初中物理教案課件-受力分析

不是最全的初中物理受力分析這是一套比較系統(tǒng)（啰嗦）的受力分析課并非短視頻并非速成課沒有大招并不神奇也不是很全面但如果你付出耐心和細心和責任心一定能有所收獲你將看到：emm……大概不到200道題吧也許……以后還會補充別的內(nèi)容我會慢慢更新建議先收藏……我們開始吧0受力分析基礎(chǔ)由于地球的吸引而使物體受到的力叫做重力，通常用字母G表示。地球附近的所有物體都受到重力的作用。作用點：重心方向：豎直向下施力物體：地球重力彈力物體由于發(fā)生彈性形變（要恢復原有形狀）而產(chǎn)生的力叫做彈力

方向：施力物體恢復形變的方向支持力是彈力方向：垂直于接觸面壓力也是彈力方向：垂直于物體表面水平桌面擋板對球的力是彈力方向：垂直于擋板光滑斜面光滑擋板斜面對球的力是彈力方向：垂直于斜面繩子的拉力是彈力方向：沿繩子方向彈簧的拉力是彈力方向：沿彈簧收縮方向彈簧的彈力是彈力方向：沿彈簧舒張方向相互作用力一個物體對另一個物體施力時，另一個物體一定也同時對它施加力的作用。相互作用力：大小相等，方向相反，作用在同一直線，不同物體上。水平桌面牛頓第一定律一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。不受力是不可能的，但是受平衡力時，相當于不受力物體不受力或受平衡力的時候也可以動——勻速直線運動力不是維持物體運動的原因力是改變物體運動狀態(tài)的原因平衡力物體受到幾個力作用時，如果保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)，我們就說這幾個力平衡，物體處于平衡狀態(tài)二力平衡：大小相等，方向相反，作用在同一直線，同一物體上。運動狀態(tài)與力平衡狀態(tài)（靜止、勻速直線運動）受平衡力（二力、四力、三力……）二力平衡：大小相等，方向相反，作用在同一直線，同一物體上。相互作用力：大小相等，方向相反，作用在同一直線，不同物體上。二力平衡與相互作用力靜摩擦力方向：與相對運動趨勢方向相反大?。海繒兓凶畲笾翟颍航佑|、擠壓、有相對運動趨勢滑動摩擦力方向：與相對運動方向相反大小影響因素：接觸面粗糙程度壓力大?。ň瓦@倆沒有別的了！）運動方向運動速度接觸面積原因：接觸、擠壓、有相對運動合力同一條直線上的二力合成多力平衡—合力為零物體受到幾個力作用時，如果保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)，我們就說這幾個力平衡，物體處于平衡狀態(tài)加速減速合力方向與運動方向相同←→加速合力方向與運動方向相反←→減速有的地區(qū)不考方法撤物法——彈力重力——彈力——摩擦力——其他力整體法隔離法——多物體系統(tǒng)假設(shè)法——摩擦力0受力分析基礎(chǔ)√1彈力由于地球的吸引而使物體受到的力叫做重力，通常用字母G表示。地球附近的所有物體都受到重力的作用。作用點：重心方向：豎直向下施力物體：地球重力彈力物體由于發(fā)生彈性形變（要恢復原有形狀）而產(chǎn)生的力叫做彈力

方向：施力物體恢復形變的方向支持力是彈力方向：垂直于接觸面壓力也是彈力方向：垂直于物體表面水平桌面擋板對球的力是彈力方向：垂直于擋板光滑斜面光滑擋板斜面對球的力是彈力方向：垂直于斜面繩子的拉力是彈力方向：沿繩子方向彈簧的拉力是彈力方向：沿彈簧收縮方向彈簧的彈力是彈力方向：沿彈簧舒張方向彈力的產(chǎn)生下列關(guān)于彈力產(chǎn)生條件的說法中，正確的是（）A．物體間不相互接觸，也能產(chǎn)生彈力B．只要兩物體接觸就一定會產(chǎn)生彈力C．只有彈簧才能產(chǎn)生彈力D．兩個物體直接接觸且互相擠壓發(fā)生形變時才會產(chǎn)生彈力D如圖，光滑水平地面上并列放著兩個相互接觸的靜止木箱甲和乙，則（）A．甲和乙之間沒有彈力B．甲對乙有彈力，乙對甲也有彈力C．只有甲對乙有彈力D．只有乙對甲有彈力A如圖所示，一根彈簧一端固定在豎直墻上，在彈性限度內(nèi)用手水平向右拉伸彈簧另一端，下列有關(guān)“彈簧形變產(chǎn)生的力”描述正確的是（）A．手對彈簧的拉力 B．彈簧對手的拉力C．墻對彈簧的拉力 D．以上說法都正確B如圖所示，一個鐵塊放在一塊薄木板上，下列關(guān)于鐵塊和木板受力情況的敘述正確的是（）①木板受到向下的彈力是因為鐵塊發(fā)生了彈性形變；②木板受到向下的彈力是因為木板發(fā)生了彈性形變；③鐵塊受到向上的彈力是因為木板發(fā)生了彈性形變；④鐵塊受到向上的彈力是因為鐵塊發(fā)生了彈性形變。A．①③ B．①④ C．②③ D．②④A畫受力圖撤物法F

接觸面均光滑接觸面均光滑接觸面均光滑如圖所示，細線懸掛下的小球剛好與光滑圓弧面相接觸，細線處于豎直狀態(tài)。請在圖中畫出小球的受力示意圖。如圖所示，細線的一端被固定在支架上，另一端連著一個金屬小球。用力輕推小球，小球就周期性的擺動起來。請在圖中畫出小球由A向下擺動到B位置時，小球所受力的示意圖。注：忽略空氣對小球的影響。畫物體受力分析示意圖如圖所示，固定在地面上的光滑斜面頂端固定乙彈簧，一實心小球向右滾動，沖上斜面并壓縮彈簧。請在圖中畫出小球正在壓縮彈簧時所受力的示意圖。如圖所示，一個彈簧固定在豎直墻壁上后跟小球相連，O點是彈簧處于原長時小球所在的位置?，F(xiàn)將小球壓縮至M點，松手后，小球在M、N兩點之間運動，水平面光滑，請畫出小球在N點時的受力示意圖。用手指將一支鉛筆沿豎直方向壓在水平桌面上靜止。請畫出鉛筆所受彈力的示意圖。如圖所示，物體上系一細線，細線右端固定，物體靜止在水中時細線恰好水平，請作出物體受力的示意圖。AF接觸面均光滑A靜止畫出物體A所受力A接觸面均光滑AB靜止FB畫出物體A、B所受力相互作用力與平衡力相互作用力一個物體對另一個物體施力時，另一個物體一定也同時對它施加力的作用。相互作用力：大小相等，方向相反，作用在同一直線，不同物體上。水平桌面相互作用力相互作用力相互作用力遛狗栓繩文明守法遛狗拴繩入法2021年1月22日，十三屆全國人大常委會第二十五次會議表決通過了新修訂的《中華人民共和國動物防疫法》。從2021年5月1日起，如果市民帶狗狗出門，不佩戴犬牌和不系犬繩的話，你的行為將不再是違規(guī)行為，而是違法行為了！相互作用力相互作用力如圖，小明和弟弟掰手腕，小明獲勝。小明對弟弟的力記為F1，弟弟對小明的力記為F2，則（）A．F1與F2方向相同B．F1與F2大小相等C．F1先于F2產(chǎn)生 D．F1與F2的作用點相同B甲、乙兩同學站在滑板上相對而立，如圖所示，當甲用60N的力推乙，甲靜止不動，乙向后退，以下分析正確的是（）A．甲對乙的推力為60N，乙對甲的推力小于60NB．乙后退的過程中，仍會受到甲60N的推力的作用C．如果最初是乙用60N的力推甲，仍然是甲靜止不動，乙后退D．如果最初是乙用60N的力推甲，那么可能是乙靜止不動，甲后退C甲、乙兩隊正在進行拔河比賽，經(jīng)過激烈比拼，甲隊獲勝，忽略繩子的質(zhì)量，下列說法不正確的是（）A．比賽前將地面沙子打掃干凈，是為了增大摩擦B．比賽過程中，輸贏雙方拉力的大小不相等C．甲隊受到地面的摩擦力大于乙隊受到地面的摩擦力D．選體重大的運動員，可以增大獲勝的可能B取一輕質(zhì)塑料尺在其中心處固定一重物時，塑料尺發(fā)生了形變，如圖所示，則下列說法中正確的是（）A．重物受到重力、支持力、彈力的作用B．重力使塑料尺發(fā)生形變C．重物對尺的壓力大于尺對重物的支持力D．壓力使塑料尺發(fā)生形變D平衡力物體受到幾個力作用時，如果保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)，我們就說這幾個力平衡，物體處于平衡狀態(tài)二力平衡：大小相等，方向相反，作用在同一直線，同一物體上。平衡力二力平衡：大小相等，方向相反，作用在同一直線，同一物體上。相互作用力：大小相等，方向相反，作用在同一直線，不同物體上。二力平衡與相互作用力如圖所示，用彈簧測力計測量鉤碼的重力時，下列說法正確的是（）A．鉤碼受到的重力與鉤碼對彈簧測力計的拉力是一對平衡力B．彈簧測力計對鉤碼的拉力與鉤碼對彈簧測力計的拉力是一對相互作用力C．鉤碼受到的重力與手對彈簧測力計的拉力是一對平衡力D．手對彈簧測力計的拉力和鉤碼對彈簧測力計的拉力是一對相互作用力B如圖所示，一輕質(zhì)彈簧（即重力不計），上端掛在鐵架臺的水平橫桿上，下端掛一重為G的小球并保持靜止。圖中分別畫出了該狀態(tài)下小球和彈簧的受力示意圖。下列判斷正確的是（）A．G與F3是一對平衡力B．G與F3是一對相互作用力C．F1與F2是一對平衡力D．F1與F2是一對相互作用力D如圖所示，一個空杯子靜止在水平桌面上（）A．杯子受到的重力和桌面給杯子的支持力為一對平衡力B．杯子對桌面的壓力大小和杯子的重力大小相等C．杯子對桌面的壓力和就是杯子的重力D．杯子對桌面的壓力和杯子所受的重力是一對相互作用力E．杯子對桌面的壓力和杯子所受的支持力是一對相互作用力ABEYZNB證明：水平桌面上自由放置的物體對桌面的壓力大小等于物體重力大小物體B對桌面的壓力為多大？是等于物體B的重力嗎？AB如圖所示，兩個木塊靜止在水平桌面上（）A．木塊B受到的重力和桌面給木塊B的支持力為一對平衡力B．木塊B受到的重力和木塊B對桌面的壓力大小相等C．木塊B對桌面的壓力和就是木塊B的重力D．木塊B對桌面的壓力和木塊B所受的重力是一對相互作用力E．木塊B對桌面的壓力和木塊B所受的支持力是一對相互作用力EAB對AB進行受力分析AB整體法隔離法A、B均靜止在水平桌面如圖所示，用水平作用力F將物體P壓在豎直的墻上，物體P沿墻勻速下滑，物體的重力為G，墻對物體的彈力為FN、摩擦力為f，物體對墻的壓力為FN'、摩擦力為f'，則下列說法正確的是（）A．FN和F是一對平衡力B．FN'和F是一對平衡力C．G和f′是一對相互作用力D．G和f是一對相互作用力A圖所示，一鐵塊吸附在豎直放置的足夠長的磁性平板上，在豎直向上拉力F的作用下，鐵塊豎直向上做勻速直線運動，下列說法正確的是（）A．磁性平板對鐵塊的吸引力和鐵塊對磁性平板的吸引力是一對平衡力B．拉力和重力是一對相互作用力C．磁性平板對鐵塊的吸引力和鐵塊對磁性平板的吸引力是一對相互作用力D．鐵塊受到的滑動摩擦力方向豎直向上C證明：如圖水平靜止的鉛筆對兩個手指的壓力相等如圖所示，人用繩子拉著木塊在水平地面上做勻速直線運動。在該過程中，下列說法中正確的是（）A．木塊受到地面的摩擦力和繩子對木塊的拉力是一對平衡力B．木塊受到的重力和地面對木塊的支持力是一對平衡力C．木塊對地面的壓力和地面對木塊的支持力是一對相互作用力D．木塊對繩子的拉力和人對繩子的拉力是一對相互作用力C小明去公園遛狗時，用力拉住拴狗的繩子，正僵持不動．此時，若不計繩子重力，下列說法正確的是（）A．狗受到的重力與地面對狗的支持力是一對平衡力B．小明拉繩子的力與狗拉繩子的力是一對平衡力C．繩子對狗的拉力與地面對狗的摩擦力是一對平衡力D．繩子對狗的拉力與狗對繩子的拉力是一對平衡力E．繩子對狗的拉力與繩子對小明的拉力是一對相互作用力F．繩子對狗的拉力與狗對繩子的拉力是一對相互作用力G．狗、繩子、小明各自所受的合力均為零BFG一同學實驗時在彈簧測力計的兩側(cè)沿水平方向各加4牛拉力。并使其保持靜止，此時彈簧測力計的示數(shù)為___________N．彈簧測力計所受合力為___________N。40如圖所示，彈簧測力計和細線的重力及一切摩擦均不計，物重G=5N，則彈簧測力計A和B的示數(shù)分別為（）A．5N，0N B．0N，5N C．5N，5N D．5N，10NC三個完全相同的彈簧都處于水平位置，它們的右端受到大小皆為F的拉力作用，而左端的情況各不相同。圖①中彈簧的左端固定在墻上，此時彈簧的伸長量為x1，并處于靜止狀態(tài)。圖②中彈簧的左端受大小也為F的拉力作用，此時彈簧的伸長量為x2，并處于靜止狀態(tài)。圖③中彈簧的左端掛一小物塊，物塊在粗糙的桌面上做勻速直線運動，此時彈簧的伸長量為x3。則x1、x2、x3的大小關(guān)系是：x1________________x2，x2________________x3（>=<）。==如圖中甲、乙、丙、丁四根彈簧完全相同，甲、乙左端固定在墻上，圖中所示的力F均為水平方向，大小相等，丙、丁所受的力均在一條直線上，四根彈簧在力的作用下均處于靜止狀態(tài)，其長度分別是L甲、L乙、L丙、L丁，下列選項正確的是（）BA．L甲＜L丙，L乙＞L丁B．L甲=L丙，L乙=L丁

C．L甲＜L丙，L乙=L丁D．L甲=L丙，L乙＞L丁如圖所示，甲重25N，乙重15N，甲、乙均靜止，不計繩重、彈簧測力計自重及摩擦，彈簧測力計的示數(shù)是（）甲所受水平地面的支持力大小為（）A．35N B．10N C．15N D．25NCB1彈力√2力與運動牛頓第一定律一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。不受力是不可能的，但是受平衡力時，相當于不受力物體不受力或受平衡力的時候也可以動——勻速直線運動力不是維持物體運動的原因力是改變物體運動狀態(tài)的原因平衡力物體受到幾個力作用時，如果保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)，我們就說這幾個力平衡，物體處于平衡狀態(tài)二力平衡：大小相等，方向相反，作用在同一直線，同一物體上。運動狀態(tài)與力平衡狀態(tài)（靜止、勻速直線運動）受平衡力（二力、四力、三力……）運動狀態(tài)與力平衡狀態(tài)（靜止、勻速直線運動）受平衡力（二力、四力、三力……）如圖所示，是一個“磁懸浮陀螺”。在水平桌面上放置一塊較大的環(huán)形磁鐵，再將一個由磁鐵制成的陀螺旋轉(zhuǎn)起來，細心地調(diào)整兩個磁鐵的相對位置，就可以使陀螺懸浮在大磁鐵上方的某個位置。對于正處在懸浮狀態(tài)的陀螺，有以下一些說法，其中正確的是（）A．陀螺受到豎直向上的磁力作用B．陀螺受到豎直向下的磁力作用C．給陀螺粘上一塊橡皮泥，它不可能在該處懸浮D．給陀螺粘上一塊橡皮泥，它仍然能在該處懸浮AC懷舊的竹蜻蜓給孩子們的童年帶來了無窮的樂趣，下列靜止的竹蜻蜓所受支持力的示意圖正確的是（）D內(nèi)有少量飲料的罐子可以斜放在水平桌面上保持平衡。下列四個圖中，能正確表示飲料罐（含飲料）所受重力的示意圖是（）A窗玻璃上趴著一只壁虎（如圖），當人水平向右推窗時，壁虎隨窗玻璃一起向右勻速移動的過程中，壁虎受到摩擦力的方向是（）A．豎直向上 B．豎直向下 C．水平向左 D．水平向右A如圖所示，均勻小球固定在斜桿頂端并處于靜止狀態(tài)。請畫出小球所受重力G和桿的作用力F的示意圖。如圖所示，小球被固定在靜止水平地面上的小車的金屬框架上，畫出小球A所受作用力的示意圖。A

人類在沒有其它輔助的情況下，下列姿勢不可能在水平地面上保持的是（）A用如圖裝置研究二力平衡時，在輕質(zhì)塑料片兩端的細繩上掛等重的鉤碼，手放開塑料片后，可觀察到塑料片將（）A．向左下運動 B．向右上運動C．仍靜止不動 D．轉(zhuǎn)過一定角度C如圖甲、乙所示小強選取重垂線、大頭針、直尺和記號筆等器材，利用懸掛法找不規(guī)則薄板的重心；根據(jù)圖乙可知薄板的重心位置在圖中的_________點，該方法所應(yīng)用到的物理知識主要是：重力的方向總是豎直向下的。應(yīng)用到的數(shù)學知識是：____________________________________________________________C如圖，是一塊質(zhì)量均勻分布的半圓形量角器，將其用細線懸掛在天花板上，請你用作圖的方法找到重心O點的位置。（A點是圓心，保留作圖痕跡）直升機沿豎直方向勻速升空時，在豎直方向上受到升力F、重力G和阻力f，下面關(guān)于這三個力的關(guān)系式正確的是（）A．F＞G+f B．F＜G-f C．F=G+f D．F=G-fC小明用彈簧測力計測量桌面上一鐵塊的重力，如圖甲。彈簧測力計的示數(shù)隨時間變化的關(guān)系圖象如圖乙所示。請在圖甲中畫出t1時刻鐵塊受力示意圖。小明家吸頂燈的燈管壞了，爸爸網(wǎng)購了一個帶有磁鐵的燈管。由于吸頂燈的底盤是鐵皮，燈管被牢牢地吸在底盤上。用G表示燈管的重力，F(xiàn)表示底盤吸引燈管的力，N表示底盤給燈管的彈力，下列選項中有關(guān)燈管的受力分析示意圖，正確的是（）C如圖所示，水平向左的風吹得衣架在水平晾衣桿上滑動起來，若衣架和衣服做勻速運動，此時衣架對晾衣桿的壓力（）A．比沒有風時大 B．比沒有風時小C．和沒有風時一樣大 D．以上都有可能C如圖所示，把一個金屬小球用細線懸掛起來，把小球拉到一定高度，然后放開，能觀察到小球在AC間來回擺動，忽略空氣阻力，關(guān)于它的受力情況，下列說法中正確的是（）A．在A點所受的力可能是平衡力B．在B點所受的力可能是平衡力C．在C點所受的力可能是平衡力D．在A、B、C三點所受的力都是非平衡力E．小球在A、C兩點速度為0，所以是靜止狀態(tài)，所以受到的力是平衡力D用磁鐵吸引光滑水平桌面上的鐵釘，鐵釘受到吸引而沒有與磁鐵接觸，處于靜止狀態(tài)，如圖所示。磁鐵對鐵釘作用力的方向是（）A．豎直向上 B．向右上方 C．豎直向下 D．向左上方A運動狀態(tài)與力平衡狀態(tài)（靜止、勻速直線運動）受平衡力（二力、四力、三力……）有沒有人告訴過你運動的方向和速度大小與

受的力的方向和大小有關(guān)？雨燕沿虛線方向勻速自由飛翔，在圖中畫出燕子所受重力和空氣對它的作用力的示意圖。一氫氣球下系一小重物，重物只在重力和繩的拉力作用下做勻速直線運動，不計空氣阻力和風力的影響，重物勻速運動的方向如圖中箭頭所示的虛線方向，圖中氣球和重物G在運動中所處的位置正確的是（）A一只氣球只受到豎直方向上一對平衡力的作用，則氣球運動狀態(tài)是（）A．一定靜止 B．一定勻速豎直向上運動C．可能加速向下運動 D．可能勻速向右運動D用彈簧測力計豎直拉住物體，第一次靜止在空中，第二次豎直向上勻速直線運動，第三次水平向右勻速直線運動，第四次豎直向下勻速直線運動。這四次彈簧測力計的示數(shù)分別為F1、F2、F3、F4．不考慮阻力，關(guān)于四個力的大小關(guān)系，下列正確的是（）A．F2＞F1 B．F1=F3 C．F3＞F4 D．F2＞F4B如圖所示，升降機以1m/s的速度勻速上升時，升降機對人的支持力為500N．下列說法正確的是（）A．升降機靜止在十樓時對人的支持力小于500NB．升降機以1.5m/s速度勻速上升時對人的支持力大于500NC．升降機以2m/s速度勻速下降時對人的支持力等于500ND．升降機以1m/s速度勻速下降時對人的支持力小于500NC起重機的鋼繩吊著5×103N的重物，先以0.5m/s的速度勻速上升，后靜止在空中，再以1m/s的速度勻速下降，在這三個運動狀態(tài)下，鋼繩對重物的拉力分別為F1、F2、F3，則F1_______F2_______F3（填“＞”、“＜”或“=”）。==如圖，用作用力F1使重為G的物體以大小為v1的速度斜向上做勻速直線運動，后再用作用力F2使同一物體以大小為以v2的速度豎直向上做勻速直線運動，且v1＞v2，若不計空氣阻力，則（）A．F1方向斜向上，方向與v1相同B．F2可能小于GC．F1一定大于F2D．F1一定等于F2D將重為G的物體掛于測力計下，使它們以大小為v1的速度向上做勻速直線運動，后以大小為v2的速度向下做勻速直線運動，且v1＞v2．已知前后兩次測力計的示數(shù)分別為F1、F2，若不計空氣阻力，則（）A．F1可能大于G B．F2可能小于GC．F1一定大于F2

D．F1一定等于F2D運動狀態(tài)與力平衡狀態(tài)（靜止、勻速直線運動）受平衡力（二力、四力、三力……）有沒有人告訴過你運動的方向和速度大小與受的力的方向和大小有關(guān)？加速減速問題有的地區(qū)不考合力同一條直線上的二力合成多力平衡—合力為零物體受到幾個力作用時，如果保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)，我們就說這幾個力平衡，物體處于平衡狀態(tài)加速減速合力方向與運動方向相同←→加速合力方向與運動方向相反←→減速有的地區(qū)不考在無風但考慮空氣阻力的情況下，用手豎直向上拋出鉛球，之后鉛球又豎直下落。鉛球上升過程中所受合力___________（大于/小于/等于）鉛球下降時所受合力。大于如圖所示，四旋翼無人機下方用細線懸掛一個重物，不考慮空氣阻力，則無人機在空中（）A．懸停時，重物受到的重力與它對細線的拉力是一對平衡力B．加速上升時，細線對重物的拉力大于重物所受的重力C．勻速下降時，重物所受的重力大于細線對重物的拉力D．水平勻速飛行時，懸掛重物的細線會偏離豎直方向B如圖所示，小球靜止在彈簧上。在不計空氣阻力的情況下，若小球受到的重力突然消失，下列關(guān)于小球的運動狀態(tài)的描述正確的是（）A．仍保持靜止狀態(tài)B．做勻速直線運動C．先做加速直線運動，后做勻速直線運動D．先做加速直線運動，后做減速直線運動C如圖所示，一個小球從高處下落到豎直放置的彈簧上并壓縮彈簧，當向下做減速運動時，忽略空氣阻力，畫出小球所受的重力G和彈力F。此時小球所受合力方向為_________________豎直向上如圖所示，升降機以1m/s的速度勻速上升時，升降機對人的支持力為500N．下列說法正確的是（）A．升降機靜止在十樓時對人的支持力等于500NB．升降機以2m/s速度勻速下降時對人的支持力等于500NC．升降機加速上升時對人的支持力大于500ND．升降機減速上升時對人的支持力小于500NE．升降機加速下降時對人的支持力小于500NF．升降機減速下降時對人的支持力大于500NABCDEF跳傘運動員從飛機上跳下，在降落傘打開前速度越來越大，原因是重力_________（大于/等于/小于）空氣的阻力；降落傘打開一段時間后會勻速降落，此時運動員和受力_________（平衡/不平衡），受到的空氣阻力與之前相比_________（變大/不變/變?。４笥谄胶庾兇笤跓o風的雨天，雨滴著地前的一段時間內(nèi)是勻速下落的，并且體積較大的雨滴著地時的速度也較大。下列說法正確的是（）A．體積較大的雨滴下落的高度一定較大B．體積較大的雨滴在空中運動的時間一定較長C．不同的雨滴勻速下落時，速度越大的，受到的空氣阻力越大D．不同的雨滴勻速下落時，體積越大的，受到的空氣阻力越小C空氣對運動物體的阻力與物體速度的大小有關(guān)，物體速度越大，其受到的空氣阻力越大且f=kv2，k為一個常量。若不考慮雨滴質(zhì)量的變化和風速的影響，雨滴由云層向地面下落的過程中，其運動情況是先做_________運動，后做_________運動。（加速\減速\勻速），質(zhì)量為m的水滴最后勻速時的速度為:加速勻速

豎直放置的彈簧下端固定在地面上，有一物體在彈簧的正上方自由落下，物體與彈簧接觸后（）A．立即停止運動B．立即做減速運動C．可能做勻速運動D．當彈力等于物重時，物體速度最大D如圖所示是一種游戲，叫蹦極。游戲者將一根有彈性的繩子一端系在身上，另一端固定在高處的O點，從高處跳下。圖中A點是彈性繩自然下垂時繩下端達到的位置，C點是游戲者所到達的最低點的位置，B點是游戲者最終靜止時的位置。不計空氣阻力，則在游戲者從O點到C點的過程中，下列說法正確的是（）A．從

O

點到

B

點的游戲者的速度一直增加B．從

O

點到

B

點游戲者先加速后減速C．若游戲者在通過

B

點時，變?yōu)椴皇芰Φ奈矬w，

他將保持靜止D．游戲者到達

C

點時，速度為

0，受平衡力A如圖所示，彈簧一端固定在墻壁上，在光滑的水平面上，小車從A點開始以速度v向左運動，碰到彈簧后，把彈簧右端壓縮到B點時，小車速度為零.下列說法正確的是（）A．小車碰到彈簧前做減速運動B．小車碰到彈簧后做勻速運動C．小車在B點時不處于平衡狀態(tài)D．小車被彈回后一直做加速運動C如圖，彈簧左端固定于豎直墻壁，右端與物塊M連接，置于粗糙水平面上，當M位于O點時彈簧恰好不發(fā)生形變。現(xiàn)將物塊M拉至A處由靜止釋放，M向左最遠可運動至B點。則物塊（）A．從A到O一直加速運動B．從A到O先加速后減速C．從O到B先加速后減速D．從O到B先勻速后減速B如圖甲所示，水平桌面上放有一內(nèi)壁光滑的豎直圓筒，筒底固定一根彈簧。將一小球放置在彈簧上，靜止時位于A點（如圖乙）。現(xiàn)將小球下壓至B點，并用此處的裝置鎖定（如圖丙）。解鎖后，小球向上彈出筒口。下列說法正確的是（）①圖乙中圓筒對桌面的壓力小于圖丙中的壓力②圖乙中圓筒對桌面的壓力等于圖丙中的壓力③圖丙中小球開始運動到脫離彈簧的過程中速度一直變大④圖丙中小球開始運動到脫離彈簧的過程中速度先變大后變小A．①和③ B．①和④ C．②和③ D．②和④D用彈簧測力計懸掛一個10N重的物體，由靜止開始豎直向上運動，測力計在不同時間段的示數(shù)如圖所示，則物體在此過程中速度隨時間變化的圖象應(yīng)為下圖中的（）D飛翔是人類的夢想，如圖甲的飛行背包就能幫助我們實現(xiàn)夢想。在一次飛行過程中，速度隨時間變化情況如圖乙所示（空氣阻力不變），則飛行背包對人的推力隨時間變化的圖象應(yīng)該是（）D一直升電梯運送重為G的小科上樓，經(jīng)歷先加速上升，再勻速上升，后減速上升的過程。下圖能正確反映這三個過程中，電梯底板對小科支持力大小變化情況的是（）A立定跳高可分解為下蹲、蹬伸和騰空三個過程．圖為某運動員下蹲后在蹬伸過程中所受地面支持力F隨時間t變化的關(guān)系．據(jù)圖可知，該運動員受到的重力為_______N；他在_______時刻獲得向上的最大速度；t1-t3時刻物體的速度變化情況______________。500t3一直增大金屬球用細繩掛在車廂內(nèi)，并相對于車靜止，位置如圖1所示。下列選項中能導致球突然從如圖1位置變成如圖2位置的是（）A．車向西直線運動時減速 B．車做勻速直線運動C．車向東直線運動時加速 D．車向東直線運動時減速AC如圖所示，在平直軌道上靜止的小車，車廂頂端用細線懸掛一小球，小球與車廂左壁接觸但不擠壓，下列分析正確的是（）A．當小車靜止時，小球受到的合力等于小球的重力B．當小車向右勻速運動的過程中，車廂壁對小球有向右的彈力C．當小車向右加速運動的過程中，小球受到的合力方向向右D．當小車向左加速運動的過程中，小球受到細線的拉力和小球的重力是一對平衡力C用如圖甲，水平面上有一輛沿直線向右行駛的小車里用可伸縮的彈簧固定一個光滑小球，彈簧的原長為L0，一段時間里發(fā)現(xiàn)彈簧的長度隨時間的變化情況如圖乙所示，則下列說法正確的是（）A．AB段小車做勻速運動 B．BC段小車做減速運動C．CE段小車做加速運動 D．EF段小車做減速運動AD用如圖甲，水平面上有一輛沿直線向右行駛的小車里用可伸縮的彈簧固定一個光滑小球，彈簧的原長為L0，一段時間里發(fā)現(xiàn)彈簧的長度隨時間的變化情況如圖乙所示，則下列說法正確的是（）A．AB段小車做勻速運動 B．BC段小車做減速運動C．CE段小車做加速運動 D．EF段小車做減速運動A2力與運動√3摩擦力無摩擦靜摩擦力方向：與相對運動趨勢方向相反大?。?？會變化但有最大值原因：接觸、擠壓、有相對運動趨勢滑動摩擦力方向：與相對運動方向相反大小影響因素：接觸面粗糙程度壓力大?。ň瓦@倆沒有別的了?。┻\動方向運動速度接觸面積原因：接觸、擠壓、有相對運動靜靜地站在水平路面上勻速行駛的公交車上的小明v

物體水平向右勻速直線運動v

物體剛放到水平向右運動的傳送帶上不計空氣阻力如圖甲，觀光纜車沿軌道斜向上做勻速直線運動，畫出車中重物A所受力的示意圖。隨電梯勻速上升的小明不計空氣阻力v

摩擦力的方向靜摩擦力方向：與相對運動趨勢方向相反大?。?？會變化但有最大值原因：接觸、擠壓、有相對運動趨勢滑動摩擦力方向：與相對運動方向相反大小影響因素：接觸面粗糙程度壓力大?。ň瓦@倆沒有別的了?。┻\動方向運動速度接觸面積原因：接觸、擠壓、有相對運動F

靜止靜止水平粗糙桌面不計空氣阻力F

判斷對錯：靜止的物體一定不受摩擦力（

）X

水平粗糙桌面不計空氣阻力v

向右勻速直線運動向左勻速直線運動v

F

F

v

向右運動F

向左運動v

水平粗糙桌面不計空氣阻力判斷對錯：靜止的物體一定不受滑動摩擦力（

）X

如圖所示，輕質(zhì)彈簧一端固定在墻上，物體M沿粗糙地面水平向左運動，壓縮彈簧運動到A點時，速度為vA，在方框內(nèi)以點代M，畫出M經(jīng)過A點時的受力示意圖。（圖2中已標示了彈簧對M的彈力F）A豎直墻面不光滑A靜止FA豎直墻面不光滑A勻速下滑F(xiàn)v如圖用4N的水平推力把重2N的物理書壓在豎直黑板上靜止，下列說法正確的是（）A．書對黑板的壓力與黑板對書的支持力彼此平衡B．黑板對書的摩擦力為4NC．書受到摩擦力的方向豎直向下D．書受到兩對平衡力的作用D質(zhì)量為m的物體受到拉力F的作用，在水平地面上向左做勻速直線運動。如圖所示為其受到拉力F的示意圖，其中可能的是（）A．只有甲 B．只有乙、丙C．只有甲、丙 D．甲乙丙均有可能C連接在水平桌面上的物體M兩端的輕質(zhì)細繩分別繞過定滑輪與A、B相連，細繩恰好水平，如圖所示。當A重3N、B重5N時，M恰好做水平勻速直線運動，若滑輪摩擦不計，此時M受到的摩擦力大小為________N，方向是______________。當B剛觸地時，若A、M都不會與滑輪相碰，M受到的摩擦力方向是________________。2水平向左水平向左斜面上的摩擦裝卸工人利用斜面將一木箱推到汽車上（如圖）．試在圖中畫出木箱在斜面上所受力的示意圖。靜止自由下滑自由上滑勻速上滑F(xiàn)

v

v

v

粗糙斜面不計空氣阻力如圖所示，下列關(guān)于木塊與木板的接觸面間有無摩擦力的判斷中錯誤的是（）A．圖甲中木塊A與木板接觸，但木塊A與木板沒有相對運動趨勢，因此木板對木塊A沒有靜摩擦力B．圖乙中木塊A與木板接觸，A在重力作用下沿木板向下運動，因此木板對A有向上的靜摩擦力C．圖丙中木塊A與木板接觸，A由于受重力作用，有沿木板向下滑的趨勢，因此木板對木塊A有靜摩擦力D．圖丁中木塊A與木板接觸，A沿木板向下勻速滑動，與木板有相對運動，因此木板對A有沿斜面向上的滑動摩擦力B如圖所示，物塊置于長木板上表面，兩者一起沿斜面勻速下滑，物塊與木板始終保持相對靜止。請在圖中畫出長木板對物塊作用力的示意圖。（O點為力的作用點）物體隨傳送帶勻速斜向上v

物體隨傳送帶勻速斜向下v

不計空氣阻力靜止（2）F

靜止（3）F

靜止（4）F

粗糙斜面不計空氣阻力靜止（1）如圖所示，A物體在斜面上處于靜止狀態(tài)，關(guān)于A所受的摩擦力說法正確的是（）A．物體

A

受到的摩擦力方向一定沿斜面向上B．物體

A

受到的摩擦力方向一定沿斜面向下C．物體

A

受到的摩擦力方向不是沿斜面向上，就是沿斜面向下D．物體

A

受到的摩擦力可以為零D皮帶鞋輪子從動輪主動輪當皮帶逆時針轉(zhuǎn)動時，皮帶上a點和輪上b點所受摩擦力方向正確的是（）A．向上向下 B．向下向上 C．向上向上 D．向下向下B當皮帶逆時針轉(zhuǎn)動時，皮帶上a點和輪上b點所受摩擦力方向正確的是（）A．向上

向下 B．向下

向上C．向上

向上 D．向下

向下A如圖所示是運動員百米賽跑時的情景，請畫出地面對他右腳的摩擦力的示意圖。如圖所示是運動員百米賽跑時的情景，請畫出他右腳對地面的摩擦力的示意圖。前輪后輪畫出地面對自行車前后輪的摩擦力前輪后輪畫出自行車前后輪對地面的摩擦力小華騎自行車上學，勻速行駛在水平路面上，如圖所示，忽略騎行時的空氣阻力，請在圖中畫出前輪和后輪所受地面的摩擦力f1和f2的示意圖。加速減速問題有的地區(qū)不考加速減速合力方向與運動方向相同←→加速合力方向與運動方向相反←→減速有的地區(qū)不考牢牢地站在水平路面上加速行駛的公交車上的小明v

v

牢牢地站在水平路面上減速行駛的公交車上的小明物體剛放到水平向右運動的傳送帶上水平傳送帶突然制動不計空氣阻力物體水平向右加速v

物體水平向右減速v

不計空氣阻力將一袋大米放在勻速向右運動的輸送帶上，開始米袋與輸送帶間有一段距離的相對滑動，然后米袋隨輸送帶一起勻速運動。當輸送帶突然制動時，米袋會繼續(xù)向前滑動一段距離后停下。忽略空氣阻力，有下列幾個選項：A．受到方向向右的摩擦力B．受到方向向左的摩擦力C．不受摩擦力（1）米袋剛放上輸送帶的瞬間，米袋在水平方向上受力情況為______；（2）當米袋隨輸送帶一起勻速運動時，米袋在水平方向上受力情況為_______；（3）當將輸送帶突然制動時，米袋在水平方向上受力情況為______。ACB如圖所示，物體A放在水平平板車上，隨車一起向右做直線運動，請畫出車突然加速時物體A所受力的示意圖（不計空氣阻力）。如圖所示，物塊A與平板小車一起在水平桌面上向右勻速運動，當小車突然靜止時，木塊隨即在小車的平板上滑行，畫出木塊滑行過程中受力示意圖。在水平向右行駛的小車車廂頂端用細線懸掛一小球，小車水平地板上放置一物塊A，從某時刻起，發(fā)現(xiàn)小球向左（運動的反方向）擺開，并連續(xù)一段時間，如圖所示，請畫出這段時間內(nèi)物塊A受力的示意圖。如圖所示，帶支架的平板小車沿水平地面向右做直線運動，小球A用細線懸掛于支架右端，放在小車左端的物塊B相對于小車始終靜止。某時刻觀察到細線偏離豎直方向θ角，請畫出此時物塊B受到的重力G和摩擦力F的示意圖（力的作用點圖中已標出）。如圖，汽車沿平直公路向前行駛。車頂A處滴落的水滴最終落在靠后的B處。車廂地板上的木箱C始終相對車廂靜止。畫出木箱C的受力示意圖（力的作用點畫在物體的幾何中心）汽車沿平直公路向前行駛，但不知是“加速、勻速、減速”中的哪種狀態(tài)。車頂A處滴落的水滴最終落在靠前的B處。車廂地板上的木箱C始終相對車廂靜止。畫出木箱C的受力示意圖。摩擦力大小靜摩擦力方向：與相對運動趨勢方向相反大?。?？會變化但有最大值原因：接觸、擠壓、有相對運動趨勢滑動摩擦力方向：與相對運動方向相反大小影響因素：接觸面粗糙程度壓力大?。ň瓦@倆沒有別的了！）運動方向運動速度接觸面積原因：接觸、擠壓、有相對運動如圖所示，用手豎直握住重5N的瓶子，手與瓶子間的摩擦是靜摩擦，此時瓶子受到的靜摩擦力大小為_________N，方向為__________________。增大手對瓶子的握力，瓶子受到的靜摩擦力將_________。當對瓶底施加一個豎直向上20N的推力時，瓶子仍然保持靜止，此時瓶子受到的摩擦力大小為_________N，方向為__________________。15豎直向上不變豎直向下5小華做測摩擦力實驗時還發(fā)現(xiàn)：在木塊沒有被拉動時，彈簧測力計也有示數(shù)，且示數(shù)會變化。她請教老師，知道可用F-t圖像表示拉力隨時間的變化情況。若某次實驗開始拉動木塊直到木塊勻速滑動的F-t圖像如圖乙所示，其中0～4s木塊處于靜止狀態(tài)，此后木塊開始滑動。分析圖像可知：在這個實驗中，要使木塊由靜止開始運動，至少要用____________N的水平拉力拉木塊；在實驗過程中，如果木塊受到的拉力是2N，則下列對木塊所處狀態(tài)的判斷，正確的是（）

A．靜止B．勻速直線運動C．靜止或勻速直線運動D．條件不足，無法判斷。2.3C一個重為200N的箱子，放在水平地面上，受8N的水平向右的推力，箱子未動，這時箱子受到的摩擦力__________（選填“大于”、“等于”或“小于”）8N。當水平推力增大到12N時，箱子恰好做勻速直線運動，此時箱子受到的摩擦力為__________N。當水平推力增大到20N時，箱子受到的摩擦力為__________N，箱子所受的合力為_________N。若水平推著箱子在同一地面向左做速度為1m/s勻速直線運動，則推力大小為_________N。若水平推著箱子在同一地面向右做速度為2m/s勻速直線運動，則推力大小_________（選填“大于”、“等于”或“小于”）12N。等于1212812等于在研究摩擦力時，小明同學用一塊各側(cè)面光滑程度完全相同的木塊，在同一水平桌面上進行了三次實驗。如圖所示，當用彈簧測力計水平拉木塊做勻速直線運動時，彈簧測力計三次示數(shù)F1、F2、F3的大小關(guān)系為（）A．F1=F2＞F3 B．F1＞F2＞F3 C．F2＞F1＞F3 D．F1＜F2=F3A如圖所示，粗糙程度相同的水平地面上，重30N的物塊在AB段受F=10N的水平拉力作用，向右做勻速直線運動，到B點時撤去水平拉力，物塊仍繼續(xù)運動，到C處靜止。下列說法正確的是（）A．在AB段物塊受到水平向右的摩擦力，大小為10N，物塊對地面的壓力為40NB．在AB段物塊受到水平向左的摩擦力，大小為10N，物塊對地面的壓力為30NC．在BC段物塊受到水平向左的摩擦力，大小為10N，物塊對地面的壓力為30ND．在BC段物塊給地面水平向右的摩擦力，大小為10N，物塊對地面的壓力為30NBCD如圖所示，水平地面O點兩側(cè)粗糙程度不同，物體一直受到沿水平方向3N的力F．物體經(jīng)過M點開始計時，每經(jīng)過相同時間，用虛線框記錄物體的位置。物體在MO段做勻速直線運動，則物體在（）A．OQ段做勻速直線運動B．MN段的速度大于OP段的C．MN段受到的摩擦力為3

ND．OQ段受到的摩擦力小于FCD一個物體受到40N的水平拉力，以1m/s的速度在水平桌面上做勻速直線運動，若受到的水平拉力增大為50N，此時它受到的摩擦力（不計空氣阻力）（）A．等于50N B．小于40N C．等于40N D．無法判斷C一個物體受到40N的拉力，以1m/s的速度在水平桌面上做勻速直線運動，若受到的拉力增大為50N，此時它受到的摩擦力（不計空氣阻力）（）A．等于50N B．小于40N C．等于40N D．無法判斷D在探究影響滑動摩擦力大小因素的實驗中小明發(fā)現(xiàn)，彈簧測力計不沿水平方向拉動時，也可以使木塊在木板上沿水平方向做勻速直線運動，如圖丁所示，此過程中，木塊處于__________（填“平衡”或“非平衡”）狀態(tài)；彈簧測力計對木塊的拉力和木塊受到的滑動摩擦力__________（填“是”或“不是”）一對平衡力，理由是：______________________________________。平衡不是兩個力不在同一直線上如圖所示，放在水平桌面上的物塊用細線通過定滑輪與沙桶相連，當沙桶與沙的總質(zhì)量為m時，物塊恰好做勻速直線運動（忽略細線與滑輪之間的摩擦）。以下說法正確的是（）A．物塊受到的滑動摩擦力大小為mgB．物塊的重力與它對桌面的壓力是一對平衡力C．物塊受到的滑動摩擦力與支持力是一對平衡力D．繼續(xù)向沙桶中加入沙子，物塊受到的滑動摩擦力增大A如圖所示，物體甲的質(zhì)量為0.7kg，物體乙恰好水平向右勻速直線運動，則物體乙受到的摩擦力f=______N．若要使物體乙水平向左勻速直線運動，則需給乙施加一個F=______N、水平向左的力（不計繩重、繩與滑輪間的摩擦，g取10N/kg）。714如圖所示，水平桌面上的甲、乙兩物體分別在水平拉力作用下處于靜止狀態(tài)，已知甲物體的重力大于乙的重力，乙受到的摩擦力（）A．大于10N B．等于10NC．小于甲受到的摩擦力 D．等于甲受到的摩擦力B如圖所示，放在M、N兩水平桌面上的P、Q兩物體，分別在FP=5N、FQ=3N的水平拉力作用下做勻速直線運動，可以確定（）A．桌面M一定比桌面N粗糙B．P的速度一定大于Q的速度C．P的質(zhì)量一定大于Q的質(zhì)量D．P受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力D如圖所示，在同一水平面上，有表面粗糙程度相同，質(zhì)量不同（mP＜mQ）的兩個木塊，按照甲乙丙丁四種方式放置，分別在水平推力F1、F2、F3、F4的作用下做勻速直線運動，則四種方式中木塊受到的摩擦力f1、f2、f3、f4大小關(guān)系是________________________________；F1、F2、F3、F4大小關(guān)系是________________________________；若同時將四個水平推力加大，那么木塊受到的摩擦力f1、f2、f3、f4____________（填“變大”、“不變”或“變小”）。f1＜f2＜f3=f4不變F1＜F2＜F3=F4復雜問題是由簡單問題組成的如圖所示，一個重為G的物體放在水平地面上，在水平向右的拉力F作用下，沿水平面向右做勻速直線運動，已知G=40N，F(xiàn)=10N。（1）求運動過程中物體受到滑動摩擦力f的大小；（2）我們知道，滑動摩擦力f的大小是由物體接觸面間的壓力FN和接觸面的粗糙程度決定的。物理學中用動摩擦因數(shù)μ表示接觸面的粗糙程度，則有關(guān)系式f=μFN成立。求圖中物體與地面間的動摩擦因數(shù)μ。

10N0.25摩擦力圖像題如圖甲所示，小明在水平地面上用水平力推木箱，推力隨時間變化的圖像如圖乙所示，木箱速度隨時間變化的圖像如圖丙所示：（1）0～1s內(nèi)木箱沒有動，此過程中人對木箱的推力________地面給木箱的摩擦力；（2）1s～2s內(nèi)木箱受到的摩擦力大小為______N；（3）在0s-1s、1s-2s、2s-3s、3s-3.5s四個時間段內(nèi)，木箱所受摩擦力相同的有_______。 A．1段 B．2段 C．3段 D．4段等于4C物塊A靜止在粗糙程度均勻的水平桌面上，如圖甲所示，物塊A受到水平拉力F的作用，拉力F隨時間t變化關(guān)系如圖乙所示。小華從t=0開始，每隔2s記錄一次物塊A的位置（用“?”表示物塊A），如圖丙所示，下列說法正確的是（）A．0～6s內(nèi)，物塊所受摩擦力為6NB．6～12s內(nèi)，物塊所受摩擦力小于9NC．10～14s內(nèi)，物塊所受摩擦力小于9ND．若18s時撤去F，物塊將不受摩擦力的作用BC如圖甲所示，放在粗糙程度不變的水平地面上的物體，用方向不變的水平拉力F向右拉物體，拉力F的大小隨時間的變化關(guān)系如圖乙所示，物體的運動速度隨時間的變化關(guān)系如圖丙所示，則在t=1s時，物體受到的摩擦力為__________N；在t=3s時，物體受到的摩擦力為__________N。42一物體放在水平地面上，如圖甲所示，物體所受水平拉力F隨時間t的變化如圖乙，物體的速度v隨時間t的變化如圖丙。則下列說法中正確的是（）A．0～2s物體所受摩擦力為0NB．2～6s物體所受摩擦力為3NC．8～10s物體摩擦力大于2ND．4～9s物體所受摩擦力相等D不是水平的摩擦力小明在操場進行爬桿鍛煉，在豎直桿上攀爬，若小明的自重為G，靜止時受到的摩擦力為f1，勻速向上運動時受到的摩擦力大小為f2，勻速向下運動時受到的摩擦力大小為f3，則（）A．f1=G，f2>G，f3<G B．f1=f2=f3=G B靜止v

勻速上攀v

勻速下滑如圖所示，用100N的水平力把一個重為10N的物體壓在豎直墻壁上，物體處于靜止狀態(tài)，物體受到的摩擦力為_____________N；當壓力減小為50N時，物體沿豎直墻壁勻速下滑，此時物體受到的摩擦力為_____________N；當壓力為30N時，物體將做___________________運動。10加速直線

10如圖所示，一重為G的物體，用一水平壓力F=kt（k為大于0的常數(shù)，t為作用時間）壓在足夠長的平整豎直粗糙墻面上，從t=0s時開始，則物體的運動情況是（）A．始終靜止B．速度先增加后不變C．速度先增大，后減小，最終靜止D．速度始終增大

C小明用平行斜面向上的拉力F將物塊沿粗糙斜面勻速拉到頂端，如圖所示。以下說法正確的是（）A．物塊受到的重力與斜面對物塊的支持力是一對平衡力B．拉力F與斜面對物塊的摩擦力是一對平衡力C．斜面對物塊的摩擦力大于物塊對斜面的摩擦力D．如果僅增大拉力F，斜面對物塊的摩擦力不變

D測摩擦力實驗改進小明為了“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”，將家里的可調(diào)速跑步機傳送帶調(diào)成水平，將滑塊放置于水平傳動帶上，輕質(zhì)彈簧測力計一端固定于墻面，另一端通過細繩與滑塊相連接，保持彈簧測力計水平，如圖所示。通過調(diào)擋加快跑步機轉(zhuǎn)動的速度，當木塊仍然相對于地面靜止時，彈簧測力計的示數(shù)_____________（選填“變大”、“變小”或“不變”），說明滑動摩擦力的大小與相對運動速度的大小_____________（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。不變無關(guān)某同學研究影響滑動摩擦力大小的因素實驗，如圖所示，拉動木板，當木塊穩(wěn)定時，讀取測力計的示數(shù)?；卮鹣铝袉栴}。（1）讀取測力計的示數(shù)，是為了測量（

）。A．木板受到地面的滑動摩擦力大小B．木板受到木塊的滑動摩擦力大小C．木塊受到地面的滑動摩擦力大小D．木塊受到木板的滑動摩擦力大?。?）同學發(fā)現(xiàn)拉動木板的快慢不同時，測力計的示數(shù)相等，由此得到的結(jié)論是:____________________________________________________________。D滑動摩擦力大小與運動快慢無關(guān)如圖所示，小華將彈簧測力計一端固定，另一端鉤住長方體木塊A，木塊下面是一長木板。長木板在水平拉力F的作用下，第一次沿水平桌面以0.2m/s的速度向左勻速運動，彈簧測力計的示數(shù)穩(wěn)定后為F1，第二次沿水平桌面以0.3m/s的速度向左勻速運動，彈簧測力計的示數(shù)穩(wěn)定后為F2，第三次沿水平桌面向左加速運動，彈簧測力計的示數(shù)穩(wěn)定后為F3，則（）A．F1＜F2＜F3

B．F1=F2=F3

C．F1＞F2＞F3 D．F1=F2＜F3B在做“研究滑動摩擦力大小”的實驗時，將木塊A放置于水平木板B上，A上放一砝碼，把一支測力計系在A上，如圖所示，當向左拉動B時，測力計指針穩(wěn)定，下列討論中正確的是（）A．此裝置可研究滑動摩擦力大小與壓力的關(guān)系B．A受B的摩擦力與測力計拉力是一對平衡力C．A受到B的摩擦力的大小為2.4N，方向向右D．若增大拉動B的速度，測力計的示數(shù)會變大AB小明對測量滑動摩擦力的實驗裝置進行改動，如圖所示，重復實驗，發(fā)現(xiàn)效果更好。實驗中，小明______________（選填“一定”或“不一定”）要勻速拉動長木板，物塊M所受的滑動摩擦力的方向是___________________。（選填“水平向左”或“水平向右”）不一定水平向右在探究影響滑動摩擦力大小因素的實驗中小明在實驗過程中發(fā)現(xiàn)了一些問題，經(jīng)過認真分析研究，改進為如圖所示實驗裝置。利用該方案的裝置進行實驗有許多優(yōu)點，以下不是其優(yōu)點的是（

）A．不需要勻速拉動B．測力計示數(shù)穩(wěn)定C．實驗更容易操作D．實驗原理更合理D組合體受力分析有的地區(qū)不考A靜止、B向右勻速直線運動ABF=6N

接觸面粗糙只分析水平方向的力2N

AB整體法隔離法A、B均靜止；水平桌面整體法隔離法F=3N

ABA、B均靜止；水平桌面A、B水平桌面上勻速直線運動只分析水平方向的力整體法隔離法ABF=2N

A、B均靜止；水平桌面A、B水平桌面上勻速直線運動只分析水平方向的力整體法隔離法ABF2=2N

F1=3N

A、B均靜止；水平桌面A、B水平桌面上勻速直線運動只分析水平方向的力整體法隔離法ABF2=2N

F1=2N

A、B均靜止；水平桌面A、B水平桌面上勻速直線運動只分析水平方向的力A靜止、B向右勻速直線運動ABF=6N

接觸面粗糙只分析水平方向的力2N

如圖所示，C是水平地面，A、B是兩個長方形物塊，F(xiàn)是作用在物塊B上沿水平方向的力，物體A和B以相同的速度做勻速直線運動。由此可知，關(guān)于A、B間摩擦力F1和B、C間摩擦力F2的分析中，正確的是（）A．F1=0，F(xiàn)2=0 B．F1≠0，F(xiàn)2≠0 C．F1≠0，F(xiàn)2=0 D．F1=0，F(xiàn)2≠0D如圖所示，木塊置于小車上，在水平拉力F作用下，小車和木塊一起以速度v沿水平地面向右做勻速直線運動（不計空氣阻力）。以下三組力屬于平衡力的是（）①地面對小車的支持力與木塊對小車的壓力②小車對木塊的摩擦力與木塊受到的水平拉力③地面對小車的摩擦力與木塊對小車的摩擦力A．②③ B．僅① C．僅② D．①②③A如圖所示，A、B兩個物體疊放在水平面上，同時有F=2N的兩個水平力分別作用于A、B兩物體上，使A、B兩個物體處于靜止狀態(tài)，下列分析正確的是（）A．A和B之間摩擦力為0B．地面對B的摩擦力為0C．地面對B的摩擦力為2N，方向水平向左D．地面對B的摩擦力為2N，方向水平向右B水平面上疊放著A，B兩個物體，在水平方向力F1和F2的作用下，以共同的速度v一起向右勻速運動，已知F1=10N，F(xiàn)2=6N，那么物體A、B和地面之間的摩擦力大小和方向的有關(guān)說法正確的是（）A．A對B的摩擦力為10N，向左B．地面對B的摩擦力為4N，向左C．A受到摩擦力為4N，向左D．B對地面的摩擦力為4N，向左B如圖所示，在水平拉力F1=5N作用下，木板甲在水平地面上勻速向右運動，同時物塊乙相對于地面靜止，已知此時墻壁對物塊乙的拉力F2=2N，則木板甲與地面的摩擦力是________N。3如圖中，輕拉彈簧，水平面上的物體A和B處于靜止狀態(tài)，畫出物體A、B的受力示意圖。如圖所示，彈簧一端固定在豎直墻上，另一端固定在物塊B上，A、B相互疊加放置光滑水平面上?，F(xiàn)將A、B從彈簧的原長位置O點拉至位置1，松手后，A、B保持相對靜止并向O點運動。請在圖中畫出當A、B運動到位置2時，物塊A受力的示意圖。（不計空氣阻力）如圖所示，疊放在一起的物體A和B，在大小為F的恒力作用下沿水平面做勻速直線運動，則下列結(jié)論中正確的是（）A．甲、乙兩圖中

A

物體所受的摩擦力大小均為

FB．甲、乙兩圖中

B

物體受到地面對它的摩擦力均為

FC．甲圖中物體

A

受到的摩擦力為

0，物體

B

受到地面對它的摩擦力為

FD．乙圖中物體

A

受到的摩擦力為

F，物體

B

受到地面對它的摩擦力為

FB如圖甲所示，完全相同的A、B兩物塊疊放在水平桌面上，用F1=50N的水平力作用在B物塊上，A、B一起做勻速直線運動，此時B物塊所受的摩擦力為________N；若在同一水平桌面上，將F2=80N的水平力按如圖乙所示作用在A物塊上，它們一起做直線運動，則桌面對A物塊的摩擦力為________N，B物塊___________（受到/不受）摩擦力。5050受到通過探究發(fā)現(xiàn)滑動摩擦力的大小與物體間接觸面的大小無關(guān)，而與壓力大小成正比。如圖甲所示，完