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大學(xué)團(tuán)支書(shū)培訓(xùn)演講人:日期:REPORTING2023WORKSUMMARY目錄CATALOGUE團(tuán)支書(shū)角色與職責(zé)團(tuán)務(wù)工作基礎(chǔ)知識(shí)思想政治教育引領(lǐng)方法班級(jí)管理與活動(dòng)策劃技巧團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通能力提升個(gè)人成長(zhǎng)規(guī)劃與職業(yè)發(fā)展PART01團(tuán)支書(shū)角色與職責(zé)

團(tuán)支書(shū)定義及重要性團(tuán)支書(shū)是團(tuán)支部委員會(huì)的核心成員,負(fù)責(zé)全面主持團(tuán)支部工作。團(tuán)支書(shū)在團(tuán)支部中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用,是團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者,負(fù)責(zé)引領(lǐng)團(tuán)員青年積極參與團(tuán)的活動(dòng),推動(dòng)團(tuán)的工作順利開(kāi)展。團(tuán)支書(shū)需要具備高度的政治覺(jué)悟、組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,能夠帶領(lǐng)團(tuán)員青年為實(shí)現(xiàn)團(tuán)的目標(biāo)和任務(wù)而努力奮斗。主要職責(zé)與工作任務(wù)01主持召開(kāi)團(tuán)支部委員會(huì)和團(tuán)支部團(tuán)員大會(huì),傳達(dá)黨的方針政策和上級(jí)團(tuán)組織的決議、指示,研究安排團(tuán)支部工作。02了解、掌握?qǐng)F(tuán)員青年的思想、工作和學(xué)習(xí)情況,做好經(jīng)常性的思想政治工作,關(guān)心團(tuán)員青年的成長(zhǎng)和進(jìn)步。03組織團(tuán)員青年參加各種有益身心健康的文體活動(dòng),豐富團(tuán)員青年的業(yè)余文化生活。04負(fù)責(zé)團(tuán)費(fèi)的收繳、管理和使用,做好團(tuán)內(nèi)統(tǒng)計(jì)工作。團(tuán)支書(shū)需要具備一定的領(lǐng)導(dǎo)力,能夠帶領(lǐng)團(tuán)員青年積極參與團(tuán)的活動(dòng),推動(dòng)團(tuán)的工作順利開(kāi)展。他們需要能夠制定明確的目標(biāo)和計(jì)劃,并有效地組織和協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)資源,以實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。領(lǐng)導(dǎo)力團(tuán)支書(shū)需要注重團(tuán)隊(duì)建設(shè),通過(guò)有效的溝通和協(xié)作,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。他們需要了解團(tuán)隊(duì)成員的特點(diǎn)和需求,合理分配工作任務(wù),激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的積極性和創(chuàng)造力。團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力溝通協(xié)調(diào)能力團(tuán)支書(shū)需要具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力,能夠與上級(jí)團(tuán)組織、同級(jí)黨組織和其他相關(guān)方面進(jìn)行有效的溝通和協(xié)調(diào)。他們需要能夠準(zhǔn)確傳達(dá)團(tuán)的方針政策和上級(jí)團(tuán)組織的決議、指示,同時(shí)積極反映團(tuán)員青年的意見(jiàn)和建議。組織能力團(tuán)支書(shū)需要具備一定的組織能力,能夠有序地組織團(tuán)支部的各項(xiàng)工作和活動(dòng)。他們需要能夠制定詳細(xì)的工作計(jì)劃和活動(dòng)方案,合理安排時(shí)間和資源,確保工作和活動(dòng)的順利進(jìn)行。溝通協(xié)調(diào)與組織能力PART02團(tuán)務(wù)工作基礎(chǔ)知識(shí)團(tuán)的性質(zhì)中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群團(tuán)組織,是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。團(tuán)的任務(wù)堅(jiān)定不移地貫徹黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開(kāi)放,在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中,造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的接班人。團(tuán)的歷史簡(jiǎn)述共青團(tuán)的發(fā)展歷程,包括在不同歷史時(shí)期所承擔(dān)的任務(wù)和發(fā)揮的作用。團(tuán)的性質(zhì)、任務(wù)和歷史團(tuán)員權(quán)利包括參加團(tuán)的有關(guān)會(huì)議和團(tuán)組織開(kāi)展的各類(lèi)活動(dòng),接受團(tuán)組織的教育和培訓(xùn),在團(tuán)內(nèi)有選舉權(quán)、被選舉權(quán)和表決權(quán)等。團(tuán)員義務(wù)包括努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識(shí),學(xué)習(xí)科學(xué)、文化、法律和業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)等。團(tuán)員權(quán)利與義務(wù)概述基層組織設(shè)置及運(yùn)行機(jī)制基層組織設(shè)置介紹團(tuán)支部的設(shè)置原則、組織結(jié)構(gòu)和人員配備等。運(yùn)行機(jī)制闡述團(tuán)支部的工作職責(zé)、工作流程和決策機(jī)制等,包括團(tuán)支部的組織生活、團(tuán)員教育管理和團(tuán)費(fèi)收繳使用等方面的規(guī)定。思想政治教育活動(dòng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)文化體育活動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)常規(guī)團(tuán)務(wù)活動(dòng)介紹01020304如團(tuán)課、主題團(tuán)日活動(dòng)等,旨在提高團(tuán)員的思想政治素質(zhì)。如志愿服務(wù)、社會(huì)調(diào)查等,旨在引導(dǎo)團(tuán)員了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)。如文藝比賽、體育競(jìng)賽等,旨在豐富團(tuán)員的業(yè)余文化生活,增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力。如科技創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽等,旨在激發(fā)團(tuán)員的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神,培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。PART03思想政治教育引領(lǐng)方法通過(guò)組織學(xué)習(xí)黨的理論、歷史和文化,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。開(kāi)展主題團(tuán)日活動(dòng)舉辦講座和報(bào)告會(huì)實(shí)踐育人邀請(qǐng)專(zhuān)家學(xué)者、優(yōu)秀黨員和先進(jìn)典型進(jìn)校園,與學(xué)生面對(duì)面交流,增強(qiáng)學(xué)生的理想信念。組織學(xué)生參加志愿服務(wù)、社會(huì)調(diào)研等實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生在親身體驗(yàn)中感受理想信念的力量。030201理想信念教育途徑探討03加強(qiáng)溝通交流關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài),及時(shí)與學(xué)生溝通交流,引導(dǎo)學(xué)生正確看待社會(huì)現(xiàn)象和熱點(diǎn)問(wèn)題。01倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀通過(guò)課堂教學(xué)、校園文化活動(dòng)等多種渠道,積極宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值取向。02發(fā)揮榜樣示范作用表彰優(yōu)秀學(xué)生、先進(jìn)集體,用身邊人身邊事教育學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生向榜樣看齊。價(jià)值觀塑造與引導(dǎo)策略提供心理咨詢服務(wù)設(shè)立心理咨詢室,配備專(zhuān)業(yè)心理咨詢師,為學(xué)生提供專(zhuān)業(yè)的心理咨詢和輔導(dǎo)服務(wù)。開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)通過(guò)舉辦講座、培訓(xùn)、團(tuán)體輔導(dǎo)等活動(dòng),提高學(xué)生的心理素質(zhì)和自我調(diào)適能力。建立心理健康檔案通過(guò)心理普查等方式,了解學(xué)生的心理健康狀況,建立心理健康檔案,做到早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)。心理健康關(guān)注及輔導(dǎo)技巧利用校園網(wǎng)、官方微信、微博等新媒體平臺(tái),打造網(wǎng)絡(luò)思想政治教育新陣地。建設(shè)網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)制作網(wǎng)絡(luò)課程、微視頻等教育資源,引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò),增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。豐富網(wǎng)絡(luò)教育內(nèi)容通過(guò)在線交流、留言板等方式,及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),加強(qiáng)與學(xué)生的互動(dòng)交流。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)交流網(wǎng)絡(luò)思想政治教育創(chuàng)新PART04班級(jí)管理與活動(dòng)策劃技巧明確班級(jí)管理目標(biāo)制定清晰、具體的班級(jí)管理目標(biāo),確保班級(jí)工作有序進(jìn)行。制定班級(jí)規(guī)章制度建立完善的班級(jí)規(guī)章制度,規(guī)范學(xué)生行為,促進(jìn)班級(jí)和諧。加強(qiáng)班級(jí)組織建設(shè)建立健全的班級(jí)組織機(jī)構(gòu),明確各成員職責(zé),提高班級(jí)管理效率。班級(jí)管理制度建設(shè)完善積極引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀和集體榮譽(yù)感,形成獨(dú)特的班級(jí)精神。培育班級(jí)精神通過(guò)班級(jí)布置、口號(hào)、標(biāo)語(yǔ)等方式,營(yíng)造積極向上的班級(jí)氛圍。營(yíng)造班級(jí)氛圍利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、班級(jí)活動(dòng)等途徑,積極傳播班級(jí)文化,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。傳播班級(jí)文化班級(jí)文化塑造與傳播途徑明確活動(dòng)目的注重活動(dòng)創(chuàng)新細(xì)化活動(dòng)安排注意安全風(fēng)險(xiǎn)活動(dòng)策劃原則及注意事項(xiàng)策劃活動(dòng)前要明確活動(dòng)目的,確?;顒?dòng)具有針對(duì)性和實(shí)效性。對(duì)活動(dòng)策劃進(jìn)行細(xì)化,包括時(shí)間、地點(diǎn)、人員、物資等各個(gè)方面的安排,確?;顒?dòng)順利進(jìn)行。在活動(dòng)策劃過(guò)程中要注重創(chuàng)新,避免活動(dòng)形式單一、內(nèi)容陳舊。在活動(dòng)策劃過(guò)程中要充分考慮安全風(fēng)險(xiǎn),制定應(yīng)急預(yù)案,確保活動(dòng)安全有序進(jìn)行。分享成功的班級(jí)管理和活動(dòng)策劃案例,分析其成功的原因和可借鑒之處。成功案例分析失敗的班級(jí)管理和活動(dòng)策劃案例,總結(jié)其失敗的原因和教訓(xùn),避免重蹈覆轍。失敗案例分享具有創(chuàng)新性的班級(jí)管理和活動(dòng)策劃案例,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。創(chuàng)新案例典型案例分析分享PART05團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通能力提升學(xué)習(xí)如何有效傾聽(tīng)團(tuán)隊(duì)成員的意見(jiàn)和建議,理解他人的需求和關(guān)注點(diǎn)。傾聽(tīng)能力提升清晰、準(zhǔn)確地傳達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)的能力,使團(tuán)隊(duì)成員能夠更好地理解自己的意圖。表達(dá)能力掌握給予和接受反饋的方法,以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的互相學(xué)習(xí)和改進(jìn)。反饋技巧高效溝通技巧應(yīng)用實(shí)踐角色定位明確每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的角色和職責(zé),促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的協(xié)同合作。信任建立通過(guò)坦誠(chéng)溝通、互相支持和共同經(jīng)歷等方式,建立團(tuán)隊(duì)成員之間的信任關(guān)系。共同目標(biāo)明確團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo)和使命,激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的歸屬感和責(zé)任感。團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)培養(yǎng)方法矛盾調(diào)解與問(wèn)題解決策略矛盾識(shí)別及時(shí)發(fā)現(xiàn)并準(zhǔn)確判斷團(tuán)隊(duì)中存在的矛盾和問(wèn)題,避免問(wèn)題擴(kuò)大化。調(diào)解技巧掌握有效的調(diào)解技巧,協(xié)助團(tuán)隊(duì)成員化解矛盾,恢復(fù)團(tuán)隊(duì)和諧氛圍。問(wèn)題解決引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員共同分析問(wèn)題原因,尋找解決方案,并跟蹤實(shí)施效果。激勵(lì)機(jī)制在團(tuán)隊(duì)中運(yùn)用建立合理的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)秀表現(xiàn)給予及時(shí)認(rèn)可和獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)違反團(tuán)隊(duì)規(guī)定的行為進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽土P,以維護(hù)團(tuán)隊(duì)紀(jì)律和秩序。設(shè)定具有挑戰(zhàn)性的團(tuán)隊(duì)目標(biāo),激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的積極性和創(chuàng)造力。關(guān)注團(tuán)隊(duì)成員的個(gè)人發(fā)展需求,提供培訓(xùn)和發(fā)展機(jī)會(huì),促進(jìn)其成長(zhǎng)和進(jìn)步。獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制懲罰措施目標(biāo)激勵(lì)個(gè)人發(fā)展PART06個(gè)人成長(zhǎng)規(guī)劃與職業(yè)發(fā)展123通過(guò)定期反思自己的行為、情緒和思維,評(píng)估自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而明確個(gè)人發(fā)展方向。反思與自我評(píng)估主動(dòng)向他人請(qǐng)教,了解他人對(duì)自己的看法和建議,以便更全面地認(rèn)識(shí)自己。尋求他人反饋通過(guò)專(zhuān)業(yè)的心理測(cè)評(píng)工具,了解自己的性格、興趣、價(jià)值觀等方面的特點(diǎn),為職業(yè)規(guī)劃提供參考。參加心理測(cè)評(píng)自我認(rèn)知能力提升途徑確保目標(biāo)具有可衡量性、可達(dá)成性、相關(guān)性和時(shí)限性,以便更好地追蹤進(jìn)度并保持動(dòng)力。設(shè)定明確目標(biāo)制定詳細(xì)計(jì)劃保持靈活性激勵(lì)與自我獎(jiǎng)勵(lì)為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)制定具體的步驟和時(shí)間表,確保每一步都有明確的任務(wù)和期限。在計(jì)劃執(zhí)行過(guò)程中,根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整目標(biāo)和計(jì)劃,以適應(yīng)變化的環(huán)境和需求。設(shè)定階段性獎(jiǎng)勵(lì)以激勵(lì)自己持續(xù)努力,同時(shí)在達(dá)成目標(biāo)后給予自己適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。目標(biāo)設(shè)定及實(shí)現(xiàn)方法論述ABCD時(shí)間管理與壓力應(yīng)對(duì)策略時(shí)間管理技巧掌握優(yōu)先級(jí)排序、任務(wù)分解、時(shí)間分配等技巧,以提高工作效率和減少壓力。壓力識(shí)別與應(yīng)對(duì)學(xué)會(huì)識(shí)別壓力源,并采取積極應(yīng)對(duì)策略,如調(diào)整心態(tài)、尋求支持、進(jìn)行放松訓(xùn)練等。學(xué)會(huì)拒絕與委派學(xué)會(huì)拒絕不必要的任務(wù)或請(qǐng)求,以及將任務(wù)委派給他人,以減輕自己的負(fù)擔(dān)。保持工作與生活平衡合理安排工作與生活時(shí)間,確保兩者之間的平衡與協(xié)調(diào)。提升職業(yè)技能根據(jù)職業(yè)需求

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