔥的樹(shù)木和翠綠的藤蔓，突出小石潭周圍環(huán)境的幽美，與下文“四面竹樹(shù)環(huán)合”相呼應(yīng)。C．選文描寫(xiě)潭中游魚(yú)時(shí)動(dòng)靜結(jié)合：“日光下澈，影布石上”是從動(dòng)態(tài)上描寫(xiě)，“俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽”呈現(xiàn)的則是游魚(yú)的靜態(tài)美。D．作為一篇描繪山水美景、借景抒情之作，《小石潭記》抒發(fā)了作者貶官失意后的凄苦孤寂之情。第Ⅱ卷（93分）二．默寫(xiě)。（8分）8．（8分）請(qǐng)將下面古詩(shī)文語(yǔ)句補(bǔ)充完整。（1）微君之故，？（《式微》）（2）夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹(shù)，，落英繽紛。（《桃花源記》）（3）蒹葭采采，。（《蒹葭》）（4）坐觀垂釣者，。（《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》）（5），潭影空人心。（《題破山寺后禪院》）（6）揮手自茲去，。（《送友人》）（7）王勃的《送杜少府之任蜀州》一詩(shī)中“，”，一反送別詩(shī)的悲戚之態(tài)，寫(xiě)得氣勢(shì)豪邁，意境開(kāi)闊，成為千古傳頌的名句。（《送杜少府之任蜀州》）三．文言文。（7分）9．（7分）閱讀下面文言文，完成下面小題。劉恕好學(xué)??劉?、伲值涝?，筠州人。恕求書(shū)不遠(yuǎn)數(shù)百里，身就之讀且抄，殆忘寢食。與司馬光游萬(wàn)安山，道旁有碑，讀之，乃五代列將，人所不知名者，恕能言其行事始終，歸驗(yàn)舊史，信然。宋次道②知亳州③，家多書(shū)，恕枉道④借覽。次道日具饌⑤為主人禮，恕曰：“此非吾所為來(lái)也，殊廢吾事?！毕とブ＊?dú)閉閣，晝夜口誦手抄，留旬日，盡其書(shū)而去。（選自《宋史》，有刪改）【注】①劉?。骸顿Y治通鑒》副主編之一。②宋次道：北宋人，官至龍圖閣大學(xué)士，家中藏書(shū)多。③知亳州：任亳州知州。④枉道：繞道。⑤饌：飯食。（1）解釋下列句中加點(diǎn)詞。①與司馬光游萬(wàn)安山：②盡其書(shū)而去：（2）請(qǐng)將文中畫(huà)線句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。獨(dú)閉閣，晝夜口誦手抄。（3）結(jié)合選文，簡(jiǎn)要總結(jié)文中哪些地方體現(xiàn)了劉恕對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)。四．現(xiàn)代文。（共15分）10．（15分）閱讀《忍冬之戀》一文，回答問(wèn)題。忍冬之戀徐紫涵??①兩年前就認(rèn)識(shí)它，從門(mén)前到路邊。在這個(gè)干凈的秋季午后、在一場(chǎng)細(xì)雨中，我們又邂逅了。??②雨，淅淅瀝瀝，從天上扯下無(wú)數(shù)銀線，給深秋縫制著五彩的衣裳。無(wú)數(shù)落葉在青石板上沉默，一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，它們?cè)诰К撎尥傅氖澜缋?，深情地回憶著過(guò)往……??③我駐足了，不由自主。隔著一洼水，我看到一簇簇紅得嬌艷的果實(shí)，在輕盈透亮的葉子上，像一粒粒耀眼的紅寶石規(guī)則地排列著伸向半空，沉甸甸的果實(shí)壓彎了枝頭，枝干呈半弧，優(yōu)美地滑開(kāi)曲線，把最美的角度全留給了獵艷的果實(shí)。??④我窮于措辭，那美得令人怦然心動(dòng)的紅，讓我只能驚詫地忘了呼吸，我癡癡地立在雨中。雨滴沁涼落下，我恍惚地顫抖在枝頭……??⑤我無(wú)數(shù)次關(guān)注它，從春到秋、從夏到冬。令我詫異的是它的果實(shí)，無(wú)論長(zhǎng)在哪里，它的果實(shí)都是繁密、精致，而且葉子與果實(shí)相處和諧，空間疏密有致，葉子無(wú)論是春夏的葳蕤，還是秋冬的黃綠疏影，一眼望過(guò)去，總能有錯(cuò)落有致的風(fēng)雅，仿佛國(guó)畫(huà)立體的留白，層層深入，別有幽遠(yuǎn)。??⑥尤其那果實(shí)，從夏天開(kāi)始結(jié)果，一直到深秋，隨著氣溫下降、秋雨洗滌，色越發(fā)深，直至紅得逼你的眼，喚起你心底無(wú)限的焰火。初冬時(shí)節(jié)，葉子不堪寒冷，都零落成泥，而這果實(shí)卻牢固地附在枝上，商量好似的，沒(méi)有“大珠小珠落玉盤(pán)”。??⑦在寒冷的冬天，它們都枯萎地蔫在一起，顏色也失去了紅艷，變成凝固的血色；再往后，顏色更是變得紅褐，但卻不從枝上掉落。我曾經(jīng)有意地用手指去觸動(dòng)它，而它竟是牢牢地不松動(dòng)呢，真是“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中”。到了春天，那歷經(jīng)滄桑的果實(shí)居然還在枝上，只不過(guò)顏色變成紫褐色了，與萬(wàn)物萌動(dòng)還未發(fā)的初春之景形成獨(dú)特對(duì)照。冰融、草長(zhǎng)、鶯飛之后，春天的錦囊瞬間打開(kāi)，各種花迫不及待地飛上各自枝頭，于是，姹紫嫣紅的春嘹亮地登場(chǎng)了，忍冬花也優(yōu)雅地開(kāi)了，細(xì)密的花苞出來(lái)了，淡黃的、潔白的，交錯(cuò)排列。一場(chǎng)雨過(guò)后，花蕊伸出來(lái)，于是滿眼都是珠光寶氣，那嬌嬌嫩嫩的花纖柔地面向陽(yáng)光，一簇簇地開(kāi)滿枝頭。葉子善解人意，也爭(zhēng)著把綠捧出來(lái)，像呵護(hù)美麗的仙子一樣隨它們輕輕搖曳，這時(shí)，果實(shí)才從枝上完成使命似的告別嬌美的花朵，悄然落下；這時(shí)，你又發(fā)現(xiàn)別樣的驚嘆，滿樹(shù)的美呀！潔白如玉，鵝黃如錦，翠綠如蓋；這時(shí)，你才明悟它的別名之意：金銀花。這么令人愉悅的花，不僅養(yǎng)眼，還是清熱解毒的中藥呢！花兒落下時(shí)，小小的果實(shí)又綴滿枝頭，鼓足勁讓自己本色出演生命的絕唱。??⑧這是怎樣完美的生命輪回？一枚紅得誘人的漿果，它們自然地開(kāi)、自然地落，從來(lái)不放棄自己的美麗，哪怕由色艷到色衰。??⑨于是，細(xì)細(xì)琢磨起它的名字：忍冬。是忍受冬天嗎？這需要怎樣堅(jiān)勁之心才能不屈服于冬的淫威？冬天可以用白雪覆城，卻不能以凜冽之風(fēng)吹落枝頭之香，這又是怎樣一種氣質(zhì)與精神？它用奪目的紅占據(jù)四季，卻沒(méi)有任何一種力量摧毀它固有的自信，真是卓爾不群、特立獨(dú)行的生命??！??⑩秋雨繼續(xù)下著，那一洼水幾乎浸濕我的腳，雨點(diǎn)在頭頂?shù)膫闵咸咛の?，萬(wàn)物都自得其樂(lè)……???天涼好個(gè)秋!（選自《山西日?qǐng)?bào)》2021年11月5日）（1）文章介紹了忍冬果實(shí)的哪些特點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合文章⑤—⑦段的內(nèi)容概括。（2）請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境，賞析第⑦段畫(huà)線的句子。葉子善解人意，也爭(zhēng)著把綠捧出來(lái)，像呵護(hù)美麗的仙子一樣隨它們輕輕搖曳，這時(shí)，果實(shí)才從枝上完成使命似的告別嬌美的花朵，悄然落下。（3）結(jié)合全文，談?wù)勀銓?duì)第⑨段畫(huà)線句子的理解。這需要怎樣堅(jiān)勁之心才能不屈服于冬的淫威？冬天可以用白雪覆城，卻不能以凜冽之風(fēng)吹落枝頭之香，這又是怎樣一種氣質(zhì)與精神？它用奪目的紅占據(jù)四季，卻沒(méi)有任何一種力量摧毀它固有的自信，真是卓爾不群、特立獨(dú)行的生命啊！（4）下面對(duì)文章的理解分析，不正確的兩項(xiàng)是A.文章開(kāi)頭直接提到“我”早就認(rèn)識(shí)忍冬，現(xiàn)在又與之邂逅，觸動(dòng)了“我”的情思，激發(fā)了讀者的興趣。B.第④段寫(xiě)“我”窮于措辭，是因?yàn)椤拔摇北谎矍叭潭拿浪鸷常瑹o(wú)法用語(yǔ)言形容眼前的美好。C.“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中”指忍冬花在寒冷的冬季里依然屹立枝頭，表達(dá)了作者的贊美。D.第⑧段承上啟下，同時(shí)采用疑問(wèn)，闡述了忍冬輪回的過(guò)程，引起下文“我”對(duì)“忍冬”之意的思考。E.本文通過(guò)描寫(xiě)“忍冬”，在記敘中抒發(fā)感情，表達(dá)作者贊美之情的同時(shí)又引發(fā)哲思，打動(dòng)人心。五．綜合性學(xué)習(xí)。（共13分）11．（5分）綜合性學(xué)習(xí)與名著天津堅(jiān)持優(yōu)先踐行綠色發(fā)展理念，某班將開(kāi)展以“建設(shè)生態(tài)宜居天津”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。一位同學(xué)為活動(dòng)搜集了四則材料。請(qǐng)你按照要求，完成下面小題?！静牧弦弧繐?jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局天津調(diào)查總隊(duì)最新調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，2019年1月份我市CPI同比上漲1.7%，實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)過(guò)渡。其中，食品價(jià)格上漲1.5%，非食品價(jià)格上漲1.8%；消費(fèi)品價(jià)格上漲1.3%，服務(wù)價(jià)格上漲2.3%。【材料二】天津積極推動(dòng)清潔能源開(kāi)發(fā)與利用。其中，建成投產(chǎn)11個(gè)風(fēng)電工程項(xiàng)目；太陽(yáng)能年發(fā)電量達(dá)到6.24億千瓦時(shí)；地?zé)豳Y源開(kāi)發(fā)利用規(guī)模不斷擴(kuò)大，生物供熱工程積極推進(jìn)。以上舉措促進(jìn)大氣污染源減少?！静牧先刻旖虼罅ν七M(jìn)綠化、美化、凈化行動(dòng)。共有國(guó)家生態(tài)示范區(qū)1個(gè)，自然保護(hù)區(qū)8個(gè)，自然保護(hù)區(qū)面積9.06萬(wàn)公頃，建成區(qū)綠地率33.5%，人均公園綠地面積11.5平方米。對(duì)688公里河道進(jìn)行治理，改造污水處理廠105座?！静牧纤摹拷鼛啄晏旖蚴锌諝庵匚廴咎鞌?shù)（天數(shù)）（1）上面四則材料中與“建設(shè)生態(tài)宜居天津”這個(gè)主題無(wú)關(guān)的一則是。（2）根據(jù)上面相關(guān)材料，概括“建設(shè)生態(tài)宜居天津”取得的成績(jī)。12．（4分）請(qǐng)根據(jù)閱讀積累，在下面表格的橫線處填寫(xiě)相應(yīng)的作品或人物。作品人物文段《海底兩萬(wàn)里》（1）回到大艇上之后，我開(kāi)始思考我們?cè)隈R納爾沙洲的歷險(xiǎn)經(jīng)歷，從而得出了兩個(gè)結(jié)論：一個(gè)是（1）艇長(zhǎng)勇氣過(guò)人，無(wú)與倫比；另一個(gè)是他雖是一個(gè)跑到海底、躲避人類的海洋人，但卻具有無(wú)私的獻(xiàn)身精神?！冻ㄏκ啊罚?）大概是太過(guò)于念念不忘了，連（2）也來(lái)問(wèn)《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來(lái)沒(méi)有和她說(shuō)過(guò)的，我知道她并非學(xué)者，說(shuō)了也無(wú)益；但既然來(lái)問(wèn)，也就都對(duì)她說(shuō)了?！都t星照耀中國(guó)》（3）（3）因?yàn)槭菍W(xué)生領(lǐng)袖，在天津被捕，監(jiān)禁一年。和他同時(shí)被捕入獄的愛(ài)國(guó)青年有很多，其中有一個(gè)是天津女子師范的學(xué)生，思想激進(jìn)，她現(xiàn)在是他的妻子和同志?！恶橊勏樽印罚?）（4）沒(méi)想到事情破的這么快，自己的計(jì)劃才使了不到一半，而老頭子已經(jīng)點(diǎn)破了題！怎辦呢？她的臉紅起來(lái)，黑紅，加上半殘的粉，與青亮的燈光，好像一塊煮老了的豬肝，顏色復(fù)雜而難看。13．（4分）《鋼鐵是怎樣煉成的》成功塑造了保爾?柯察金這一無(wú)產(chǎn)階級(jí)英雄形象。保爾是偉大的，保爾也是有血有肉的平凡人。他理想堅(jiān)定，英勇無(wú)畏；他浪漫溫情，也有過(guò)掙扎絕望。請(qǐng)結(jié)合相關(guān)情節(jié)，對(duì)保爾的英雄形象進(jìn)行多角度分析。六．作文。（50分）14．（50分）閱讀下面的文字，按要求作文。??對(duì)于作家吳伯簫而言，一盞小小的燈籠照亮了祖父夜歸的路，溫暖了稚子上下學(xué)的小小心靈，也給孤行客帶來(lái)了心靈的慰藉，更使他聯(lián)想起古代將領(lǐng)挑燈看劍、抗擊敵人的情景，激發(fā)了他心中的愛(ài)國(guó)熱情。人生道路上，也有一些人、一些事、一句話、一則故事……在不經(jīng)意間觸動(dòng)你的心，像一盞燈點(diǎn)亮你的心靈，啟迪你的靈魂。??請(qǐng)以《有一盞燈》為題，寫(xiě)一篇文章。??要求：（1）文體自選（詩(shī)歌、戲劇除外）；（2）表達(dá)真情實(shí)感，不得抄襲；（3）不少于600字；（4）文中請(qǐng)回避與你有關(guān)的人名、校名、地名。

2022-2023學(xué)年天津市津南區(qū)七校聯(lián)考八年級(jí)（下）期中語(yǔ)文試卷參考答案與試題解析第Ⅰ卷（27分）一．積累運(yùn)用。（共27分）1．（2分）下面各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音，完全正確的一項(xiàng)是（）A．幽悄（qiǎo）攛掇（cuān）褶皺（zhé）簌簌（shù） B．驀然（mù）帷幕（wéi）砂礫（shuò）神龕（kān） C．造詣（yì）狩獵（shòu）斡旋（wò）龜裂（jūn） D．連翹（qiào）輻射（fú）緘默（zhēn）鏘然（qiāng）【分析】本題考查易錯(cuò)的字音。作答此題，首先要認(rèn)真閱讀題目，然后根據(jù)自己的日常積累判斷加點(diǎn)字的字音是否正確。遇到記憶模糊、不確定的字詞，可以采用排除法排除選項(xiàng)，得出正確答案?！窘獯稹緼.有誤，“褶皺”的“褶”應(yīng)讀作“zhě”，“簌簌”的“簌”應(yīng)讀作“sù”；B.有誤，“驀然”的“驀”應(yīng)讀作“mò”，“砂礫”的“礫”應(yīng)讀作“l(fā)ì”；C.正確；D.有誤，“連翹”的“翹”應(yīng)讀作“qiáo”，“緘默”的“緘”應(yīng)讀作“jiān”。故選：C。2．（2分）依次填入下面一段文字橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）所謂書(shū)卷氣，是一種飽讀詩(shī)書(shū)后形成的________氣質(zhì)。書(shū)卷氣來(lái)自讀書(shū)，在幽幽書(shū)香的熏陶之下，濁俗可以變?yōu)榍逖?，奢華可以變?yōu)開(kāi)_______，促狹可以變?yōu)殚_(kāi)闊，偏激可以變?yōu)開(kāi)_______．捧起書(shū)來(lái)吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面的風(fēng)景美不勝收！A．高雅淡然平靜 B．高貴淡泊平靜 C．高貴淡然平和 D．高雅淡泊平和【分析】此題考查學(xué)生結(jié)合語(yǔ)境正確理解字詞含義的能力。解答此題，要弄清詞語(yǔ)的意義及常用用法，再次弄清詞語(yǔ)的感情色彩，尤其要注意結(jié)合具體的語(yǔ)境，理解字詞含義的變化，辨析作答?！窘獯稹繗赓|(zhì)有雅俗之別而無(wú)貴賤之分，所以“高雅”最恰當(dāng)；后兩空的選擇則要注意語(yǔ)意的相對(duì)，如“奢華”與“淡泊”，“偏激”與“平和”。故選：D。3．（2分）下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．楊絳先生的晚年，仍然精力充沛，充滿了創(chuàng)作的激情。 B．隨著新媒體發(fā)展和信息化提速，使人們的閱讀方式發(fā)生了翻天覆地的變化。 C．面對(duì)校園欺凌，相關(guān)專家呼吁盡快建立防控機(jī)制，以便及早干預(yù)、發(fā)現(xiàn)和制止。 D．互文是古詩(shī)文中常采用的一種修辭方法，它能起到使文句更加整齊和諧、更加精練的表達(dá)效果?！痉治觥勘绢}考查病句辨析及修改。常見(jiàn)病因有搭配不當(dāng)、用詞不當(dāng)、成分殘缺、語(yǔ)序不當(dāng)、句式雜糅、前后矛盾不合事理、重復(fù)多余等。如果在考試中憑語(yǔ)感一眼找不出來(lái)答案，就要靜下心來(lái)，多讀幾遍，對(duì)照著病因一一分析，相信一定能找到正確答案的?！窘獯稹緼.有誤，主謂搭配不當(dāng)，“楊絳先生的晚年”應(yīng)改為“晚年的楊絳先生”；B.有誤，缺少主語(yǔ)，可把“使”刪去；C.有誤，語(yǔ)序不當(dāng)，“干預(yù)、發(fā)現(xiàn)和制止”應(yīng)改為“發(fā)現(xiàn)、干預(yù)和制止”；D.正確。故選：D。4．（2分）依次填入下面一段文字橫線上的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）一次采訪中，主持人問(wèn)鐘南山：“您父親和您兒子都是醫(yī)生，您覺(jué)得你們?nèi)鷱尼t(yī)，有沒(méi)有什么不變的東西鐘南山說(shuō)：“最大的不變有兩個(gè)第一個(gè)是對(duì)病人的責(zé)任感第二個(gè)是不滿足于現(xiàn)狀，就是對(duì)研究孜孜不倦的追求。”他以自己的實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐著這句話，以84歲的高齡，戰(zhàn)斗在抗擊新型冠狀病毒第一線，不畏生死，彰顯著醫(yī)者的擔(dān)當(dāng)與信念。A．？”：； B．”？：， C．？”，； D．”？：?！痉治觥看祟}考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用。解答此題，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們要用心體會(huì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法，書(shū)寫(xiě)過(guò)程中也要做到盡可能正確地使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。另外對(duì)于一些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的特殊用法要加以積累?！窘獯稹坑烧Z(yǔ)境可知，“您父親和您兒子都是醫(yī)生，您覺(jué)得你們?nèi)鷱尼t(yī)，有沒(méi)有什么不變的東西”的最后是問(wèn)句，第一個(gè)空應(yīng)填問(wèn)號(hào)和下引號(hào)；“最大的不變有兩個(gè)”引起后面內(nèi)容，因此第二個(gè)空應(yīng)填冒號(hào)；“第一個(gè)是對(duì)病人的責(zé)任感”“第二個(gè)是不滿足于現(xiàn)狀”是并列的兩方面，因此第三個(gè)空應(yīng)填分號(hào)。所以填入的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)應(yīng)為：？”：；故選：A。5．（3分）對(duì)詩(shī)歌理解不正確的一項(xiàng)是（）關(guān)雎關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂(lè)之。A．“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”兩句運(yùn)用比喻手法，敘述淑女、君子在河灘幽會(huì)，營(yíng)造一種幽靜的氛圍。 B．“參差荇菜，左右流之”“參差荇菜，左右采之”“參差荇菜，左右芼之”的使用，增強(qiáng)了詩(shī)歌的節(jié)奏感，也反映了古代民歌的特色。 C．“悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)”以行動(dòng)來(lái)反映君子的深深思戀，十分生動(dòng)形象。 D．“寤寐求之”中的“寤”和“寐”分別指醒時(shí)和睡時(shí)，可見(jiàn)君子思戀之苦?！痉治觥窟@是一首愛(ài)情詩(shī)。雎鳩的陣陣?guó)Q叫誘動(dòng)了小伙子的癡情，使他獨(dú)自陶醉在對(duì)姑娘的一往深情之中。種種復(fù)雜的情感油然而生，渴望與失望交錯(cuò)，幸福與煎熬并存。一位純情少年熱戀的心態(tài)在這里表露得淋漓盡致。成雙成對(duì)的雎鳩就象恩愛(ài)的情侶，看著它們河中小島上相依相和的融融之景，小伙子的眼光被采荇女吸引。詩(shī)人在這里采用了“流”、“采”等詞描述小伙子的心里變化的過(guò)程?！窘獯稹緼．有誤，“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”兩句運(yùn)用比興手法，敘述淑女、君子在河灘幽會(huì)，營(yíng)造一種幽靜的氛圍。BCD．正確。故選：A。6．（7分）閱讀《為什么蜂蜜能千年不腐？》一文，完成問(wèn)題。為什么蜂蜜能千年不腐？①2014年，考古學(xué)家在格魯吉亞發(fā)現(xiàn)了一個(gè)青銅器時(shí)代早期的墳?zāi)梗鐾廖奈镏?，最特別的是一罐野果子竟然保存完好，當(dāng)研究人員將這些至少有4000年歷史的野果子切開(kāi)時(shí)，果子還散發(fā)出了新鮮水果的香氣。這些果子為什么能保存如此完好呢？答案就在于它們保存在蜂蜜中。蜂蜜非常特別，因?yàn)樗强脊艑W(xué)家發(fā)現(xiàn)的唯一過(guò)了幾千年仍然可直接食用的食物。②食物的變質(zhì)通常與微生物有關(guān)，細(xì)菌分解食物中的多糖、蛋白質(zhì)，然后產(chǎn)生一些低分子的物質(zhì)如氨、硫化氫、酮等，使食品變質(zhì)。蜂蜜是一種飽和的高滲高糖溶液。細(xì)菌和其他生物身體體液是低滲的，在高滲透壓的蜂蜜中，微生物會(huì)被吸走細(xì)胞體內(nèi)的水分，最后脫水而死。③同時(shí)，蜂蜜也非常酸。大多數(shù)病原菌生長(zhǎng)繁殖的適宜pH值在7.2～7.4之間，而蜂蜜的pH值大約介于3～4.5之間，蜂蜜這種酸度將殺死任何想要在蜂蜜內(nèi)部生長(zhǎng)的細(xì)菌。④此外，蜂蜜的釀造者——蜜蜂，它有著特殊的“煉金術(shù)”。⑤在蜜蜂釀蜜前，需要采集植物蜜腺的花蜜，花蜜的主要成分為蔗糖與水，水分非常多，大概占到60%～80%。但是通過(guò)釀蜜，蜜蜂可以去除花蜜大部分的水分。當(dāng)采集蜂采蜜時(shí)，會(huì)將花蜜一滴滴吸入囊中，然后返回蜂巢，吐給內(nèi)勤蜂繼續(xù)加工。內(nèi)勤蜂在加工中，先把蜜汁吸到自己的胃里和轉(zhuǎn)化酶進(jìn)行混合，然后再吐出去，再吸進(jìn)來(lái)，如此輪番吞吞吐吐要進(jìn)行100多次，同時(shí)其他蜜蜂還會(huì)用翅膀不斷扇風(fēng)，排出巢內(nèi)濕氣。這也就使得蜂蜜的水分非常少。⑥另一方面，蜜蜂胃中有一種叫做葡萄糖氧化酶的酶，當(dāng)蜜蜂從嘴里反芻花蜜到蜂巢釀蜜，這種酶會(huì)和花蜜發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，把花蜜分解成兩個(gè)副產(chǎn)品：葡萄糖酸和過(guò)氧化氫。過(guò)氧化氫，是一種氫的氧化物，可能聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)陌生，但說(shuō)到它的水溶液——雙氧水，可能大家都會(huì)非常熟悉。過(guò)氧化氫有很強(qiáng)的氧化性，且具弱酸性，這種化學(xué)物質(zhì)可以殺死可能在蜂蜜里生長(zhǎng)的所有細(xì)菌。⑦在古代，人們就發(fā)現(xiàn)蜂蜜是細(xì)菌“絕緣體”，有防止傷口感染等治療功效。閃米特人的粘土板最早記錄了蜂蜜的醫(yī)療用途，上面詳細(xì)記載了蜂蜜是如何治療燙傷和割傷的。古埃及人還經(jīng)常使用藥用蜂蜜，制成藥膏治療皮膚和眼睛疾病。而在中國(guó)，迄今蜜丸仍然是制藥業(yè)最常用的制劑之一?，F(xiàn)在，世界各地的醫(yī)院還在使用一種涂滿了蜂蜜的繃帶，用于防止病人傷口感染。⑧當(dāng)然了，雖然蜂蜜堪稱是不朽的食物，但如果沒(méi)有密封好，在潮濕的環(huán)境下還是會(huì)變質(zhì)的，而如果密封良好，蜂蜜真能做到永不變質(zhì)。（1）關(guān)于密封好的蜂蜜能夠千年不腐的原因，下列說(shuō)法與選文不相符的一項(xiàng)是DA.蜂蜜自身水分非常少，而且這樣的高滲高糖溶液有吸濕性，不利于微生物的生存。B.蜂蜜酸度高，能殺死細(xì)菌。C.釀蜜副產(chǎn)品過(guò)氧化氫能殺死細(xì)菌。D.花蜜從植物本身就攜帶了具有防腐性質(zhì)的成分，在蜜蜂釀蜜的過(guò)程中也不會(huì)遺失。（2）對(duì)于第⑦自然段中畫(huà)線句子使用的說(shuō)明方法和作用，分析正確的一項(xiàng)是BA.運(yùn)用打比方的說(shuō)明方法，說(shuō)明我國(guó)古代的勞動(dòng)人民很有智慧，增強(qiáng)說(shuō)服力。B.運(yùn)用舉例子的說(shuō)明方法，說(shuō)明蜂蜜有防止傷口感染等治療功效，增強(qiáng)說(shuō)服力。C.運(yùn)用舉例子的說(shuō)明方法，說(shuō)明古代的人們很有智慧，增強(qiáng)說(shuō)服力。D.運(yùn)用打比方的說(shuō)明方法，說(shuō)明蜂蜜是治療皮膚、眼睛疾病的良藥，對(duì)割傷、燙傷也有療效。（3）下列對(duì)選文的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是CA.本文以考古發(fā)現(xiàn)導(dǎo)入主題，有助于激發(fā)讀者的閱讀興趣。B.第③自然段中加點(diǎn)的“大多數(shù)”“大約”等詞語(yǔ)的使用，體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。C.第⑦自然段中提到的內(nèi)容，與題目無(wú)關(guān)，應(yīng)該略去不寫(xiě)。D.蜂蜜雖然有千年不腐的特點(diǎn)，但如果沒(méi)有密封好，在潮濕的環(huán)境下還是會(huì)變質(zhì)的。【分析】本文是一篇事理說(shuō)明文。文章第一段引出說(shuō)明的內(nèi)容，接著第二至七段，介紹蜂蜜能殺死細(xì)菌而長(zhǎng)時(shí)間不變質(zhì)的原因；第八段，介紹蜂蜜在防止傷口感染方面的治療功效；第九段，補(bǔ)充介紹蜂蜜雖然是不朽的食物，但只有在密封好的前提下，才能做到永不變質(zhì)?！窘獯稹浚?）本題考查內(nèi)容的歸納與概括。解答此題可抓住相關(guān)段落的中心句來(lái)整理、概括。然后結(jié)合各個(gè)選項(xiàng)的描述來(lái)一一辨析是否符合文章的說(shuō)法即可。閱讀全文，了解內(nèi)容可知，第三、四段的內(nèi)容，可概括出第一大原因：蜂蜜的酸度足以殺死病原菌；第五、六段的內(nèi)容，可概括出第二大原因：蜜蜂有著特殊的“煉金術(shù)”，使蜂蜜中的水分非常少；第七段內(nèi)容可概括出第三大原因：蜜蜂胃中的葡萄糖氧化酶與花蜜反應(yīng)，生成的過(guò)氧化氫可殺死細(xì)菌。只有D項(xiàng)文中沒(méi)有提到。故選：D。（2）本題考查辨析說(shuō)明方法及作用。解答此題的關(guān)鍵是在理解語(yǔ)句內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合掌握的說(shuō)明方法類型來(lái)辨析；根據(jù)各個(gè)選項(xiàng)的描述，然后一一判斷正誤即可。閱讀劃線語(yǔ)句，了解內(nèi)容可知，主要列舉了閃米特人、古埃及人和中國(guó)使用蜂蜜制藥和治療的事例，生動(dòng)形象的說(shuō)明了蜂蜜有防止傷口感染等治療功效，增強(qiáng)文章的說(shuō)服力。故選：B（3）本題考查對(duì)文章內(nèi)容的辨析能力。ABD．正確。C．有誤，第七段主要介紹蜂蜜是治療皮膚、眼鏡疾病的良藥，對(duì)割傷、燙傷也有療效，與文章內(nèi)容有關(guān)，不能刪去；分析不正確。故選：C。答案：（1）D（2）B（3）C7．（9分）閱讀《小石潭記》一文，回答問(wèn)題。從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂(lè)之。伐竹取道，下見(jiàn)小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依，日光下澈，影布石上。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽，似與游者相樂(lè)。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。（柳宗元《小石潭記》節(jié)選）（1）下列加下劃線詞解釋不正確的一項(xiàng)是AA．潭中魚(yú)可百許頭（許：許多）B．往來(lái)翕忽（翕忽：輕快迅疾的樣子）C．佁然不動(dòng)（佁然：靜止不動(dòng)的樣子）D．以其境過(guò)清（以：因?yàn)椋?）下列各組句子中，加下劃線詞的意思相同的一項(xiàng)是CA．下見(jiàn)小潭，水尤清冽以其境過(guò)清，不可久居B．如鳴珮環(huán)，心樂(lè)之似與游者相樂(lè)C．斗折蛇行，明滅可見(jiàn)不可久居D．皆若空游無(wú)所依同游者（3）下列表述有誤的一項(xiàng)是CA．選文按游覽的先后順序來(lái)寫(xiě)景抒情，突出表現(xiàn)了“小石潭”石奇、水清、魚(yú)活、溪流曲折、環(huán)境凄清的特點(diǎn)。B．“青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂”，描寫(xiě)潭上青蔥的樹(shù)木和翠綠的藤蔓，突出小石潭周圍環(huán)境的幽美，與下文“四面竹樹(shù)環(huán)合”相呼應(yīng)。C．選文描寫(xiě)潭中游魚(yú)時(shí)動(dòng)靜結(jié)合：“日光下澈，影布石上”是從動(dòng)態(tài)上描寫(xiě)，“俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽”呈現(xiàn)的則是游魚(yú)的靜態(tài)美。D．作為一篇描繪山水美景、借景抒情之作，《小石潭記》抒發(fā)了作者貶官失意后的凄苦孤寂之情?！痉治觥繀⒖甲g文：我從小丘向西走一百二十多步，隔著竹林，可以聽(tīng)到水聲，就像人身上佩帶的佩環(huán)相碰擊發(fā)出的聲音，心里為之高興?？车怪褡?，開(kāi)辟出一條道路（走過(guò)去），沿路走下去看見(jiàn)一個(gè)小潭，潭水格外清涼。小潭以整塊石頭為底，靠近岸邊，石底有些部分翻卷過(guò)來(lái)露出水面。成為了水中高地、小島、不平的巖石和石巖等各種不同的形狀。青翠的樹(shù)木，翠綠的藤蔓，遮掩纏繞，搖動(dòng)下垂，參差不齊，隨風(fēng)飄拂。潭中的魚(yú)大約有一百來(lái)?xiàng)l，好像在空中游動(dòng)，沒(méi)有什么依傍的。陽(yáng)光直照（到水底），（魚(yú)的）影子映在石上，呆呆地（停在那里）一動(dòng)不動(dòng)，忽然間（又）向遠(yuǎn)處游去了，來(lái)來(lái)往往，輕快敏捷，好像和游玩的人互相取樂(lè)。向小石潭的西南方望去，（溪水）像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。兩岸的地勢(shì)像狗的牙齒那樣相互交錯(cuò)，不能知道溪水的源頭。我坐在潭邊，四面環(huán)繞合抱著竹林和樹(shù)林，寂靜寥落，空無(wú)一人。使人感到心情凄涼，寒氣入骨，幽靜深遠(yuǎn)，彌漫著憂傷的氣息。因?yàn)檫@里的環(huán)境太凄清，不可長(zhǎng)久停留，于是記下了這里的情景就離開(kāi)了?！窘獯稹浚?）本題考查理解重點(diǎn)文言實(shí)詞的含義。A.有誤，句意為：潭中大約有一百來(lái)?xiàng)l魚(yú)。許：用在數(shù)詞后表示約數(shù)，在這里可以翻譯成“大約”，而不是“許多”。BCD.正確。故選：A。（2）本題考查一詞多義。A.不同，清澈/凄清。B.不同，以……為樂(lè)，對(duì)……感到快樂(lè)/逗樂(lè)，玩樂(lè)。C.相同，都是“能夠”的意思。D.不同，漂游/游玩。故選：C。（3）本題考查對(duì)文言文內(nèi)容的理解與分析能力。ABD.正確。C.有誤，“日光下澈，影布石上”的意思是：陽(yáng)光直照（到水底），（魚(yú)的）影子映在石上，呆呆地（停在那里）一動(dòng)不動(dòng)，是從靜態(tài)上描寫(xiě)，而“俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽”的意思是：忽然間（又）向遠(yuǎn)處游去了，來(lái)來(lái)往往，輕快敏捷，呈現(xiàn)的則是游魚(yú)的動(dòng)態(tài)美。寫(xiě)潭中的游魚(yú)，把日光、魚(yú)影的靜態(tài)描寫(xiě)和魚(yú)的“遠(yuǎn)逝”“往來(lái)”的動(dòng)態(tài)描寫(xiě)結(jié)合起來(lái)，側(cè)面表現(xiàn)出潭水的清澈純凈，明麗的陽(yáng)光透過(guò)清澈的潭水，陽(yáng)光和潭水交融在一起。在動(dòng)靜交替中，以魚(yú)的歡樂(lè)襯托游人的歡樂(lè)。故選：C。答案：（1）A（2）C（3）C第Ⅱ卷（93分）二．默寫(xiě)。（8分）8．（8分）請(qǐng)將下面古詩(shī)文語(yǔ)句補(bǔ)充完整。（1）微君之故，胡為乎中露？（《式微》）（2）夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹(shù)，芳草鮮美，落英繽紛。（《桃花源記》）（3）蒹葭采采，白露未已。（《蒹葭》）（4）坐觀垂釣者，徒有羨魚(yú)情。（《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》）（5）山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心。（《題破山寺后禪院》）（6）揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。（《送友人》）（7）王勃的《送杜少府之任蜀州》一詩(shī)中“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，一反送別詩(shī)的悲戚之態(tài)，寫(xiě)得氣勢(shì)豪邁，意境開(kāi)闊，成為千古傳頌的名句。（《送杜少府之任蜀州》）【分析】本題考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)文名句的識(shí)記能力。解答此類題目，我們需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語(yǔ)句寫(xiě)出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。理解性識(shí)記，注意結(jié)合語(yǔ)境填充?！窘獯稹浚?）胡為乎中露（2）芳草鮮美（3）白露未已（4）徒有羨魚(yú)情（重點(diǎn)字：羨）（5）山光悅鳥(niǎo)性（6）蕭蕭班馬鳴（7）海內(nèi)存知己天涯若比鄰三．文言文。（7分）9．（7分）閱讀下面文言文，完成下面小題。劉恕好學(xué)??劉?、伲值涝?，筠州人。恕求書(shū)不遠(yuǎn)數(shù)百里，身就之讀且抄，殆忘寢食。與司馬光游萬(wàn)安山，道旁有碑，讀之，乃五代列將，人所不知名者，恕能言其行事始終，歸驗(yàn)舊史，信然。宋次道②知亳州③，家多書(shū)，恕枉道④借覽。次道日具饌⑤為主人禮，恕曰：“此非吾所為來(lái)也，殊廢吾事?！毕とブ?。獨(dú)閉閣，晝夜口誦手抄，留旬日，盡其書(shū)而去。（選自《宋史》，有刪改）【注】①劉?。骸顿Y治通鑒》副主編之一。②宋次道：北宋人，官至龍圖閣大學(xué)士，家中藏書(shū)多。③知亳州：任亳州知州。④枉道：繞道。⑤饌：飯食。（1）解釋下列句中加點(diǎn)詞。①與司馬光游萬(wàn)安山：和，跟②盡其書(shū)而去：離開(kāi)（2）請(qǐng)將文中畫(huà)線句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。獨(dú)閉閣，晝夜口誦手抄。（3）結(jié)合選文，簡(jiǎn)要總結(jié)文中哪些地方體現(xiàn)了劉恕對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)?！痉治觥繀⒖甲g文：劉恕，字道原，是筠州人。劉恕為求一本書(shū)不惜遠(yuǎn)走幾百里，親自到那里去讀并且手抄，幾乎廢寢忘食。劉恕曾和司馬光一起游萬(wàn)安山，道旁有個(gè)石碑，讀那碑文，竟然是記載五代許多人們不知道的將領(lǐng)，而劉恕能說(shuō)出他們的生平事跡，回去查驗(yàn)古時(shí)的史料，劉恕所說(shuō)的都是真的。宋次道做亳州知府，家里有很多書(shū)，劉恕繞道去他家里借閱，宋次道每天為他準(zhǔn)備飯食，以主人的禮節(jié)待他，劉恕說(shuō)：“我不是為了這個(gè)來(lái)的，很耽誤我讀書(shū)啊?！眲⑺∪季芙^了宋次道的招待，獨(dú)自關(guān)在書(shū)閣里，白天晚上誦讀抄寫(xiě)，留了十日，看完了宋次道的書(shū)然后離開(kāi)了?！窘獯稹浚?）本題考查文言實(shí)詞含義的理解。解答此題的關(guān)鍵是先理解詞語(yǔ)所在句子的含義，然后結(jié)合句意來(lái)推斷詞語(yǔ)意思。①句意為：劉恕曾和司馬光一起游萬(wàn)安山。與，和，跟。②句意為：看完了宋次道的書(shū)然后離開(kāi)了。去，離開(kāi)。（2）本題考查文言文句子翻譯。翻譯文言文句子要盡量保持原文遣詞造句的特點(diǎn)，直譯和意譯相結(jié)合。句中重點(diǎn)詞語(yǔ)有：閉，關(guān)；閣，書(shū)閣。句意為：獨(dú)自關(guān)在書(shū)閣里，白天晚上誦讀抄寫(xiě)。（3）本題考查篩選信息。根據(jù)“恕求書(shū)不遠(yuǎn)數(shù)百里，身就之讀且抄，殆忘寢食”可以概括出：不遠(yuǎn)百里去讀書(shū)、抄書(shū)；根據(jù)“道旁有碑，讀之，乃五代列將，人所不知名者，恕能言其行事始終，歸驗(yàn)舊史，信然”可以概括出：博覽群書(shū)，對(duì)別人不知道名字的歷史人物也了如指掌；根據(jù)“次道日具饌為主人禮，恕曰：‘此非吾所為來(lái)也，殊廢吾事?！とブ笨梢愿爬ǔ觯旱剿未蔚兰抑薪栝啎?shū)籍，拒絕了主人的佳肴，埋頭讀書(shū)。答案：（1）①和，跟；②離開(kāi)。（2）獨(dú)自關(guān)在書(shū)閣里，白天晚上誦讀抄寫(xiě)。（3）劉恕為求一本書(shū)不惜遠(yuǎn)走幾百里，親自到那里去讀并且手抄，幾乎廢寢忘食。他博覽群書(shū)，對(duì)別人不知道名字的歷史人物也了如指掌；他到宋次道家中借閱書(shū)籍，拒絕了主人的佳肴，埋頭讀書(shū)。四．現(xiàn)代文。（共15分）10．（15分）閱讀《忍冬之戀》一文，回答問(wèn)題。忍冬之戀徐紫涵??①兩年前就認(rèn)識(shí)它，從門(mén)前到路邊。在這個(gè)干凈的秋季午后、在一場(chǎng)細(xì)雨中，我們又邂逅了。??②雨，淅淅瀝瀝，從天上扯下無(wú)數(shù)銀線，給深秋縫制著五彩的衣裳。無(wú)數(shù)落葉在青石板上沉默，一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，它們?cè)诰К撎尥傅氖澜缋?，深情地回憶著過(guò)往……??③我駐足了，不由自主。隔著一洼水，我看到一簇簇紅得嬌艷的果實(shí)，在輕盈透亮的葉子上，像一粒粒耀眼的紅寶石規(guī)則地排列著伸向半空，沉甸甸的果實(shí)壓彎了枝頭，枝干呈半弧，優(yōu)美地滑開(kāi)曲線，把最美的角度全留給了獵艷的果實(shí)。??④我窮于措辭，那美得令人怦然心動(dòng)的紅，讓我只能驚詫地忘了呼吸，我癡癡地立在雨中。雨滴沁涼落下，我恍惚地顫抖在枝頭……??⑤我無(wú)數(shù)次關(guān)注它，從春到秋、從夏到冬。令我詫異的是它的果實(shí)，無(wú)論長(zhǎng)在哪里，它的果實(shí)都是繁密、精致，而且葉子與果實(shí)相處和諧，空間疏密有致，葉子無(wú)論是春夏的葳蕤，還是秋冬的黃綠疏影，一眼望過(guò)去，總能有錯(cuò)落有致的風(fēng)雅，仿佛國(guó)畫(huà)立體的留白，層層深入，別有幽遠(yuǎn)。??⑥尤其那果實(shí)，從夏天開(kāi)始結(jié)果，一直到深秋，隨著氣溫下降、秋雨洗滌，色越發(fā)深，直至紅得逼你的眼，喚起你心底無(wú)限的焰火。初冬時(shí)節(jié)，葉子不堪寒冷，都零落成泥，而這果實(shí)卻牢固地附在枝上，商量好似的，沒(méi)有“大珠小珠落玉盤(pán)”。??⑦在寒冷的冬天，它們都枯萎地蔫在一起，顏色也失去了紅艷，變成凝固的血色；再往后，顏色更是變得紅褐，但卻不從枝上掉落。我曾經(jīng)有意地用手指去觸動(dòng)它，而它竟是牢牢地不松動(dòng)呢，真是“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中”。到了春天，那歷經(jīng)滄桑的果實(shí)居然還在枝上，只不過(guò)顏色變成紫褐色了，與萬(wàn)物萌動(dòng)還未發(fā)的初春之景形成獨(dú)特對(duì)照。冰融、草長(zhǎng)、鶯飛之后，春天的錦囊瞬間打開(kāi)，各種花迫不及待地飛上各自枝頭，于是，姹紫嫣紅的春嘹亮地登場(chǎng)了，忍冬花也優(yōu)雅地開(kāi)了，細(xì)密的花苞出來(lái)了，淡黃的、潔白的，交錯(cuò)排列。一場(chǎng)雨過(guò)后，花蕊伸出來(lái)，于是滿眼都是珠光寶氣，那嬌嬌嫩嫩的花纖柔地面向陽(yáng)光，一簇簇地開(kāi)滿枝頭。葉子善解人意，也爭(zhēng)著把綠捧出來(lái)，像呵護(hù)美麗的仙子一樣隨它們輕輕搖曳，這時(shí)，果實(shí)才從枝上完成使命似的告別嬌美的花朵，悄然落下；這時(shí)，你又發(fā)現(xiàn)別樣的驚嘆，滿樹(shù)的美呀！潔白如玉，鵝黃如錦，翠綠如蓋；這時(shí)，你才明悟它的別名之意：金銀花。這么令人愉悅的花，不僅養(yǎng)眼，還是清熱解毒的中藥呢！花兒落下時(shí)，小小的果實(shí)又綴滿枝頭，鼓足勁讓自己本色出演生命的絕唱。??⑧這是怎樣完美的生命輪回？一枚紅得誘人的漿果，它們自然地開(kāi)、自然地落，從來(lái)不放棄自己的美麗，哪怕由色艷到色衰。??⑨于是，細(xì)細(xì)琢磨起它的名字：忍冬。是忍受冬天嗎？這需要怎樣堅(jiān)勁之心才能不屈服于冬的淫威？冬天可以用白雪覆城，卻不能以凜冽之風(fēng)吹落枝頭之香，這又是怎樣一種氣質(zhì)與精神？它用奪目的紅占據(jù)四季，卻沒(méi)有任何一種力量摧毀它固有的自信，真是卓爾不群、特立獨(dú)行的生命??！??⑩秋雨繼續(xù)下著，那一洼水幾乎浸濕我的腳，雨點(diǎn)在頭頂?shù)膫闵咸咛の瑁f(wàn)物都自得其樂(lè)……???天涼好個(gè)秋!（選自《山西日?qǐng)?bào)》2021年11月5日）（1）文章介紹了忍冬果實(shí)的哪些特點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合文章⑤—⑦段的內(nèi)容概括。（2）請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境，賞析第⑦段畫(huà)線的句子。葉子善解人意，也爭(zhēng)著把綠捧出來(lái)，像呵護(hù)美麗的仙子一樣隨它們輕輕搖曳，這時(shí)，果實(shí)才從枝上完成使命似的告別嬌美的花朵，悄然落下。（3）結(jié)合全文，談?wù)勀銓?duì)第⑨段畫(huà)線句子的理解。這需要怎樣堅(jiān)勁之心才能不屈服于冬的淫威？冬天可以用白雪覆城，卻不能以凜冽之風(fēng)吹落枝頭之香，這又是怎樣一種氣質(zhì)與精神？它用奪目的紅占據(jù)四季，卻沒(méi)有任何一種力量摧毀它固有的自信，真是卓爾不群、特立獨(dú)行的生命?。。?）下面對(duì)文章的理解分析，不正確的兩項(xiàng)是CDA.文章開(kāi)頭直接提到“我”早就認(rèn)識(shí)忍冬，現(xiàn)在又與之邂逅，觸動(dòng)了“我”的情思，激發(fā)了讀者的興趣。B.第④段寫(xiě)“我”窮于措辭，是因?yàn)椤拔摇北谎矍叭潭拿浪鸷?，無(wú)法用語(yǔ)言形容眼前的美好。C.“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中”指忍冬花在寒冷的冬季里依然屹立枝頭，表達(dá)了作者的贊美。D.第⑧段承上啟下，同時(shí)采用疑問(wèn)，闡述了忍冬輪回的過(guò)程，引起下文“我”對(duì)“忍冬”之意的思考。E.本文通過(guò)描寫(xiě)“忍冬”，在記敘中抒發(fā)感情，表達(dá)作者贊美之情的同時(shí)又引發(fā)哲思，打動(dòng)人心?！痉治觥勘疚氖且黄⑽?。描寫(xiě)的對(duì)象是“忍冬”。忍冬經(jīng)受冬日的嚴(yán)寒從而完成生命的輪回，具有生生不息、蓬勃的生命和堅(jiān)韌、自信、卓爾不群的精神。作者在贊美忍冬的同時(shí)，也被這種生命力和精神所驚嘆，并希望將這種震撼與驚嘆傳達(dá)給讀者。【解答】（1）本題考查梳理并概括文章內(nèi)容。根據(jù)“令我詫異的是它的果實(shí)，無(wú)論長(zhǎng)在哪里，它的果實(shí)都是繁密、精致，而且葉子與果實(shí)相處和諧，空間疏密有致”可概括出：果實(shí)繁密、精致，而且葉子與果實(shí)相處和諧，空間疏密有致；根據(jù)“尤其那果實(shí)，從夏天開(kāi)始結(jié)果，一直到深秋，隨著氣溫下降、秋雨洗滌，色越發(fā)深，直至紅得逼你的眼，喚起你心底無(wú)限的焰火”可概括出：果實(shí)隨著溫下降、秋雨洗滌，色越發(fā)深；根據(jù)“初冬時(shí)節(jié)，葉子不堪寒冷，都零落成泥，而這果實(shí)卻牢固地附在枝上，商量好似的，沒(méi)有大珠小珠落玉盤(pán)”可概括出：寒冷的冬天，果實(shí)枯姜變色依然不從枝頭掉落；根據(jù)“葉子善解人意，也爭(zhēng)著把綠捧出來(lái)，像呵護(hù)美麗的仙子一樣隨它們輕輕搖曳，這時(shí)，果實(shí)才從枝上完成使命似的告別嬌美的花朵，悄然落下”“花兒落下時(shí)，小小的果實(shí)又綴滿枝頭，鼓足勁讓自己本色出演生命的絕唱”可概括出：春天忍冬花開(kāi)時(shí)果實(shí)才從枝上悄然落下，花兒落下時(shí)，果實(shí)又綴滿枝頭；根據(jù)“金銀花。這么令人愉悅的花，不僅養(yǎng)眼，還是清熱解毒的中藥呢”可概括出：不僅養(yǎng)眼，還是清熱解毒的中藥。（2）本題考查賞析句子。根據(jù)畫(huà)線句中“葉子善解人意，也爭(zhēng)著把綠捧出來(lái)，像呵護(hù)美的仙子一樣隨它們輕輕搖曳，這時(shí)，果實(shí)才從枝上完成使命似的告別嬌美的花朵，悄然落下”中的關(guān)鍵詞“善解人意”“爭(zhēng)著”“告別”等詞語(yǔ)可以得出，這句話運(yùn)用了擬人的修辭手法，賦予忍冬葉子和果實(shí)以人的情感，寫(xiě)出了它們對(duì)花朵的悉心呵護(hù)，聯(lián)系后文“這時(shí)，你又發(fā)現(xiàn)別樣的驚嘆，滿樹(shù)的美呀！潔白如玉，鵝黃如錦，翠綠如蓋；這時(shí)，你才明悟它的別名之意：金銀木。這么令人愉悅的花，不僅養(yǎng)眼，還是清熱解毒的中藥呢”，體現(xiàn)出作者對(duì)他們無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)的喜愛(ài)和贊美。（3）本題考查對(duì)重句子的理解。畫(huà)線句“是忍受冬天嗎？這需要怎樣堅(jiān)勁之心才能不屈服于冬的淫威？冬天可以用白雪覆城，卻不能以凜冽之風(fēng)吹落枝頭之香，這又是怎樣一種氣質(zhì)與精神”，連用三個(gè)問(wèn)句，贊美了忍冬經(jīng)受冬日的嚴(yán)寒從而完成生命的輪回，后半句“它用奪目的紅占據(jù)四季，卻沒(méi)有任何一種力量摧毀它固有的自信，真是卓爾不群、特立獨(dú)行的生命啊”贊美忍冬具有生生不息蓬勃的生命和堅(jiān)韌、自信、爾不群的精神，最后以感嘆句結(jié)尾，寫(xiě)出作者在贊美忍冬的同時(shí)，也被這種生命力和精神所驚嘆，井希望將這種震撼與驚嘆傳達(dá)給讀者。（4）本題考查理解分析文章內(nèi)容。ABE.正確；C.有誤，“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中”本來(lái)的意思是：菊花是寧愿在枝頭上，抱在一起，散發(fā)著清香而死，絕對(duì)不會(huì)被寒冷的北風(fēng)吹落?，F(xiàn)在引申為：堅(jiān)守高尚節(jié)操，不屈不移、忠于信念的情懷。再根據(jù)“我曾經(jīng)有意地用手指去觸動(dòng)它，而它竟是牢牢地不松動(dòng)呢”可知，這里引用詩(shī)句，是用來(lái)形容忍冬的果實(shí)在寒冷的冬天也不掉落，并不是選項(xiàng)中所說(shuō)的“指忍冬花在寒冷的冬季里依然屹立枝頭”；D.有誤，第⑧段前半句設(shè)置問(wèn)題，后半部分解答問(wèn)題，采用了設(shè)問(wèn)的修辭手法。所以結(jié)構(gòu)上的作用是承上啟下，采用設(shè)問(wèn)；內(nèi)容上，“這是怎樣完美的生命輪回？枚紅得誘人的漿果，它們自然地開(kāi)、自然地落，從來(lái)不放棄自己的美麗，哪怕由色艷到色衰”闡述了忍冬輪回的過(guò)程，引起下文⑨段“我對(duì)忍冬”之意的思考。并不是選項(xiàng)中所說(shuō)的“采用疑問(wèn)”。故選：CD。答案：（1）果實(shí)繁密、精致，而且葉子與果實(shí)相處和諧，空間疏密有致；果實(shí)隨著氣溫下降、秋雨洗滌，色越發(fā)深；寒冷的冬天，果實(shí)枯萎變色依然不從枝頭掉落；春天忍冬花開(kāi)時(shí)果實(shí)才從枝上悄然落下，花兒落下時(shí)，果實(shí)又綴滿枝頭；不僅養(yǎng)眼，還是清熱解毒的中藥。（2）運(yùn)用擬人的修辭手法，賦予葉子與果實(shí)人的行為，寫(xiě)出了葉子與果實(shí)對(duì)花朵的悉心呵護(hù)，贊美了它們無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)，表達(dá)了作者對(duì)忍冬的喜愛(ài)。（3）通過(guò)寫(xiě)忍冬經(jīng)受冬日的嚴(yán)寒從而完成生命的輪回，深化了文章主旨，贊揚(yáng)了忍冬的堅(jiān)韌、自信、卓爾不群，讓人感受到忍冬生生不息蓬勃的生命力，給人以震撼和期待。（4）CD五．綜合性學(xué)習(xí)。（共13分）11．（5分）綜合性學(xué)習(xí)與名著天津堅(jiān)持優(yōu)先踐行綠色發(fā)展理念，某班將開(kāi)展以“建設(shè)生態(tài)宜居天津”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。一位同學(xué)為活動(dòng)搜集了四則材料。請(qǐng)你按照要求，完成下面小題?！静牧弦弧繐?jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局天津調(diào)查總隊(duì)最新調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，2019年1月份我市CPI同比上漲1.7%，實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)過(guò)渡。其中，食品價(jià)格上漲1.5%，非食品價(jià)格上漲1.8%；消費(fèi)品價(jià)格上漲1.3%，服務(wù)價(jià)格上漲2.3%?！静牧隙刻旖蚍e極推動(dòng)清潔能源開(kāi)發(fā)與利用。其中，建成投產(chǎn)11個(gè)風(fēng)電工程項(xiàng)目；太陽(yáng)能年發(fā)電量達(dá)到6.24億千瓦時(shí)；地?zé)豳Y源開(kāi)發(fā)利用規(guī)模不斷擴(kuò)大，生物供熱工程積極推進(jìn)。以上舉措促進(jìn)大氣污染源減少?！静牧先刻旖虼罅ν七M(jìn)綠化、美化、凈化行動(dòng)。共有國(guó)家生態(tài)示范區(qū)1個(gè)，自然保護(hù)區(qū)8個(gè)，自然保護(hù)區(qū)面積9.06萬(wàn)公頃，建成區(qū)綠地率33.5%，人均公園綠地面積11.5平方米。對(duì)688公里河道進(jìn)行治理，改造污水處理廠105座?！静牧纤摹拷鼛啄晏旖蚴锌諝庵匚廴咎鞌?shù)（天數(shù)）（1）上面四則材料中與“建設(shè)生態(tài)宜居天津”這個(gè)主題無(wú)關(guān)的一則是材料一。（2）根據(jù)上面相關(guān)材料，概括“建設(shè)生態(tài)宜居天津”取得的成績(jī)。【分析】（1）本題考查對(duì)材料內(nèi)容的分析與理解。主題“建設(shè)生態(tài)宜居天津”，重在“生態(tài)宜居”，即生態(tài)環(huán)境優(yōu)良，適合人們居住，并且必須是和天津有關(guān)的。閱讀四則材料，與主題對(duì)照可知，材料一是對(duì)天津市CPI的調(diào)查數(shù)據(jù)，與“建設(shè)生態(tài)宜居天津”的主題無(wú)關(guān)。（2）本題考查提取信息并概括的能力。根據(jù)材料二的內(nèi)容可得出：天津積極推動(dòng)清潔能源開(kāi)發(fā)與利用，促進(jìn)了大氣污染源減少；根據(jù)材料三的內(nèi)容可得出：天津大力推進(jìn)綠化、美化、凈化行動(dòng)；根據(jù)材料四的內(nèi)容可得出：近幾年天津市空氣重污染天數(shù)明顯減少。據(jù)此概括回答即可。【解答】答案：（1）材料一（2）促進(jìn)了大氣污染源減少；推進(jìn)綠化、美化、凈化行動(dòng)；空氣重污染天數(shù)明顯減少。12．（4分）請(qǐng)根據(jù)閱讀積累，在下面表格的橫線處填寫(xiě)相應(yīng)的作品或人物。作品人物文段《海底兩萬(wàn)里》（1）尼摩回到大艇上之后，我開(kāi)始思考我們?cè)隈R納爾沙洲的歷險(xiǎn)經(jīng)歷，從而得出了兩個(gè)結(jié)論：一個(gè)是（1）艇長(zhǎng)勇氣過(guò)人，無(wú)與倫比；另一