山西省晉中市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版期末考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

山西省晉中市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版期末考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.認(rèn)真書寫下面這首詩(shī)。注意：每一行詩(shī)句都居中寫，上下左右文字要對(duì)齊；留心筆畫、結(jié)構(gòu)等細(xì)節(jié)。觀書有感（其一）

[宋]朱熹

半畝方塘一鑒開，

天光云影共徘徊。

問(wèn)渠那得清如許？

為有源頭活水來(lái)。___________________________________評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)內(nèi)容填空。

（1）同學(xué)們都知道一寸光陰一寸金的道理，那么該如何珍惜時(shí)間呢？晉代葛洪曾用“____________，_________”勸告年輕人不要虛度光陰，浪費(fèi)時(shí)間。岳飛的《滿江紅》中“莫等閑，________，_________”也說(shuō)明了時(shí)間的重要性。我們要充分利用時(shí)間學(xué)知識(shí)、學(xué)本領(lǐng)，正可謂陶淵明所寫“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，________?！睂W(xué)了毛澤東爺爺寫的“一萬(wàn)年太久，________?！蔽覀冎懒艘湎М?dāng)下。

（2）“居高聲自遠(yuǎn)，___________?！庇菔滥显诿?shī)《蟬》中表明了自己的高潔志向。2）.下列每組詞語(yǔ)中都有一個(gè)字是錯(cuò)誤的，把它選出來(lái)．

（1）A．螞蚱

B．眷戀

C．桅桿

D．一聲不坑(

)

（2）A．承認(rèn)

B．簽字

C．期負(fù)

D．摩拳擦掌(

)

（3）A．描準(zhǔn)

B．妒忌

C．年齡

D．神機(jī)妙算(

)

（4）A．參謀

B．飛弛

C．嶄新

D．心驚膽戰(zhàn)(

)3）.（1）我知道時(shí)間非常寶貴，所以我的座右銘是葛洪的“__________________，__________________”；我知道糧食辛苦種出不容易，所以我常常告誡自己“一粥一飯，當(dāng)思______，____________，恒念物力維艱”。

（2）我來(lái)到江南，看到“西塞____________，桃花____________”；我夏夜散步，看到“即使是____________的夜晚，也有一只兩只____________，閃著____________在飛行，這情景__________________”；我走在溪邊，想到了王維的“__________________，__________________”。

（3）現(xiàn)在我每次寫作文，都跟葉文玲老師有相同的感受——作文，要寫__________________，但是真正打動(dòng)人心的東西，應(yīng)該是__________________。4）.先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按要求填寫詞語(yǔ)。

①(

)中不(

)

②完(

)(

)趙

③(

)(

)不提

④清波(

)(

)

⑤(

)目圓(

)

⑥(

)(

)請(qǐng)罪

⑦(

)(

)有序

⑧人影(

)(

)

（1）上面的詞語(yǔ)中，屬于歷史故事的有_____________、_____________

（2）仿寫劃?rùn)M線的詞語(yǔ)：_____________、_____________5）.古詩(shī)文名言積累欣賞。

①“死去元知萬(wàn)事空，_______________。_______________，家祭無(wú)忘告乃翁。”詩(shī)人要讓兒子“告知”的事情是_______________，作者“悲”的是_______________。

還有很多愛(ài)國(guó)者描寫這一歷史背景，表達(dá)他們的悲憤之情，相關(guān)詩(shī)詞還有：_______________，_______________。

②《山居秋暝》是一首___________律詩(shī)，描繪了_______________圖景。詩(shī)人王維用“_______________，_______________?！币混o一動(dòng)描寫來(lái)反襯月夜山村的_______________，讓人心曠神怡，流連忘返。靜動(dòng)結(jié)合，奇妙無(wú)窮，這樣的詩(shī)句還有：“___________，__________?！?/p>

③向來(lái)枉費(fèi)推移力，_______________?！祆洹队^書有感·其二》評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（

）A．我發(fā)現(xiàn)下面兩個(gè)句子的表達(dá)特點(diǎn)相同。

①他個(gè)子最高，無(wú)名指、食指貼身左右，像關(guān)公左右的關(guān)平、周倉(cāng)，左膀右臂，片刻不離。

②雨點(diǎn)兒落在窗玻璃上，滴滴答答，就像琴弦上跳動(dòng)的音符，奏出一首首優(yōu)美的曲子，又像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的孩子，在窗玻璃上蹦跳、起舞。B．我發(fā)現(xiàn)下面兩個(gè)句子都屬于動(dòng)作描寫。

①“是嗎？”小胖墩兒跳起來(lái)，立刻退后兩步，一閃身脫了單褂兒，叉著腰說(shuō)，“來(lái)吧，是一叉一摟的，還是隨便摔？”

②毛主席不由自主地站了起來(lái)，仰起頭，望著天花板，強(qiáng)忍著心中的悲痛，目光中流露出無(wú)限的眷戀。C．我發(fā)現(xiàn)下面的說(shuō)法都正確。

①顏真卿是唐代著名的書法家，是楷書四大家之一。人們常說(shuō)的“顏筋柳骨”中的“顏筋”，就是形容他的書法筋肉豐滿，渾厚有力?！额伹诙Y碑》是其代表作之一。

②漢字是世界上使用人口最多的文字之一，曾對(duì)周邊一些國(guó)家的文化產(chǎn)生過(guò)重要影響。D．我發(fā)現(xiàn)下面與年齡有關(guān)的說(shuō)法都正確。

①豆蔻年華：指女子十三四歲的年紀(jì)。

②古稀：指人七十歲。2）.下列名言名句、歇后語(yǔ)默寫有錯(cuò)誤的是（

）A．惻隱之心，則能有所不為?！睹献印稡．梁山泊的軍師——無(wú)（吳）用C．綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙?！叹鞤．白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)?！鸥?）.右圖是雨軒旅游時(shí)拍的相片，下面適合作為這張相片配詩(shī)的是（

）A．鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。B．童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。C．牧童歸去橫牛背，短笛無(wú)腔信口吹。D．青海長(zhǎng)云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.雨下來(lái)了。（擴(kuò)句，至少擴(kuò)兩處）

____________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.自主積累。讀一讀，連一連。

鞠躬盡瘁為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜

欲為圣明除弊事

死而后已

采得百花成蜜后

肯將衰朽惜殘年

落紅不是無(wú)情物

化作春泥更護(hù)花2）.隨著時(shí)代的變遷，同一事物在古今稱呼不大一樣，請(qǐng)你把同一事物用線連起來(lái)。

錢鋪

服務(wù)區(qū)

客官

老板

驛站

政府部門

伙計(jì)

顧客

官司

酒店

郎中

服務(wù)員

客棧

銀行

掌框

醫(yī)生評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將下面的句子排成一段意思連貫的話，把序號(hào)填在括號(hào)里。

(

)也有的似乎已經(jīng)看懂了，其實(shí)不太懂，后來(lái)有了一些實(shí)際知識(shí)，才真正懂得它的意思。

(

)有的書昨天看不懂，過(guò)些日子再看才懂得。

(

)或者一本書讀了前面有許多不懂的地方，讀到后面才豁然貫通。

(

)經(jīng)驗(yàn)證明，有許多書看一遍兩遍還不懂得，讀三遍四遍就懂得了。

(

)因此，重要的書必須常常反復(fù)閱讀，每讀一次都會(huì)覺(jué)得開卷有益。2）.將下面的句子排成一段意思連貫的話，把序號(hào)填在對(duì)應(yīng)的括號(hào)里。

(

)我問(wèn)爸爸為什么倒著貼。

(

)春節(jié)到了，爸爸拿著一張“?！弊值怪N在門上。

(

)我仔細(xì)想了想說(shuō)：“是不是‘福到了’？”

(

)爸爸笑著說(shuō)：“你自己想想吧！”

(

)爸爸聽了，豎起大拇指說(shuō)：“你真是一個(gè)會(huì)思考的孩子！”評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題。詩(shī)中“萬(wàn)馬齊喑究可哀”運(yùn)用的比喻的手法，形象生動(dòng)地寫出了當(dāng)時(shí)社會(huì)毫無(wú)生氣，死氣沉沉的壓抑局面。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。秋夜將曉出籬門迎涼有感三萬(wàn)里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。1．判斷對(duì)錯(cuò)，正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”。

（1）“王師”是指宋朝朝廷的軍隊(duì)。(

)

（2）這首詩(shī)是詩(shī)人48歲時(shí)寫的一首愛(ài)國(guó)詩(shī)。(

)

（3）“五千仞”是形容山之高，“三萬(wàn)里”是形容河之長(zhǎng)。(

)

（4）詩(shī)題朗讀時(shí)是這樣劃分停頓的：秋夜/將曉出/籬門迎涼/有感。(

)

2．詩(shī)中描寫的”河”指____，“岳”指____。

3．這首詩(shī)的作者是____（朝代）愛(ài)國(guó)詩(shī)人____。詩(shī)的前兩句向我們展示了____，后兩句表達(dá)了詩(shī)人盼望____。

4．表達(dá)詩(shī)人對(duì)淪陷區(qū)人民的深切同情，盼望收復(fù)失地，實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一的詩(shī)句是：____________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.第三部分習(xí)作表達(dá)

題目：老師了

提示：生活中，老師什么時(shí)候的樣子你記得最深刻？是高興的樣子，生氣的樣子，難過(guò)的樣子，還是激動(dòng)的樣子？請(qǐng)以“老師了”為題目寫一篇習(xí)作，回想一下當(dāng)時(shí)發(fā)生了什么事情，事情的前因后果是怎樣的，注意要把老師當(dāng)時(shí)的樣子寫具體，表現(xiàn)出老師的心理活動(dòng)。

要求：（1）先將題目補(bǔ)充完整；（2）書寫規(guī)范，條理清晰，內(nèi)容具體；（3）字?jǐn)?shù)不少于400字；（4）文中不得透露真實(shí)的人名、校名。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.3.最美好的時(shí)刻①一個(gè)春天的夜晚，他突然醒了，睜開眼睛，看見(jiàn)屋子里灑滿了月光，四周靜悄悄的，一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。溫暖的空氣里充滿了梨花發(fā)出的清香。②他下了床，踮著腳輕輕地走出屋子，隨手關(guān)上了門，母親正坐在門廊的石階上，她抬起頭，看見(jiàn)了他，笑了笑，拉他挨著她坐下。③整個(gè)鄉(xiāng)村萬(wàn)籟俱寂，臨近的屋子都熄了燈，月光是那么明亮。遠(yuǎn)處，大約一里外的那片樹林，黑壓壓地呈現(xiàn)在眼前。那只看門狗在草坪上向他們跑來(lái)，舒服地躺在他們腳下，伸展了一下身子，把頭枕在母親外衣裳的下襟。他們就這樣待了很久，誰(shuí)都不出聲。④然而，在那片黑壓壓的樹林里卻并不寧?kù)o——野兔子和小松鼠、負(fù)鼠和金花鼠，它們都在那兒奔跳、歡笑；還有那田野里，那花園的陰影處，花草樹木都在悄悄地生長(zhǎng)。⑤那些紅的桃花，白的梨花，很快就會(huì)飄散零落，留下的將是初結(jié)的果實(shí)；那些野李子樹也會(huì)長(zhǎng)出滾圓的、像一盞盞燈籠似的野李子，野李子又酸又甜，都是因?yàn)樘?yáng)烤炙風(fēng)雨吹打的；還有那青青的瓜藤，綻開著南瓜似的花朵，花朵里滿是蜜糖，等待著早晨蜜蜂的來(lái)臨，但是過(guò)不了多久，你看見(jiàn)的將是一條條甜瓜，而不再是這些花朵了。啊，在這無(wú)邊無(wú)際的寧?kù)o中，生命——這種神秘的東西，它既摸不著，也聽不見(jiàn)。只有大自然那無(wú)所不能，溫柔可愛(ài)的手在撫弄著它——正在活動(dòng)著，它在生長(zhǎng)，它在壯大。⑥一個(gè)8歲的孩子當(dāng)然不會(huì)想得那么多，也許他還不知道自己正沉浸在這無(wú)邊無(wú)際的寧?kù)o中。不過(guò)，當(dāng)他看見(jiàn)一顆星星掛在雪松的樹梢上時(shí)，他也被迷住了；當(dāng)他聽見(jiàn)一只鳥在月光下婉轉(zhuǎn)啼鳴時(shí)，他心里有一種說(shuō)不出的高興；當(dāng)他的手觸到母親的手臂時(shí)，他感到自己是那么安全、那么舒坦。1．“萬(wàn)籟俱寂”的意思是____________。

2．文章的標(biāo)題“最美好的時(shí)刻”具體指的是什么？

①“美好”指的是_____________

②“時(shí)刻”指的是_____________

3．請(qǐng)簡(jiǎn)要概括這篇文章的主要內(nèi)容。

_______________

4．第三自然段中“那只看門狗”的描寫，在文中有什么作用？

_______________

5．第四自然段中“并不寧?kù)o”的景象，與全文的“寧?kù)o”矛盾嗎？為什么？

________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下面是小武同學(xué)的兩次詞語(yǔ)抄寫，各有一個(gè)詞寫錯(cuò)了，把它選出來(lái)。

（1）A．幼稚B．妒忌C．鍛練D．手疾眼快_____

（2）A．享樂(lè)B．放肆C．牲畜D．磨拳擦掌_____2）.選詞填空。

預(yù)測(cè)

預(yù)料

預(yù)報(bào)

如果……就……