廣東省廣州市荔灣區(qū)廣州市芳村區(qū)葵蓬小學2024-2025學年四年級上學期11月期中道德與法治試題

四年級（上）期中道德與法治試卷一、我能夠判斷美與丑、對與錯，讓我們小試身手吧?。ㄕ_的打“√”，錯誤的打“×”每小題1分，共30分）難易程度（易、中、難比例7：2：1）1．（1分）家庭的事務都是大人的事情，我們不用管，這是錯誤的想法。（判斷對錯）2．（1分）有些家務活，我們不會做那就干脆不做。（判斷對錯）3．（1分）我們要團結同學，做個團結友愛的好孩子。（判斷對錯）4．（1分）拔河比賽中，我只為自己班同學加油，不然就得不了第一了。（判斷對錯）5．（1分）主動幫助有困難的同學（判斷對錯）6．（1分）父母都搶著做家務，我就不和他們搶了，玩兒去嘍！（判斷對錯）7．（1分）我經常陪著奶奶一起散步，上下臺階時，我會攙扶著奶奶。（判斷對錯）8．（1分）為別的班喝彩那就是對自己班的背叛，我絕不會做。（判斷對錯）9．（1分）媽媽說我還小，不用我做家務，不做就不做，真舒服?。ㄅ袛鄬﹀e）10．（1分）我們班贏得了獎杯，是全體同學共同努力的結果。（判斷對錯）11．（1分）班規(guī)由老師一個人定就完了，還討論什么？真多余?。ㄅ袛鄬﹀e）12．（1分）他們班表演的節(jié)目太精彩了，我們班發(fā)出了熱烈的掌聲。（判斷對錯）13．（1分）我們班又考了全校第一，我們班一點缺點都沒有。（判斷對錯）14．（1分）班級競爭使用不正當的方式獲勝是不光彩的。（檢查判斷）15．（1分）我是爸爸媽媽的寶寶，我要為家庭做貢獻。（判斷對錯）16．（1分）學校生活中的競爭能夠給我們帶來成長的收獲。（判斷對錯）17．（1分）班規(guī)的制訂重在執(zhí)行，但可以根據需要隨意改。（判斷對錯）18．（1分）有的人有天賦，天生就能把家務做好。（判斷對錯）19．（1分）要想成為“家務小能手”，必須通過多種方式進行學習。（判斷對錯）20．（1分）我們雖然年齡小，能力有限，但也可以通過力所能及的方式為家庭作貢獻。（判斷對錯）21．（1分）我們的課堂學習有序又活躍。（判斷對錯）22．（1分）班規(guī)制定了就要嚴格執(zhí)行，不能改動。（判斷對錯）23．（1分）我們班和別的班比賽，我也為其他班喝倒彩。（判斷對錯）24．（1分）媽媽不讓王歡幫著做家務，只讓他認真學習。（判斷對錯）25．（1分）家庭的幸福需要家里每一個人都做出貢獻。（判斷對錯）26．（1分）班規(guī)重在執(zhí)行。（判斷對錯）27．（1分）如果發(fā)現班規(guī)中存在問題，班規(guī)可以改進。（判斷對錯）28．（1分）班級競爭中，如果使用不正當的方式獲勝，那也是很光彩的。（判斷對錯）29．（1分）真正懂得為他人喝彩的人，會欣賞他人在競爭過程中的卓越表現和努力拼搏的精神，而不會在意勝敗的結果。（判斷對錯）30．（1分）相信我們每個人都不想給父母添麻煩，只是有時候不能從父母的角度想問題，無意中給他們增添了麻煩。（判斷對錯）二、相信你會選擇正確的那一個。（每小題2分，共40分）31．（2分）天漸漸黑了，同學還要我陪他多玩兒會兒，我該（）A．盛情難卻，再玩會兒 B．我也不知道該怎么辦 C．不行，該回家了，回家晚了，家人會擔心的32．（2分）是誰違反了班規(guī)呢？（）A．小華往地上扔紙，他扔我也扔 B．上課時，我們同學都認真聽講 C．小紅主動幫助有困難的同學33．（2分）媽媽身體不舒服，我應該怎樣做呢？（）A．先打會兒游戲吧！ B．趁著沒人管我，出去玩會兒吧！ C．留在家里照顧媽媽吧！34．（2分）你喜歡哪種做法。（）A．紅領巾又忘記帶了，打個電話讓奶奶給我送來 B．晚上將學習物品全部收拾好，以免讓奶奶再跑一趟 C．奶奶有的是時間，跑一趟就跑一趟唄！35．（2分）你贊同哪種做法。（）A．見到其他班的同學唱得比我們班好，就在一旁起哄 B．比賽畫畫時，專挑其他班的毛病 C．其他班的作品真不錯，下次我們也要努力！36．（2分）面對班規(guī)中不合理的內容，你的建議是（）A．辦法可行 B．太有創(chuàng)意 C．做出修改37．（2分）在學校舉行的跳繩比賽中，鄰班吳強獲得了年級組第一名，在頒獎儀式上，你會怎么做？（）A．只看不鼓掌 B．應該鼓掌祝賀 C．有自己班級的同學就鼓掌38．（2分）面對媽媽在家里忙碌的生活情景，你贊同的看法是（）A．媽媽應該做的 B．媽媽做家務很辛苦 C．我等長大再幫忙39．（2分）在討論如何孝敬父母時，不少同學說：我替父母做……我?guī)透改缸觥蠋熞龑瑢W說：請你們去掉“替”“幫”這些字眼好嗎？對老師用意的正確理解是（）A．主動做家務是我們應盡的責任 B．做家務時長大后的事情 C．說話要簡潔，別拖泥帶水40．（2分）奶奶突然生病住院花了不少錢，爸爸告訴小強：“原打算給你買一雙品牌運動鞋，現在暫時不能了。”小強的可能想法和做法中，你贊同的是（）A．理解爸爸心情，暫時不買 B．爸爸工資高，不差買鞋錢 C．以后不再相信爸爸的話41．（2分）班規(guī)是由誰制訂的（）A．老師 B．校長 C．大家42．（2分）做游戲時，有人違反了規(guī)則，應該（）A．給他指出來 B．和他吵架 C．不玩了43．（2分）面對失敗，我們應該（）A．灰心喪氣 B．繼續(xù)努力 C．心灰意冷44．（2分）當你的壓力較大時，可以采?。ǎ﹣砭徑鈮毫?。A．去網吧玩?zhèn)€通宵 B．自己一個人悶著 C．找同學聊天，談心45．（2分）自己想做一件事時，總是做不好，這時你會（）A．放棄轉干別的事 B．相信功夫不負有心人 C．認為自己根本不適合干46．（2分）下列說法正確的是（）A．失敗是成功之母 B．要想成功就不怕失敗 C．二者都正確47．（2分）以下各項，是班級優(yōu)點的有（）①在我們班，人人都有自己的崗位②班里建立了“小崗位輪換”制度③地上臟了會有人自覺清掃，遇到困難總有同學無私相助④大家都不想參加學校組織的活動A．①②③ B．①②③④ C．①③48．（2分）以下對班徽作用的說法正確的是（）①班徽是一個班級的標志②是班集體的象征③代表了一個班的奮斗目標④代表了一個學校的目標A．①②③④ B．①②③ C．①②49．（2分）小明針對自己的班級說出了以下幾點，其中是優(yōu)點的是（）①在我們班，人人都有自己的崗位②班里建立了“干部輪流”制，讓每位同學都有機會體驗不同崗位的工作，承擔不同的責任③遇到困難沒有同學無私相助④同學們參加集體活動的積極性不高⑤同學們都愛學習A．①②③④⑤ B．①②⑤ C．③④50．（2分）以下做法違反班規(guī)的有（）①今天是新老師上課，小東和李明在下面交頭接耳②趙方看到別的同學隨地扔廢紙，他也扔了一個小紙團③小明做錯了事，班長要求他向全班同學認錯A．①② B．②③ C．①②③ D．①③三、連連看吧！51．（5分）我明白其中的道理！一屋不掃孩子堅持做家務的名言家學做家務的方法動嘴問，動手做維系家庭關系的紐帶何以掃天下一個溫馨的避風港灣萬事來從貴有恒52．（5分）我能巧搭配！自主文明不挑食教室集合快靜齊排隊資源別浪費用餐學習會合作節(jié)約衛(wèi)生勤打掃53．（10分）我知道怎樣去做！班級的美好回憶上課專心聽講班規(guī)的內容包括需要集體討論不完善的班規(guī)每個班級的師生學校大家庭中的一員要是用正當方式班級間的競爭同學們參加拔河比賽54．（10分）我會連早睡早起準時到對待公物如珍寶自主學習會合作進出校門有禮貌教室衛(wèi)生勤打掃專心聽講愛思考排隊集合快靜齊誠實守信要記牢用餐文明不挑食室內室外不追跑

北京市平谷區(qū)四年級（上）期中道德與法治試卷參考答案與試題解析一、我能夠判斷美與丑、對與錯，讓我們小試身手吧?。ㄕ_的打“√”，錯誤的打“×”每小題1分，共30分）難易程度（易、中、難比例7：2：1）1．（1分）家庭的事務都是大人的事情，我們不用管，這是錯誤的想法?！蹋ㄅ袛鄬﹀e）【考點】為家庭負責．【答案】√【分析】本題考查的知識點是為家庭負責。擁有美好幸福的家庭生活是所有家庭成員的共同愿望和追求，需要所有家庭成員盡責出力，要引導學生正確認識家的意義，培養(yǎng)學生的愛家意識。【解答】家是我們生活的港灣、情感的歸宿、精神的樂園。家是一個特別的地方，有大人也有小孩。在家庭生活中，大人要盡責，我們年齡雖小，但也應盡到自己的家庭責任。在我們家里很多同學認為家庭事務是大人的事情，這是錯誤的想法。故答案為：√。2．（1分）有些家務活，我們不會做那就干脆不做?！粒ㄅ袛鄬﹀e）【考點】學會做家務．【答案】×【分析】本題考查了學會做家務這一考點。作為一名小學生，我們要學會做家務，幫爸爸媽媽做一些力所能及的事?！窘獯稹坑行┘覄栈睿覀儾粫隹梢詫W著做，做多了就會了。故表述錯誤。故答案為：×。3．（1分）我們要團結同學，做個團結友愛的好孩子?！蹋ㄅ袛鄬﹀e）【考點】同學相伴的快樂．【答案】√【分析】本題考查的知識點是同學相伴的快樂。我們要團結同學，做個好孩子。【解答】我們要做一個有禮貌的孩子，同學們之間要團結有愛，團結合作才快樂。我們要團結同學，做個團結友愛的好學生。故題干正確。故答案為：√。4．（1分）拔河比賽中，我只為自己班同學加油，不然就得不了第一了?！粒ㄅ袛鄬﹀e）【考點】為他們班喝彩．【答案】×【分析】本題考查的知識點是為他們班喝彩。能看到其他班級的亮點，做到為他們班喝彩，我們也能收獲更多。【解答】我們應該看重比賽的過程，不應該只關注比賽的結果。所以，在比賽中，我們同樣為他班加油。題干表述錯誤。故答案為：×。5．（1分）主動幫助有困難的同學√（判斷對錯）【考點】同學相伴的快樂．【答案】√【分析】本題考查的知識點是同學相伴的快樂，明白同學相伴的快樂有哪些。【解答】在我們的生活和學習中，不免和同學相伴。我們一起互相幫助，快樂生活，如主動幫助有困難的同學，讓我收獲了很多。表述正確。故答案為：√。6．（1分）父母都搶著做家務，我就不和他們搶了，玩兒去嘍！×（判斷對錯）【考點】幫忙做家務．【答案】×【分析】本題考查的知識點是幫忙做家務。在生活中，我們要主動幫父母做一些力所能及的家務，減輕父母的負擔?！窘獯稹吭谏钪校覀円獛图胰朔謸恍┘覄?，雖然某些家務活不會做，但可以學，媽媽不讓我做家務，我要和她溝通，說明做家務的重要性，積極做家務。故答案為：×。7．（1分）我經常陪著奶奶一起散步，上下臺階時，我會攙扶著奶奶?！蹋ㄅ袛鄬﹀e）【考點】承擔家庭責任．【答案】√【分析】本題考查的知識點是承擔家庭責任。擁有美好幸福的家庭生活是所有家庭成員的共同愿望和追求，需要所有家庭成員盡責出力，要引導學生正確認識家的意義，培養(yǎng)學生的愛家意識?！窘獯稹考彝ブ忻课怀蓡T都很重要，家庭的幸福需要每個人作出貢獻，每個人都是家庭的主人，要想家庭和諧，每人都要做出貢獻，承擔自己的責任。我經常陪著奶奶一起散步，上下臺階時，我會攙扶著奶奶，是積極承擔責任的表現。故答案為：√。8．（1分）為別的班喝彩那就是對自己班的背叛，我絕不會做?！粒ㄅ袛鄬﹀e）【考點】為他們班喝彩．【答案】×【分析】本題考查的知識點是為他們班喝彩。我們要正確對待班級之間的競爭，當別的班有好的表現，我們要由衷地為他們班喝彩。【解答】班級之間也要友好相處，當別的班有好的表現，我們要由衷地為他們班喝彩，為別的班喝彩不是對自己班的背叛，故題目表述錯誤。故答案為：×。9．（1分）媽媽說我還小，不用我做家務，不做就不做，真舒服！×（判斷對錯）【考點】做家務的好處與妙招．【答案】×【分析】本題考查的知識點是做家務的好處與妙招。我們應該做些力所能及的家務，體會做家務的好處，掌握做家務的妙招?！窘獯稹课覀冏鳛閷W生，首要任務是學習，但是應該合理安排時間，主動承擔一定的家務，即使家長不同意我們做家務，我們也應該說服他們。題干錯誤。故答案為：×。10．（1分）我們班贏得了獎杯，是全體同學共同努力的結果。√（判斷對錯）【考點】班級之間的競爭與合作．【答案】√【分析】本題考查的知識點為班級之間的競爭與合作。班級之間既有競爭，也有合作，班級之間要相互學習，共同進步?！窘獯稹拷Y合課本知識的學習及班級生活實踐可知，我們班贏得了獎杯，是全體同學共同努力的結果。這是班級合作的表現。題干表述正確。故答案為：√。11．（1分）班規(guī)由老師一個人定就完了，還討論什么？真多余！×（判斷對錯）【考點】班規(guī)的制定、執(zhí)行與改進．【答案】×【分析】本題考查的知識點是班規(guī)的制定、執(zhí)行與改進。作為一名小學生，我們要遵守學校、班級制定的校規(guī)、班規(guī)?！窘獯稹拷Y合課本知識的學習可知，班規(guī)是由老師及全體班級成員共同參與制定、班級成員共同遵守的行為準則，每個班級成員都要遵守。班規(guī)要由全體班級成員共同商討制定。故表述錯誤。故答案為：×。12．（1分）他們班表演的節(jié)目太精彩了，我們班發(fā)出了熱烈的掌聲?！蹋ㄅ袛鄬﹀e）【考點】為他們班喝彩．【答案】√【分析】本題考查的知識點是為他們班喝彩。能看到其他班級的亮點，做到為他們班喝彩，我們也能收獲更多?！窘獯稹拷Y合課本知識的學習及班級生活實踐可知，每個班都有長處，班級之間要相互學習，共同進步。他們班表演的節(jié)目太精彩了，我們班同樣為他們喝彩祝賀。題干表述正確。故答案為：√。13．（1分）我們班又考了全校第一，我們班一點缺點都沒有?！粒ㄅ袛鄬﹀e）【考點】班級的優(yōu)點和不足．【答案】×【分析】本題考查的知識點是班級的優(yōu)點和不足。每個班級都有自己的優(yōu)點和不足，我們應該正確、全面認識自己的班級，才能更好地建設班級?！窘獯稹课覀儼嗟某煽兒軆?yōu)秀，但是不代表在其他方面沒有缺點，沒有完美的班集體。題干表述錯誤。故答案為：×。14．（1分）班級競爭使用不正當的方式獲勝是不光彩的?！蹋z查判斷）【考點】班級之間的競爭與合作．【答案】√【分析】本題考查的知識點是班級之間的競爭與合作。學生要理解競爭與合作的各自含義，要引導學生正確認識班級之間的競爭與合作。【解答】我們應該正確對待班級之間的競爭，班級之間存在競爭是正?，F象，我們應該使用正當的方式進行競爭，如果使用不正當的方式，哪怕獲勝了，也是不光彩的，所以題干說法正確。故答案為：√。15．（1分）我是爸爸媽媽的寶寶，我要為家庭做貢獻?！蹋ㄅ袛鄬﹀e）【考點】家庭成員的含義與職責．【答案】√【分析】本題考查的知識點是家庭成員的含義與職責。要使學生知道家庭成員的含義，明確家庭成員的職責，并為擁有美好幸福的家庭生活而努力?！窘獯稹繐碛忻篮眯腋５募彝ド钍撬屑彝コ蓡T的共同愿望和追求，它需要所有家庭成員盡責出力，家庭中的每位成員都很重要，家庭的幸福需要每個人作出貢獻，作為孩子，我們對家庭也要有自己的貢獻。故答案為：√。16．（1分）學校生活中的競爭能夠給我們帶來成長的收獲?！蹋ㄅ袛鄬﹀e）【考點】班級之間的競爭與合作．【答案】√【分析】本題考查的知識點是班級之間的競爭與合作。班級之間既有競爭也有合作，我們應該正確對待班級之間的競爭，與其他班級友好相處。【解答】我們應該正確認識學校生活中的競爭，競爭能夠給我們帶來成長的收獲。故答案為：√。17．（1分）班規(guī)的制訂重在執(zhí)行，但可以根據需要隨意改?！粒ㄅ袛鄬﹀e）【考點】班規(guī)的制定、執(zhí)行與改進．【答案】×【分析】本題考查的知識點是班規(guī)的制定、執(zhí)行與改進。作為一名小學生，我們要遵守學校、班級制定的校規(guī)、班規(guī)。【解答】班規(guī)并不是一成不變的，如果如果班級的實際情況變了，可以進行集體討論，對班規(guī)進行修改，不能隨意修改。故表述錯誤。故答案為：×。18．（1分）有的人有天賦，天生就能把家務做好。×（判斷對錯）【考點】幫忙做家務．【答案】×【分析】本題考查的知識點是學會做家務。面對父母的辛勤勞動，我們要成為父母的小助手，幫助父母做力所能及的家務?！窘獯稹拷Y合課本知識的學習可知，任何人都不是天生就能把家務做好的。只要我們愿意嘗試，樂于學習，一定能成為“家務小能手”！故表述錯誤。故答案為：×。19．（1分）要想成為“家務小能手”，必須通過多種方式進行學習?！蹋ㄅ袛鄬﹀e）【考點】幫忙做家務．【答案】√【分析】本題考查的知識點是學會做家務，明白家務活也需要多多學習。【解答】要想成為“家務小能手”，必須通過多種方式進行學習?？梢酝ㄟ^觀察、詢問大人、親身實踐等方法進行學習。故答案為：√。20．（1分）我們雖然年齡小，能力有限，但也可以通過力所能及的方式為家庭作貢獻?！蹋ㄅ袛鄬﹀e）【考點】為家庭負責．【答案】√【分析】本題考查的知識點是為家庭負責，明白在家庭中自己也有責任，并為擁有美好幸福的家庭生活而努力。【解答】擁有美好幸福的家庭生活是所有家庭成員的共同愿望和追求，它需要所有家庭成員盡責出力，作為家中的一員，盡管我們年齡小，能力有限，但是也可以通過力所能及的方式為家庭作貢獻，如為家庭事務出主意，用自己的創(chuàng)意和行動為家庭作貢獻等。表述正確。故答案為：√。21．（1分）我們的課堂學習有序又活躍。√（判斷對錯）【考點】班級生活的規(guī)則．【答案】√【分析】本題考查的知識點是班規(guī)的作用。沒有規(guī)矩，不成方圓。校有校紀，班有班規(guī)。班規(guī)是班級共同生活的準則?！窘獯稹拷Y合課本知識的學習可知，班規(guī)是我們班級活動的行為準則，班規(guī)使我們的課堂學習有序又活躍。故表述正確。故答案為：√。22．（1分）班規(guī)制定了就要嚴格執(zhí)行，不能改動?！粒ㄅ袛鄬﹀e）【考點】班規(guī)的制定、執(zhí)行與改進．【答案】×【分析】本題考查的知識點是班規(guī)的制定、執(zhí)行與改進。作為一名小學生，我們要遵守學校、班級制定的校規(guī)、班規(guī)?！窘獯稹堪嘁?guī)并不是一成不變的，如果如果班級的實際情況變了，可以進行集體討論，對班規(guī)進行修改，不能隨意修改。故表述錯誤。故答案為：×。23．（1分）我們班和別的班比賽，我也為其他班喝倒彩?！粒ㄅ袛鄬﹀e）【考點】為他們班喝彩．【答案】×【分析】本題考查的知識點是為他們班喝彩。我們要正確對待班級之間的競爭，當別的班有好的表現，我們要由衷地為他們班喝彩?！窘獯稹恳驗檎嬲脼樗撕炔实娜?，會欣賞他人在競爭過程中的卓越表現和努力拼搏的精神，而不會在意勝敗的結果。所以，只要別的班有好的表現，我們就要真誠地為他們喝彩。故表述錯誤。故答案為：×。24．（1分）媽媽不讓王歡幫著做家務，只讓他認真學習?！粒ㄅ袛鄬﹀e）【考點】做家務的好處與妙招．【答案】×【分析】本題考查的知識點是做家務的好處與妙招，明白做家務和學習是不沖突的。【解答】做家務會有很多收獲。有時候并不是自己不愿意做家務，而是大人不讓我們做。我們需要用智慧說服大人放心讓我們做家務。媽媽不讓王歡做家務，只讓他認真學習是不對的。故答案為：×。25．（1分）家庭的幸福需要家里每一個人都做出貢獻?！蹋ㄅ袛鄬﹀e）【考點】家庭成員的含義與職責．【答案】√【分析】本題考查的知識點是家庭成員的含義與職責。要使學生知道家庭成員的含義，明確家庭成員的職責，并為擁有美好幸福的家庭生活而努力。【解答】擁有美好幸福的家庭生活是所有家庭成員的共同愿望和追求，它需要所有家庭成員盡責出力，作為家庭中的一員，盡管我們能力有限，但是，也可以為家庭事務出主意，用自己的創(chuàng)意和行動為家庭做貢獻。故答案為：√。26．（1分）班規(guī)重在執(zhí)行?！蹋ㄅ袛鄬﹀e）【考點】班規(guī)的制定、執(zhí)行與改進．【答案】√【分析】本題考查的知識點是班規(guī)的制定、執(zhí)行與改進。班規(guī)是班級生活有序進行的重要保障，我們每個人都應該嚴格遵守班規(guī)?！窘獯稹课覀兪前嘁?guī)的制訂者，也應該是班規(guī)的守護者。大家一起制訂的班規(guī)，是對班集體所以成員的要求，每個人都應該自覺遵守。班規(guī)重在執(zhí)行。題干表述正確。故答案為：√。27．（1分）如果發(fā)現班規(guī)中存在問題，班規(guī)可以改進?！蹋ㄅ袛鄬﹀e）【考點】班規(guī)的制定、執(zhí)行與改進．【答案】見試題解答內容【分析】本題考查的知識點是班規(guī)的制定、執(zhí)行與改進。作為一名小學生，我們要遵學校、班級制定的校規(guī)、班規(guī)?！窘獯稹堪嘁?guī)并不是一成不變的，如果發(fā)現班規(guī)中存在問題，班規(guī)可以改進。故表述正確。故答案為：√。28．（1分）班級競爭中，如果使用不正當的方式獲勝，那也是很光彩的。×（判斷對錯）【考點】班級之間的競爭與合作．【答案】×【分析】本題考查的知識點是班級之間的競爭與合作，明白不正當競爭是可恥的。【解答】班級競爭中，如果使用不正當的方式獲勝的話，那是不光彩的。我們要正確對待班級競爭，用正當的方式參與競爭，哪怕輸了，也是光彩的。競爭也會帶給我們很多收獲。故答案為：×。29．（1分）真正懂得為他人喝彩的人，會欣賞他人在競爭過程中的卓越表現和努力拼搏的精神，而不會在意勝敗的結果?！蹋ㄅ袛鄬﹀e）【考點】為他們班喝彩．【答案】√【分析】本題考查了為他們班喝彩。懂得為別人喝彩的人，他的心靈一定是能敞開胸襟接納他人，接納生活，也恰恰是由于他懂得為別人喝彩，所以，別人也會回報給他更熱烈的掌聲?！窘獯稹磕軌驗樗嗪炔剩褪菍λ麄兊恼J可和欣賞，真正懂得為他人喝彩的人，會欣賞他人在競爭過程中的卓越表現和努力拼搏的精神，而不會在意勝敗的結果，所以比賽過程中，我們既要為我們班喝彩，也要為他班喝彩。故答案為：√。30．（1分）相信我們每個人都不想給父母添麻煩，只是有時候不能從父母的角度想問題，無意中給他們增添了麻煩?！蹋ㄅ袛鄬﹀e）【考點】做懂事的孩子．【答案】見試題解答內容【分析】略【解答】我們都愛父母，也想為他們分擔。很多事情我們都幫不上忙，但我們起碼能做到管好自己，少給父母添麻煩。我們每個人都不想給父母添麻煩，只是有時候不能從父母的角度想問題，無意中給他們增添了麻煩。觀點正確。故答案為：√。二、相信你會選擇正確的那一個。（每小題2分，共40分）31．（2分）天漸漸黑了，同學還要我陪他多玩兒會兒，我該（）A．盛情難卻，再玩會兒 B．我也不知道該怎么辦 C．不行，該回家了，回家晚了，家人會擔心的【考點】做懂事的孩子．【答案】C【分析】本題考查的知識點是做懂事的孩子，明白如何做一個懂事的孩子?！窘獯稹棵鎸ν瑢W的邀請，我們應該有禮貌的拒絕，如果我們還玩下去的話，有可能會給父母造成不必要的擔心，AB選項不符合題意；C選項符合題意。故選：C。32．（2分）是誰違反了班規(guī)呢？（）A．小華往地上扔紙，他扔我也扔 B．上課時，我們同學都認真聽講 C．小紅主動幫助有困難的同學【考點】班規(guī)的制定、執(zhí)行與改進．【答案】A【分析】本題考查的知識點是班規(guī)的制定、執(zhí)行與改進。沒有規(guī)矩，不成方圓。班規(guī)對于每個班級都有重要的意義，我們應該嚴格遵守班規(guī)，維護班級榮譽?！窘獯稹緼、小華往地上扔紙，我們應該勸阻他人不要亂扔垃圾，小華違反了班規(guī)，選項符合題意；B、上課我們應該聽講，沒有違法班規(guī)，選項不符合題意；C、小紅主動幫助有困難的同學，是有愛心的表現，選項不符合題意。故選：A。33．（2分）媽媽身體不舒服，我應該怎樣做呢？（）A．先打會兒游戲吧！ B．趁著沒人管我，出去玩會兒吧！ C．留在家里照顧媽媽吧！【考點】做懂事的孩子．【答案】C【分析】本題考查的知識點是做懂事的孩子。懂事體現在生活的方方面面，我們應該管好自己，為家人做些力所能及的事情，做一個懂事的孩子?！窘獯稹课覀円w諒父母的辛勞，主動為父母分憂，做一些力所能及的事情。媽媽身體不舒服，應該留在家里照顧媽媽，而不是出去玩。所以AB選項說法錯誤，不符合題意；C選項說法正確，符合題意。故選：C。34．（2分）你喜歡哪種做法。（）A．紅領巾又忘記帶了，打個電話讓奶奶給我送來 B．晚上將學習物品全部收拾好，以免讓奶奶再跑一趟 C．奶奶有的是時間，跑一趟就跑一趟唄！【考點】做懂事的孩子．【答案】B【分析】本題考查的知識點是做懂事的孩子。懂事體現在生活的方方面面，我們應該管好自己，為家人做些力所能及的事情，做一個懂事的孩子?！窘獯稹慷麦w現在生活的方方面面，比如整理好自己的學習用品，自己洗衣服、整理房間，獨立、及時完成作業(yè)等；所以AC選項說法錯誤，不符合題意；B選項說法正確，符合題意。故選：B。35．（2分）你贊同哪種做法。（）A．見到其他班的同學唱得比我們班好，就在一旁起哄 B．比賽畫畫時，專挑其他班的毛病 C．其他班的作品真不錯，下次我們也要努力！【考點】班級之間的競爭與合作．【答案】C【分析】本題考查的知識點是班級之間的競爭與合作。班級之間既有競爭也有合作，我們應該正確對待班級之間的競爭，與其他班級友好相處。【解答】A、見到其他班的同學唱得比我們班好，就在一旁起哄，不能做到為他人喝彩，選項不符合題意；B、比賽畫畫時，專挑其他班的毛病，這是看不到別人的長處，選項不符合題意；C、其他班的作品真不錯，下次我們也要努力！這是看到別人的長處，共同學習，共同進步的表現，選項符合題意。故選：C。36．（2分）面對班規(guī)中不合理的內容，你的建議是（）A．辦法可行 B．太有創(chuàng)意 C．做出修改【考點】班規(guī)的制定、執(zhí)行與改進．【答案】C【分析】本題考查的知識點是班規(guī)的制定、執(zhí)行與改進，根據所學，判斷說法的正誤?！窘獯稹拷Y合課本知識的學習可知，面對班規(guī)中不合理的內容，要按照一定的流程，根據需要進行修改。AB不符合題意，排除；C符合題意。故選：C。37．（2分）在學校舉行的跳繩比賽中，鄰班吳強獲得了年級組第一名，在頒獎儀式上，你會怎么做？（）A．只看不鼓掌 B．應該鼓掌祝賀 C．有自己班級的同學就鼓掌【考點】為他們班喝彩．【答案】B【分析】本題考查的知識點是為他們班喝彩。學會為他們班喝彩，看到別人的閃光點，我們也會收獲更多?！窘獯稹緼、只看不鼓掌，錯誤，應該學會為吳強喝彩，選項不符合題意；B、應該鼓掌祝賀，應該為對方的努力和拼搏喝彩，選項符合題意；C、有自己班級的同學就鼓掌，錯誤，選項不符合題意。故選：B。38．（2分）面對媽媽在家里忙碌的生活情景，你贊同的看法是（）A．媽媽應該做的 B．媽媽做家務很辛苦 C．我等長大再幫忙【考點】體會父母的辛勞．【答案】B【分析】本題考查的知識點是體會父母的辛勞。父母每日為我們操勞，我們要體會父母的辛勞?！窘獯稹拷Y合生活實踐可知，面對媽媽在家里忙碌的生活情景，我們能體會到媽媽做家務的辛勞。我們要主動幫媽媽做一些力所能及的家務，故A、C說法不當，B說法正確。故A、C不符合題意，B符合題意。故選：B。39．（2分）在討論如何孝敬父母時，不少同學說：我替父母做……我?guī)透改缸觥蠋熞龑瑢W說：請你們去掉“替”“幫”這些字眼好嗎？對老師用意的正確理解是（）A．主動做家務是我們應盡的責任 B．做家務時長大后的事情 C．說話要簡潔，別拖泥帶水【考點】承擔家庭責任．【答案】A【分析】本題考查的知識點是承擔家庭責任。擁有美好幸福的家庭生活是所有家庭成員的共同愿望和追求，需要所有家庭成員盡責出力，要引導學生正確認識家的意義，培養(yǎng)學生的愛家意識。【解答】家是我們生活的港灣、情感的歸宿、精神的樂園。承擔家庭責任不僅是大人們的事情，我們雖然年紀小，但是也應該承擔力所能及的家庭責任，主動做家務是我們應盡的責任，選項A正確，符合題意；選項BC理解錯誤，不符合題意。故選：A。40．（2分）奶奶突然生病住院花了不少錢，爸爸告訴小強：“原打算給你買一雙品牌運動鞋，現在暫時不能了?！毙姷目赡芟敕ê妥龇ㄖ?，你贊同的是（）A．理解爸爸心情，暫時不買 B．爸爸工資高，不差買鞋錢 C．以后不再相信爸爸的話【考點】做懂事的孩子．【答案】A【分析】本題考查的知識點是做懂事的孩子。了解生活中要做一個懂事的孩子，以及如何做一個懂事的孩子。【解答】孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是法律規(guī)定公民應盡的義務。孝敬父母就要從生活中的小事做起，要做到尊重父母、理解父母、感恩父母。題干中，小強的正確做法是理解爸爸的心情，明確家庭的困難，暫時不買鞋，A是正確的選項；B不符合題意，題干未涉及爸爸工資高；C錯誤，應相信爸爸的話。故選：A。41．（2分）班規(guī)是由誰制訂的（）A．老師 B．校長 C．大家【考點】班規(guī)的制定、執(zhí)行與改進．【答案】C【分析】本題考查的知識點是班規(guī)的制定、執(zhí)行與改進。作為一名小學生，我們要遵學校、班級制定的校規(guī)、班規(guī)?！窘獯稹拷Y合課本知識的學習可知，班規(guī)是由老師和同學們共同制定，全體同學必須遵守的班級共同生活的規(guī)則。因此制定班規(guī)的最好方式是由老師和同學一起制定。故A、B不符合題意，C符合題意。故選：C。42．（2分）做游戲時，有人違反了規(guī)則，應該（）A．給他指出來 B．和他吵架 C．不玩了【考點】遵守規(guī)則．【答案】A【分析】本題考查的知識點是遵守規(guī)則，其實規(guī)則在我們身邊無處不在，幾乎貫穿了我們的整個生活，生活中我們要自覺遵守，提高自己的規(guī)則意識?！窘獯稹拷Y合課本知識的學習可知，游戲中也要遵守規(guī)則，公平、公正地進行游戲。做游戲時，有人違反了規(guī)則，應該給他指出來，和他吵架、不玩了都不是正確的做法。故A符合題意，B、C不符合題意。故選：A。43．（2分）面對失敗，我們應該（）A．灰心喪氣 B．繼續(xù)努力 C．心灰意冷【考點】堅持的收獲．【答案】B【分析】該題考查堅持的收獲。理解正確面對挫折、失敗的要求?！窘獯稹拷Y合課本知識的學習和生活實踐可知，面對失敗，我們要以積極的心態(tài)去面對，繼續(xù)努力，而不能被失敗打倒。AC不符合題意；B符合題意。故選：B。44．（2分）當你的壓力較大時，可以采?。ǎ﹣砭徑鈮毫Α．去網吧玩?zhèn)€通宵 B．自己一個人悶著 C．找同學聊天，談心【考點】做懂事的孩子．【答案】C【分析】本題考查的知識點是做懂事的孩子。懂事體現在生活的方方面面，我們應該管好自己，為家人做些力所能及的事情，做一個懂事的好孩子?！窘獯稹慨斘覀兊膲毫Ρ容^大的時候，可以找同學聊聊天，談談心，緩解壓力，C選項符合題意；AB這是錯誤的解壓方式，還有可能引發(fā)新的煩惱，選項不符合題意。故選：C。45．（2分）自己想做一件事時，總是做不好，這時你會（）A．放棄轉干別的事 B．相信功夫不負有心人 C．認為自己根本不適合干【考點】堅持的收獲．【答案】B【分析】本題考查的知識點是堅持的收獲。主要考查學生對堅持相關知識的認識、了解，要讓學生明白堅持的意義，明確堅持的重要性?！窘獯稹棵鎸σ恢辈荒茏龊玫氖虑?，我們可以進行亂轉的停頓，但不能不再去做，我們要學會堅持，不怕困難，堅持做一些有意義的事，只要健康有意義，都值得我們去堅持做下去，堅持本身就是一種收獲。故選項A表述錯誤；選項C表述認為自己根本不適合做的說法也是錯誤的，任何事情都需要經歷一個過程，都是一個從生疏到熟練的過程，AC不合題意；B項正確，符合題意。故選：B。46．（2分）下列說法正確的是（）A．失敗是成功之母 B．要想成功就不怕失敗 C．二者都正確【考點】克服學習中的困難．【答案】C【分析】遇到不認識的字應該查字典解決；背誦課文前先把課文讀熟再背；遇到難寫的字多寫幾遍；遇到難讀的句子多讀幾遍?！窘獯稹扛鶕n本所學知識可知，A、失敗是成功之母，表述主要體現在每一次失敗后會從失敗中發(fā)現未成功的原因，近而離成功會越來越近，表述正確；B、要想成功就不怕失敗，表述正確。C、二者都正確，故本題選擇C項。故選：C。47．（2分）以下各項，是班級優(yōu)點的有（）①在我們班，人人都有自己的崗位②班里建立了“小崗位輪換”制度③地上臟了會有人自覺清掃，遇到困難總有同學無私相助④大家都不想參加學校組織的活動A．①②③ B．①②③④ C．①③【考點】班級的優(yōu)點和不足．【答案】A【分析】本題考查的知識點是班級的優(yōu)點和不足，知道班級優(yōu)點的具體表現?！窘獯稹竣僭谖覀儼啵巳硕加凶约旱膷徫?，這有這樣，我們的班級才能越來越好，是班級優(yōu)點的表現；②班里建立了“小崗位輪換”制度，讓每位同學都有機會體驗不同崗位的工作，承擔不同的責任，這樣能激發(fā)同學的主人翁意識，是班級優(yōu)點的表現；③地上臟了會有人自覺清掃，遇到困難總有同學無私相助，是班級優(yōu)點的表現；④大家都不想參加學校組織的活動，不是班級優(yōu)點的表現；①②③是班級的優(yōu)點。故選：A。48．（2分）以下對班徽作用的說法正確的是（）①班徽是一個班級的標志②是班集體的象征③代表了一個班的奮斗目標④代表了一個學校的目標A．①②③④ B．①②③ C．①②【考點】班徽．【答案】B【分析】略【解答】班徽是一個班級的標志，是班集體的象征，代表了一個班的奮斗目標。因此①②③正確。④錯誤，應該把“學?！备某伞鞍嗉墶薄９蔬x：B。49．（2分）小明針對自己的班級說出了以下幾點，其中是優(yōu)點的是（）①在我們班，人人都有自己的崗位②班里建立了“干部輪流”制，讓每位同學都有機會體驗不同崗位的工作，承擔不同的責任③遇到困難沒有同學無私相助④同學們參加集體活動的積極性不高⑤同學們都愛學習A．①②③④⑤ B．①②⑤ C．③④【考點】班級的優(yōu)點和不足．【