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文檔簡介
幼兒園感恩節(jié)主題活動方案樣本一、活動目的1.激發(fā)幼兒的感恩意識,使他們掌握表達感激之情的技能,針對身邊的人和事物表達感謝。2.促進幼兒的溝通技巧和團隊協(xié)作精神的培養(yǎng)。3.進一步加深幼兒對感恩節(jié)的了解和認識。二、活動安排1.制作感恩賀卡目標:鍛煉幼兒的繪畫和手工制作技能,通過賀卡表達對家人、老師和朋友的感激。步驟:a.提前一周,教師為每位幼兒準備空白卡紙及彩色鉛筆、顏料等繪畫工具。b.教師介紹感恩節(jié)的起源和意義,激發(fā)幼兒思考并選擇要感謝的對象。c.幼兒使用繪畫工具在卡紙上繪制感謝的圖像,并簡要書寫感謝的話語。d.幼兒完成賀卡后,可選擇將賀卡贈予感謝的人或展示在指定區(qū)域。2.感恩午餐目標:培養(yǎng)幼兒的協(xié)作和分享精神,讓他們體驗感恩的快樂。步驟:a.邀請家長與幼兒共同參與感恩午餐,每個家庭需帶來自制食物。b.教師在午餐前宣布活動規(guī)則,要求家長和幼兒分享食物,并與他人共享。c.在用餐期間,幼兒與家長共同品嘗各種食物,同時在餐桌上表達對彼此的感謝。d.教師引導幼兒回顧午餐情境,使他們理解感謝他人付出的重要性。3.感恩故事探索目標:通過講述故事,使幼兒理解感恩的價值。步驟:a.教師挑選適合幼兒的感恩主題故事,如《感恩的心》、《小石頭感恩記》等,并調整語言和內容以適應幼兒的理解水平。b.教師在講述故事時,可借助圖片或手勢增強講述效果,吸引幼兒的注意力。c.講故事后,與幼兒進行討論,引導他們分享對故事的理解和感受,鼓勵幼兒表達對感恩的理解。4.感恩園游活動目標:讓幼兒感受大自然的美麗,學會感謝大自然的恩賜。步驟:a.教師向幼兒說明游園活動的目的和規(guī)則,然后帶領他們進行活動。b.教師引導幼兒參與感恩游戲,如尋找美麗的花朵、觀察樹葉顏色的變化等。c.教師引導幼兒欣賞大自然的美景,激發(fā)他們的感恩之情,并鼓勵他們表達感激。d.活動結束后,組織幼兒合影留念,并向園內工作人員表示感謝。三、活動評估1.通過觀察幼兒的參與度和表達能力,評估他們對感恩的理解程度和感激的對象。2.收集幼兒制作的感恩賀卡和感謝的話語,展示在班級或學校的感恩墻。3.進行家長問卷調查,收集他們對感恩節(jié)活動的反饋和建議。四、活動拓展1.活動結束后,可邀請幼兒和家長參觀附近的敬老院或福利院,讓幼兒學會關愛他人。2.組織幼兒進行感恩節(jié)手工制作,如制作感恩節(jié)飾品、裝飾品,延續(xù)感恩的樂趣。3.鼓勵幼兒和家長在日常生活中積極表達感謝,如主動幫助他人、贈送小禮物等,將感恩融入日常生活。幼兒園感恩節(jié)主題活動方案樣本(二)【活動主題】滿懷感激,快樂成長【活動目標】旨在通過感恩節(jié)的一系列活動,使幼兒理解感恩的內涵及其價值,培養(yǎng)他們的感恩意識和責任感,同時提升其社交技能和團隊協(xié)作精神。【活動時間】____月中旬【活動內容】活動一:構建感恩之樹1.制備一棵大型的紙質樹,樹干可采用布料或紙板制作,樹葉則可使用彩紙或紙片。2.幼兒在每日入園時,應在紙上寫下自己的名字和感恩之情,然后將紙片貼在樹的樹葉上。3.教師引導幼兒討論感恩的重要性,幫助他們識別生活中值得感激的人和事?;顒佣盒蕾p感恩主題音樂劇1.選擇與感恩節(jié)相關的故事情節(jié),改編為音樂劇形式。2.教師擔任主要角色,幼兒可參與為小角色,共同參與演出。3.活動當天,邀請家長前來觀看,共享感恩的溫馨時刻。活動三:制作感恩禮物1.提供紙袋、彩紙、珠子、毛線等手工材料供幼兒使用。2.幼兒分組合作,創(chuàng)作感恩禮物,如感謝卡、小擺件、手鏈等。3.教師引導幼兒思考贈送禮物的對象及表達感謝的原因?;顒铀模焊卸髦黝}游園活動1.將活動場地布置成各種感恩節(jié)主題區(qū)域,如感恩果園、感恩花壇等。2.幼兒分組參與游園活動,感受和感恩大自然的恩賜。3.設計互動游戲,如拔河、接力賽,以增強團隊合作和互助精神?;顒游澹焊卸魑缪?.準備一場特別的午餐,包含幼兒喜愛的食品。2.在用餐過程中,教師表達感恩之情,讓幼兒理解每道菜肴背后的付出,培養(yǎng)感恩之心。3.鼓勵幼兒與教師、同伴分享感恩的感受,互相表達謝意。【
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