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文檔簡介
黑龍江雞西市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版期末考試(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).逗dòu
【部首】辶
【結(jié)構(gòu)】半包圍
【文字源流】形聲字。(辶)表意,篆書形體像路和腳,表示和腳的動作有關(guān);豆(dou)表聲,豆為盛物的器具,物盛豆中即物在豆中停留。本義是停留。
【常用詞組】逗留
逗樂
挑逗
【課文原句】猴子坐在桅桿的第一根橫木上,摘下帽子來用牙齒咬,用爪子撕,好像故意逗他生氣。
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).古詩詞、名言警句填空。
(1)天戴其蒼,______?!渡倌曛袊f》
(2)山一程,水一程,身向榆關(guān)那畔行,______?!堕L相思》
(3)虛心是一種美德,正如《論語》所言“敏而好學(xué),______”;愛國是一種信念,陸游臨終前囑托自己的兒子“______,______”。2).根據(jù)語境寫詞語。
書籍像一把梯子,引導(dǎo)我們登上知識的diàn
táng(
)。徜徉書海,博覽群書,lǐng
lüè(
)世間萬物,讓人xīn
kuàng
shén
yí(
)。3).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)這么久不見,你的脾氣還是“______”。(填一句歇后語)
(2)《四時田園雜興(其三十一)《稚子弄冰》《村晚》這三首古詩都是______代詩人的詩,都是描寫______,讓我們感受他們生活的______。我最喜歡課外描寫兒童的詩句:“______,______”。4).讀拼音寫字,注意把字寫漂亮。
fèngxiàn
xīnkuàngshényí
rénshòuniánfēng
____________
_______________________
____________________5).結(jié)合語境,讀拼音,寫漢字。
一個學(xué)期的語文學(xué)習(xí)經(jīng)歷就是一趟充滿收獲的旅行。我們在旅途中感受到了世界的多姿多彩:lí
míng(
)時分,我們漫步于青青hé
pàn(
),看著漸漸染上hóng
yùn(
)的天空,shù
shāo(
)上,面容qīng
xiù(
)的松鼠和美麗的huà
méi(
)鳥在嬉戲打鬧……此刻,讓我們拿起筆再次啟程,dā
chéng(
)智慧之船,一起zhuī
zhú(
)語文的曙光!評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子中,加點詞語運用有誤的一項是(
)A.我想有一本《青年近衛(wèi)軍》,想得整天失魂落魄的。B.李奶奶戀戀不舍過去的不幸遭遇和痛苦經(jīng)歷。C.因為我們是老朋友,所以我會一如既往地幫助你。D.我們不能因為有一點兒成績就得意揚揚。2).下列詞語書寫無誤的一項是(
)A.壓抑
戀戀不舍
居安思威
飄浮B.脊背
一如既往
迫不急待
涼席C.口罩
振耳欲聾
面容青秀
權(quán)利D.酷暑
小巧玲瓏
不辭辛苦
追逐3).下列句子中,加點詞語使用不正確的一項是(
)A.只有大家同心協(xié)力,才能渡過難關(guān)。B.他是一位出色的畫家,他的作品可謂是神氣十足。C.聽到日軍敲門,李大娘不動聲色地把游擊隊員藏進地窖里。D.他對之前所犯的錯誤絕口不提,因此大家都還不知道。評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).地上涌出的洪水,把他們住的村子淹沒了。(改為“被”字句)
______________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).信息知識袋,四大名著連連看。
《三國演義》
施耐庵
《猴王出世》
《水滸傳》
羅貫中
《草船借箭》
《西游記》
曹雪芹
《景陽岡》
《紅樓夢》
吳承恩
《黛玉葬花》2).將下列人物、個性特點和作品連起來。
嚴監(jiān)生
勢力的拜金者
《儒林外史》
小嘎子
吝嗇,愛財勝過生命
《百萬英鎊》
王熙鳳
聰明而富有心計
《紅樓夢》
周瑜
潑辣,阿諛奉承
《小兵張嘎》
托德
心胸狹隘
《三國演義》評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).將下列排列錯亂的句子整理成一段通順的話。
()田野的盡頭,連綿的山峰像大海里起伏的波濤。
()小溪的另一邊是田野,如今黃澄澄的,正報告著豐收的喜悅。
()溪水是那么的清澈,明凈;水里的魚兒自由自在地游來游去。
()一條小溪從我們的村子旁靜靜地流過。
()山腰上的公路,像一條銀灰色的綢帶飄向遠方。
()小溪的一邊是果園,春天,花香彌漫;秋天,碩果累累。2).把下面的句子排成一段意思連貫的話,把序號填在括號里。
(
)窗外的竹子或青山,經(jīng)過窗子的框框望出去,就是一幅畫。
(
)有了窗子,內(nèi)外就發(fā)生了交流。
(
)窗子在園林建筑藝術(shù)中起著重要的作用。
(
)而且同一個窗子,從不同的角度看出去,畫中的景色都不相同。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷題:
1.“恐嚇”的“嚇”字應(yīng)讀xià。(
)
2.“紅樹林在植物世界里是一個具有奉獻精神的衛(wèi)士。”這是一個比喻句。(
)
3.《飲湖上初晴后雨》是唐朝詩人蘇軾寫的。(
)
4.青銅雕塑“馬踏飛燕”中馬足踏的是燕子。
(
)
5.“不吃飯可以堅持幾十天,不喝水一個星期也活不成。”運用了作比較的說明方法。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩,回答問題。行路難金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢日邊。行路難,行路難,多歧路,今安在?長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。1.解釋下面兩個字在文中的意思。
羞:—_________直:—_________
2.詩中有四個詞語形象地寫出了李白面對著一桌的山珍海味吃不下去,心緒茫然的情景,把它們找出來,寫在下面。
___________________________
3.詩歌的最后一句,“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄?!笔鞘裁匆馑??它表達了李白怎樣的情懷?
___________________________評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).作文。
每個人都有自己的特點,老師也是如此。想想你的老師有什么突出的特點,如外貌、衣著、性格、喜好,再選擇一兩件能突出其特點的事情寫一篇作文,題目自擬。400字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀材料,回答問題。母親的沉靜①那天玩得很開心。返回時,我故意貼在懸崖邊上走,還蹦蹦跳跳,甚至以顛連步躍進。7歲的我還不懂生命的珍貴。那樣做,存心想看母親著急的樣子。②還記得那天母親的身影和面容。她緊靠著路段里側(cè)的峭壁,慢慢走動。她一定后悔沒能牢牢牽著我的手,把我控制在她身邊,她自己往前挪步,眼睛卻一直盯在我身上。我頑皮地蹦跳投擲,不住地朝她嬉笑,懸崖邊緣就在我那活潑生命的幾寸之外。但母親沒有呼喊,更沒有吼叫,也沒有要邁步上前干預(yù)我的征兆,她只是抿著嘴唇,沉靜地望著我,跟我相對平行地朝前移動。③那段險路終于走完,轉(zhuǎn)過一道彎,路兩邊都是長滿茅草和灌木的崖壁了,母親才過來拉住我的手,依然無言,我只是感受到她那肥厚的手掌里滿是涼濕的汗水。④母親留給我的精神財富很豐厚,而最寶貴的就是每遇大險或大喜時的沉靜。我寫第一部長篇小說《鐘鼓樓》時,母親就住在我那小小的書房里,我在稿紙上書寫,她靜靜地倚在床上讀別人的作品。我寫到某一段時自我感覺優(yōu)秀,會念一段給她聽,她聽了竟不評論,沒有鼓勵的話,只是沉靜地微笑。⑤后來《鐘鼓樓》得了茅盾文學(xué)獎,那時母親已到成都哥哥家住,我寫信向他們報喜,母親也很快單獨給我回了信。但那信里竟然只字未提我獲獎的事,沒什么祝賀詞,只是語氣沉靜地囑咐了我?guī)准覄?wù)事——都是我在得意忘形時最容易忽略的。⑥2000年,我去法國盧浮宮看達·芬奇的《蒙娜麗莎》,我忽然產(chǎn)生了一種非常私密的感受,蒙娜麗莎臉上的表情并不一定要概括為微笑,其實那是神圣的沉靜。我凝視著蒙娜麗莎,覺得母親的面容疊印在上面,繼續(xù)昭示著我:無論人生遭遇什么,不管意料之中還是情理之外,沉靜永遠是必備的心理寶藏。(作者:劉心武
選文有刪改)1.用簡潔的語言梳理文中描寫的場景。7歲那年,“我”故意在懸崖邊走,母親只是沉靜地望著“我”,走完險路才過來拉住“我”的手。
2.關(guān)于第②自然段中畫線的句子,兩位同學(xué)展開了討論,請聯(lián)系上下文補充完整。
佳佳:母親“沉靜地望著我”,并不是不擔(dān)心“我”,從上文“眼睛卻一直盯在我身上”和下文“______”中可以感受到。
倩倩:是的,天下的母親都是愛孩子的。當(dāng)時母親這樣做主要有兩個原因,一是______;二是想讓孩子體驗下冒險的刺激和快樂。
佳佳:這個細節(jié)作者主要通過______描寫刻畫了______的母親形象。
3.選文的結(jié)尾和下列哪個結(jié)尾的寫法最相似?兩者的共同點在哪里?
A.……醒來,枕邊一片濕。
B.就這樣,我有了第一本長篇小說……
C.信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界。
D.一排排搭石,任人走,任人踏,它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路,也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。
我認為跟選項(
)最相似,共同點是__________。
4.班級要刊出一期“歌頌?zāi)笎邸敝黝}的展板,請結(jié)合選文和下面的資料袋,為“展板”寫一寫贊頌?zāi)笎鄣男麄髡Z,50字左右。資料袋:這個只有上半身的20歲少年,成了2022年卡塔爾世界杯宣傳大使。他叫加尼姆,出生時就沒有下半身,醫(yī)生說活不過15歲。但他的父母沒有放棄,母親訓(xùn)練他用手走路,告訴他:世界是美麗的,一切都有發(fā)生的可能。他去上學(xué),受到同學(xué)的嘲笑和排擠,父母專門編輯了“病情說明書”,每天在街邊發(fā)放……父母的愛深深感動了加尼姆,他用身體僅有的部分學(xué)會了踢球、滑板,還學(xué)會了沖浪、攀巖……如今,他成了卡塔爾最年輕的慈善家,他還想成為外交官。__________________________________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).讀句子,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入相應(yīng)的括號里。
悠然自得
春意盎然
渾然一體
油然而生
在(
)的季節(jié)里,我們來到大草原。遠遠望去,天空和草原(
),白色的綿羊(
)?!安菰婷?!”一種對草原的贊美之情(
)。2).選詞填空。(詞語不重復(fù)使用)
太平盛世
政通人和
夜不閉戶
路不拾遺
多事之秋
流離失所
民不聊生
內(nèi)憂外患
(1)災(zāi)難深重的舊中國(),怨聲載道;國泰民安的新中國(),豐衣足食。
(2)在那
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