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認(rèn)證類型：個(gè)人認(rèn)證

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IP屬地：天津 上傳時(shí)間：2024-11-27 格式：DOCX 頁(yè)數(shù)：16 大?。?1.04KB 積分：9.6 舉報(bào) 版權(quán)申訴

專題01基礎(chǔ)知識(shí)（六大考點(diǎn)傳統(tǒng)題型）60題溫馨提示：第一版塊經(jīng)典?？碱}30題，第二版塊模擬預(yù)測(cè)題30題。經(jīng)典?？碱}經(jīng)典?？碱}【字音字形】1．（2023下·天津·七年級(jí)校考期中）下面各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音，完全正確的一項(xiàng)是（

）A．祈禱（dǎo）

默契（qì）

目不窺園（kuī）B．選聘（pìn）

凜冽（liě）

酣然入夢(mèng)（hān）C．謙遜（xùn）

瘡疤（chuàng）

深惡痛絕（wù）D．殷紅（yān）

哺育（bǔ）

撲朔迷離（suò）2．（2023下·天津東麗·七年級(jí)校考期中）下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．瘡疤（cāng）

校對(duì)（xiào）

微不足道（wēi）B．懲罰（chéng）

軍隅里（yú）

鮮為人知（xiǎn）C．憎惡（zèng）

哺育（pǔ）

酣然入夢(mèng)（hān）D．取締（tì）

元?jiǎng)祝▁ūn）

氣沖斗牛（dòu）3．（2023下·天津津南·七年級(jí)校聯(lián)考期中）下面各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音，完全正確的一項(xiàng)是（

）A．殷紅（yīn）

修葺（qì）

鍥而不舍（qiè）B．狂瀾（lán）

亙古（héng）

悲天憫人（mǐn）C．震悚（sǒng）

迸濺（bìng）

深惡痛疾（wù）D．愧怍（zuò）

陡峭（qiào）

忍俊不禁（jīn）4．（2023下·天津河西·七年級(jí)統(tǒng)考期中）下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音全都正確的一項(xiàng)是（

）A．元?jiǎng)祝▁ūn）

謠言（yáo）

輕捷（jié）

深惡痛絕（wù）B．弄堂（lòng）

選聘（pìn）

秩序（xù）

氣沖斗牛（dòu）C．校對(duì)（xiào）

赫然（hè）

涉獵（shè）

鮮為人知（xiǎn）D．薪金（xīn）

哺育（pǔ）

佇立（zhù）

激情澎湃（pài）5．（2023下·天津南開(kāi)·七年級(jí)統(tǒng)考期中）下列加點(diǎn)字的讀音無(wú)誤的一項(xiàng)是（

）A．震悚（shù）

孤孀（shuāng）

詰問(wèn)（jí）

瘡疤（chuāng）B．辮子（biàn）

書(shū)齋（zhāi）

鑲嵌（qiàn）

取締（dì）C．滯笨（chì）

愧怍（zuò）

晌午（xiǎng）

惶恐（huáng）D．麥茬（chá）

撬開(kāi)（qiāo）

門(mén)檻（kǎn）

胯骨（ku?。?．（2023下·天津河北·七年級(jí)統(tǒng)考期中）下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音無(wú)誤的一項(xiàng)是（

）A．滯笨（zhì）

胸脯（pú）

校對(duì)（jiào）

鮮為人知（xiǎn）B．亙古（gèn）

憎惡（wù）

屏障（píng）

鍥而不舍（qì）C．殷紅（yīn）

取締（dì）

黏性（nián）

鞠躬盡瘁（cuì）D．詰問(wèn)（jié）

哺育（bǔ）

污穢（suì）

酣然入夢(mèng)（hān）7．（2023下·天津河北·七年級(jí)期中）下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．卓越（zhuó）

哽咽（gěng）

躊躇（chóu）

鍥而不舍（qì）B．云鬢（bìn）

字帖（tiè）

可汗（hán）

兀兀窮年（wù）C．祈禱（qí）

踱步（duó）

校對(duì)（jiào）

鮮為人知（xiān）D．哺育（pǔ）

晌午（shǎng）

咳嗽（sou）

鋒芒畢露（lù）8．（2023下·天津河北·七年級(jí)統(tǒng)考期中）下列各組詞語(yǔ)中書(shū)寫(xiě)完全正確的一組是（

）A．覆滅

草率

大廷廣眾

鋒芒畢露B．嗚咽

愧怍

婦儒皆知

永垂不朽C．默契

豐饒

深惡痛覺(jué)

迥乎不同D．奠基

謙遜

氣沖斗牛

千載萬(wàn)世9．（2023下·天津河西·七年級(jí)統(tǒng)考期中）下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A．狂瀾

山巔

斑斕

鋒芒畢露B．攀談

嗚咽

謙迅

婦儒皆知C．懸崖

云鬢

豁亮

當(dāng)之無(wú)愧D．骨碌

犁耙

臂膀

香氣四溢10．（2023下·天津河北·七年級(jí)期中）下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．揩汗

渲鬧

佇立

目不窺園 B．懊誨

碩果

亙古

心不在焉C．斑斕

崎嶇

屏嶂

九曲連環(huán) D．澎湃

深邃

彷徨

婦孺皆知【詞語(yǔ)運(yùn)用】11．（2023下·天津河西·七年級(jí)統(tǒng)考期中）依次填入下面一段文字橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）閱讀為什么能我們的氣質(zhì)？因?yàn)殚喿x能給人以知識(shí)，給人以智慧。有了知識(shí)和智慧，我們才能獨(dú)立思考，懂得如何應(yīng)對(duì)人生的種種不確定性。從而免于迷失和，知道何去何從?？梢哉f(shuō)，閱讀培育的是的靈魂，氣象萬(wàn)千的精神。提升

堂皇

充沛 B．提升

彷徨

充實(shí)C．提高

彷徨

充沛 D．提高

堂皇

充實(shí)12．（2023下·天津·七年級(jí)校考期中）依次填入下面句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）法制是一種社會(huì)信仰，也是一種生活剛需。無(wú)論科技怎樣進(jìn)步，社會(huì)如何發(fā)展，法律、規(guī)則都是“基礎(chǔ)設(shè)施”。法律尊嚴(yán)，守護(hù)規(guī)則文明，你我的才可能得到保護(hù)。遵紀(jì)守法，行勝于言，與其高談闊論，不如嚴(yán)于律己，自覺(jué)。捍衛(wèi)

效益

餞行 B．保衛(wèi)

效益

踐行C．捍衛(wèi)

權(quán)益

踐行 D．保衛(wèi)

權(quán)益

餞行13．（2023下·天津東麗·七年級(jí)校聯(lián)考期中）依次填入下面一段文字橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）所謂書(shū)卷氣，是一種飽讀詩(shī)書(shū)后形成的氣質(zhì)。書(shū)卷氣來(lái)自讀書(shū)，在幽幽書(shū)香的熏陶之下，濁俗可以變?yōu)榍逖?，奢華可以變?yōu)?，促狹可以變?yōu)殚_(kāi)闊，偏激可以變?yōu)椤Ｅ跗饡?shū)來(lái)吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面的風(fēng)景美不勝收！A．高雅

淡然

平靜 B．高貴

淡泊

平靜C．高貴

淡然

平和 D．高雅

淡泊

平和14．（2023下·天津河北·七年級(jí)期中）下面語(yǔ)段橫線上填入的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（

）夏夜，月光______，知了聒噪，更顯出一片_______。床角灑滿了清光，我就這樣香甜入夢(mèng)。夢(mèng)里，月下的花兒靜靜_________。A．皎潔

安寧

開(kāi)放 B．皎潔

寂靜

綻放C．潔凈

安寧

開(kāi)放 D．潔凈

寂靜

綻放15．（2023下·天津·七年級(jí)統(tǒng)考期中）依次填入下面一段文字橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）我們始終主張各國(guó)主權(quán)和領(lǐng)土完整都應(yīng)該得到______，聯(lián)合國(guó)憲章宗旨和原則都應(yīng)該得到______，各國(guó)合理安全關(guān)切都應(yīng)該得到______，一切有利于和平解決危機(jī)的努力都應(yīng)該得到支持。A．尊重

保守

重視 B．尊敬

遵守

審視C．尊敬

保守

審視 D．尊重

遵守

重視【病句辨識(shí)】16．（2023下·天津·七年級(jí)天津市第七中學(xué)?？计谥校┫铝芯渥佑姓Z(yǔ)病的一句是（

）①2019年4月15日，巴黎圣母院烈火沖天，舉世震驚。②大火中，它的哥特式尖頂轟然倒塌，拱頂上木制框架被燒成灰燼，三扇雍容華貴的彩繪窗也浴火無(wú)存。③在場(chǎng)的巴黎市民紛紛屏息祈禱，希望大火退場(chǎng)。④據(jù)專家分析，這場(chǎng)大火產(chǎn)生如此強(qiáng)大的破壞力，原因是塔樓起火迅速蔓延至屋架造成的。A．① B．② C．③ D．④17．（2023下·天津·七年級(jí)統(tǒng)考期中）下面一段話，有語(yǔ)病的一句是（

）①中國(guó)傳統(tǒng)文化是中華祖先留給后代子孫最珍貴的遺產(chǎn)。②它是我們中華民族后代子孫開(kāi)啟智慧的鑰匙。③我們有能力和條件把自己民族的優(yōu)秀文化全面地發(fā)揚(yáng)和繼承。④只有把自己民族文化傳承下來(lái)，擁有了一定的智慧，才有能力去接受其它民族的優(yōu)秀文化。A．第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④句18．（2023下·天津津南·七年級(jí)校聯(lián)考期中）下面一段文字中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）①津味小說(shuō)是具有天津地域特色的市井民俗小說(shuō)。②它以天津一方熱土的豐厚文化底蘊(yùn)為基礎(chǔ)，筆觸流暢且充滿津味。③由于津味小說(shuō)對(duì)不同時(shí)代不同人物的刻畫(huà)，使不同時(shí)代天津人的精神風(fēng)貌得到了展現(xiàn)。④其中馮驥才、林希等人以非凡的文學(xué)造詣，創(chuàng)作了大量?jī)?yōu)秀文學(xué)作品。A．第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④句19．（2023下·天津東麗·七年級(jí)校聯(lián)考期中）下面一段話有語(yǔ)病的一句是①在天津人眼里，海河猶如母親河一般，人們對(duì)她感情很深。②從專業(yè)構(gòu)圖的角度來(lái)說(shuō)，海河有一種曲線美。同時(shí)，海河兩岸的建筑各具風(fēng)格，十分精美。③近年來(lái)，由于天津的生態(tài)環(huán)境越來(lái)越好，使海河上的紅嘴鷗也越來(lái)越多。④這些元素疊加在一起之后，就猶如一幅優(yōu)美的畫(huà)作。A．第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④句20．（2023下·天津·七年級(jí)?？计谥校┫旅嬉欢挝淖种杏姓Z(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）①天津的橋梁多得數(shù)不清，許多橋都有屬于自己的故事。②天津解放橋又稱萬(wàn)國(guó)橋、法國(guó)橋，是目前海河跨河橋中三座可開(kāi)啟的橋梁之一③解放橋是一座雙葉立轉(zhuǎn)式開(kāi)啟橋，合則走人行車(chē)，開(kāi)則過(guò)船。④這座橋的發(fā)展與誕生，見(jiàn)證了天津近百年的曲折歷史，承載了天津這片土地的文化內(nèi)涵和歷史積淀。A．第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④句【標(biāo)點(diǎn)符號(hào)】21．（2023下·天津·七年級(jí)天津市第七中學(xué)?？计谥校┫旅婢渥又蟹娇騼?nèi)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，使用正確的一項(xiàng)是（

）每個(gè)人的一生中，都有一個(gè)或幾個(gè)這樣的“孤獨(dú)時(shí)刻□怎么度過(guò)它□就會(huì)有怎樣的人生。因此，我們也可以這樣說(shuō)——有時(shí)候，是一個(gè)人書(shū)寫(xiě)了一頁(yè)紙□有時(shí)候，是一頁(yè)紙照亮了一個(gè)人。A．”。

，

； B．?！?/p>

？

；C．”。

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， D．?！?/p>

，

，22．（2023下·天津·七年級(jí)校考期中）依次填入下面一段文字方框內(nèi)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）潛水艇的發(fā)明者之一西蒙在自傳中的第一句話就是“凡爾納是我一生事業(yè)的總指導(dǎo)”；西科斯基發(fā)明現(xiàn)代直升機(jī)的靈感源于年輕時(shí)讀了凡爾納的科幻小說(shuō)云的快船，他經(jīng)常引用凡爾納的話：“一個(gè)人可以想象任何東西另一個(gè)人可以使之變成現(xiàn)實(shí)“

”

；

”。 B．《

》

，

?！盋．“

”

，

?！?D．《

》

；

”。23．（2023下·天津·七年級(jí)統(tǒng)考期中）依次填入下面一段文字方框內(nèi)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）冬天在常人眼里是肅殺寂冷的，但在大師筆下，卻美得高貴而深沉，充滿韻味。郁達(dá)夫的□江南的冬日□，就像婉約嫻靜的江南女子，舉手投足間盡顯風(fēng)情□朱自清的《冬天》，描繪父親為孩子夾豆腐的情景，洋溢著溫馨和幸?！跎l(fā)著沁人心脾的清香?！?/p>

》；， B．“

”，

、 C．《

》

，

、 D．“

”

：

，24．（2023下·天津津南·七年級(jí)校聯(lián)考期中）依次填入下面一段文字方框內(nèi)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）抗美援朝英烈身上體現(xiàn)的愛(ài)國(guó)情懷、斗爭(zhēng)精神英雄氣概，是偉大抗美援朝精神的生動(dòng)寫(xiě)照。他們可歌可泣的事跡，厚植著許許多多的鮮活價(jià)值觀，記錄著抵御外侮的滄桑歷史，無(wú)比深刻地啟示今天的我們國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)，只有萬(wàn)眾一心、矢志如一地團(tuán)結(jié)奮斗，才能筑就堅(jiān)不可摧的“新的長(zhǎng)城A．，

：

?！?B．、

：

”。C．、

……

?！?D．，

……

”。25．（2023下·天津東麗·七年級(jí)?？计谥校┮淮翁钊胂旅嬉欢挝淖帧鮾?nèi)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）由陳傳興執(zhí)導(dǎo)的紀(jì)錄片□掬水月在手□9日在上海率先點(diǎn)映。該片講述了96歲古典詩(shī)詞大家葉嘉瑩先生的傳奇人生□用如詩(shī)如歌的影像將葉嘉瑩的個(gè)人生命歷程與唐詩(shī)宋詞的□詩(shī)史□融為一片月色溶溶的精神河流?！?/p>

》

；

“

” B．“

”

，

《

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《

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，

“

”【詩(shī)歌賞析】26．（2023下·天津·七年級(jí)天津市第七中學(xué)?？计谥校?duì)《木蘭詩(shī)》有關(guān)詩(shī)句的理解和分析不正確的一項(xiàng)是（

）A．“萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛”用夸張的手法描寫(xiě)翻山越嶺奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的情景。B．“朔氣傳金柝，寒光照鐵衣”從聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)角度描寫(xiě)邊塞將士的苦寒生活。C．“策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)”中的數(shù)字“十二”與“百千”都是表示確數(shù)。D．“東市買(mǎi)駿馬，西市買(mǎi)鞍韉，南市買(mǎi)轡頭，北市買(mǎi)長(zhǎng)鞭”這四句運(yùn)用互文的修辭手法，形象地描寫(xiě)出木蘭出發(fā)前到各處購(gòu)買(mǎi)鞍馬等戰(zhàn)具的緊迫情景。27．（2023下·天津·七年級(jí)統(tǒng)考期中）下面對(duì)《木蘭詩(shī)》的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．這首詩(shī)是我國(guó)南北朝時(shí)期北方的一首長(zhǎng)篇敘事民歌，具有傳奇色彩。B．“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸”兩句，運(yùn)用排比修辭表現(xiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)的慘烈。C．詩(shī)歌體現(xiàn)了木蘭勞作的勤、對(duì)父母的孝、對(duì)國(guó)家的忠、女扮男裝的智、征戰(zhàn)的勇等優(yōu)秀品質(zhì)。D．詩(shī)歌多以口語(yǔ)化的問(wèn)答刻畫(huà)人物心理，以鋪陳排比描述行為情態(tài)，最后以風(fēng)趣的比喻收束全篇。28．（2023下·天津津南·七年級(jí)校聯(lián)考期中）下列對(duì)《木蘭詩(shī)》賞析恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．本詩(shī)寫(xiě)的是戰(zhàn)爭(zhēng)題材，著墨較多的是生活場(chǎng)景和戰(zhàn)斗過(guò)程，繁簡(jiǎn)安排極具匠心，富有生活氣息。B．“萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛”夸張地描寫(xiě)了木蘭身跨戰(zhàn)馬，萬(wàn)里迢迢，奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，飛越一道道關(guān)口、一座座高山。C．“爺娘聞女來(lái)……磨刀霍霍向豬羊”幾句運(yùn)用互文和排比的修辭手法，描寫(xiě)了家中因木蘭回鄉(xiāng)而出現(xiàn)的歡樂(lè)場(chǎng)面。D．詩(shī)歌以雙關(guān)作結(jié)，既描寫(xiě)了眼前雙兔在一起奔跑雄雌難辨的樣子，又對(duì)木蘭女扮男裝代父從軍十多年未被發(fā)現(xiàn)的奧秘加以巧妙的解答，妙趣橫生而又令人回味。29．（2023下·天津·七年級(jí)?？计谥校┫铝小赌咎m詩(shī)》中的句子所使用的修辭手法，判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？（比喻、反問(wèn)）B．旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。（對(duì)偶、反復(fù)）C．東市買(mǎi)駿馬，西市買(mǎi)鞍韉，南市買(mǎi)轡頭，北市買(mǎi)長(zhǎng)鞭。（排比、互文）D．朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。（互文）30．（2023下·天津·七年級(jí)?？计谥校┫铝形膶W(xué)常識(shí)表述不正確的一項(xiàng)是（

）A．老舍，原名舒慶春，字舍予，北京人，滿族人。主要作品有小說(shuō)《駱駝祥子》《四世同堂》，話劇《龍須溝》《茶館》等。B．《木蘭詩(shī)》是南北朝時(shí)期北方的一首樂(lè)府民歌，與《孔雀東南飛》合稱為“樂(lè)府雙璧”。C．魯迅，原名周樹(shù)人，字豫才，浙江紹興人，文學(xué)家、思想家、革命家?！栋㈤L(zhǎng)與<山海經(jīng)>》選自其小說(shuō)集《朝花夕拾》?！冻ㄏκ啊吩杜f事重提》，其中收錄了10篇小說(shuō)。D．歐陽(yáng)修，字永叔，號(hào)醉翁，晚號(hào)六一居士，謚號(hào)文忠，北宋政治家、文學(xué)家，唐宋八大家之一。模擬預(yù)測(cè)題模擬預(yù)測(cè)題【字音字形】31．下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．瘡疤（chuāng）

校對(duì)（xiào）

微不足道（wēi）B．懲罰（chéng）

軍隅（yú）里

鮮為人知（xiǎn）C．憎惡（zèng）

哺育（pǔ）

酣然入夢(mèng)（hān）D．取締（dì）

元?jiǎng)祝▁ūn）

氣沖斗牛（dòu）32．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音無(wú)誤的一項(xiàng)是（

）A．元?jiǎng)祝▁ūn）

選聘（pìn）

鍥而不舍（qì）B．晝夜（zhòu）

赫然（hè）

氣沖斗牛（dòu）C．碩果（shuò）

奠基（diàn）

深惡痛絕（wù）D．草率（shuài）

小楷（kǎi）

鮮為人知（xiān）33．下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音無(wú)誤的一項(xiàng)是（

）A．污穢（suì）

校對(duì)（jiào）

鮮為人知（xiǎn）B．憎惡（wù）

胸脯（pú）

婦孺皆知（rú）C．愧怍（zhà）

取締（dì）

鞠躬盡瘁（cuì）D．哀悼（dào）

滯笨（zhì）

酣然入夢(mèng)（hàn）34．下面各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音，完全正確的一項(xiàng)是（

）A．縈帶（yíng）

摯痛（zhì）

酣然入夢(mèng)（gān）B．震悚（cǒng）

選聘（pìn）

鍥而不舍（qiè）C．亙古（gèn）

狂瀾（lán）

迥乎不同（jiǒng）D．豁亮（huò）

咀嚼（jiáo）

仰之彌高（mí）35．下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是（

）A．門(mén)檻（kǎn）

肚臍（qí）

濁流宛轉(zhuǎn)（zhuó）B．擄去（lǔ）

粗拙（zhuō）

大庭廣眾（tíng）C．秩序（zhì）

撬開(kāi)（qiào）

慷慨淋漓（lí）D．門(mén)框（kuàng）

憎惡（zèng）

婦孺皆知（rú）36．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字注音完全正確的一項(xiàng)（

）A．取締tì

侮辱wǔ

酣然入夢(mèng)hānB．憎惡zèng

校對(duì)jiào

苛捐雜稅shuìC．亙古gèn

粗拙zhuó

鮮為人知xiǎnD．嗚咽yè

澎湃pài

深惡痛絕wù37．下列詞語(yǔ)字形有誤的一項(xiàng)是（

）A．宰割

尷尬

家喻戶曉

婦儒皆知B．籌劃

驚駭

可歌可泣

當(dāng)之無(wú)愧C．油膩

粗拙

迥乎不同

大庭廣眾D．澎湃

取締

莫名其妙

鋒芒畢露38．下列各組詞語(yǔ)中書(shū)寫(xiě)完全正確的一組是（

）A．峭壁

豐饒

可歌可泣

鍥而不舍B．吩咐

默契

鋒芒必露

永垂不朽C．草率

尷尬

迥乎不同

深惡痛覺(jué)D．高粱

倒歉

氣沖斗牛

千載萬(wàn)世39．下列各組詞語(yǔ)中，漢字書(shū)寫(xiě)全都正確的一組是（

）A．奠基

伴侶

鋒芒必露

慷慨淋漓 B．調(diào)羹

狂瀾

酣然入夢(mèng)

不可捉摸C．過(guò)癮

碾壓

深惡痛決

苛捐雜稅 D．煩躁

霹靂

微不足道

大廷廣眾40．下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A．絮叨

蔭蔽

并蒂

咄咄逼人B．確鑿

云宵

和藹

恍然大悟C．決別

爛漫

鑒賞

亭亭玉立D．輕捷

綻開(kāi)

貯蓄

戳然不同【詞語(yǔ)運(yùn)用】41．依次填入下面一段文字橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）我們沒(méi)有山峰的峻峭，可以有峽谷的幽深；我們沒(méi)有大海的，可以有小溪的清澈；我們沒(méi)有藍(lán)天的高遠(yuǎn)，可以有白云的；我們沒(méi)有太陽(yáng)的光耀，可以有星星的。遼闊

飄蕩

閃耀 B．寬闊

飄逸

閃亮C．遼闊

飄逸

閃亮 D．寬闊

飄蕩

閃耀42．依次填入下面一段文字橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）中國(guó)具有五千年文明歷史，素有“禮儀之邦”之稱，中國(guó)人也以其彬彬有禮的________而著稱于世。禮儀文明作為中國(guó)傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要組成________，對(duì)中國(guó)社會(huì)歷史發(fā)展產(chǎn)生了廣泛深遠(yuǎn)的影響，其內(nèi)容十分豐富，涉及的范圍十分________，幾乎滲透于社會(huì)的各個(gè)方面。A．風(fēng)貌

部分

廣泛 B．風(fēng)貌

部位

泛濫C．樣貌

部分

泛濫 D．樣貌

部位

廣泛43．依次填入下列空格處的詞語(yǔ)，正確的一項(xiàng)是（

）今年我們的“研學(xué)行”活動(dòng)兼顧“五育融合”，選擇范圍可大了?？梢匀_____隱居的智者賢士，學(xué)習(xí)他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神以及豁達(dá)的人生態(tài)度；可以去______神奇的自然現(xiàn)象，在欣賞美麗風(fēng)景的同時(shí)積淀豐富的科學(xué)知識(shí)；可以邀約愛(ài)好者們?nèi)_____未知或已知的動(dòng)物植物，在舒爽身體、一飽眼福的同時(shí)，______大自然的奧秘……。A．探訪

探險(xiǎn)

探究

探幽B．探訪

探秘

探尋

探索C．探望

探秘

探究

探索D．探望

探險(xiǎn)

探尋

探幽44．依次填入下面句子橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）通過(guò)閱讀，你能空間之界、時(shí)間之維，與最偉大的心靈對(duì)話、與最壯闊的歷史同行。博爾赫斯曾描繪過(guò)一座無(wú)限的圖書(shū)館，這座圖書(shū)館、無(wú)始無(wú)終。能暢游書(shū)海，我們的人生就會(huì)變成他筆下那座神秘的花園，“時(shí)間永遠(yuǎn)分岔，通向無(wú)數(shù)將來(lái)”。穿梭

跨越

琳瑯滿目

如果 B．跨越

穿梭

包羅萬(wàn)象

如果C．穿梭

跨越

包羅萬(wàn)象

既然 D．跨越

穿梭

琳瑯滿目

既然45．依次填入下面橫線上的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）人要學(xué)會(huì)與自己相處。多讀點(diǎn)書(shū)，可以讓心而堅(jiān)定，可以生命的長(zhǎng)度和思想深度；多點(diǎn)空閑給自己，到大自然去跑步，去享受寂寞、優(yōu)雅的時(shí)光；聽(tīng)些音樂(lè)，靈動(dòng)塵世。其實(shí)我們和自己一直，只是有時(shí)看不清自己，甚至忘卻了自己。A．充盈拓寬珠聯(lián)璧合B．充盈拓展形影不離C．充滿拓展形影不離D．充滿拓寬珠聯(lián)璧合【病句辨識(shí)】46．下面一段話有語(yǔ)病的一句是①在天津人眼里，海河猶如母親河一般，人們對(duì)她感情很深。②從專業(yè)構(gòu)圖的角度來(lái)說(shuō)，海河有一種曲線美。同時(shí)，海河兩岸的建筑各具風(fēng)格，十分精美。③近年來(lái)，由于天津的生態(tài)環(huán)境越來(lái)越好，使海河上的紅嘴鷗也越來(lái)越多。④這些元素疊加在一起之后，就猶如一幅優(yōu)美的畫(huà)作。A．第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④句47．下面一段文字中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）①津味小說(shuō)是具有天津地域特色的市井民俗小說(shuō)。②它以天津一方熱土的豐厚文化底蘊(yùn)為基礎(chǔ)，筆觸流暢且充滿津味。③由于津味小說(shuō)對(duì)不同時(shí)代不同人物的刻畫(huà)，使不同時(shí)代天津人的精神風(fēng)貌得到了展現(xiàn)。④其中馮驥才、林希等人以非凡的文學(xué)造詣，創(chuàng)作了大量?jī)?yōu)秀文學(xué)作品。A．第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④句48．下面一段文字中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）①天津的橋梁多得數(shù)不清，許多橋都有屬于自己的故事。②天津解放橋又稱萬(wàn)國(guó)橋、法國(guó)橋，是目前海河跨河橋中三座可開(kāi)啟的橋梁之一③解放橋是一座雙葉立轉(zhuǎn)式開(kāi)啟橋，合則走人行車(chē)，開(kāi)則過(guò)船。④這座橋的發(fā)展與誕生，見(jiàn)證了天津近百年的曲折歷史，承載了天津這片土地的文化內(nèi)涵和歷史積淀。A．第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④句49．下列劃線句沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）近年來(lái)，A．發(fā)揚(yáng)和傳承書(shū)法文化，正逐步成為社會(huì)共識(shí)。一方面黨和政府通過(guò)一系列行之有效的措施，改善了書(shū)法事業(yè)發(fā)展的外部環(huán)境；另一方面，越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注書(shū)法、學(xué)習(xí)書(shū)法，B．書(shū)法愛(ài)好者逐年增加。C．書(shū)法教育對(duì)于中國(guó)人而言，不僅是一種技能的教習(xí)，也是二種文化的熏陶。D．學(xué)校首先應(yīng)當(dāng)發(fā)揮書(shū)法教學(xué)陣地的作用放在第一位，加大書(shū)法藝術(shù)教學(xué)力度。A．A B．B C．C D．D50．下面一段話選自校園新聞稿，其中表述有語(yǔ)病的一句是（

）①近日，“2023年愛(ài)心義賣(mài)與捐款”活動(dòng)在全體師生的踴躍參與和積極響應(yīng)中拉開(kāi)帷幕。②活動(dòng)中，學(xué)生們以班級(jí)為單位，擺攤設(shè)點(diǎn)，出售自己不需要的文具和玩具。③與此同時(shí)，學(xué)校全體教師也進(jìn)行了愛(ài)心捐款。④活動(dòng)后，義賣(mài)和捐款所得的資金，都資助給了本市留守兒童以及校內(nèi)家境貧困的學(xué)生。A．① B．② C．③ D．④【標(biāo)點(diǎn)符號(hào)】51．依次填入下面一段文字方框內(nèi)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）潛水艇的發(fā)明者之一西蒙在自傳中的第一句話就是“凡爾納是我一生事業(yè)的總指導(dǎo)”；西科斯基發(fā)明現(xiàn)代直升機(jī)的靈感源于年輕時(shí)讀了凡爾納的科幻小說(shuō)云的快船，他經(jīng)常引用凡爾納的話：“一個(gè)人可以想象任何東西另一個(gè)人可以使之變成現(xiàn)實(shí)“

”

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”。 B．《

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”

，

?！?D．《

》

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”。52．依次填入下面一段文字方框內(nèi)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）抗美援朝英烈身上體現(xiàn)的愛(ài)國(guó)情懷、斗爭(zhēng)精神英雄氣概，是偉大抗美援朝精神的生動(dòng)寫(xiě)照。他們可歌可泣的事跡，厚植著許許多多的鮮活價(jià)值觀，記錄著抵御外侮的滄桑歷史，無(wú)比深刻地啟示今天的我們國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)，只有萬(wàn)眾一心、矢志如一地團(tuán)結(jié)奮斗，才能筑就堅(jiān)不可摧的“新的長(zhǎng)城A．，

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”。C．、

……

?！?D．，

……

”。53．依次填入下面一段文字方框內(nèi)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）冬天在常人眼里是肅殺寂冷的，但在大師筆下，卻美得高貴而深沉，充滿韻味。郁達(dá)夫的□江南的冬日□，就像婉約嫻靜的江南女子，舉手投足間盡顯風(fēng)情□朱自清的《冬天》，描繪父親為孩子夾豆腐的情景，洋溢著溫馨和幸?！跎l(fā)著沁人心脾的清香?！?/p>

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，54．依次填入下面一段文字方框內(nèi)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）《澠水燕談錄》云□“蘇氏之章擅