大班歌唱：小孩不小歌（教案）

大班歌唱：小孩不小歌（教案）作為一名經(jīng)驗豐富、資歷深厚的幼兒園教師，我始終堅持以幼兒的興趣和需求為導向，充分考慮他們的認知、情感、行為等多方面的發(fā)展，精心設(shè)計每一節(jié)課程。這次歌唱活動“小孩不小歌”正是基于這樣的設(shè)計思路。一、設(shè)計意圖我通過這首歌曲，旨在幫助大班幼兒理解成長的意義，培養(yǎng)他們獨立思考和自我管理的能力，同時，通過歌曲中的幽默和趣味，讓他們在輕松愉快的氛圍中接受教育。二、教學目標1.學會歌曲《小孩不小歌》。2.理解歌曲中表達的成長理念。3.培養(yǎng)幼兒的自主性和獨立性。三、教學難點與重點重點：學會歌曲《小孩不小歌》，理解歌曲的意義。難點：引導幼兒獨立思考，培養(yǎng)他們的自主性和獨立性。四、教具與學具準備1.教學課件：包括歌曲《小孩不小歌》的圖片、歌詞等。2.樂器：手鼓、鈴鐺等，用于伴奏和增強幼兒的參與感。五、活動過程1.熱身活動（5分鐘）：帶領(lǐng)幼兒做簡單的身體運動，如拍手、跺腳等，以調(diào)動他們的熱情。2.引入活動（5分鐘）：通過一個簡短的故事，引出成長的主題，激發(fā)幼兒的興趣。3.學習歌曲（10分鐘）：先教幼兒唱歌詞，再逐一教授旋律，讓幼兒在輕松的氛圍中學會歌曲。4.實踐活動（5分鐘）：分組進行歌唱比賽，鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)自己。六、活動重難點重點：學會歌曲《小孩不小歌》，理解歌曲的意義。難點：引導幼兒獨立思考，培養(yǎng)他們的自主性和獨立性。七、課后反思及拓展延伸課后，我會認真反思本次活動，觀察幼兒的表現(xiàn)，了解他們在學習過程中的困難和問題，并根據(jù)情況調(diào)整教學策略。同時，我也會引導家長關(guān)注幼兒的成長，與他們共同培養(yǎng)幼兒的自主性和獨立性。通過這樣的歌唱活動，我希望能讓幼兒在愉快的氛圍中接受教育，幫助他們理解成長的意義，培養(yǎng)他們獨立思考和自我管理的能力。同時，也讓家長認識到幼兒園教育的重要性，與他們共同關(guān)注幼兒的成長。重點和難點解析：在這次歌唱活動“小孩不小歌”中，有幾個重點和難點是我需要特別關(guān)注的。一、教學目標我需要確保幼兒能夠?qū)W會歌曲《小孩不小歌》，理解歌曲中表達的成長理念，并培養(yǎng)他們的自主性和獨立性。這個目標是整個活動的核心，也是我評估活動成功與否的重要標準。二、教學過程在學習歌曲的過程中，我需要注重歌曲的節(jié)奏和旋律，確保幼兒能夠準確地學會歌曲。我還需要引導幼兒理解歌曲的意義，讓他們能夠從中得到啟發(fā)。在實踐活動環(huán)節(jié)，我需要鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)自己，讓他們在唱歌的過程中感受到樂趣和自信。這個環(huán)節(jié)對于培養(yǎng)幼兒的自主性和獨立性非常重要。三、活動重難點活動的難點在于引導幼兒獨立思考，培養(yǎng)他們的自主性和獨立性。這需要我在教學過程中不斷地進行引導和鼓勵，讓幼兒能夠主動參與，積極表達自己的觀點。四、教具與學具準備我需要準備教學課件和樂器，以便在教學過