《環(huán)境專業(yè)英語(yǔ)》課程教學(xué)大綱

《環(huán)境專業(yè)英語(yǔ)》教學(xué)大綱課程編號(hào)：08220313英文名稱：EnvironmentalProfessionalEnglish學(xué)分：2學(xué)時(shí)：總學(xué)時(shí)32學(xué)時(shí)，其中理論32學(xué)時(shí)，實(shí)踐0學(xué)時(shí)先修課程：大學(xué)英語(yǔ)、環(huán)境學(xué)課程類別：專業(yè)基礎(chǔ)課授課對(duì)象：環(huán)境科學(xué)專業(yè)學(xué)生教學(xué)單位：生命科學(xué)學(xué)院修讀學(xué)期：第6學(xué)期一、課程描述和目標(biāo)專業(yè)英語(yǔ)是環(huán)境科學(xué)專業(yè)的專業(yè)必修課程，是環(huán)境科學(xué)專業(yè)課系統(tǒng)的重要組成部分。本課程的主要目的是通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生能夠掌握一定量的環(huán)境專業(yè)英語(yǔ)的詞匯，熟悉了解專業(yè)文章文獻(xiàn)的文法和句法，進(jìn)一步提高專業(yè)英語(yǔ)水平，培養(yǎng)閱讀外文專業(yè)書刊的能力。課程目標(biāo)1-專業(yè)知識(shí)方面：使學(xué)生系統(tǒng)掌握環(huán)境專業(yè)英語(yǔ)詞匯、固定搭配、術(shù)語(yǔ)表達(dá)，能夠?qū)镜沫h(huán)境概念、現(xiàn)象、環(huán)境問(wèn)題等給出準(zhǔn)確的英文解釋。課程目標(biāo)2-專業(yè)能力方面：使學(xué)生掌握環(huán)境專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的英文表達(dá)，了解科技論文的文法和句法，培養(yǎng)閱讀外文專業(yè)書刊的能力，能較準(zhǔn)確的完成專業(yè)資料的英漢互譯。課程目標(biāo)3-專業(yè)素養(yǎng)方面：使學(xué)生用英文理解思考專業(yè)知識(shí)，自覺(jué)閱讀專業(yè)英文文獻(xiàn)資料、時(shí)事新聞，從而極大地豐富了準(zhǔn)確獲取專業(yè)知識(shí)的渠道，能夠多角度思考專業(yè)問(wèn)題、掌握學(xué)科發(fā)展前沿，為培養(yǎng)國(guó)際化的專業(yè)人才打下基礎(chǔ)。二、課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)權(quán)重10.1具備業(yè)界和跨領(lǐng)域交流的語(yǔ)言和書面表達(dá)能力，能與業(yè)界同行及社會(huì)公眾進(jìn)行有效溝通和交流。課程目標(biāo)1H10.2具備跨文化交流的語(yǔ)言和書面表達(dá)能力，能就專業(yè)問(wèn)題在跨文化背景下進(jìn)行基本溝通和交流。課程目標(biāo)2H12.1具有自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力，掌握本學(xué)科的重要進(jìn)展和前沿動(dòng)態(tài)，能夠緊跟學(xué)科發(fā)展趨勢(shì)，不斷更新知識(shí)、拓展能力。課程目標(biāo)3L三、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時(shí)分配序號(hào)教學(xué)內(nèi)容基本要求及重、難點(diǎn)（含德育要求）學(xué)時(shí)教學(xué)方式對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)1緒論如何學(xué)習(xí)專業(yè)英語(yǔ)2集中教學(xué)課程目標(biāo)12環(huán)境專業(yè)英語(yǔ)環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)英語(yǔ)2集中教學(xué)課程目標(biāo)1、23環(huán)境專業(yè)英語(yǔ)特點(diǎn)了解專業(yè)英語(yǔ)的特征4集中教學(xué)課程目標(biāo)1、24案例討論通過(guò)環(huán)境紀(jì)錄片理解相關(guān)環(huán)境問(wèn)題以及“人與環(huán)境”和諧發(fā)展的必要性2小組討論課程目標(biāo)1、2、35翻譯技巧環(huán)境專業(yè)英語(yǔ)翻譯過(guò)程的技巧12集中教學(xué)課程目標(biāo)1、26文獻(xiàn)檢索環(huán)境專業(yè)外文文獻(xiàn)檢索技巧2集中教學(xué)課程目標(biāo)1、2、37外文文獻(xiàn)寫作了解環(huán)境外文文獻(xiàn)的結(jié)構(gòu)和寫作技巧2集中教學(xué)課程目標(biāo)1、2、38經(jīng)典文獻(xiàn)閱讀選取經(jīng)典環(huán)境外文文獻(xiàn)，4集中教學(xué)課程目標(biāo)2、39文獻(xiàn)翻譯匯報(bào)學(xué)生文獻(xiàn)閱讀匯報(bào)2小組匯報(bào)課程目標(biāo)3合計(jì)32四、課程教學(xué)方法集中講授與案例分析五、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)和課程考核（一）考核方式及具體要求序號(hào)教學(xué)環(huán)節(jié)課程目標(biāo)1（分值）課程目標(biāo)2（分值）課程目標(biāo)3（分值）合計(jì)1平時(shí)作業(yè)101510352小組匯報(bào)555153期末考試15201550課程目標(biāo)對(duì)應(yīng)分值304030100（二）考核與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)1.平時(shí)成績(jī)考核與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)分值觀測(cè)點(diǎn)90-100分70-89分60-69分0-59分作業(yè)按時(shí)完成，90%以上的作業(yè)內(nèi)容齊全，基本知識(shí)點(diǎn)理解、掌握到位。能夠利用理論知識(shí)翻譯環(huán)境領(lǐng)域相關(guān)專業(yè)語(yǔ)句。按時(shí)完成，70%以上的作業(yè)內(nèi)容齊全，基本知識(shí)點(diǎn)理解、掌握較到位。能夠較好利用理論知識(shí)翻譯環(huán)境領(lǐng)域相關(guān)語(yǔ)句。延時(shí)完成，60%以上的作業(yè)內(nèi)容齊全，基本知識(shí)點(diǎn)理解、掌握基本到位。利用理論知識(shí)翻譯環(huán)境領(lǐng)域相關(guān)語(yǔ)句。不交和補(bǔ)交，50%以下的作業(yè)內(nèi)容齊全，基本知識(shí)點(diǎn)理解、掌握有偏差。不能利用理論知識(shí)翻譯環(huán)境領(lǐng)域相關(guān)語(yǔ)句。2.匯報(bào)考核與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)分值觀測(cè)點(diǎn)90-100分70-89分60-69分0-59分匯報(bào)格式規(guī)范，符合課程匯報(bào)格式要求；內(nèi)容主題明確，符合課程教學(xué)內(nèi)容，很好運(yùn)用翻譯技巧。選取的文獻(xiàn)與環(huán)境主題密切相關(guān)，內(nèi)容和課程教學(xué)緊密聯(lián)系；無(wú)機(jī)翻痕跡，能恰當(dāng)運(yùn)用自己的語(yǔ)言組織素材，表達(dá)流暢。格式較規(guī)范，符合匯報(bào)要求；主題明確，符合課程教學(xué)內(nèi)容，較好運(yùn)用翻譯技巧。選取的文獻(xiàn)與環(huán)境主題關(guān)聯(lián)度較高，內(nèi)容與課程教學(xué)聯(lián)系較緊密；匯報(bào)大部分運(yùn)用自己的語(yǔ)言組織素材，表達(dá)較流暢。格式基本符合匯報(bào)要求；主題基本明確，能運(yùn)用一定的翻譯技巧。所選主題內(nèi)容與環(huán)境主題有一定關(guān)聯(lián)性；匯報(bào)有部分機(jī)翻痕跡，能用自己的語(yǔ)言組織匯報(bào)內(nèi)容，表達(dá)基本清晰。格式規(guī)范，不符合課程匯報(bào)格式要求；翻譯技巧運(yùn)用不當(dāng)。選取的文獻(xiàn)與環(huán)境主題不相關(guān)，內(nèi)容和課程教學(xué)聯(lián)系不高；機(jī)翻痕跡明顯，表達(dá)不清楚。3.期末試卷考核與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)課程目標(biāo)及教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)期末考核試題，綜合檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)課程相關(guān)知識(shí)的掌握、綜合應(yīng)用及解決復(fù)雜問(wèn)題的能力，根據(jù)考試題目設(shè)計(jì)相應(yīng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。六、教材與參考書（一）推薦教材1.《環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)英語(yǔ)：閱讀與寫作》，胡龍興編