防震減災(zāi)安全方案

防震減災(zāi)安全方案防震減災(zāi)活動方案防震減災(zāi)活動方案（精選1篇）防震減災(zāi)活動方案篇1今年5月12日是我國第xx個“防災(zāi)減災(zāi)日”，按照上級有關(guān)部門的要求，為做好今年“防災(zāi)減災(zāi)日”的各項工作，切實提高廣大師生安全防范能力，我們將向廣大師生普及各類災(zāi)害基本知識和防災(zāi)避險、自救自護等基本技能。為此學(xué)校研究決定在全校開展防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動，現(xiàn)就活動安排通知如下:一、為加強對全校防災(zāi)減災(zāi)活動的領(lǐng)導(dǎo)，確保措施落實、督查到位、安全實施，學(xué)校成立了防災(zāi)減災(zāi)活動領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:錢副組長:陳成員:謝二、活動目的:通過開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳周的系列宣傳教育活動，普及各類災(zāi)害基本知識和防災(zāi)避險、自救互救基本技能。提高學(xué)生的安全防范意識和自我保護能力。三、活動主題:“學(xué)會自我保護，我與安全同行?！彼?、活動時間:5月11日--5月15日五、活動內(nèi)容:圍繞主題，開展“五個一”系列活動:①一次書法比賽:高年級以“我與安全同行”為主題開展書法比賽，有美術(shù)組組織評比。②一次隊會:各班以“掌握安全知識，學(xué)會自我保護”為內(nèi)容開展一次十分鐘隊會，分年級安排內(nèi)容:①交通安全②衛(wèi)生安全③消防安全④活動安全⑤自我保護)，并將活動記錄交教導(dǎo)處。(12周周五午自習(xí)課)③一次競賽:組織一、二年級學(xué)生、家長開展安全知識親子知識競賽活動。④一次檢查:總務(wù)處組織開展一次“火眼金睛搜索隱患”活動，進行安全自查，消除安全隱患。⑤一次演練:開展緊急逃生演練活動，增強學(xué)生防災(zāi)救災(zāi)的安全意識和自護自救的能力。(周二大課間，具體要求見校園網(wǎng)的相關(guān)方案)六、活動要求:1、各班在晨會和班會課中要以根據(jù)主題有針對性地開展教育活動。2、學(xué)校要上下聯(lián)動，密切配合，周密安排演練程序，做好演練活動過程的安全防范工作，確保演練活動安全、規(guī)范、有序。3、各位教師要本著安全無小事，本著對學(xué)生、對班級、對自己高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真落實學(xué)校安排的教育活動，確保本次活動取得實效。xx小學(xué)防震減災(zāi)活動方案篇2為了進一步宣傳防震減災(zāi)知識，傳播防震減災(zāi)科學(xué)息，增強廣大師生的防震減災(zāi)意識與能力，提高應(yīng)對自然災(zāi)害的能力，根據(jù)省教育廳《關(guān)于在中小學(xué)開展防災(zāi)減災(zāi)主題宣傳教育活動的通知》精神，結(jié)合我校實際，開展防震減災(zāi)宣傳活動。具體活動方案如下:一、指導(dǎo)思想以堅持精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，按照“安全第一，預(yù)防為主”的方針，運用多種形式的宣傳教育手段，在校園內(nèi)進一步開展防震減災(zāi)宣傳教育活動，積極宣傳黨和國家有關(guān)防震減災(zāi)工作的方針、政策，有效地開展防震減災(zāi)宣傳教育，動員廣大師生共同參與防震減災(zāi)活動，全面提高師生的防震減災(zāi)意識和自救自護能力，努力構(gòu)建和諧平安的校園環(huán)境。二、成立防震減災(zāi)宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組組長:副組長:組員:李義梅各年級組長各班主任三、實施步驟(一)研究動員階段1、認(rèn)真研究，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，深刻領(lǐng)會“防震減災(zāi)宣傳”的重要意義。2、明確職責(zé)，有針對性地開展活動。(二)貫徹實施階段通過開展形式多樣防震減災(zāi)科普知識宣傳教育活動，使師生了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識，掌握應(yīng)對地震災(zāi)害發(fā)生時應(yīng)采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震災(zāi)害造成的損失，從而提高師生緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力，達到“教育一個孩子，影響一個家庭，帶動整個社會”的目的。為防震減災(zāi)工作創(chuàng)造出一個良好的社會氛圍。讓防震減災(zāi)知識的宣傳教育進課堂、進社區(qū)、進家庭，使防震減災(zāi)科普教育真正成為一種自覺的需要和行為。(1)集中一周時間，開展以“增強防震減災(zāi)意識，建設(shè)平安和諧校園”為主題的地震科普進校園宣傳活動，采取各種有效方式，大力宣傳地震科普知識，進一步加大學(xué)校防震減災(zāi)宣傳力度，認(rèn)真開展校舍抗震安全排查，組織師生地震應(yīng)急疏散演練，提高全體師生防震減災(zāi)意識，增強廣大師生應(yīng)急自救自護能力。(2)在活動中增強“防震減災(zāi)”教育1、充分利用班隊會、國旗下講話、黑板報、櫥窗、校園廣播電視、社會實踐基地、校園網(wǎng)等載體，開辟“防震減災(zāi)”教育專輯。2、進一步提高學(xué)生的預(yù)防、避險、自救能力。努力發(fā)揮學(xué)校教育的主渠道作用，利用班隊會組織學(xué)生集中觀看《應(yīng)對地震災(zāi)害——公眾自救互救常識》、《直面地震》、《地震揭秘》等防震減災(zāi)科普音像片;在宣傳欄等醒目位置張貼宣傳掛圖，通過組織班隊會等活動，在師生中宣傳普及應(yīng)急知識，讓學(xué)校師生進一步了解災(zāi)害發(fā)生的原因、災(zāi)害發(fā)生前的防范方法、災(zāi)害發(fā)生時的應(yīng)急措施等。3、充分利用社會教育合力，加強對學(xué)生“防震減災(zāi)”教育，家、校、社會合作。4、成立我校防震減災(zāi)科普教育興趣活動小組。定期對學(xué)生進行防震減災(zāi)的知識講座，并組織學(xué)生進行科普知識宣傳的興趣小組活動。5、為進一步提高學(xué)生活動的興趣和主動參與率，整合各項防震減災(zāi)科普宣傳活動資源，結(jié)合我校實際，決定每學(xué)期設(shè)立一個“防震減災(zāi)科普宣傳半日特色活動”?；顒右螅喝＠糜邢薜陌胩鞎r間，舉行各種豐富多彩的活動，如觀看錄像、圖片展、逃生演練等，學(xué)生可以自主選擇想要參與的項目，這種開放式的教育形式，更加有針對性地對學(xué)生進行教育，爭創(chuàng)防震減災(zāi)科普教育示范學(xué)校。6、開展“防震減災(zāi)”科普知識手抄報或剪報評比活動，促進師生對“防震減災(zāi)”的科普意識。7、在高年級中開展“防震減災(zāi)”知識競賽活動，推動學(xué)生的科普知識的掌握(三)總結(jié)深化階段學(xué)校各部門要認(rèn)真貫徹落實，從而積極探索防震減災(zāi)科普宣傳教育行之有效的方式方法和措施，及時發(fā)現(xiàn)和解決工作中的困難和問題，并認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，寫好書面總結(jié)，力求將我校防震減災(zāi)工作落到實處。防震減災(zāi)活動方案篇3一、指導(dǎo)思想充分認(rèn)識開展防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動的重要性。開展防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動，提高廣大師生的防災(zāi)減災(zāi)意識，增強防災(zāi)避災(zāi)、自救互救能力，有效減少人員傷亡二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組組長：副組長：成員：全體教師三、活動要求切實有效地開展防災(zāi)減災(zāi)知識教育。認(rèn)真貫徹《中小學(xué)公共綱要》和《山西省中小學(xué)(幼兒園)安全管理基本規(guī)范》，切實有效地抓好防災(zāi)減災(zāi)知識教育。把防災(zāi)減災(zāi)知識和相關(guān)能力的培養(yǎng)作為學(xué)校安全教育的重點內(nèi)容之一長期抓下去，抓出實效。四、活動安排1、開展好“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育活動。2、要在5月12日當(dāng)天(或前后兩天)開展一次以防災(zāi)減災(zāi)為主題的安全教育活動，營造安全教育氛圍，充分利用黑板報、宣傳欄、懸掛橫標(biāo)等方式宣傳有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)科普、逃生自救知識，不斷增強師生的安全自護、自救能力。3、圍繞“普及防震知識，提高減災(zāi)意識”，“防震減災(zāi)關(guān)愛生命”，“寧可一日不震，不可一日不防”內(nèi)容，在校門或校園醒目位置懸掛一條橫幅，營造安全教育氛圍。4、5.11利用課間操時間組織一次以“防震減災(zāi)”為主題的應(yīng)急逃生演練。防震減災(zāi)活動方案篇4今年5月12日是全國xx個“防災(zāi)減災(zāi)日”，為切實做好“防災(zāi)減災(zāi)日”各項工作，促進全社會增強防災(zāi)減災(zāi)意識，提高群眾自救互救能力，根據(jù)《重慶市人民政府辦公廳關(guān)于做好“防災(zāi)減災(zāi)日”工作的通知》(渝辦發(fā)〔20xx〕94號)，結(jié)合我區(qū)實際，特制定本方案。一、活動時間5月12日為防災(zāi)減災(zāi)集中宣傳日，日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動周。二、活動內(nèi)容全區(qū)防災(zāi)減災(zāi)日工作重點開展“七個一”活動:(一)新聞媒體開展防災(zāi)減災(zāi)一周宣傳日，在永川日報、永川電視臺專題欄目、重點時段開展防災(zāi)減災(zāi)知識、相關(guān)法律法規(guī)宣傳，推出紀(jì)念“5.12”地震一周年特別節(jié)目，報道全區(qū)開展防災(zāi)減災(zāi)活動的情況。牽頭單位:區(qū)新聞社、區(qū)廣電傳媒集團。參與單位:區(qū)政府應(yīng)急辦、區(qū)國房局(地震局)、區(qū)安監(jiān)局、區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)氣象局、區(qū)水務(wù)局、區(qū)林業(yè)局等相關(guān)部門。(二)開展一次防災(zāi)減災(zāi)法律法規(guī)和知識街頭宣傳活動5月11日，在永川體育館、渝西廣場分兩個組開展街頭宣傳，集中宣傳《突發(fā)事件應(yīng)對法》、《防震減災(zāi)法》、《地質(zhì)災(zāi)害防治條例》、《防洪法》、《氣象法》、《森林防火條例》、《道路安全法》等法律法規(guī)和應(yīng)急知識，發(fā)放宣傳資料，接受現(xiàn)場咨詢，制作有關(guān)展板。牽頭單位:區(qū)政府應(yīng)急辦參加單位:區(qū)安監(jiān)局、區(qū)國房局(地震局)、區(qū)水務(wù)局、區(qū)氣象局、區(qū)林業(yè)局、區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)交通局、區(qū)公安交警支隊、區(qū)公安消防支隊等部門。(三)開展一次防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練1、5月12日，集中開展地震災(zāi)害應(yīng)急疏散演練，動員城區(qū)各機關(guān)、學(xué)校、企事業(yè)單位、公共聚集場所管理單位開展人員緊急疏散演練。牽頭部門:區(qū)國房局(地震局)參與部門:區(qū)級各部門(特別是相關(guān)行業(yè)主管部門、黨政機關(guān)辦公場所物業(yè)管理部門)，三個街道辦事處。2、5月12日，在永榮鎮(zhèn)永榮中學(xué)開展一次地震災(zāi)害應(yīng)急救援隊伍快速集結(jié)演練，重點檢驗區(qū)級相關(guān)部門和應(yīng)急隊伍快速應(yīng)急反應(yīng)能力。牽頭單位:區(qū)國房局(地震局)參與單位:區(qū)政府應(yīng)急辦、區(qū)、區(qū)教委、區(qū)公安局、區(qū)安監(jiān)局、區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)交通局、區(qū)民政局、區(qū)公安消防支隊、永榮鎮(zhèn)人民政府等相關(guān)部門單位。3、日，組織開展森林火災(zāi)撲救、防汛抗洪、地質(zhì)災(zāi)害救援疏散等專項演練。牽頭部門:區(qū)林業(yè)局、區(qū)水務(wù)局、區(qū)國房局，各鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處。(四)舉行一場應(yīng)急管理、防災(zāi)減災(zāi)知識專題報告會5月日左右，邀請市級防災(zāi)減災(zāi)專家來永作防災(zāi)減災(zāi)專場報告會。牽頭單位:區(qū)政府應(yīng)急辦、區(qū)國房局(地震局)、區(qū)氣象局參加人員:區(qū)級相關(guān)領(lǐng)導(dǎo);各鎮(zhèn)街行政主要負(fù)責(zé)人、分管領(lǐng)導(dǎo)、應(yīng)急辦主任;區(qū)級各部門主要負(fù)責(zé)人、分管領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)科室負(fù)責(zé)人。(五)開展一次防災(zāi)減災(zāi)知識“四進”活動日，在全區(qū)廣泛開展防災(zāi)減災(zāi)知識進校園、進企業(yè)、進社區(qū)、進農(nóng)村活動，通過印發(fā)宣傳資料、制作標(biāo)語板報、舉行講座、進村入戶宣教等形式，廣泛普及有關(guān)法律法規(guī)和安全生產(chǎn)、防災(zāi)減災(zāi)知識。1、進校園活動。開展學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動，如主題班會、安全教育課程、演講征文、簽名等，組織氣象、地震、消防等專家到學(xué)校開展科普專題講座。牽頭單位:區(qū)教委參加單位:區(qū)氣象局、區(qū)國房局(地震局)、區(qū)公安消防支隊，各中小學(xué)校、大中專院校(含職業(yè)院校)。2、進企業(yè)活動。結(jié)合安全隱患大排查、“百日安全督查落實專項行動”工作，深入查找災(zāi)害風(fēng)險隱患和防災(zāi)減災(zāi)薄弱環(huán)節(jié)，制訂落實整改方案，加強企業(yè)一線員工安全知識教育，提高防災(zāi)救災(zāi)意識和能力。牽頭單位：區(qū)安監(jiān)局配合單位：區(qū)安委會主要成員單位(重點是安全生產(chǎn)行業(yè)主管部門)，各鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處。3、進社區(qū)活動。按照《重慶市民政局、重慶市人民政府應(yīng)急管理辦公室關(guān)于印發(fā)重慶市“減災(zāi)示范社區(qū)”標(biāo)準(zhǔn)(暫行)的通知》(渝民發(fā)〔20xx〕33號)文件，開展“減災(zāi)示范社區(qū)”創(chuàng)建活動，將防災(zāi)減災(zāi)知識普及到社區(qū)和廣大市民。牽頭單位：區(qū)民政局配合單位：區(qū)政府應(yīng)急辦，各鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處。4、進農(nóng)村活動。結(jié)合國土房管工作，開展防災(zāi)減災(zāi)大巡查活動和地震、地質(zhì)災(zāi)害防范知識宣教活動;組織專業(yè)人員深入洪災(zāi)易發(fā)區(qū)、群眾受危區(qū)開展防汛抗災(zāi)知識宣傳教育;對林區(qū)、林緣群眾進行森林山火防范、撲救知識宣傳教育;組織區(qū)級農(nóng)技專家深入鎮(zhèn)村開展農(nóng)業(yè)防災(zāi)減災(zāi)技術(shù)指導(dǎo)。牽頭單位：各鎮(zhèn)人民政府和街道辦事處配合單位：區(qū)國房局(地震局)、區(qū)水務(wù)局、區(qū)林業(yè)局、區(qū)農(nóng)委等部門(六)成立一支青年應(yīng)急志愿者服務(wù)隊結(jié)合5.4青年節(jié)活動，發(fā)動和號召全區(qū)廣大共青團員、青年志愿者積極參加應(yīng)急救援志愿者服務(wù)隊，成立一支200左右的青年應(yīng)急志愿者服務(wù)隊，并舉行成立儀式。牽頭單位：區(qū)團委配合單位：區(qū)政府應(yīng)急辦、區(qū)教委、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)總工會、大中專院校等有關(guān)單位。(七)開展一次募捐活動日，在全區(qū)廣泛開展“奉獻愛心、救助災(zāi)民”募捐活動，為5.12地震恢復(fù)重建和災(zāi)民救助募集更多資金。牽頭單位：區(qū)民政局、區(qū)慈善總會;區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)紅十字會配合單位：區(qū)級各部門、各鎮(zhèn)街、各社會單位、廣大市民三、工作要求(二)加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。成立永川區(qū)防災(zāi)減災(zāi)日活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，區(qū)委常委、常務(wù)副區(qū)長張德寬為組長，副區(qū)長王建華為副組長，區(qū)級相關(guān)牽頭部門、配合參與部門負(fù)責(zé)人為成員，區(qū)政府應(yīng)急辦統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，會同有關(guān)部門組織實施各項工作。相關(guān)活動的牽頭部門要會同相關(guān)參與配合單位，抓緊制訂細(xì)化活動方案，明確職責(zé)，落實專人，落實經(jīng)費，提前準(zhǔn)備好現(xiàn)場布置、宣傳資料等，方案報區(qū)政府分管領(lǐng)導(dǎo)審定后，逐項抓好落實。區(qū)政府其他相關(guān)部門，要按照各自職能職責(zé)，認(rèn)真組織開展防災(zāi)減災(zāi)活動。各鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處要制訂有針對性、操作性的活動方案，抓緊抓好抓落實。(三)營造氛圍，擴大影響。新聞媒體單位要主動加強防災(zāi)減災(zāi)宣傳工作，確?！胺罏?zāi)減災(zāi)日”活動宣傳報道有力有序開展，同時要建立長效機制，做到制度化、常態(tài)化。要創(chuàng)新活動形式，組織政府機關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校、社會組織、社區(qū)家庭等，開展各類豐富多彩、群眾喜聞樂見的防災(zāi)減災(zāi)活動。要面向城鄉(xiāng)基層，廣泛發(fā)動群眾積極參與，在活動中進一步增強防災(zāi)減災(zāi)意識，提高避險自救和互救的基本技能，努力形成全社會共同關(guān)心和參與防災(zāi)減災(zāi)工作的良好局面。同時，以“防災(zāi)減災(zāi)日”活動為契機，組織開展防災(zāi)減災(zāi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并根據(jù)本地區(qū)、本單位多發(fā)易發(fā)災(zāi)害風(fēng)險，針對監(jiān)測預(yù)警、搶險救援、轉(zhuǎn)移安置、應(yīng)急保障、醫(yī)療防疫等重點環(huán)節(jié)，因地制宜、注重實效，廣泛組織開展應(yīng)急演練活動，切實增強干部群眾防災(zāi)減災(zāi)能力。(四)強化措施，確保安全。本次活動中，涉及面廣，參與人員多，特別是應(yīng)急疏散演練、公共場所大型活動，稍有不慎極易引發(fā)事故。因此，各項活動牽頭組織部門要慎密思考、周密安排，嚴(yán)格執(zhí)行消防和大型活動治安管理的有關(guān)規(guī)定，制訂應(yīng)急預(yù)案，落實應(yīng)急措施，有序組織實施，務(wù)必確定各項活動安全，避免發(fā)生人員傷亡事故。在“防災(zāi)減災(zāi)日”系列活動中，各部門各單位要注意收集保存影像資料?；顒咏Y(jié)束后，區(qū)政府有關(guān)部門和單位、各鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處要認(rèn)真總結(jié)活動的開展情況和取得的經(jīng)驗成果，并形成書面總結(jié)報告，于5月25日前報區(qū)政府應(yīng)急辦防震減災(zāi)活動方案篇5一、演練目的加強安全教育，提高教師、幼兒防地震災(zāi)害意識和應(yīng)對突發(fā)事件的能力。二、演練時間與地點時間：20__年12月7日下午開始。地點：幼兒園內(nèi)三、參加人員幼兒園全體教師幼兒四、準(zhǔn)備工作1、成立以園長為組長的“緊急避險領(lǐng)導(dǎo)小組”。2、20__年12月7日下午，全園教師研究演練方案，明確各項要求，做好相應(yīng)準(zhǔn)備。3、12月7日利用戶外活動時間進行演練，班主任進教室向幼兒講解緊急避險疏散演練的順序及要求。聽警報聲響起時正式開始。五、演練組織與管理組長：張愛華成員：各班主任六、演練流程1、幼兒排隊：聽到演練警報聲，教師迅速組織班級幼兒排成第一、第二兩縱隊。2、撤離教室：幼兒從前后門撤離到大操場。3、從教室撤出的幼兒，雙手護頭一個跟著一個迅速撤離。4、清點人數(shù)：幼兒撤出后，教師帶領(lǐng)幼兒到指定的位置，幼兒繼續(xù)雙手護頭蹲下。班主任清點人數(shù)。5、第一遍演練結(jié)束后，各班回教室，再進行第二次演練。七、注意事項1、所有工作人員務(wù)必保持鎮(zhèn)靜有序，確保幼兒人身安全。2、幼兒疏散過程禁止推擠，以防發(fā)生意外。在任何情況下，前面的幼兒停下，后面的幼兒也應(yīng)停下，前面的幼兒動，后面的幼兒跟著動。如有幼兒絆倒，后面的幼兒立即稍作停頓，并由教師扶起撤離。3、聽到演練警報聲后，按照撤離順序，有秩序地向教室外指定區(qū)域疏散。當(dāng)撤離的路線上已有別班撤離隊列時，應(yīng)等別班隊列通過后，緊隨其后撤離。4、所有人員應(yīng)認(rèn)真研究防震避險知識，嚴(yán)肅認(rèn)真、高質(zhì)有序地完成各項演練任務(wù)。5、要求各班在疏散時按指定的行走路線走，防止出現(xiàn)無序的局面，所有參與組織的教師要牢記行走路線，并引導(dǎo)幼兒，讓幼兒明白如何行走。防震減災(zāi)活動方案篇6幼兒園防震演練方案為了使全體教職工及幼兒了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識,掌握應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法。一、演練目的通過地震應(yīng)急演練，使全園師幼掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，我園地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全園師幼的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害，同時通過演練活動培養(yǎng)幼兒聽從指揮，團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。二、演練安排1、內(nèi)容：應(yīng)急避震演練，緊急疏散2、對象：全體幼兒和教職工3、時間：20__年5月12日下午隨時三、演練準(zhǔn)備與步驟1、演練前召讓教師熟悉應(yīng)急避震的正確方法，根據(jù)我園應(yīng)急避震的環(huán)境條件，對幼兒進行地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。2、各班教師提前幫助幼兒熟悉應(yīng)急避震的方法、讓幼兒熟悉震后疏散的集中地點和途徑的路線。并進行模擬發(fā)生地震的演練。2、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細(xì)檢查，對存在問題即使進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。四、演練要求1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。五、組織機構(gòu)(1)領(lǐng)導(dǎo)小組：總指揮：朱勤副指揮：武孝蘭成員：全體教職工號員：楊德香(2)教室室內(nèi)指導(dǎo)組：各班教師和保育員1“地震警報”發(fā)出后，指導(dǎo)幼兒進行室內(nèi)避震，糾正幼兒的不正確動作和姿勢。2“地震警報”解除后，帶領(lǐng)幼兒迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”(3)疏散線路沿線工作1合理調(diào)節(jié)幼兒疏散的進度，特別是防止過度擁擠造成踩踏。2處理幼兒疏散過程中偶發(fā)事件六、演練程序1、號員發(fā)出“地震警報”2、保育老師或上課教師(演練時為班小組長)立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知孩子“地震來了，不要慌”，并指揮幼兒迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量卷曲身體，降低身體身體重心，并盡可能護住頭部;最后一排幼兒可以面向墻，蹲在墻角處。演練時間為一分鐘。地震演練注意事項：從你意識到這是一次地震到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動，再也沒有東西落下來為止。當(dāng)聽到地震發(fā)生的號后，幼兒們立即開始演練。教會孩子應(yīng)該做到：a、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。b、在室內(nèi)的幼兒，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。c、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。d、臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。e、在走廊的孩子，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗邊。f、洗手間內(nèi)的孩子，也要采取應(yīng)變措施，就近躲避。g、在室外的孩子，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。h、老師要按預(yù)先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時糾正。3、2分鐘后號員切斷觸鈴聲4、幼兒復(fù)位，老師告知幼兒，地震已過，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即進行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震?，F(xiàn)在撤離教室，進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。疏散注意事項a、要有順序地疏散，疏散過程中，以雙手護頭，以防被砸。b、老師應(yīng)在每層樓梯把守，指揮幼兒下樓時，不在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。c、疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。d、疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。e、幼兒在疏散時不要求穿著整齊，但要穿鞋。f、各班幼兒到達集中地后，幼兒要蹲下，保護頭部。等到演練結(jié)束后，以班為單位集隊，各班應(yīng)立即清點人數(shù)，并向總指揮報告。5、幼兒進行地震宣傳教育。6、宣布演練結(jié)束，各班依此退場，返回教室。防震減災(zāi)活動方案篇7一、演練目的通過地震應(yīng)急演練，使幼兒掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，能快速、高效、有序地進行撤離，從而最大限度地保護全園師生的生命安全。同時通過演練活動培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。二、演練安排1、內(nèi)容：(1)應(yīng)急避震演練。(2)緊急疏散演練2、對象：在園全體幼兒。3、時間：20__年5月17日上午10：10分。三、演練準(zhǔn)備1、演練前召開動員大會，讓幼兒熟悉應(yīng)急避震的正確方法，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。2、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細(xì)檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。四、演練要求1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁在臺階上推拉、沖撞、擁擠。3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。五、組織機構(gòu)(一)領(lǐng)導(dǎo)小組組長：張惠娟副組長：蔡祥娣成員：各班老師和社區(qū)工作人員號員：保安職責(zé)：①、“地震警報”發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進行室內(nèi)避震和糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。②、“地震警報”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。六、演練程序(一)啟動程序：張園長：各位老師，各位小朋友，小太陽幼兒園地震疏散演練馬上就要開始，請大家做好準(zhǔn)備，各就各位。請班主任重申演練程序和演練要求。(2分鐘)(二)教室室內(nèi)應(yīng)急避震演練1、號員發(fā)出“地震警報”號2、班主任為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生“地震來了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在桌下，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能保護頭部;演練時間為1分鐘。3、1分鐘后，解除“地震警報”號(三)緊急疏散演練第二遍警報響起1、幼兒在老師帶領(lǐng)下有秩序從教室依次按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。2、注意事項：A、遵循就近有序的疏散原則。小班中班要走快、大班稍中班慢些。B、按照準(zhǔn)確的逃生方法有序進行演練。(張春亞在東樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時安全;陶玉娟在西樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時安全;蔡祥娣、負(fù)責(zé)指揮疏散到操場的幼兒;趙建娥負(fù)責(zé)現(xiàn)場聯(lián)絡(luò)及安全保衛(wèi)。葉永毅負(fù)責(zé)現(xiàn)場攝影。各樓層安全聯(lián)絡(luò)護衛(wèi)人員：2樓朱梅芳，3樓顧霞芳)教師領(lǐng)隊，幼兒排兩列隊伍，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。擬定路線：一樓的小三班、小四班、小五班、在本班集合迅速從一樓過道疏散到操場指定地點;中五班、中六班、中三、中四、大三、大四從從東樓梯下，小一班、小二班、中一、中二、大一、大二、大五從西樓梯下，按樓層順序依次進入操場指定地點。c、各班班主任清點人數(shù)，分別向總指揮張園長和匯報七、張園長做簡單總結(jié)，宣布演練結(jié)束，各班依次退場返回教室?！袷枭r的注意事項：A、提醒疏散的幼兒不出現(xiàn)驚慌與騷亂，確保他們安全撤出。B、現(xiàn)場警戒小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。C、各工作小組本著對幼兒高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)肅認(rèn)真地對待現(xiàn)場上出現(xiàn)的每一個突發(fā)情況。防震減災(zāi)活動方案篇一、指導(dǎo)思想充分認(rèn)識開展防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動的重要性。開展防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動，提高廣大師生的防災(zāi)減災(zāi)意識，增強防災(zāi)避災(zāi)、自救互救能力，有效減少人員傷亡二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組組長：副組長：成員：全體教師三、活動要求切實有效地開展防災(zāi)減災(zāi)知識教育。認(rèn)真貫徹《中小學(xué)公共綱要》和《山西省中小學(xué)(幼兒園)安全管理基本規(guī)范》，切實有效地抓好防災(zāi)減災(zāi)知識教育。把防災(zāi)減災(zāi)知識和相關(guān)能力的培養(yǎng)作為學(xué)校安全教育的重點內(nèi)容之一長期抓下去，抓出實效。1、開展好“防災(zāi)減四、活動安排災(zāi)日”宣傳教育活動。2、要在5月12日當(dāng)天(或前后兩天)開展一次以防災(zāi)減災(zāi)為主題的安全教育活動，營造安全教育氛圍，充分利用黑板報、宣傳欄、懸掛橫標(biāo)等方式宣傳有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)科普、逃生自救知識，不斷增強師生的安全自護、自救能力。3、圍繞“普及防震知識，提高減災(zāi)意識”，“防震減災(zāi)關(guān)愛生命”，“寧可一日不震，不可一日不防”內(nèi)容，在校門或校園醒目位置懸掛一條橫幅，營造安全教育氛圍。4、5.11利用課間操時間組織一次以“防震減災(zāi)”為主題的應(yīng)急逃生演練。防震減災(zāi)活動方案篇9為了進一步宣傳防震減災(zāi)知識，傳播防震減災(zāi)科學(xué)息，增強廣大師生的防震減災(zāi)意識，提高應(yīng)對自然災(zāi)害的能力，根據(jù)上級各部門領(lǐng)導(dǎo)的要求，結(jié)合我校實際，特制定高平鎮(zhèn)中心小學(xué)防震減災(zāi)活動實施方案一、活動指導(dǎo)思想：堅持以精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，落實安全校園的要求，我校將學(xué)生的安全看為重中之重。宗從“安全重于泰山，生命大于天”的安全要求，按照“安全第一，預(yù)防為主”的安全方針，運用多種形式的宣傳教育手段，在校園內(nèi)進一步開展防震減災(zāi)宣傳教育活動，積極宣傳黨和國家有關(guān)防震減災(zāi)工作的方針、政策，有效地開展防震減災(zāi)教育活動，積極倡導(dǎo)廣大師生共同參與防震減災(zāi)活動，全面提高師生的防震減災(zāi)意識和自救自護能力，努力構(gòu)建和諧平安的校園環(huán)境。二、目的要求：通過開展形式多樣防震減災(zāi)科普宣傳教育活動，使師生了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識，掌握應(yīng)對地震災(zāi)害發(fā)生時應(yīng)采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震災(zāi)害造成的損失，從而提高師生緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力，達到“教育一個孩子，影響一個家庭，帶動整個社會”的目的。為防震減災(zāi)工作創(chuàng)造出一個良好的社會氛圍。讓防震減災(zāi)知識的宣傳教育進課堂、進家庭，使防震減災(zāi)科普教育真正成為一種自覺的需要和行為。三、組織機構(gòu)：1、為加強對防震減災(zāi)宣傳活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保各項工作順利開展，特成立中心小學(xué)防震減災(zāi)宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組。校長杜占貴任組長，政教主任魯健華為副組長、16個班主任為組員2、各班班主任老師和相關(guān)科任老師負(fù)責(zé)各項活動的具體實施工作。每一位老師都要充分認(rèn)識在學(xué)校中開展防震減災(zāi)教育和防震應(yīng)急演練的重要性、必要性和緊迫性。3、不斷加強領(lǐng)導(dǎo)，周密部署，深入貫徹落實“以預(yù)防為主，防御與救助相結(jié)合”的防震減災(zāi)工作方針，認(rèn)真組織開展好學(xué)校防震減災(zāi)科普宣傳教育和防震應(yīng)急演練工作。四、活動安排開展以“增強防震減災(zāi)意識，建設(shè)平安和諧校園”為主題的地震科普進校園宣傳活動，采取各種有效方式，大力宣傳地震科普知識，進一步加大學(xué)校防震減災(zāi)宣傳力度，認(rèn)真開展校舍抗震安全排查，組織師生地震應(yīng)急疏散演練，提高全體師生防震減災(zāi)意識，增強廣大師生應(yīng)急自救自護能力。1、時間：x年9月2日星期四2、加強宣傳教育，提高防范意識。要利用校廣播站、宣傳欄、班級黑板報、晨會課等宣傳途徑，做好防震減災(zāi)知識的宣傳普及工作，切實提高學(xué)生安全自護自救能力。3、辦起地震科普知識專欄，組織學(xué)生集中觀看防震減災(zāi)科普掛圖，組織學(xué)生研究地震科普知識，并組織對2-6年級學(xué)生進行《防震減災(zāi)的知識問卷調(diào)查》。4、通過組織班隊會等活動，在師生中宣傳普及應(yīng)急知識，讓學(xué)校師生進一步了解災(zāi)害發(fā)生的原因、災(zāi)害發(fā)生前的防范方法、災(zāi)害發(fā)5、組織疏散演練，增強應(yīng)急能力。要有組織、有計劃開展一次地震應(yīng)急疏散演練，要認(rèn)真做好部署，做好分工，老師在演練中要起重要作用，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要親臨指揮，既要確保演練順利進行，又要通過演練來提高學(xué)生的自救自護能力，使師生得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。通過實際演練，使師生了解和掌握災(zāi)害發(fā)生的逃生方法和應(yīng)急手段，確保師生在地震突發(fā)時能做到科學(xué)避震、有序撤離。此項實施方案，學(xué)校每位教師要認(rèn)真貫徹落實，從而積極探索防震減災(zāi)科普宣傳教育活動行之有效的方式方法和措施，增強學(xué)生的安全意識，力求將我校防震減災(zāi)工作落到實處。高平鎮(zhèn)中心小學(xué)x年9月1日防震減災(zāi)活動方案篇10一、演練目的為了使全體教職工及幼兒了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識，掌握應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高全體師生對各種突發(fā)事件來臨時能做到緊急避險、懂得自救自護的能力。二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組名單及職責(zé)(1)現(xiàn)場指揮:朱旭(2)班級組織指揮：主班老師指揮，配班老師協(xié)助(3)廣播號組：劉海老師及管理人員在演練中起著重要的作用，兩位老師要預(yù)先做好部署，做好分工，既要確保演練順利進行，通過演練來提高幼兒的自救自護能力，使幼兒得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。三、演練安排1、演習(xí)的時間、參加人數(shù)：時間：20__年4月14日9:50---10：00人數(shù)：小、中、大班共9個班級，2、演練內(nèi)容：演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，先進行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后，再進行疏散，到預(yù)定地點集中(中小班大型玩具場地，大班樓前操場偏東邊)，以防余震發(fā)生。3、警報號應(yīng)急避震和疏散以警報聲作為啟動號。地震發(fā)生的號：警報聲起;代表發(fā)生地震，幼兒進行應(yīng)急避震。地震發(fā)生后，組織疏散的號：警報聲結(jié)束。代表主震結(jié)束，幼兒進行疏散(距發(fā)生地震約3分鐘后)。4、疏散路線：中三、大三、大二從西樓梯依次下樓;中二、中一、大一從東樓梯依次下樓，老師要注意組織，不得擁擠。幼兒在撤離過程中，特別在門口，不準(zhǔn)相互推、拉、擠。四、地震發(fā)生時到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動，再也沒有東西落下來為止。當(dāng)聽到地震發(fā)生的號后，幼兒們立即開始演練。應(yīng)該做到：1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離。2、在室內(nèi)的幼兒，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。4、臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。5、各班幼兒到達集中地后，幼兒要蹲下，保護頭部。等到演練結(jié)束后，以班為單位集隊，各班應(yīng)立即清點人數(shù)。五、演練結(jié)束當(dāng)各班經(jīng)查實人數(shù)無誤后，可以回到教室。老師要再次總結(jié)經(jīng)驗，提高幼兒應(yīng)急避震演練的效果。防震減災(zāi)活動方案篇11為認(rèn)真貫徹福建省減災(zāi)委《關(guān)于做好20__年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》文件精神，切實加強幼兒園防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育，提高學(xué)園師生自救自護意識和能力，結(jié)合我園實際，特制定本活動方案：一、指導(dǎo)思想通過開展防災(zāi)減災(zāi)系列宣傳教育活動，普及各類災(zāi)害基本知識和防災(zāi)避險、自救互救基本技能。深入推進防災(zāi)減災(zāi)知識進學(xué)園、進課堂，切實提高師生的安全防范意識和自我保護能力，確保校園安全穩(wěn)定。二、活動主題科學(xué)減災(zāi)，依法應(yīng)對三、時間安排20__年5月11日至17日四、活動內(nèi)容(一)成立“防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育周”領(lǐng)導(dǎo)小組組長：副組長：成員：(二)舉行“八個一”活動。1.一次啟動儀式。利用國旗下講話對全園師生進行防災(zāi)減災(zāi)專題講話，對全園師生進行安全教育。2.一次專題會議。召開全體教師會議，研究“防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育周”活動方案，布置活動安排。3.一次安全隱患排查。開展災(zāi)害風(fēng)險隱患排查整治，重點對教學(xué)樓、辦公樓、食堂、大型玩具等建筑設(shè)施進行一次安全隱患排查，對發(fā)現(xiàn)的風(fēng)險隱患，落實責(zé)任，立即采取防范治理措施，及時消除隱患。4.一次專題教育活動。各班根據(jù)本班幼兒年齡特點及興趣水平，借助集中活動、游戲或故事等組織形式，對幼兒開展防災(zāi)減災(zāi)的安全教育，幫助幼兒掌握日?；镜陌踩R，懂得基本的防范方法。5.一次防災(zāi)減災(zāi)動畫片。各班教師組織幼兒觀看防災(zāi)減災(zāi)動畫片《蟾童》，增強自身的安全意識，提高自救自護能力。6.一次應(yīng)急疏散演練活動。學(xué)園組織全員師生進行一次“防踩踏暨地震”疏散演練活動，通過模擬疏散，提高師生的應(yīng)急意識及面對災(zāi)難的安全疏散能力。7.一次防震減災(zāi)的的電子息化宣傳。.一次總結(jié)反思。學(xué)園及時對活動開展情況進行息報道，并做好反思、推進，重點總結(jié)本次宣傳教育周工作成效及需要進一步加強的方面，為今后開展活動做好借鑒。防震減災(zāi)活動方案篇12一、演練目的通過地震應(yīng)急演練，使幼兒掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，能快速、高效、有序地進行撤離，從而最大限度地保護全園師幼的生命安全。同時通過演練活動培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的'應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。二、演練時間：20__年4月16日下午三、演練準(zhǔn)備1、演練前教師要通過講解、示范，讓幼兒熟悉應(yīng)急避震的正確方法，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。2、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細(xì)檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。四、演練要求1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁在臺階上推拉、沖撞、擁擠。3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。五、組織機構(gòu)演練總指揮：喬元良副園長成員：各部門主任六、演練程序：1、號員通過園廣播發(fā)出號，號同上學(xué)期演練號音樂。2、各班級主班老師立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知幼兒“地震來了，不要慌”，并指揮幼兒迅速抱頭、在老師帶領(lǐng)下有秩序從教室依次按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。3、注意事項：遵循就近有序的疏散原則。小班中班要走快、大班稍中班慢些。按照準(zhǔn)確的逃生方法有序進行演練。教師領(lǐng)隊，幼兒排兩列隊伍，分班依次快速、安全撤離，不能爭搶，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。各班老師清點人數(shù),分別向喬園長匯報七、喬園長做簡單總結(jié)，宣布演練結(jié)束，各班依次退場返回教室。附：疏散時的注意事項：提醒疏散的幼兒不出現(xiàn)驚慌與騷亂，確保他們安全撤出。各樓層安全負(fù)責(zé)人第一時間到位并確保消防通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。各工作小組本著對幼兒高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)肅認(rèn)真地對待現(xiàn)場上出現(xiàn)的每一個突發(fā)情況。防震減災(zāi)活動方案篇13為了提高我園處理突發(fā)事件的能力，加強幼兒的安全意識、強化幼兒的安全逃生技能(在幼兒園發(fā)生地震或火災(zāi)等緊急情況時)，全園師幼能安全、快速地進行疏散工作，最大限度的保護全園師幼的生命安全，特制定本應(yīng)急疏散演練方案。一、幼兒園地震疏散演練指揮小組：總指揮：朱__副總指揮：孫__號員：報警由吳__負(fù)責(zé)急救醫(yī)護人員：張__成員：各班班主任、姚__、張__二、演練時間：20__年4月25日下午3點,(地震疏散演練，如果天氣變化，在作調(diào)整)三、具體組織實施1.分管后勤園長負(fù)責(zé)擬定演練方案及活動細(xì)節(jié)。2.后勤處張軼婷、沈新民負(fù)責(zé)應(yīng)急擔(dān)架、藥箱、綁帶。一幼兒模擬受傷，倪__、方__負(fù)責(zé)運送擔(dān)架。3.年級組長、班主任提前熟悉演練應(yīng)急疏散逃生的路線及逃生的注意事項。4.現(xiàn)場拍照：外景：張__室內(nèi)：陳__。5.各班主任、教師，各樓梯負(fù)責(zé)人、疏散路線負(fù)責(zé)人2:50分進班級(指定區(qū)域)待命。四、活動安排：(一)參加活動成員：1.全體老師、保育員、后勤人員全部參加。班主任及教師負(fù)責(zé)組織本班幼兒疏散逃生。2.具體疏散工作安排：按安全、快速、有序的原則進行。(1)樓梯口疏散指揮員安排：一號樓梯口疏散指揮員：沈__(一樓)周__(二樓)吳__(三樓)二樓樓梯口疏散指揮員：葉__(一樓)王__(二樓)吳__(三樓)三號樓梯口疏散指揮員：陳__(一樓)潘__(二樓)熊__(三樓)五號樓梯口疏散指揮員：孫__(一樓)劉__到大1班，俞__到小4班(2)周四中午召開各班班主任會議，講解演練要求，明確本班幼兒逃生路線。(3)各班教師向讓幼兒介紹緊急逃生的正確方法，強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震以免發(fā)生誤解而引發(fā)謠傳。在演練活動中注意安全，保證幼兒的安全。3.疏散要求與注意事項：(1)聽到幼兒園發(fā)出的警報聲(或總指揮發(fā)出“幼兒園發(fā)生地震，請趕快隱蔽”口令)后，全園師幼立即安全、快速找躲藏的地方如：桌子底、墻角。聽到第2次警報聲拿枕頭、書本等物品放在頭頂進行疏散。在場老師應(yīng)叮囑幼兒不要慌張、不能混亂，提示逃生的做法(貓腰弓身，用枕頭、書本等放在頭上，快速疏散。)2.疏散集合地點：幼兒園操場。3.在疏散過程中，只許下不能上(無論發(fā)生什么事)，且不能停留。4.疏散順序：①聽到疏散命令后，全體幼兒立即起立，依次撤離至教室外走廊后，排成一路或兩路縱隊。②各班按下列方案疏散：大(3)、大(4)班：從三樓2號樓梯至北面安全門出口再到北草坪區(qū)域。大(5)班：從三樓3號樓梯至北面安全出口再到北草坪區(qū)域。大(1)、大(2)班：從三樓1號樓梯至西面安全門出口再到北草坪區(qū)域。中(3)、中(4)班：從二樓2號樓梯至大廳再到南操場區(qū)域。中(5)班：從二樓3號樓梯至安全出口再到北草坪區(qū)域。中(1)、中(2)班：從二樓1號樓梯至西面安全們出口再到北草坪區(qū)域。中(6)班：從二樓3號樓梯至大廳再到南操場區(qū)域。小(3)、小(4)班、小(5)班：班級到大廳再到南操場區(qū)域。小(1)、小(2)班級到西面安全出口到北草坪區(qū)域。小(6)、小(7)班：班級至東面5號樓梯至東面安全門出口再南操場區(qū)域。要求依次安全、快速走出教室，不能推搡，以免發(fā)生擁擠，導(dǎo)致事故。5.演練程序(一)啟動程序：總指揮廣播：(朱__園長)各位老師，小朋友們，七都幼兒園地震疏散演練活動馬上開始，請大家作好準(zhǔn)備，各就各位。三點演練正式開始。(二)緊急疏散演練具體過程1、號員發(fā)出“火災(zāi)警報”第一次號。2、帶班教師立即停止活動，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知幼兒“發(fā)生地震了不要慌”，并指揮幼兒迅速躲到桌子底下。3、1分鐘后，警報聲解除。號員發(fā)出“第2次警報”第二次號。警報號時間為3分鐘，各班聽到警報聲后，在老師帶領(lǐng)下幼兒用枕頭、泥工班、書等物品稍低頭，有秩序從樓梯向外撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。4、達操場后，立即整隊，教師和幼兒均不要隨意走散，迅速清點人數(shù)，原地待命，撤離到南操場的班級向?qū)O__報告，撤離到北操場的班級向陳__報告情況與迅速撤離所用時間。5、總指揮宣布演練結(jié)束，各班幼兒有序退場，進活動室。最后幼兒園對本次活動作出總結(jié)。防震減災(zāi)活動方案篇145月-日至-日，根據(jù)-區(qū)教育局《關(guān)于開展5.12防震減災(zāi)宣傳教育及應(yīng)急演練活動的通知》要求，我校開展了“防震減災(zāi)宣傳周”系列教育活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下。一、廣泛宣傳，開展系列活動1、5月12日利用國旗下講話對全體學(xué)生進行防震減災(zāi)教育，并進行了一次地震疏散演練。2、5月-日下午，以“防災(zāi)減災(zāi)日”活動為契機，學(xué)校組織人員開展災(zāi)害風(fēng)險隱患排查，對圍墻、大門、消防設(shè)施、避雷設(shè)備、水電設(shè)施進行了安全隱患排查治理工作，及時消除了安全隱患。下午，各班出了一期防震減災(zāi)的黑板報，由少先隊大隊部進行評比，不僅提高了學(xué)生的積極性，更是在過程中學(xué)到了很多防震救災(zāi)的知識。3、5月-日下午，以主題班會的形式組織師生進行防震減災(zāi)宣傳教育活動，在活動中向廣大師生普及防震減災(zāi)的安全意識和防震避震能力知識，重點宣傳了地震的應(yīng)對、防震減災(zāi)避險等知識。4、5月-日――-日，組織學(xué)生以防震減災(zāi)為主題進行手抄報比賽。二、取得效果1、學(xué)生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對注意安全的理解更深了。2、通過對各種災(zāi)害避險知識的研究，學(xué)生的自我保護能力和意識更高了。3、管理機制更加完善，教育責(zé)任到人，落實到位了。4、創(chuàng)建了安全的教學(xué)環(huán)境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。防震減災(zāi)活動方案篇15班會目的1、掌握地震到來時在各種情況下的應(yīng)急措施。2、關(guān)愛生命，快樂研究生活每一天。一、話題引入:地震是對人類脅極大，并且比較常見的自然災(zāi)害。地球上每年生500多萬次小小的地震。1976年的唐山大地震，20__年5月12日發(fā)生在汶川地區(qū)的級大地震，都造成了重大的財產(chǎn)損失和人員傷亡。本次班會的主題是防震減災(zāi)，珍愛生命。二、地震的前兆地震作為一種自然現(xiàn)象，它在發(fā)生之前有時會有一些前兆，我們?nèi)绻苷莆者@些前兆，就會對地震的預(yù)防起到積極、主動的作用。如地震前往往井中水位突然上升或下降，大氣中出現(xiàn)異味，飛鳥、家畜驚慌、野生動物反應(yīng)異常，電線之間有火花、室內(nèi)有藍(lán)光、熒光燈被點燃等。人人都要知道立即報告的途徑，但決不能預(yù)報“地震了”，也不要相“有地震”的傳言。三、地震發(fā)生的原因由于地球在不斷運動和變化，逐漸積累了巨大的能量，在地殼某些脆弱地帶，造成巖層突然發(fā)生破裂，或者引發(fā)原有斷層的錯動，這就是地震。地震絕大部分都發(fā)生在地殼中。四、研究地震到來時在各種情況下的應(yīng)急措施：1、學(xué)校人員如何避震?在學(xué)校中，地震時最需要的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的冷靜與果斷。有中長期地震預(yù)報的地區(qū)，平時要結(jié)合教學(xué)活動，向?qū)W生們講述地震和防、避震知識。震前要安排好學(xué)生轉(zhuǎn)移、撤離的路線和場地；震后沉著地指揮學(xué)生有秩序地撤離。在比較堅固、安全的房屋里，可以躲避在課桌下、講臺旁、教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生可以到開間小、有管道支撐的房間里，決不可讓學(xué)生們亂跑。2、學(xué)生在學(xué)校如何避震?地震到來時，如果正在教室上課的，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下!不要站在窗外!不要到陽臺上去!如果正在操場或室外的，可原地不動蹲下，雙手保護頭部，注意避開高大建筑物或危險物，不要回到教室去，震后應(yīng)當(dāng)有組織地撤離，必要時應(yīng)當(dāng)在室外上課。3、家庭如何避震?地震預(yù)警時間短暫，室內(nèi)避震更具有現(xiàn)實性，而室內(nèi)房屋倒塌后形成的三角空間，往往是人們得以幸存的相對安全地點，可稱其為避震空間。這主要是指大塊倒塌體與支撐物構(gòu)成的空間。室內(nèi)易于形成三角空間的地方是：炕沿下、堅固家具附近；內(nèi)墻墻根、墻角；廚房、廁所、儲藏室等開間小的地方。（1）抓緊時間緊急避險。如果感覺晃動很輕，說明震源比較遠(yuǎn)，只需躲在堅實的家具底下就可以。大地震從開始到振動過程結(jié)束，時間不過十幾秒到幾十秒，因此抓緊時間進行避震最為關(guān)鍵，不要耽誤時間。（2）選擇合適避震空間。室內(nèi)較安全的避震空間有：承重墻墻根、墻角；有水管和暖氣管道等處。屋內(nèi)最不利避震的場所是：沒有支撐物的床上；吊頂、吊燈下；周圍無支撐的地板上；玻璃（包括鏡子）和大窗戶旁。（3）做好自我保護。首先要鎮(zhèn)靜，選擇好躲避處后應(yīng)蹲下或坐下，臉朝下，額頭枕在兩臂上；或抓住桌腿等身邊牢固的物體，以免震時摔倒或因身體失控移位而受傷；保護頭頸部，低頭，用手護住頭部或后頸；保護眼睛，低頭、閉眼，以防異物傷害；保護口、鼻，有可能時，可用濕毛巾捂住口、鼻，以防灰土、毒氣。防震減災(zāi)活動方案篇16按照區(qū)政府辦《關(guān)于做好--年防震減災(zāi)宣傳周宣傳教育工作的通知》文件要求，我局周密安排，通力協(xié)作，按照積極、慎重、科學(xué)、有效的宣傳工作方針深入開展了形式多樣的防震減災(zāi)科普宣傳教育活動，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：一、高度重視防震減災(zāi)宣傳周宣傳教育工作我局高度重視防震減災(zāi)宣傳周宣傳教育工作，認(rèn)真做好了防震減災(zāi)宣傳周宣傳教育活動的安排。局屬各單位成立了防震減災(zāi)宣傳周宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成全局上下齊心協(xié)力，共抓宣傳教育的工作局面。二、開展形式多樣防震減災(zāi)宣傳教育活動1、區(qū)交通運輸局組織全系統(tǒng)職工研究防震減災(zāi)、應(yīng)急疏散等有關(guān)方面知識;并組織觀看了512地震期間的英雄事跡。2、組織區(qū)收費管理所、區(qū)路政所干部職工聯(lián)合開展了一次地震應(yīng)急疏散演練。3、安排區(qū)收費管理所通過收費窗口向過站駕駛員進行防震減災(zāi)傳單發(fā)放1000多份。4、安排區(qū)路政所出動執(zhí)法人員60人次，車輛12臺次，采取流動宣傳方式，沿線進行了防震減災(zāi)法律法規(guī)宣傳。5、安排區(qū)運輸管理所對全區(qū)客運、貨運及維修廠共233家道路運輸企業(yè)下發(fā)了防震減災(zāi)宣傳資料300多份;同時要求企業(yè)做好職工防震減災(zāi)的宣傳和教育工作。三、不斷開創(chuàng)防震減災(zāi)科普宣傳工作新局面為期一周的防震減災(zāi)宣傳活動周已經(jīng)順利結(jié)束，我局對此次活動進行了認(rèn)真總結(jié)。下一階段繼續(xù)組織實施好防震減災(zāi)知識進機關(guān)、進運輸企業(yè);有針對性地開展好地震應(yīng)急演練，加大防震減災(zāi)法律法規(guī)和地震科普宣傳工作力度，努力增強廣大干部職工防災(zāi)減災(zāi)意識和能力。防震減災(zāi)活動方案篇17教育部在3月3日發(fā)布的《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》，中小學(xué)校每月至少要開展一次應(yīng)急疏散演練。我校根據(jù)上級通知精神，結(jié)合實際情況，在3月份安排一次全校性的防震應(yīng)急疏散演練。為確保學(xué)校發(fā)生地震時，各項應(yīng)急工作能高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，特制定本次演練實施方案。一.指導(dǎo)思想通過組織開展防震減災(zāi)演練活動，進一步貫徹落實“安全第一、預(yù)防為主”的學(xué)校安全工作方針，筑校園安全長城，護學(xué)校師生安全，使師生了解防震避險逃生知識，掌握從容應(yīng)對應(yīng)急避震逃生措施和方法，增強師生緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力，提高學(xué)校快速有效應(yīng)對和妥善處置自然災(zāi)害的戰(zhàn)斗力，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。二.組織領(lǐng)導(dǎo)(一)防震減災(zāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長：李副組長：盧悅生吳華堂吳有靈成員：全體行政及年級級長。(二)防震減災(zāi)工作小組1.指揮組總指揮：李副總指揮：盧悅生吳華堂吳有靈(現(xiàn)場指揮、現(xiàn)場人員調(diào)度、樓道疏散安全調(diào)度、師生意外傷害救護調(diào)度)2.宣傳組：盧其爽(組長)、各班主任(負(fù)責(zé)抗震減災(zāi)、應(yīng)急避震、緊急疏散、自救、互救、自護方法、技能等知識和防災(zāi)減災(zāi)演練目的'、意義及注意事項的宣傳教育培訓(xùn)、地震演練警報號發(fā)布)。3.避震疏散護導(dǎo)組：盧悅生吳華堂吳有靈(組長)及各年級級長、班主任(負(fù)責(zé)學(xué)生應(yīng)急避震、疏散撤離的安全護導(dǎo)，確保學(xué)生安全、有序、快速撤離到操場規(guī)劃定“安全”地帶)。各年級班疏散路線按學(xué)校各樓道疏散圖進行,各年級樓道樓層護導(dǎo)教師安排由年級組安排。4.意外傷害救護組：黃梳根(組長)林仕洪(副組長)及全體總務(wù)人員(負(fù)責(zé)師生演練意外害傷應(yīng)急處置與救治護送)。應(yīng)急救護處置處所為校警門衛(wèi)辦公室前球場空曠地帶。5.安全集中(合)管理組：吳有靈(組長)及各年級級長(負(fù)責(zé)演練中應(yīng)急避震、安全疏散撤離環(huán)節(jié)的時間測定與“安全地帶”學(xué)生集合調(diào)度指揮管理)。6.安全保衛(wèi)組：盧其爽(組長)及全體督查人員和校警(負(fù)責(zé)活動期間校園環(huán)境治安安全保衛(wèi))。7.攝影：黃梳根關(guān)永棠盧振鵬褚祖文(班級學(xué)生在教室內(nèi)應(yīng)急避震、疏散撤離與“安全地帶”集中(樓道、“安全地帶”集合等演練過程環(huán)節(jié)、情景的攝影照相)。三.活動安排1.演練時間：20-年3月19日下午(第五周星期三第七節(jié))。2.參加人員：全體師生3.演練內(nèi)容：(1)應(yīng)急避震演練;(2)應(yīng)急疏散演練。四.演練要求1.保持鎮(zhèn)靜，聽從指揮，服從安排。2.保持安靜，應(yīng)急避震，行動敏捷、規(guī)范，快速有序，防碰撞傷害事故發(fā)生。3.按規(guī)定通道、線路有序疏散撤離，不得串線。禁止推拉、沖撞和擁擠，防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生。五.演練準(zhǔn)備1.演練前學(xué)校組織召開教師動員大會，明確抗震應(yīng)急演練的目的任務(wù)、時間內(nèi)容、程序要求、工作崗位及注意事項等。2演練前要對師生身體情況做一次問詢檢查，凡有特異體質(zhì)(先天性心臟病、癲癇等)的師生，演練前發(fā)燒、腿受傷等不宜進行緊張和奔跑活動的師生，要給予特殊考慮和安排。3.演練前各班統(tǒng)一利用班隊課時間組織開展抗震減災(zāi)、應(yīng)急避震、應(yīng)急疏散、自救互救方法、技能等知識和防震減災(zāi)演練目的、意義及注意事項的宣傳教育培訓(xùn)，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震、應(yīng)急疏散逃生的正確方法，明確班級緊急疏散逃生線路、到達安全集中地帶、區(qū)域位置和相關(guān)紀(jì)律要求。同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震