10牛郎織女（一）課件語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)

乞巧（唐）林杰七夕今宵看碧霄，牽?？椗珊訕颉＜壹移蚯赏镌?，穿盡紅絲幾萬(wàn)條。10牛郎織女（一）牛郎織女

任務(wù)一梳理情節(jié)，簡(jiǎn)述故事。自學(xué)：快速默讀課文，填寫故事情節(jié)線索圖。對(duì)學(xué)：借助情節(jié)線索圖，小隊(duì)子間互相說(shuō)說(shuō)故事的主要內(nèi)容。他沒(méi)有名字，人家見他每天放牛，就叫他牛郎。牛郎的父母去世后，哥哥嫂子不愿意和他一起生活，就分給他一頭老黃牛，讓他出去自立門戶。牛郎便帶著他心愛的老黃牛，在河邊搭了一個(gè)窩棚，白天種地，夜里編筐，日子過(guò)得還不錯(cuò)。（出自《田螺姑娘（民間故事選集）》片段）

任務(wù)二對(duì)比閱讀，發(fā)現(xiàn)不同。牛郎的父母去世后，哥哥嫂子不愿意和他一起生活，就分給他一頭老黃牛，讓他出去自立門戶。牛郎便帶著他心愛的老黃牛，在河邊搭了一個(gè)窩棚，白天種地，夜里編筐，日子過(guò)得還不錯(cuò)。（出自《田螺姑娘（民間故事選集）》片段）自學(xué)：將下面文段與原文第3自然的進(jìn)行對(duì)比閱讀，分別畫出體現(xiàn)牛郎喜愛老牛的詞語(yǔ)或句子，讀一讀。對(duì)學(xué)：小隊(duì)子間互讀畫出來(lái)的句子，交流兩段中不同的描寫，分別給你帶來(lái)的閱讀感受？牛郎的父母去世后，哥哥嫂子不愿意和他一起生活，就分給他一頭老黃牛，讓他出去自立門戶。牛郎便帶著他心愛的老黃牛，在河邊搭了一個(gè)窩棚，白天種地，夜里編筐，日子過(guò)得還不錯(cuò)。（出自《田螺姑娘（民間故事選集）》片段）牛郎照看那頭牛挺周到。一來(lái)是牛跟他親密；二來(lái)呢，他想，牛那么勤勤懇懇地干活，不好好照看它，怎么對(duì)得起它呢？他總是挑很好的草地，讓牛吃嫩嫩的青草；家里吃的干草，篩得一點(diǎn)兒土也沒(méi)有。?？柿耍蜖恐叫∠纳嫌?，讓它喝干凈的水。夏天天氣熱，就在樹林里休息；冬天天氣冷，就在山坡上曬太陽(yáng)。他把牛身上刷得干干凈凈，不沾一點(diǎn)兒草葉、土粒。夏天，一把蒲扇不離手，把成群亂轉(zhuǎn)的牛虻都趕跑了。牛棚也打掃得干干凈凈。在干干凈凈的地方住，牛舒服，自已也舒服。牛郎照看那頭牛挺周到。一來(lái)是牛跟他親密；二來(lái)呢，他想，牛那么勤勤懇懇地干活，不好好照看它，怎么對(duì)得起它呢？他總是挑很好的草地，讓牛吃嫩嫩的青草；家里吃的干草，篩得一點(diǎn)兒土也沒(méi)有。?？柿?，他就牽著它到小溪的上游，讓它喝干凈的水。夏天天氣熱，就在樹林里休息；冬天天氣冷，就在山坡上曬太陽(yáng)。他把牛身上刷得干干凈凈，不沾一點(diǎn)兒草葉、土粒。夏天，一把蒲扇不離手，把成群亂轉(zhuǎn)的牛虻都趕跑了。牛棚也打掃得干干凈凈。在干干凈凈的地方住，牛舒服，自已也舒服。

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牛郎隨口哼幾支小曲兒，沒(méi)人聽他的，可是牛搖搖耳朵閉閉眼，好像聽得挺有味兒。牛郎心里想什么，嘴里就說(shuō)出來(lái)，沒(méi)人聽他的，可是牛咧開嘴，笑嘻嘻的，好像明白他的意思。他常常把看見的、聽見的事告訴牛，有時(shí)候跟它商量些事。牛好像全了解，雖然沒(méi)說(shuō)話，可是眉開眼笑的，他也就滿意了。自然，有時(shí)候他還覺(jué)得美中不足，要是牛能說(shuō)話，把了解的和想說(shuō)的都一五一十地說(shuō)出來(lái)，那該多好呢。姑娘穿上衣裳，一邊梳她長(zhǎng)長(zhǎng)的黑頭發(fā)，一邊跟牛郎談話。牛郎把自己的情形一五一十地說(shuō)了。姑娘聽得出了神，又同情他，又愛惜他，就把自己的情形也告訴了他。牛郎聽完織女的話，就說(shuō):“姑娘，既然天上沒(méi)什么好，你就不用回去了。你能干活，我也能干活，咱們兩個(gè)結(jié)了婚，一塊兒在人間過(guò)一輩子吧?？椗肓讼?，說(shuō):"你說(shuō)得很對(duì)，咱們結(jié)婚，一塊兒過(guò)日子吧。”任務(wù)三增“肥”加“料”，創(chuàng)造性復(fù)述故事片段。自學(xué)：快速瀏覽全文，畫出文中情節(jié)簡(jiǎn)略的地方，合理想象補(bǔ)充情節(jié)（適當(dāng)加入人物的語(yǔ)言，動(dòng)作，外貌，心理等描寫）。填寫表格，理清思路。合作：在組長(zhǎng)的組織下，小組成員交流講“補(bǔ)充情節(jié)故事”結(jié)合評(píng)價(jià)表進(jìn)行合理評(píng)價(jià)，推選優(yōu)秀作品在全班分享。創(chuàng)造性復(fù)述故事評(píng)價(jià)表評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等級(jí)講述符合故事原意。在原故事的基礎(chǔ)上，增加了符合實(shí)際情況的內(nèi)容。合理想象，增加了人物語(yǔ)言、動(dòng)作、外貌、心理等描寫。任務(wù)四：1.用我們學(xué)過(guò)的創(chuàng)造性復(fù)述故事的方法，在《民間故事》書中選擇你喜歡的一個(gè)故事進(jìn)行創(chuàng)造性復(fù)