中國人史綱讀后感范文

中國人史綱讀后感范文中國人史綱讀后感范文如果說這個世界上存在著中國人必讀的書的話，那就應(yīng)該是這套《中國人史綱》——題記這是一本引人入勝而又線索明晰的史書，從我國的神話時代說起，直至20世紀(jì)結(jié)束，柏楊歷經(jīng)了十年監(jiān)獄的艱辛，作者以自己深刻的人生經(jīng)歷來寫作此書，于是此書有：“字字看來都是血，十年辛苦不尋常”的贊譽(yù)。自有深刻和獨(dú)到之處?！吨袊耸肪V》之所以定格為“中國人”就在于作者的立場是人民的，他是從人民的立場來梳理華夏幾千年的___，在中國的三個“黃金時代”，人民得以安居樂業(yè)，于是作者對此稱贊不已，而對歷史上的動亂年代和大黑暗時代，人民處于水深火熱之中，作者則對人民處境深表同情，這個時候，作者的文字，是___那些腐朽的統(tǒng)治階級的控訴……總之，作者以人民的觀點(diǎn)來深刻的闡述了歷史，以人民的處境來判斷每一個歷史年代和事件，作者的歷史觀點(diǎn)是一種人性史觀點(diǎn)。他是以一個民主派別的史學(xué)家的形象在敘述___。他用人民的眼光來考察每一個朝代的歷史形態(tài)，作者對醬缸文化的批判是深刻的，這使得我們對歷史文化傳統(tǒng)中的糟粕有一個最基本的了解，知道了什么是醬缸文化，我們要排除那些歷史上的'糟粕。作者的眼光不僅是深邃的，同時也是開闊的，作者在每一個“世紀(jì)單元”的最后，都寫了“東西方世界”，這使讀者在深入國史知識的同時，可以將之與世界的同步狀態(tài)進(jìn)行一個對比，于是，我們?yōu)槠鸪踔袊冗M(jìn)于世界而歡呼，對后期中國落后于世界而悲憤。生動和明晰是我給本書下的兩個關(guān)鍵詞，也是本書的的定義。在生動這個方面，作者的文學(xué)功底之深厚，敘述___時候文筆樸實自然，而又字字傳神，恣意汪洋，對歷史上的人和事都娓娓道來。明晰指的是我們終于找到了一本歷史線索清晰明了的書，作者寫作歷史是粗線條，卻又詳略得當(dāng)，作者以現(xiàn)代的世紀(jì)為單元，更加便于讀者把握___時間順序，也不會再被朝代的頻繁更迭而困擾。事件的先后也是一一闡明，十分清晰。另一方面，作者以現(xiàn)代的名詞代替了歷史上不斷變換的官銜，如用國防部長來寫一個職位，在之后又注明當(dāng)時的官職，這種變換使得我們對歷史上的人和事的把握更加真實，最后作者還親自繪制了眾多的地圖，地名亦多以現(xiàn)代地名標(biāo)注，有利于對___把握，同時也學(xué)到不少的地理知識。作者在講述___同時，也是在創(chuàng)新的，如作者劃分的三個黃金時代(即春秋末期——漢、唐、清)是首次見到的，又如醬缸文化的生動比喻，也是十分充分到位的，又如作者所引入的“瓶頸危機(jī)”觀念，也是十分深刻的，即開國四、五十年后國家就處在一個瓶頸上，國家能夠安全度過則國家將穩(wěn)定持續(xù)的發(fā)展，而倘國家沒有度過則，又進(jìn)入動亂之中，這些___當(dāng)代史都有一個觀照的作用，也引發(fā)一些思考。柏楊先生已經(jīng)逝世了(于xx年4月29日逝世)，但柏楊的思想永存?！皻v史是酷的，人卻是淺薄的”。讀完柏楊的舊作《中國人史綱》后，腦海里隨即出現(xiàn)了這句話?！皭壑?，責(zé)之切”作為柏楊的寫作宗旨，在此書中也得到了貫徹，盡管批評的是不太令人敏感的“史觀”。歷史，并非是繁華似錦，它事實上是如此殘酷，戰(zhàn)爭與暴政把它涂抹得血跡斑斑，這血跡又遮擋了后人的眼睛，讓人在穿越重重歷史迷霧后卻開始膜拜猙獰的暴徒。原來顛倒眾生的，不僅是傾國傾城的美人。也許很多人也都無法理解，為何明史會把朱元璋這個疑心重重，殺人無數(shù)的暴君描述成一個仁慈的圣祖?為何后人會向項羽這個將國都一炬焚之，以顯示自己蓋世武功的莽漢致敬?而同樣是因焚燒羅馬城而成名的尼羅卻遺臭萬年，相比之下的差別，實在無法形容。人們不該隨意責(zé)怪焚書坑儒的始皇嬴政，那是另一片迷茫的眼神。焚書，是由于儒生們在當(dāng)時大力倡議分封皇室子孫，這種疑似奪權(quán)的行為自然讓始皇惱怒，隨后李斯的乘機(jī)進(jìn)讒言，說什么百家俱為邪說，才導(dǎo)致了慘劇的發(fā)生。坑儒，則是由于方士盧生等人為始皇尋仙不得，便誹謗皇帝后一走了之，使始皇在盛怒之下坑殺相關(guān)人等，而其中恰恰是儒生居多。所謂“三人成虎”，千百年來，儒生們出于報復(fù)心理而孜孜不倦地給始皇抹黑，終于成功地把嬴政變成了惡毒的大妖怪。我倒覺得，相對于項羽，嬴政更值得尊崇。京劇中的紅臉關(guān)云長，白臉曹操都只能當(dāng)藝形象來觀賞，萬不可與其真實歷史形象混淆，正如《三國演義》不能代表史實一樣?？上КF(xiàn)在大多數(shù)人的雙眼都被強(qiáng)行或自愿地戴上了有色眼鏡。迷茫的世界中，怎能浮現(xiàn)出一個真實歷史!和科學(xué)一樣，讀史，讓我們更接近世界的真實。其實，人應(yīng)該習(xí)慣于接受事物的原貌，無論它是美是丑，是善或是惡。我總堅信，真正的完美，總是包含了殘缺于其中。是否能擁有，就看人是否能包容?！局袊耸肪V讀后感