2024-2025學年新教材高中英語Unit4SpaceExplorationSectionⅡDiscoveringUsefulStructures學案含解析新人教版必修第三冊

PAGEUnit4SpaceExplorationSectionⅡDiscoveringUsefulStructures單元語法精析動詞不定式作定語和狀語語法點撥動詞不定式具出名詞、形容詞和副詞的特征，同時還保持動詞的某些特點，在句中可以作主語、賓語、表語、賓語補足語、定語和狀語。這里重點講解動詞不定式作定語和狀語的用法。以do為例，不定式的各種形式如下表：主動形式被動形式說明一般式todotobedone不定式的動作與句中謂語動詞的動作同時發(fā)生或在其后發(fā)生進行式tobedoing/不定式的動作與句中謂語動詞的動作同時發(fā)生完成式tohavedonetohavebeendone不定式的動作發(fā)生在句中謂語動詞的動作之前一、動詞不定式用作定語1．動詞不定式作定語常放在名詞或不定代詞后面作后置定語，表示尚未發(fā)生的動作。Letusgivehimsomethingtoeat.讓我們給他一些吃的東西。Wehavemuchhomeworktodotonight.今晚我們有許多作業(yè)要做。2．名詞前有first，last，next，only等詞以及最高級修飾時，其后要用動詞不定式。ShewasthefirstwomantowinthegoldmedalintheOlympicGames.她是第一個在奧運會中贏得金牌的女性。3．抽象名詞attempt，ability，chance，desire，determination，decision，plan，way或不定代詞something，nothing等后面常用不定式作后置定語。ButJanisAdkinshastheabilityanddesiretodousefulwork.但是詹尼斯·阿德金斯有實力和愿望去做有用的工作。4．當名詞與定語之間存在動賓關系時。Iusuallyhavealotofmeetingtoattend.我通常有許多會議要參與。Sheisanicepersontoworkwith.她是一個很好的合作伙伴。5．當名詞與定語之間存在主謂關系時。Wemustfindapersontodothejob.我們必需找到一個人來做這項工作。Weneedsomeonetogoandgetadoctor.我們須要有人去請醫(yī)生。6．當名詞與定語有同位關系時。Wegottheordertoleavethecity.我們接到了離開這個城市的吩咐。eq\o(\s\up0(),\s\do0(J))即學即練單句語法填空①Theairport__tobecompleted__(complete)nextyearwillhelppromotetourisminthisarea.②Doyouhaveanything__todo__(do)tonight?③Thebestway__toimprove__(improve)yourEnglishistojoinanEnglishclub.二、動詞不定式在句中作狀語，主要用來修飾動詞和形容詞，也可用來修飾副詞。在句中，不定式可作目的狀語、緣由狀語、結果狀語、條件狀語等，可表示目的、緣由及結果等。1．目的狀語，置于句首或句末，置于句首時常表示強調。為加強語氣，常與inorder或soas組成短語。Agroupofyoungpeoplegottogethertodiscussthisquestion.一群年輕人聚在一起探討這個問題。Inordertohelphim,wewoulddoeverythingwecan.為了幫助他，我們將盡我們所能。eq\o(\s\up0(),\s\do0(M))名師點津不定式作目的狀語(1)不定式作目的狀語時，其動作通常遲于謂語動詞的動作。Isaidthattoencouragehim.我這么說是為了激勵他。(2)置于句首時只用todo/inordertodo。如用于表示否定，inorder或soas不能省略，用inordernottodo或soasnottodo形式。Iwalkedquietlysoasnottodisturbthebaby.我寧靜地走路，以免打攪嬰兒。(3)不定式作目的狀語可轉換為sothat/inorderthat或so...that...引導的目的狀語從句。Heworkedveryhardtopasstheexam.→Heworkedsohardthathecouldpasstheexam.→Heworkedhardsothat/inorderthathecouldpasstheexam.他特別努力以便能通過考試。2．緣由狀語，多見于“sb.＋be＋adj.＋todo...”結構句中。Iwasverysadtohearthenews.聽到這個消息我很難受。3．結果狀語，多見于“too...to”；“enoughto...”；onlytodo(表示意料之外的結果的發(fā)生)；so/such...asto(意為“如此……以至于……”)結構句中。I’mtootiredtodowell.我太累了做不好。Heisoldenoughtogotoschool.他到上學的年齡了。Herushedback,onlytofindthebookmissing.他沖了回來，卻發(fā)覺書不見了。Sheissoproudastolookdownuponothers.她太傲慢了，看不起別人。4．獨立動詞不定式多用作插入語，表示說話人的心理狀態(tài)或對事情的看法。I’dliketostayhealthy,buttobehonest,Ionlyeatfoodthattastesgood.我想保持健康，但說實話，我只吃味道好的食物。eq\o(\s\up0(),\s\do0(M))名師點津現(xiàn)在分詞與不定式作結果狀語的區(qū)分(1)動詞不定式作結果狀語強調的是一種意想不到的結果。Anxiously,shetookthedressoutofthepackageandtriediton,onlytofinditdidn’tfit.她急迫地從包袱里拿出衣服試穿，結果發(fā)覺衣服不合身。(2)現(xiàn)在分詞作結果狀語強調的是一種順承的，必定造成的結果。Hisfatherpassedaway,leavinghimalittlemoney.他父親去世了，留給他一點錢。eq\o(\s\up0(),\s\do0(J))即學即練單句語法填空①(2024·(天津卷)英語筆試(第一次))Thelocalgovernmentdoesn’thavetosacrificeenvironmentalprotection__topromote__(promote)economicgrowth.②(2024·(天津卷)英語筆試(其次次))__Tohelp__(help)uspreparefortheexam,theteachersuggestedreadingthroughournotes.③__Toworkout__(workout)thedifficultmathsproblem,IhaveconsultedProfessorRussellseveraltimes.④__Tolearn__(learn)moreaboutChineseculture,JacehasdecidedtotakeChinesefolkmusicasanelectivecourse.⑤Hehurriedtothestationonly__tofind__(find)thetrainhadleft.⑥(全國卷Ⅱ)WetravelonDay2tonorthernFrance__tovisit__(visit)theWorldWarⅠbattlefields.⑦(全國卷Ⅲ)WhenthegorillasandIfrightenedeachother,Iwasjustglad__tofind__(find)themalive.⑧(全國卷Ⅲ)Joinus__totaste__(taste)avarietyoffreshlocalfoodanddrinks.語法專練Ⅰ．單句語法填空1．Theoldmansatinfrontofthetelevisioneveryevening,happy__towatch__(watch)anythingthathappenedtobeon.2．Idialedupcorporateheadquarters,only__tobetold__(tell)thosenameswerenotyetpublic.3．Volunteeringgivesyouachance__tochange__(change)lives,includingyourown.4．Thebuilding__tobecompleted__(complete)nextyearisdesignedforteachers.5．It’sstandardpracticeforacompanylikethisone__toemploy__(employ)asecurityofficer.6．__Tofree__(free)ourselvesfromthephysicalandmentaltensions,weeachneeddeepthoughtandinnerquietness.7．Theyhurriedtothestation,only__tofind__(find)theirtrainhadgonefiveminutesbefore.8．Hehurriedtoschoolonly__tofind__(find)nobodythere.9．Canyoutellmewhichisthecar__berepaired__(repair)?10．I’mglad__toknow__(know)thenewsthatwehavewonthematch.Ⅱ．依據(jù)提示完成句子1．Heistheteacher__toteachusEnglishnextterm__.他是下學期教我們英語的老師。2．Ihavenothing__tosayonthisquestion__.我對這問題沒什么可說的。3．Thewholefamilywenttobeach__tospendtheirweekend__.全家人去海灘度周末。4．Weshallbeveryhappy__tocooperatewithyouintheproject__.我們將很興奮在這個項目上與你合作。5．Thenextplane__toarrive__isfromNewYork.下一班到達的飛機來自紐約。6．Heisalways__thefirsttocometo__andlasttoleavetheoffice.他總是第一個到辦公室，最終一個離開。7．Thereareenoughchairsfortheguests__tositon__.有足夠的椅子給客人坐。8．Wearedelighted__toknow__thatyou’regoingtovisitusnextmonth.很興奮得知你下個月要來看我們。9．Theteais__toohottodrink__.這茶太熱了，不能喝。10．Heliftedarockonly__todropitonhisownfeet__.他搬起石頭結果砸到了自己的腳。Ⅱ．語法主題應用李華正在和同學張青談論他的宇航員幻想，請依據(jù)語境和提示完成對話。Zhang：I1.__amdelightedtoknow__(很興奮得知)youareintereste