校園封閉管理制度模版（2篇）

校園封閉管理制度模版1.引言校園封閉管理制度旨在強化校園安全保障與秩序維護，全力保障師生生命財產安全，并為教育教學工作的順利進行奠定堅實基礎。本制度詳盡闡述了校園封閉管理的具體要求與措施，旨在構建一個安全、和諧、利于學習與成長的校園環(huán)境。2.校園封閉管理的目標校園封閉管理的核心目標在于塑造一個安全、有序、文明、和諧的校園環(huán)境，全面保障師生的人身安全、財產安全和人格尊嚴；切實保護校園內各類公共設施、教學資源和學術財產；以及提供一個優(yōu)越的學習教育環(huán)境，促進學生的全面發(fā)展。3.校園封閉管理的范圍校園封閉管理政策適用于學校范圍內的所有區(qū)域及全體成員，包括但不限于學生、教職工及訪客等。所有成員均需嚴格遵守相關規(guī)定，并積極配合學校的各項管理工作。4.校園封閉管理的原則（1）安全第一：始終將學生的人身安全置于首位，確保校園安全管理的全面性和有效性。（2）公平公正：依法、公平、公正地執(zhí)行校園封閉管理，避免任何形式的歧視。（3）科學管理：遵循科學、合理的管理理念和方法，不斷提升管理效能。（4）綜合治理：強化綜合治理策略，采取多種措施，構建多層次的管理體系。（5）社會參與：積極引入社會資源與力量，加強與社會各界的合作與支援，共同推動校園安全管理工作的深入開展。5.校園封閉管理的內容（1）校園出入管理設立專職門衛(wèi)人員，負責校園出入口的嚴格管理和巡邏工作。采用閘機或門禁系統(tǒng)對校園出入口進行智能化管控，限制非校內成員及未經許可人員的進出。實施訪客登記制度，要求所有訪客在進入校園前完成個人信息登記并佩戴訪客證件。學生進入校園需通過刷卡、指紋識別等方式進行身份驗證。（2）校園安全保衛(wèi)設立專門的安全保衛(wèi)部門，負責校園安全的全面管理和維護。加強校園內的警務巡邏力度，對可疑人員及物品進行及時排查和處理。定期組織師生參與安全演練活動，提升其防范意識和應急處置能力。與社區(qū)、警方等相關部門建立緊密合作機制，共同維護校園周邊的安全秩序。（3）校園設施管理設立專門的設施管理部門，負責校園設施的日常維護和管理工作。定期對校園設施進行全面檢查，及時修復損壞部分以確保師生的正常使用。建立健全設施借用制度，規(guī)范校園設施的使用申請和審批流程。（4）校園文明秩序加強學生教育宣傳工作，倡導珍愛生命、尊重他人、維護公共秩序的良好風尚。制定學生行為規(guī)范準則并嚴格執(zhí)行，嚴禁打架斗毆、謾罵辱罵等不文明行為的發(fā)生。建立健全紀律處分制度對違紀行為進行及時處理和教育引導。（5）校園網(wǎng)絡管理加強對校園網(wǎng)絡環(huán)境的監(jiān)管力度確保網(wǎng)絡環(huán)境清朗健康。制定網(wǎng)絡使用規(guī)范明確禁止發(fā)布涉黃、暴力、違法等不良信息以保護學生的健康成長。加強網(wǎng)絡安全防護措施有效防范網(wǎng)絡攻擊和入侵確保校園網(wǎng)絡的安全穩(wěn)定運行。6.校園封閉管理的實施與監(jiān)督制定詳細的管理實施方案明確責任人和工作任務確保各項管理措施得到有效執(zhí)行。加強各職能部門之間的協(xié)作與配合形成合力共同推動校園封閉管理工作的深入開展。建立管理考核制度對各部門和個人的管理工作進行定期評估與獎懲以激勵其積極性和責任感。加強與家長和社會各界的溝通與交流積極聽取其意見和建議不斷改進和完善校園封閉管理制度。7.校園封閉管理的評估與完善定期開展校園封閉管理的評估工作及時發(fā)現(xiàn)并糾正存在的問題和不足以不斷提升管理水平。廣泛收集師生和家長的意見建議充分聽取各方的聲音不斷完善和優(yōu)化校園封閉管理制度體系。通過經驗總結和經驗交流等方式不斷提升校園封閉管理水平為全體成員提供更加優(yōu)質的學習和生活環(huán)境。8.結語校園封閉管理制度是學校安全管理體系的重要組成部分其有效實施對于保障校園安全與秩序具有重要意義。我們呼吁全體成員共同遵守并落實本制度攜手共創(chuàng)一個安全、和諧、美好的校園環(huán)境！校園封閉管理制度模版（二）一、引言校園封閉管理制度，作為一套旨在維護校園安全、保障學生健康成長及促進教育教學秩序有序進行的規(guī)章制度體系，其核心目的在于強化校園管理，推動學生全面發(fā)展，并培養(yǎng)良好的行為習慣。實施封閉管理策略，不僅能夠有效提升學生的安全防范意識與自我保護能力，還能確保學校各項教育教學活動的平穩(wěn)進行。二、校園封閉管理制度細則1.出入校園管理（1）學生在規(guī)定的上學時段內進出校園時，需主動出示有效學生證件，并經校門安全值班人員核驗無誤后方可通行。（2）對于需臨時離校的學生，需事先向家長提交申請，并經由班主任或年級負責人審核批準后，方可獲得離校許可。（3）在無任何特殊情況的前提下，學生嚴禁擅自離校。2.校園內活動規(guī)范（1）校園內嚴禁學生在未經許可的情況下使用手機、電子游戲機等電子設備，一經發(fā)現(xiàn)，將依法依規(guī)予以沒收并處理。（2）學生在課堂上應嚴格遵守紀律，不得串講、交頭接耳，需遵從教師的指導與管理。（3）學生需保持教學樓、教室、走廊等公共區(qū)域的清潔衛(wèi)生，嚴禁亂扔垃圾。3.晚歸管理制度（1）晚歸定義為學生在規(guī)定的晚歸時間之后返回寢室的行為，學生應確保在晚歸時間之前返回寢室。（2）學生如因特殊情況需晚歸，應提前向寢室管理員請假并獲得許可。（3）晚歸學生需在指定晚歸門口進行簽到，由值班人員記錄。對于違反晚歸規(guī)定的學生，將依據(jù)相關規(guī)定給予相應處罰。4.寢室管理規(guī)定（1）為防止火災等安全事故的發(fā)生，學生寢室內嚴禁使用電熱棒、電爐等高功率電器。（2）寢室內不得存放易燃、易爆及具有劇毒性、腐蝕性等危險物品。（3）寢室內嚴禁吸煙、打架斗毆等違反校規(guī)校紀的行為，一經發(fā)現(xiàn)將依法依規(guī)給予相應處分。5.假期管理規(guī)范（1）學生假期離校前需向家長提出申請，并經由班主任或年級負責人審批同意。（2）假期結束后，學生需在規(guī)定時間內返校。如因故逾期返校，需提前請假并獲得學校同意后方可返校。三、制度執(zhí)行與監(jiān)督機制1.學校將聘請專職人員負責校園封閉管理的具體執(zhí)行工作，包括但不限于對出入校園學生的登記與檢查。2.各班級設立班主任或年級負責人，負責審核學生的請假、返校等事項，并積極配合學校開展校園封閉管理工作。3.對于違反校園封閉管理制度的學生，學校將依據(jù)具體情況給予相應處分，包括但不限于警告、記大過等。四、制度評估與持續(xù)優(yōu)化1.學校將定期對校園封閉管理制度的執(zhí)行效果進行評估，積極收集并處理來自學生和教師的反饋意見。2.根據(jù)評估結果及時調整和優(yōu)化制度內容，確保校園封閉管理制度的適應性與有效性。學校將及時向師生通報制度改進情況并