“青藍(lán)工程”量化考核評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)(修訂版)_第1頁
“青藍(lán)工程”量化考核評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)(修訂版)_第2頁
“青藍(lán)工程”量化考核評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)(修訂版)_第3頁
“青藍(lán)工程”量化考核評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)(修訂版)_第4頁
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--PAGE2-永昌縣第三中學(xué)“青藍(lán)工程”考核辦法及評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)(修訂版)為全面加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步規(guī)范實(shí)施“青藍(lán)工程”,充分發(fā)揮老教師和名優(yōu)教師傳、幫、帶的積極作用,有效促進(jìn)我校教師隊(duì)伍專業(yè)發(fā)展,引導(dǎo)中青年教師盡快成長,根據(jù)《永昌縣教育系統(tǒng)“青藍(lán)工程”實(shí)施方案(試行)》和《永昌縣第三中學(xué)“青藍(lán)工程”實(shí)施方案(修訂版)》,制定本辦法。考核結(jié)果作為上報(bào)縣局備案的主要依據(jù)。一、領(lǐng)導(dǎo)小組組長:校長黨支部書記副組長:副校長教務(wù)主任教務(wù)副主任組員:各教研組長、年級組長二、考核對象2022年4月開始,上報(bào)縣局備案的師徒結(jié)對小組三、業(yè)績認(rèn)定時(shí)限師徒結(jié)對協(xié)議簽訂日至次年考核認(rèn)定時(shí)間(一個(gè)培養(yǎng)周期內(nèi)的業(yè)績條件可累計(jì))。四、考核結(jié)果優(yōu)秀等次不超過被考核小組數(shù)的30%,合格等次不低于70%。五、考核原則1.堅(jiān)持以德為先。凡是考核期內(nèi)師徒雙方,任何一方有違反國家法律法規(guī)的行為或受到違紀(jì)處理的教師或其他有違師德師風(fēng)情況的結(jié)對小組,均不得考核為優(yōu)秀等次。2.服務(wù)大局。師徒雙方中,任何一方有無故不服從學(xué)校工作安排現(xiàn)象的結(jié)對小組,均不得考核為優(yōu)秀等次。六、考核辦法:(一)基本項(xiàng):參與考核的結(jié)對小組必須完成基本項(xiàng)1.導(dǎo)師依據(jù)培養(yǎng)計(jì)劃每學(xué)年提交一份高質(zhì)量的培養(yǎng)總結(jié);2.徒弟每學(xué)年提交一份高質(zhì)量的受導(dǎo)總結(jié);3.教學(xué)技能提高類按照培養(yǎng)計(jì)劃,師徒雙方必須完成聽課次數(shù)。以聽課記錄為準(zhǔn)。(二)考核項(xiàng)(以下業(yè)績均指在師傅指導(dǎo)下,由徒弟取得)1.直接認(rèn)定為“優(yōu)秀小組”等次的標(biāo)準(zhǔn)(1)獲得縣級及以上優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、青年教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、骨干教師、師德標(biāo)兵、“好老師”、“十佳教師”等榮譽(yù)稱號的結(jié)對小組。(2)獲得現(xiàn)場優(yōu)質(zhì)課競賽縣級一等獎(jiǎng)一次,或市級優(yōu)質(zhì)課競賽二等獎(jiǎng)及以上一次的結(jié)對小組(含疫情期間網(wǎng)課競賽結(jié)果)。(3)專項(xiàng)技能提高類,徒弟在受導(dǎo)期間參加該項(xiàng)目競賽活動時(shí)獲得縣級一等獎(jiǎng)及以上獲獎(jiǎng)。(4)轉(zhuǎn)崗適應(yīng)類。徒弟經(jīng)過師傅培養(yǎng)能夠切實(shí)在該項(xiàng)工作中業(yè)務(wù)精湛、獨(dú)當(dāng)一面,得到學(xué)校和師生認(rèn)可。2.常規(guī)考核項(xiàng)目及評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)(1)業(yè)務(wù)評估在年度兩學(xué)期的業(yè)務(wù)考核中,獲得優(yōu)秀、良好、合格等次分別記5分、4分、3分,累計(jì)積分。(2)教學(xué)評估獲得學(xué)?!敖虒W(xué)質(zhì)量優(yōu)勝者”或“教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步者”,一次記5分。(3)優(yōu)質(zhì)課獲校級一、二等獎(jiǎng),分別記3分、2分。(4)課題研究完成一項(xiàng)國家級課題的主持人和第一、二、三作者依次記5、4、3、2分完成一項(xiàng)省級課題的主持人、第一、二作者依次記4、3、2分完成一項(xiàng)市級課題的主持人、第一作者依次記3、2分完成一項(xiàng)縣級課題的主持人記2分發(fā)表論文在國家級專業(yè)期刊上發(fā)表本人獨(dú)撰(或第一作者)1篇記5分;在省級專業(yè)期刊上發(fā)表本人獨(dú)撰(或第一作者)1篇記3分;在市級專業(yè)期刊上發(fā)表本人獨(dú)撰(或第一作者)1篇記2分.(6)技能競賽獲獎(jiǎng)參加由教育主管部門(含教研、電教)組織的各類活動中(含輔導(dǎo)學(xué)生、體育、藝術(shù))獲得:國家一、二、三等獎(jiǎng),分別記5分、4分、3分;省級一、二、三等獎(jiǎng),分別記4分、3分、2分;市級一、二、三等獎(jiǎng),分別記3分、2分、1分;縣級一、二等獎(jiǎng),分別記2分、1分;校級一、二等獎(jiǎng),分別記1分、0.5分。(九)榮譽(yù)稱號獲得校級“十佳教師”“好

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