浙江省杭州市余杭區(qū)2023-2024學年五年級上學期語文期末試卷(含答案)_第1頁
浙江省杭州市余杭區(qū)2023-2024學年五年級上學期語文期末試卷(含答案)_第2頁
浙江省杭州市余杭區(qū)2023-2024學年五年級上學期語文期末試卷(含答案)_第3頁
浙江省杭州市余杭區(qū)2023-2024學年五年級上學期語文期末試卷(含答案)_第4頁
浙江省杭州市余杭區(qū)2023-2024學年五年級上學期語文期末試卷(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

浙江省杭州市2023-2024學年五年級上學期語文期末考試試卷姓名:__________班級:__________考號:__________題號一二三總分評分一、積累與運用1.小吉想邀請好朋友來杭州過春節(jié),請幫她完成短信,注意卷面書寫美觀。來吧,小芬!杭州是一個讓人無法jùjué的城市。來到這兒,欣賞西湖的qīngxiù,lǐnglüè良渚的huīhuáng,sùshuō大運河的繁華……你一定無法wàngquè這樣的美!2.小吉將在學校廣播站做一期春節(jié)報道,在來稿中遇到了不會讀的字音,請幫她找出全對的一組。()A.鏡匣(jiá)饋贈(kuì)間隔(jiàn)飛禽走獸(qín)B.耽誤(dān)蟄伏(zhé)一闋(què)不可計數(shù)(shǔ)C.浩瀚(hàn)帽纓(yīng)閑逸(yì)干將發(fā)硎(xín)D.客棧(zhàn)舀起(yǎo)紅暈(yùn)玲瓏剔透(tì)3.小吉發(fā)現(xiàn)來稿中常出現(xiàn)錯別字,請幫她找出完全正確的一組。()A.樹梢訊期嗜好同心脅力 B.黎明隱蔽煤碳難以致信C.崩塌象征煩鎖民不聊生 D.漁船愛慕辛酸金碧輝煌4.小吉不小心將墨汁灑在了報道上,有兩處內(nèi)容模糊了,你能幫她復原嗎?(1)杭州的春節(jié)張燈結(jié)彩,人們通過自己的勞動,過上了的日子。()A.夜不閉戶 B.太平盛世 C.豐衣足食 D.路不拾遺(2)杭州是安居之城,我們要,感恩中國共產(chǎn)黨的領導。()A.吃水不忘挖井人 B.盼星星盼月亮C.打開天窗說亮話 D.前怕狼后怕虎5.小吉遇到了兩個含“濫”字的詞語,她查字典了解到“濫”有不同含義,你認為分別對應哪個解釋?填序號。濫:làn①流水沒溢;②不加選擇,不加節(jié)制;③浮泛不合實際。(1)今年春節(jié)的公益廣告新穎精致,沒有一句陳詞濫調(diào)。(2)春晚節(jié)目必須確保質(zhì)量,寧缺勿濫。6.定格年夜,請你排序。要擦桌擦門洗地板今天是臘月二十九。是圍爐的日子,迎新送舊的日子。然后,要開始熱氣騰騰地忙圍爐的年飯。在老家,這一天是大忙特忙的日子。我猛地想起今天是一個特別的日子。7.景點打卡,請選出標點符號使用有誤的一項()A.徑山腳下游人如織,小孩、青年、老人,騎行的、步行的、駕車的……B.西湖距離我外婆家二三里,去游玩很方便。C.蘇東坡博物館陳列著《東坡詩詞》、《蘇軾書法集》等圖書。D.她獨自一人在苕溪邊的小路上走著,想著,感動著,幾乎忘記了一切。8.小吉想鼓勵同學們在春節(jié)假期也能早起閱讀,她用哪句話最合適?()A.多少事,從來急;天地轉(zhuǎn),光陰迫。B.盛年不重來,一日難再晨。C.居安思危,戒奢以儉。D.半絲半縷,恒念物力維艱。9.小吉為前期報道做了一個總結(jié),請寫出主要意思。本次活動既宣傳了有關(guān)春節(jié)的知識,又引導了同學們要關(guān)注字音字形,規(guī)范使用漢字,鼓勵大家多閱讀,多積累知識,具有重大意義。10.根據(jù)圖提示,小吉能猜出故事的主人翁是()《中國民間故事》◎四川青城山

◎愛情傳說

◎黎山老母弟子

◎杭州西湖A.孟姜女 B.織女 C.白娘子 D.祝英臺11.小吉要到電視臺參與錄制將于春節(jié)期間播出的兒童經(jīng)典誦讀節(jié)目,請你和她一起重溫課文金句并填一填。愛國是我們奔騰的血液。陸游以“,”表達了渴望國家收復失地的真情;龔自珍以“,”表達了期待人才輩出的愿望。文化是我們昂揚的自信。人們會吟誦“,”,表達為國效力,勤儉持家之心;會用朱熹的“,”來勸人認真讀書,補充知識。二、閱讀。閱讀理解親情花邊餃①小時候,家里生活拮據(jù),吃餃子只能挨到年節(jié)。平常的日子,破天荒包上一頓餃子,自然就成了全家的節(jié)日。這時候,媽媽威風凜凜,最為得意,一手和面,一手調(diào)餡,餡調(diào)得又香又綿,面和得軟硬適度,最后盆手兩凈,不沾一星面粉。然后媽媽指揮爸爸、弟弟和我,看火的看火,搟皮的搟皮,送皮的送皮,頗似沙場點兵。②一般,媽媽總要包兩種餡的餃子,一種肉餡兒,一種素菜餡兒的。這時候,圓圓的蓋簾兒上分兩頭碼上不同餡兒的餃子,像是兩軍對陣,隔著楚河漢界。我和弟弟常搗亂,把餃子弄混,但媽媽不生氣,用手指著我和弟弟的腦瓜兒說:“來,媽教你們包花邊餃!”我和弟弟好奇地看著,媽媽把包好的餃子沿著邊兒用手輕輕一捏,捏出一圈穗狀的花邊兒,像小姑娘頭上戴了一個花環(huán),煞是好看。我們卻不知道媽媽耍了一個小小的花招,她把肉餡餃子都捏上花邊,讓我和弟弟連吃帶玩兒地塞進肚里,眼睛笑得瞇成了一條縫。她自己和爸爸卻吃著那些素餡兒的餃子。③自從我能寫幾本書之后,家里經(jīng)濟狀況好轉(zhuǎn),餃子不再是什么“圣餐”。我曾拉媽媽到外面的餐館開開洋葷,她連連搖頭:“媽老了,腿腳不利索了,懶得下樓啦!還是煮幾個餃子吃吧!”我便笑媽媽:“您呀,真是享不了福!”④我們都成家立業(yè)后,生活也富足了。世上的食品名目繁多,人的胃口花樣翻新。但每年過年,包餃子、吃餃子卻依然是我們家的慣例。⑤那一年大年初二,全家又包餃子。我包了一個帶糖餡的餃子,放進一圈餃子之中,然后對媽媽說:“今兒您要吃著這個帶糖餡的餃子,您一準兒是大吉大利!”⑥媽媽連連搖頭笑著說:“這么一大堆餃子,我哪兒那么巧能有福氣吃到?”說著,她親自把餃子下進鍋里。餃子如一尾尾小銀魚在翻滾的水花中上下翻騰,充滿生趣。望著媽媽昏花的老眼,我看出來她是想吃到那個糖餃子呢!⑦熱騰騰的餃子盛上盤,端上桌,我往媽媽的碟中先撥上三個餃子。吃到第二個餃子時,媽媽就咬著了糖餡,她驚喜地叫了起來:“喲!我真的吃到了!”我說:“要不怎么說您有福氣呢!”媽媽的眼睛笑得瞇成了一條縫。⑧其實,媽媽的眼睛實在是太昏花了。她不知道我耍了一個小小的花招,用糖餡包了一個有記號的花邊餃,那曾是她老人家教我包過的花邊餃。⑨花邊餃里浸滿濃濃的母愛,如今,我謹以花邊餃討得年邁母親的快樂和開心。12.“我”和母親的故事是圍繞餃子展開的,請梳理故事重要場景,補充填空。13.閱讀中讓人久久回味的往往是文章的細節(jié),選擇下面其中一句談談體會。①媽媽把包好的餃子沿著邊兒用手輕輕一捏,捏出一圈穗狀的花邊兒,像小姑娘頭上戴了一個花環(huán),煞是好看。________________________________________________________________________________________②吃到第二個餃子時,媽媽就咬著了糖餡,她驚喜地叫了起來:“喲!我真的吃到了!”我說:“要不怎么說您有福氣呢!”媽媽的眼睛笑得瞇成了一條縫。我選擇,我從體會到14.故事總能給人收獲,你從本文中讀懂了什么?____(多選)A.我們應該更加珍惜和關(guān)心身邊的母親,給予她們溫暖和關(guān)懷。B.母愛是無形的,它需要用心靈去感受;母愛是永恒的,它使人終身難忘。C.我們要能感受愛,感激愛,回報愛。D.愛是相互的,我們都要主動給予他人愛,不求回報。15.把題目《花邊餃》改為《吃餃子》好不好?至少說明兩點理由。答:我認為改了好或不好。理由一:理由二:閱讀。和諧黃昏①有一種情緒,沒來由,風一樣漫無邊際,霧一樣團團地化不開,云一樣的灰調(diào)子,而你正沉溺其中——告訴你,你是掉進黃昏里了。②這時白日將盡,光芒盡斂。耀眼的太陽成了一輪溫柔的玫瑰紅,一點一點地沉入地平線,像一個游向深海的紅臉孔的孩子,離你越來越遠。它的周圍,是色彩漸淡的云朵;而你頭頂?shù)奶炜?,已變成清冷的鋼灰色。③這時A____。暮靄夢一樣漂浮游走,模糊了事物的邊界;天地正連成一體,成為不可名狀的龐然大物。剛才還清晰可見的山林,披上了深灰色的長袍。樹木耷拉著葉子,陷入沉思。草兒塵土壓身,像經(jīng)過了長途跋涉?;ǘ淦鸢櫍@出幾分委頓和蒼老。河水緩慢流淌,河面起了薄霧,看上去更為寬闊深邃。田野靜穆,莊稼吸足了陽光和養(yǎng)分,慵懶而立。④這時B____。鳥兒們開始商量睡眠的事,呢喃啁啾,腔調(diào)里滿是草葉和蟲兒的氣味,一群群結(jié)伴歸巢。老貓游走了一天,精疲力竭,現(xiàn)在有一聲無一聲的,昏昏欲睡。還有蛐蛐兒的聲音,東一聲西一聲,水泡似的羞怯地冒出來。這是它們在試音,準備夜晚來臨之后登臺歌唱。漸漸地,萬物都靜下來。⑤這時百業(yè)歇息,人煙稀薄。白天的活動結(jié)束了,人們散場歸家,但睡眠尚早。你在庭院獨坐,看墻外漸漸暗下來的世界,散漫地想一些事情。此時最想的是親人。你心里的思念,會隨著一些氣味、場景和聲音,苦蒿一樣生長。你癱軟在椅子里,享受著這難以言表的時刻,又甜蜜又憂傷。⑥黃昏是鄉(xiāng)村和小鎮(zhèn)才有的時光。黃昏的風景以及由此風景產(chǎn)生的情緒,是人生的重要經(jīng)驗。如此與天地同節(jié)奏,多么美好。16.短文描寫了鄉(xiāng)村黃昏的四個場景,分別指向的是、河山草木、、百業(yè)人煙。17.請聯(lián)系上下文為A、B兩處擬出合適的內(nèi)容,完成填空。白日將盡,光芒盡斂。→→→百業(yè)歇息,人煙稀薄。這四幅畫面或動或靜,讓我印象最深刻的是第幅,因為18.畫橫線的句子中,“甜蜜”指的是,“憂傷”指的是。請選擇這個句子最合宜的朗讀語調(diào)A.緩而沉靜B.緩而沉迷C.緩而沉重D.緩而沉痛19.小吉想把選文收藏進自己的電腦文庫,放進哪個主題文件夾最合適?____A.故事會 B.自然窗 C.旅游冊 D.行思錄閱讀。支原體肺炎我知道[材料一]兒童感染支原體肺炎的診斷結(jié)合以下任何一項或兩項,即可診斷為支原體肺炎:1單份血清肺炎支原體lgM抗體陽性或滴度≥1:160。肺炎支原體lgM抗體通常在感染后4~5天或1周后出現(xiàn),3~4周達到峰值,持續(xù)1~3個月甚至更長時間。2肺炎支原體﹣DNA或RNA陽性。[材料二]可能增加孩子患病風險的因素1免疫力下降:孩子由于免疫系統(tǒng)發(fā)育不完全,會更容易受到病原體的入侵。2接觸傳染源:接觸身邊已經(jīng)感染肺炎支原體或者處于肺炎支原體感染潛伏期的小朋友或成人,都可能被傳染。3?:經(jīng)常去人多密集或密閉的空間,可能會接觸到更多的病原菌。4衛(wèi)生習慣:不注意個人衛(wèi)生,例如不經(jīng)常洗手,或者玩一些臟亂的玩具和絨毛玩具,可能會接觸到更多的病原菌。[材料三]支原體肺炎的家庭護理若兒童出現(xiàn)低燒、偶爾咳嗽,臨床癥狀不嚴重,注意充分休息和能量攝入,保證水和電解質(zhì)平衡;正確服用退熱藥;干咳較劇影響休息者,可酌情應用止咳藥物。后續(xù)如咳嗽加重出現(xiàn)咳黏稠濃痰,宜及時加用祛痰對癥藥物。常用祛痰藥物包括口服和霧化藥物,也可輔助叩擊排痰等物理療法。但具體的治療方案需要在醫(yī)生的指導下規(guī)范用藥。20.兒童感染支原體肺炎后會出現(xiàn)、、等癥狀。21.閱讀材料,做出判斷。①肺炎支原體﹣DNA或RNA陽性即可確診感染支原體肺炎。②肺炎支原體IgM抗體3~4周達到峰值后即會消失。③材料一的主要說明方法是舉例子的。④一般來說,孩子比成人更容易受到病原體的入侵。22.材料二的“?”處,最適合的內(nèi)容是()A.環(huán)境因素 B.空氣質(zhì)量 C.生活習慣 D.生理因素三、表達23.小吉有幸應邀參加《春節(jié),我想說》節(jié)目錄制,請結(jié)合材料作即興發(fā)言杭州春節(jié)一定是熱鬧且精彩的,結(jié)合你所獲取的信息,你有什么想和小朋友們說的?我期待這是一個的春節(jié),因為24.小吉想邀請大家來杭州游玩,請選擇自己喜歡的一項,把杭州推薦給大家!最有特色的景:用上靜態(tài)描寫和動態(tài)描寫推薦杭州的一處自然現(xiàn)象或景觀。最有特點的物:用上說明方法介紹杭州一種事物的不同方面,寫清主要特點。最有感觸的事:用恰當?shù)恼Z言寫清楚一件親歷的杭城之事,表達看法或感受。溫馨提示:題目自擬,表達真情實感,不少于400字。

答案解析部分1.【答案】拒絕;清秀;領略;輝煌;訴說;忘卻【解析】【分析】“拒絕”注意不要寫成“咀嚼”;“清秀”注意“清”和“情”等區(qū)分開來;“領略”注意不要寫成“領掠”;“輝煌”注意不要寫成“灰黃”;“訴說”不要寫成“述說”;“忘卻”注意“卻”不要寫成“確”。故答案為:拒絕、清秀、領略、輝煌、訴說、忘卻【點評】考查了看拼音寫詞語,根據(jù)所學漢語拼音知識進行拼讀寫出相應的漢字即可。拼讀時要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。完成此類題目的關(guān)鍵:一是要正確拼讀所給音節(jié),二是要會正確書寫相應的生字,三是結(jié)合語境區(qū)分形近字。2.【答案】B【解析】【分析】A.有誤。“鏡匣”的”匣”應該讀”xiá”。

B.正確。

C.有誤?!鞍l(fā)硎”的“硎”應該讀”xíng”。

D.有誤?!绷岘囂尥浮钡摹碧蕖睉撟x“tī”。故答案為:B【點評】考查了漢字讀音。我們要注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同,字音是和詞義聯(lián)系起來的,也可結(jié)合詞義來辨析。掌握漢語拼音,音節(jié)是中心,聲韻調(diào)是基礎,注意平時大量練習,熟能生巧。3.【答案】D【解析】【分析】A.有誤,汛期:洪水季節(jié),江河定時性的水位上漲時期。故”訊期”的”訊”錯誤。同心協(xié)力:統(tǒng)一認識,共同努力。故”同心脅力”的”脅”錯誤。

B.有誤,煤炭:即”煤”。植物殘體經(jīng)受不同程度的腐解轉(zhuǎn)變而成的一種黑色或褐黑色固體可燃礦物物質(zhì)。故”煤碳”的”碳”錯誤。難以置信:不容易相信。故”難以致信”的”致”錯誤。

C.有誤,煩瑣:繁雜瑣碎。故”煩鎖”的”鎖”錯誤。

D.正確。故答案為:D【點評】本題考查了學生辨析錯別字的能力。錯別字主要是因音同或形似而錯,掌握這個易錯點,仔細辨析各項中漢字,根據(jù)漢字的特點,結(jié)合詞義辨析判斷。漢字的音與形是密不可分的,大部分漢字字形不同,讀音不同,意義不同,但漢字中又存在著很多的多音字、形近字和形聲字,不易區(qū)分。因此,平時學習中對字音與字形辨析要到位,努力做到不誤讀,不誤解,不誤寫。4.【答案】(1)D(2)A【解析】【分析】(1)夜不閉戶:夜里睡覺不關(guān)門。形容社會安定,風氣良好。

太平盛世:指社會安定、繁榮昌盛的時代。豐衣足食:衣服很多,糧食富足。形容生活富裕。

路不拾遺:沒有人把丟失在路邊的東西據(jù)為己有。

根據(jù)語義應該選”豐衣足食”。

(2)吃水不忘挖井人:做人要懂得在享受成果的同時,不要忘了創(chuàng)造成果的人,要懂得感恩。

盼星星盼月亮:形容殷切的期盼某個人或者某一件事。

打開天窗說亮話:直率而明白地講出來。前怕狼后怕虎:比喻膽小怕事,顧慮太多。根據(jù)語言應選”吃水不忘挖井人”。故答案為:(1)D;(2)A【點評】本題考查了學生選詞填空和諺語、俗語及習慣用語的能力,完成時要注意辨析每組詞的不同,然后結(jié)合具體的語境進行選擇填空。選詞填空題還考查我們的日常詞匯和語言積累,許多固定搭配或者約定俗成說法,憑借語感即可做出答案。5.【答案】(1)③(2)②【解析】【分析】(1)陳詞濫調(diào):陳舊、空洞、不切實際的言論。本句指的是廣告沒有一句不合實際的,濫:浮泛不合實際。故選③。

(2)寧缺勿濫:寧可缺少些,也不要不顧標準,湊數(shù)求多。春晚節(jié)目寧可缺少,也不要不加選擇地上,:不加選擇,不加節(jié)制,故選②故答案為:(1)③;(2)②【點評】考查了多義字詞。我國的語言文字豐富多彩,同一個字或同一個詞在不同的語言環(huán)境里,它所表達的意思不一樣,這就是"多義字"和"多義詞"的現(xiàn)象。6.【答案】4;2;5;3;1【解析】【分析】按照句子間的邏輯關(guān)系排列,先寫”我猛地想起今天是一個特別的日子”,再寫”今天是臘月二十九。是圍爐的日子,迎新送舊的日子””在老家,這一天是大忙特忙的日子””要擦桌擦門洗地板””然后,要開始熱氣騰騰地忙圍爐的年飯”。故答案為:4、2、5、3、1【點評】本題考查句子排序。首先要通讀文段,把握文段主要內(nèi)容后,再找總領句或總結(jié)句,這些句子特點明顯。確定了這些句子后,然后再找上下句中相關(guān)聯(lián)的詞語,注意時間先后、先總后分這些順序。7.【答案】C【解析】【分析】A、B、D正確。

C.有誤,書名號之間不用標點。故答案為:C【點評】考查了標點符號。要根據(jù)句子中的關(guān)鍵詞提示判斷標點符號的用法是否恰當。平時要多練習,多總結(jié),作答時才能得心應手。8.【答案】B【解析】【分析】A.”多少事,從來急;天地轉(zhuǎn),光陰迫”意思是多少人世間的事都是急忙忙地匆匆而過,天地不斷旋轉(zhuǎn),光陰緊迫。

B.”盛年不重來,一日難再晨”意思是青春一旦過去便不可能重來,一天之中永遠看不到第二次日出。

C.”居安思危,戒奢以儉”意思是處在安樂的環(huán)境中,要想到可能有的危險。指要提高警惕,防止禍患。

D.”半絲半縷,恒念物力維艱”意思是一點點衣服與糧食都來的很不容易,應當時常想到物力的艱難而加以珍惜。

根據(jù)語境應選B。故答案為:B【點評】考查了名言警句的積累。名言警句,是指一些名人說的、寫的、歷史紀錄的、經(jīng)過實踐所得出的結(jié)論或建議,以及警世的比較有名的言語。名言警句易于流傳。名言警句是語言藝術(shù)中的瑰寶,歷來深受人們的喜愛。人們在反復品味之余,要做好手抄筆錄,作為激勵、鞭策自己的座右銘。9.【答案】活動既宣傳春節(jié)的知識,又引導同學們規(guī)范使用漢字,多閱讀。【解析】【分析】本題主要考查概括主要意思。小吉為前期報道做了一個總結(jié),根據(jù)活動的意思,寫出主要意思,本句應保留主干,去掉修飾成分,把句子的”本次了有同學們規(guī)范使用漢字,多閱讀。關(guān)””要關(guān)注字音字形,””鼓勵大家””多積累知識,具有重大意義?!比サ?,剩下主要部分,即:活動既宣傳春節(jié)的知識,又引導同學們規(guī)范使用漢字,多閱讀。故答案為:活動既宣傳春節(jié)的知識,又引導同學們規(guī)范使用漢字,多閱讀?!军c評】考查了句義,主要是抓句子里面的一些關(guān)鍵詞,通過這些關(guān)鍵詞結(jié)合的中心意思來理解句子。理解句子,要領會句子中的內(nèi)容要點,概括出句子要表達的主要意思。注意辨析句子的含義,做此題,要多揣摩。仔細思考,加以分析。10.【答案】C【解析】【分析】《白蛇傳》主要講了蛇妖白素貞為了報答許仙的救命之恩,巧使妙計與許仙相識,以身相許。法海告訴許仙真相,讓許仙誘白素貞喝下雄黃酒,白素貞變成白蛇后嚇死了許仙,白素貞找來靈芝草救活了許仙。法海將許仙關(guān)進金山寺,白蛇和青蛇水淹金山寺,救出許仙,白素貞被壓在雷峰塔下。多年之后,白素貞之子考取狀元,救回了母親,一家團聚。

根據(jù)圖提示,從”四川青城山””黎山老母弟子””杭州西湖””愛情傳說”能猜出故事的主人翁是白娘子。故答案為:C【點評】考查了知識百科。這類知識要通過在平時學習中的積累來完成。課外知識拓展,有利于拓展學生聯(lián)系、發(fā)展的思維,有利于提高學生的語言表達能力。平時要多讀書,注意積累課外知識。做此類題目,作答完要認真仔細地進行檢查。11.【答案】死去元知萬事空;但悲不見九州同;我勸天公重抖擻;不拘一格降人才;克勤于邦;克儉于家;問渠那得清如許;為有源頭活水來【解析】【分析】”死去元知萬事空,但悲不見九州同”意思是:我本來知道,當我死后,人間的一切就都和我無關(guān)了;但唯一使我痛心的,就是我沒能親眼看到祖國的統(tǒng)一。出自陸游的《示兒》。

”我勸天公重抖擻,不拘一格降人材”意思是我奉勸皇上能重新振作精神,不要拘守一定規(guī)格選取更多的人才。表達了作者期待人才輩出的愿望。出自龔自珍的《己亥雜詩.其二百二十》。

《尚書.大禹謨》中說:克勤于邦,克儉于家。意思為:意謂能夠辛勤地為國家效力,能夠節(jié)儉持家。表達為國效力,勤儉持家之心。

”問渠那得清如許,為有源頭活水來”意為:要問為何那方塘的水會這樣清澈呢?是因為有那永不枯竭的源頭為它源源不斷地輸送活水啊。作者認為只有認真讀書才會獲得知識。出自朱熹的《觀書有感》。故答案為:死去元知萬事空、但悲不見九州同、我勸天公重抖擻、不拘一格降人才、克勤于邦、克儉于家、問渠那得清如許、為有源頭活水來【點評】考查愛國詩句和文化自信在詩句中的體現(xiàn)。在平時的學習中多積累,做到會背會寫會理解,內(nèi)化于心?!敬鸢浮?2.成家立業(yè)后;包餃子、吃餃子卻依然是我們家的慣例;“我”用類似的方法讓媽媽吃糖餡餃子13.①;“像小姑娘頭上戴了一個花環(huán)”;母親的心靈手巧及媽媽對子女的深深的愛14.A;B15.不好;“花邊餃”做題目概括了本文的主題,贊美了偉大的母愛。;“花邊餃”串連“我”向母親展示“我”學會了包花邊餃?!窘馕觥俊军c評】本題考查了學生的閱讀能力,初步訓練了學生閱讀分析能力,完成的關(guān)鍵是認真閱讀短文內(nèi)容,讀懂短文。閱讀短文回答問題是閱讀題的常見問題,在回答問題之前要仔細閱讀短文,充分理解短文內(nèi)容,然后根據(jù)要求回答問題。12.考查學生對文章內(nèi)容的梳理和掌握。閱讀句子”我們都成家立業(yè)后,生活也富足了。世上的食品名目繁多,人的胃口花樣翻新。但每年過年,包餃子、吃餃子卻依然是我們家的慣例”可概括出,成家立業(yè)后,包餃子、吃餃子卻依然是我們家的慣例。閱讀句子”她不知道我耍了一個小小的花招,用糖餡包了一個有記號的花邊餃,那曾是她老人家教我包過的花邊餃”可以概括出:”我”用類似的方法讓媽媽吃糖餡餃子。

故答案為:成家立業(yè)后;包餃子、吃餃子卻依然是我們家的慣例;“我”用類似的方法讓媽媽吃糖餡餃子13.考查學生對句子的賞析。學生選擇一句談談體會,閱讀句子”媽媽把包好的餃子沿著邊兒用手輕輕一捏,捏出一圈穗狀的花邊兒,像小姑娘頭上戴了一個花環(huán),煞是好看”可知,這句話把”餃子”比作”小姑娘”,運用了比喻的修辭手法,從”像小姑娘頭上戴了一個花環(huán)”這個細節(jié)可以看出母親包的餃子非常好看,寫出了母親的心靈手巧及媽媽對子女的深深的愛。

故答案為:①、“像小姑娘頭上戴了一個花環(huán)”、母親的心靈手巧及媽媽對子女的深深的愛14.考查學生對文章內(nèi)容的理解。閱讀文章可知,本文記敘了”我”小時候吃母親包的餃子和母親過生日時吃”我”包的餃子兩個故事,從文中我讀懂了我們應該更加珍惜和關(guān)心身邊的母親,給予她們溫暖和關(guān)懷。母愛是無形的,它需要用心靈去感受;母愛是永恒的,它使人終身難忘。

故答案為:AB15.考查學生對題目的理解。閱讀文章可知,本文圍繞花邊餃子寫了”我”小時候吃母親包的餃子和母親過生日時吃”我”包的餃子兩個故事,表現(xiàn)了母子間濃濃的愛意。我認為改了不好,理由一:用”花邊餃”做題目概括了本文的主題,也讓我們感受到了母子間濃濃的愛意。理由二:”花邊餃”串連”我”向母親展示”我”學會了包花邊餃。

故答案為:不好、“花邊餃”做題目概括了本文的主題,贊美了偉大的母愛。、“花邊餃”串連“我”向母親展示“我”學會了包花邊餃?!敬鸢浮?6.白日光芒;群鳥萬物17.河山蒼茫,草木疲憊;群鳥歸林,萬物沉靜;二;這段文字通過靜態(tài)描寫,生動地寫出了黃昏時分樹木、青草、花朵萎靡的樣子,表現(xiàn)了黃昏的靜態(tài)景象。18.作者對黃昏之景的喜愛之情;作者對黃昏之景的眷戀、對親人的思念之情;A19.D【解析】【點評】本題考查了學生的閱讀能力,初步訓練了學生閱讀分析能力,完成的關(guān)鍵是認真閱讀短文內(nèi)容,讀懂短文。閱讀短文回答問題是閱讀題的常見問題,在回答問題之前要仔細閱讀短文,充分理解短文內(nèi)容,然后根據(jù)要求回答問題。16.考查內(nèi)容概括能力。本文運用總分總的結(jié)構(gòu),開頭總寫作者沉醉在黃昏美景之中,然后用四個自然段分別以段首中心句為引領,具體寫了”白日將盡,光芒盡斂””河山蒼茫,草木疲憊””群鳥歸林,萬物沉靜””百業(yè)歇息,人煙稀薄”四個場景,結(jié)尾段贊揚黃昏的美好。

故答案為:白日光芒、群鳥萬物17.考查內(nèi)容概括能力。本文運用總分總的結(jié)構(gòu),開頭總寫作者沉醉在黃昏美景之中,然后用四個自然段分別以段首中心句為引領,據(jù)此結(jié)合給出的例子概括。從”剛才還清晰可見的山林,披上了深灰色的長袍。樹木耷拉著葉子,陷入沉思。草兒塵土壓身,像經(jīng)過了長途跋涉。花朵起皺……”可概括為”河山蒼茫,草木疲憊”。從”鳥兒們開始商量睡眠的事,呢喃啁啾,腔調(diào)里滿是草葉和蟲兒的氣味,一群群結(jié)伴歸巢。老貓游走了一天,精疲力竭,現(xiàn)在有一聲無一聲的,昏昏欲睡。還有蛐蛐兒的聲音,東一聲西一聲,水泡似的羞怯地冒出來。這是它們在試音,準備夜晚來臨之后登臺歌唱。漸漸地,萬物都靜下來”可概括為”群鳥歸林,萬物沉靜”。這四幅畫面或動或靜,讓我印象最深刻的是第二幅,從”剛才還清晰可見的山林,披上了深灰色的長袍。樹木耷拉著葉子,陷入沉思。草兒塵土壓身,像經(jīng)過了長途跋涉?;ǘ淦鸢?,顯出幾分委頓和蒼老。河水緩慢流淌,河面起了薄霧,看上去更為寬闊深邃。田野靜穆,莊稼吸足了陽光和養(yǎng)分,慵懶而立”可知,這段文字通過靜態(tài)描寫,生動地寫出了黃昏時分樹木、青草、花朵萎靡的樣子,表現(xiàn)了黃昏的靜態(tài)景象。

故答案為:河山蒼茫,草木疲憊、群鳥歸林,萬物沉靜、二、這段文字通過靜態(tài)描寫,生動地寫出了黃昏時分樹木、青草、花朵萎靡的樣子,表現(xiàn)了黃昏的靜態(tài)景象。18.考查了學生對于句子的理解?!蹦惆c軟在椅子里,享受著這難以言表的時刻,又甜蜜又憂傷”可知,”甜蜜”指的是作者對黃昏之景的喜愛之情,”憂傷”指的是作者對黃昏之景的眷戀、對親人的思念之情。這個句子最合宜的朗讀語調(diào)緩而沉靜。要表現(xiàn)”甜蜜又憂傷”用緩而沉靜的語調(diào)。

故答案為:作者對黃昏之景的喜愛之情、作者對黃昏之景的眷戀、對親人的思念之情、A19.考查了實踐作業(yè)。從”有一種情緒,沒來由,風一樣漫無邊際,霧一樣團團地化不開,云一樣的灰調(diào)子,而你正沉溺其中一一告訴你,你是掉進黃昏里了””黃昏是鄉(xiāng)村和小鎮(zhèn)才有的時光。黃昏的風景以及由此風景產(chǎn)生的情緒,是人生的重要經(jīng)驗”可知,本文描寫了夕陽、云朵、暮靄、山林、河水、莊稼、鳥叫、蟲鳴等景物,流露出作者對黃昏之景的喜愛之情。同時,在庭院獨坐的人”享受著這難以言表的時刻,又甜蜜又憂傷”,流露出作者對黃昏之景的眷戀之情。由此可知,”行思錄”最合適。

故答案為:D【答案】20.發(fā)燒;咳嗽;咳黏稠濃痰21.正確;錯誤;錯誤;正確22.A【解析】【點評】本題考查了學生的閱讀能力,初步訓練了學生閱讀分析能力,完成的關(guān)鍵是認真閱讀短文內(nèi)容,讀懂短文。閱讀短文回答問題是閱讀題的常見問題,在回答問題之前要仔細閱讀短文,充分理解短文內(nèi)容,然后根據(jù)要求回答問題。20.考查了內(nèi)容理解。結(jié)合“若兒童出出現(xiàn)低燒、偶爾咳嗽”“后續(xù)如咳嗽加重出現(xiàn)咳咳黏稠濃痰“可知答案。

故答案為:發(fā)燒、咳嗽、咳黏稠濃痰21.考查了內(nèi)容理解。①結(jié)合“結(jié)合以下下任何一項或兩項,即可診斷為支原體肺炎”“肺炎支原體-DNA或RNA陽性”可知題干說說法正確。

②結(jié)合“肺炎支原體lgM抗體通常在感染染后4~5天或1周后出現(xiàn),3~4周達到峰值,持續(xù)1~3個月甚至更長時間”可知題干說法錯誤。

③結(jié)合“肺支原體lgM抗體陽性或滴度≥1::160。肺炎支原體IgM

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論