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文檔簡介
貴州省貴陽市(2024年-2025年小學五年級語文)人教版質(zhì)量測試((上,下)學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).請你從右邊兩副書法作品中選一張貼在教室里,并用楷體正確規(guī)范地寫在田字格里
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).按要求完成下列填空。
(1)《論語》中“_____________,____________”,告訴我們道德高尚的君子重義而輕利,道德敗壞的小人重利而輕義。
(2)天下興亡,匹夫有責。在荒涼的沙漠里,戰(zhàn)事繁多,將士身經(jīng)百戰(zhàn),連身上的鐵盔鐵甲都磨破了,但是只要邊患還沒有肅清,就決不解甲還鄉(xiāng),這讓我想起唐代詩人王昌齡的詩句“__________,____________”。宋代詩人陸游的詩句“_____________,______________”,寫出了中原百姓年年歲歲盼望著南宋能夠出師北伐,可是歲歲年年此愿落空。
(3)相見時難別亦難。骨肉之情濃于水,唐代詩人孟郊的詩句“__________,___________”,讓人仿佛看到臨行前母親縫制衣服,擔心孩子此去難回歸。友情彌足珍貴,小船的影子逐漸消失,只看見浩浩蕩蕩的長江向天邊流去,這讓我想到詩仙的詩句:“___________,_____________”。2).小育的太爺爺已是耄耋(màodié)之年,爸爸媽媽為太爺爺精心籌辦了生日會,我們跟隨小育,一起送上對老人家的祝福吧!
(1)小育和家里的兄弟姐妹們要按照年齡從大到小的順序為爺爺祝壽,請你幫他們排排序吧!(2)太爺爺最喜歡的書法家是顏真卿,他認為顏體書法恢弘雄壯、大氣磅礴,筋肉豐滿、渾厚有力。
小育精心為太爺爺挑選了一幅顏真卿的書法作品作為壽禮,下面的書法作品中
幅合適。3).請你為人物長廊的榜樣人物題詞。
家國情懷牽動著一顆顆熱血涌動的心。常年駐守在茫茫戈壁的將士們,只要邊患仍在,他們就絕不返鄉(xiāng),如《從軍行》“_______________,_______________”的誓言。他們豪情滿懷,悲涼的羌笛聲勾起了他們的鄉(xiāng)愁,正如王之渙在《涼州詞》中所說的“_______________,_______________”當?shù)弥У厥諒停鸥︼嬀瞥?,期盼回到家鄉(xiāng),發(fā)出了“_______________,_______________”的呼喊。古人如此,今人亦如此。疫情期間,一些商家不在乎眼前利益,以道義為先,免費發(fā)放生活物資,正如《論語》中所言“__________,小人喻于利”。4).把下面四字詞語補充完整,再選詞填空。
躍躍(
)(
)
成(
)結(jié)(
)
神(
)妙(
)
一針(
)(
)
出(
)劃()
隨()所()
(1)看完體育老師的示范,同學們都___________。
(2)在公共場所,我們不能______________,應當注意約束自己的言行舉止。
(3)諸葛亮是一個_____________、足智多謀的人,他在劉備身邊統(tǒng)籌全局,為劉備____________,留下了許多令人稱贊的故事。5).請你把詞語補充完整,然后仿照加點詞的特點寫詞語。
一聲不()
出謀()策
左顧右()
()機妙算
手()眼快
半信半()
左顧右()(含反義詞):________________
半信半()(ABAC):________________評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列加點字詞解釋正確的一項是()A.不可同世而立。(站立)B.以子之矛陷子之盾。(掉進)C.青春作伴好還鄉(xiāng)。(春天)D.也傍桑陰學種瓜。(旁邊)2).下列詞語中有錯別字的一項是(
)A.忘卻
萬馬齊喑B.書藉
負荊請罪C.煩瑣
理所當然D.恩惠
應接不暇3).下列句中的“子”意思不同于其他兩項的是(
)A.以子之矛陷子之盾B.稚子金盆脫曉冰C.卻看妻子愁何在評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).這個體操運動員在高低杠上的動作真靈巧,就像敏捷的猴子在樹干間攀緣、穿行。(體會句子表達的特點,再照樣子寫一寫)
弟弟在水里快活地游著,就像_____________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).讀一讀,將合適的搭配連起來。
《后羿射日》
童話故事
吃水不忘挖井人
不知好歹
《自相矛盾》
神話故事
趕鴨子上架
語無倫次
《海的女兒》
民間故事
敬酒不吃吃罰酒
飲水思源
《梁山伯與祝英臺》
寓言故事
前言不搭后語
強人所難2).把搭配合適的詞語連起來。
笑容
分外激動
情緒
美麗皎潔
功用
格外燦爛
月亮
不言而喻評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).按照課文敘述的順序給下面的敘述加上序號,寫在前面的括號里。
()手術(shù)前,劉伯承堅決不使用麻醉藥。
()講手術(shù)臺上病人汗如雨下,一聲不吭,忍受著劇痛,還一直數(shù)著開刀的刀數(shù),醫(yī)生稱贊病人是真正的男子漢,是會說話的鋼板,是軍神。
()劉伯承傷勢很重,找醫(yī)生求治,非常鎮(zhèn)定。
()講手術(shù)后,當知道病人原來是劉伯承將軍時,沃克醫(yī)生肅然起敬,深感榮幸地認識了他2).把下列句子排序
(
)太陽出來了,它仿佛知道睡蓮的心愿,便把第一束陽光灑在睡蓮身上。
(
)夕陽收起了最后一縷霞光。
(
)湖里的睡蓮就張開花瓣,面對太陽升起的地方等待著。
(
)中午,太陽火辣辣的,湖里的睡蓮都躲到荷葉下乘涼去了。
(
)湖里的睡蓮慢吞吞地合攏了花瓣,似乎睡覺去了。
(
)東方剛露出晨曦。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列古詩內(nèi)容表述是否正確,對的打“√”,錯的打“×”。
1.“居高聲自遠,非是藉秋風”是宋朝詩人朱熹聽到學生朗朗書聲有感而發(fā)創(chuàng)作的《觀書有感》,表現(xiàn)了學生讀書的聲音驅(qū)散了秋天的寒意。(
)
2.“九州生氣恃風雷,萬馬齊喑究可哀”是清代詩人龔自珍期望改革,振興中華的拳拳決心,表達了詩人心中對國家未來命運的關(guān)切。(
)
3.唐代詩人虞世南在鄉(xiāng)間看到漁家女在池中采蓮的景象,寫下了《山居秋暝》中的名句“竹喧歸浣女,蓮動下漁舟”,表達詩人對田園生活的向往。(
)
4.唐代詩人王維在乘船出行之中看到搖船人熟練的動作,寫下了“向來枉費推移力,此日中流自在行”,表達熟能生巧的道理。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀課內(nèi)詩詞,完成以下練習。題臨安邸【宋】林升山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時休?暖風熏得游人醉,直把杭州作汴州。1.讀懂詩歌題目有助于我們理解詩歌內(nèi)容,從“題臨安邸”這個題目中,了解到了什么?引發(fā)你什么樣的思考?
__________________________________________
2.整首詩抒發(fā)了詩人怎樣的情感?
____________________________________________評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).表達與交流
生活中,誰陶醉、生氣或傷心時的樣子讓你印象深刻?回想一下,當時發(fā)生了什么事?事情的前因后果是什么?把這件事寫下來,特別要把這個人當時的表現(xiàn)寫具體,反映出他的內(nèi)心。
要求:(1)自擬題目。(2)能根據(jù)表達的需要,分段表述,詳略得當。(3)書寫工整,布局合理。(4)不出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).同學們在專題實踐活動中搜集到了下列有關(guān)材料,請仔細閱讀并完成相關(guān)任務。材料一:秋天節(jié)氣一覽表節(jié)氣名立秋處暑白露秋分寒露霜降名稱含義秋天開始暑天終止草木生露晝夜平分秋寒露重露水凝霜時間點8月7—9日8月22—24日9月7—9日9月22—23日10月8—9日10月23—24日白天溫度30-35℃30-35℃25-30℃20-25℃15-20℃10-15℃(上表主要根據(jù)長江中下游地區(qū)氣候情況進行統(tǒng)計)材料二:古代把“露”作為天氣轉(zhuǎn)涼的表征,與白露相比,寒露時氣溫更低,是氣候從涼爽到寒冷的過渡,氣溫下降速度極快,天氣常是晝暖夜涼。當?shù)孛婵諝庵械乃_到飽和,且地面溫度低于0℃時,水汽在植物或其他物體表面會直接凝華成一層白色的冰晶,這就是“霜”。比如,深秋時節(jié),窗戶玻璃上結(jié)的“霜花”就是這樣形成的。材料三:“霜葉紅于二月花?!彼凳怯^賞楓葉的最好時節(jié)。天氣變冷,光照時間減少,葉綠素的合成開始慢慢減少,這就為葉子中的其他色素提供了顯現(xiàn)的機會。所以,秋天放眼望去,到處掛滿了紅色和黃色的葉子。1.從【材料一】和【材料二】可以知道,在我們長江中下游地區(qū),在霜降這天通常最不可能出現(xiàn)的溫度是(
)A.0℃以下B.9℃C.12℃D.29℃以上2.【材料二】中沒有使用到的說明方法是(
)A.列數(shù)字B.作比較C.打比方D.舉例子3.根據(jù)【材料一】和【材料三】,用自己的話說一說秋葉變黃的原因。
___________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).《西游記》中的許多角色都有自己的法寶,請選一選下面人物的法寶。
太上老君_____
玉兔精_____
觀音菩薩_____
豬八戒_____
A.九齒釘耙
B.凈瓶楊柳
C.搗藥杵
D.紫金紅葫蘆2).把正確的讀音寫在相應的(
)里。
任:rèn
rén
任(
)人唯賢
任(
)命
到任(
)
擔負重任(
)
任(
)丘
任(
)縣
卷:juàn
juǎn
卷(
)宗
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