人教版九年級化學(xué)下冊第十一單元-鹽-化肥鞏固練習(xí)試卷【A4可打印】

最新人教版九年級化學(xué)下冊第十一單元鹽化肥鞏固練習(xí)試卷【A4可打印】（考試時間：90分鐘，總分100分）班級：__________姓名：__________分數(shù)：__________一、單選題（每小題3分，共計24分）1、下列說法不正確的是A．農(nóng)業(yè)上提倡使用農(nóng)家肥，合理使用化肥和農(nóng)藥B．活性炭可降低水的硬度C．在汽油中加入適量乙醇，可適當(dāng)節(jié)約石油資源，并在一定程度上減少汽車尾氣的污染D．如果遇到火災(zāi)，要用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū)域2、《周禮》記載沿海古人“煤餅燒蠣房成灰”（“蠣房”即牡蠣殼，主要成分為CaCO3），并把這種灰稱為“蜃”。東漢蔡倫改進后的造紙術(shù)，第一步漚浸樹皮的堿液可用“蜃”與水混合制得。“蜃”的主要成分是A．CaO B．Ca（OH）2 C．CaCO3 D．Na2CO33、下列實驗?zāi)康耐ㄟ^對應(yīng)實驗操作能達到的是選項實驗?zāi)康膶嶒灢僮鰽除去CaO中的CaCO3加足量水、攪拌、過濾B鑒別CO和CH4分別點燃，觀察火焰顏色C除去FeSO4中的CuCl2加足量鐵粉，過濾D鑒別黃銅與銅片相互刻畫A．A B．B C．C D．D4、向硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和濾液，濾液呈藍色。下列說法正確的是A．濾渣中—定有Ag、CuB．濾液中一定有Cu2+、Fe2+C．向濾渣中滴加稀鹽酸一定有氣泡產(chǎn)生D．向濾液中加入稀鹽酸一定有沉淀生成5、有一溶液是由鹽酸、硫酸、硫酸鐵、氯化鐵、稀硝酸、硝酸鐵幾種中的兩種混合而成，向該溶液中加Ba(OH)2溶液的體積與生成沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，則該溶液是A．硝酸、硝酸鐵B．硫酸、氯化鐵C．硫酸、硫酸鐵D．鹽酸、硫酸鐵6、下列有關(guān)水的說法錯誤的是A．用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水B．合理施用農(nóng)藥、化肥，以減少水體污染C．電解水實驗中得到的氧氣和氫氣的體積比為1∶2D．自來水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附、消毒后得到的水為純凈物7、下列化學(xué)方程式中書寫正確的是A． B．C． D．8、在高海拔地區(qū)煮雞蛋時，在水中加適量食鹽，可使雞蛋更容易煮熟。這是由于水中加了食鹽以后，溶液A．密度變大 B．凝固點下降 C．沸點升高 D．導(dǎo)電性增強二、填空題（每小題4分，共計20分）1、按要求寫出下列方程式：（1）有氯氣參加反應(yīng)的化合反應(yīng)：___________；（2）有三種物質(zhì)生成的分解反應(yīng)：___________；（3）有鋁單質(zhì)參加的置換反應(yīng)：___________；（4）有紅褐色沉淀產(chǎn)生的復(fù)分解反應(yīng)：___________。2、在牙膏中，常用輕質(zhì)碳酸鈣粉末作摩擦劑。人們通常用下列方法生成輕質(zhì)碳酸鈣：將石灰石煅燒制得氧化鈣，再將氧化鈣加水制成石灰乳（主要成分是Ca（OH）2），凈化后與二氧化碳作用得到碳酸鈣。試用化學(xué)方程式表示上述反應(yīng)的原理：（1）______；（2）______；（3）______。3、從C、CO、CO2、CH4、CaCO3五種物質(zhì)中選用適合的物質(zhì)填空：（1）從類別角度：SO2與CO2具有相似的化學(xué)性質(zhì)，則下列物質(zhì)中能與SO2反應(yīng)有(填標(biāo)號)。A．水 B．澄清石灰水 C．鹽酸（2）從組成角度：C6H6與_______的組成元素完全相同，它們都具有可燃性，且燃燒產(chǎn)物相同。寫出C6H6完全燃燒的化學(xué)方程式：__________。（3）從變化角度：“→”表示一步完成的化學(xué)反應(yīng)。若組成乙物質(zhì)的元素種類多于甲物質(zhì)，選擇相應(yīng)物質(zhì)于方框內(nèi)完成下列轉(zhuǎn)化。分別寫出轉(zhuǎn)化②和③反應(yīng)的化學(xué)方程式：②_______，③______。4、用化學(xué)用語填空：（1）石灰石的主要成分是______。（2）地殼中含量最多的元素是______。（3）最理想的燃料是______。（4）導(dǎo)電性最好的金屬單質(zhì)是______。5、從C、H、O、Ca四種元素中，選擇適當(dāng)元素，按要求組合，完成下列填空：（1）用化學(xué)式填空①固體用于人工降雨的是______；②“西氣東輸”的主要氣體是______；③用煤爐取暖時易發(fā)生中毒的氣體______；④能作建筑材料的是______；⑤相對分子質(zhì)量最小的氧化物______。（2）按要求用化學(xué)方程式填空①生成物全部是氣體單質(zhì)______；②反應(yīng)物全部是氧化物______。三、計算題（每小題4分，共計36分）1、化學(xué)興趣小組測定某硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。向盛有40g硫酸銅溶液的燒杯中加入50g質(zhì)量分數(shù)為20.8%的氯化鋇溶液，恰好完全反應(yīng)。（1）氯化鋇溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為_______g。（2）求硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_____。[溫馨提示：CuSO4+BaCl2=BaSO4↓+CuCl2]2、某?；瘜W(xué)興趣小組在參加社會實踐活動時，環(huán)保組監(jiān)測到一冶銅廠排放的廢水中含有硫酸和硫酸銅兩種污染物，為測定該廢水中各污染物的含量，給冶銅廠提供處理廢水的參考，環(huán)保組的同學(xué)進行了以下實驗。取廢水300g，向其中加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20％的氫氧化鈉溶液。測得沉淀質(zhì)量與所加入的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖：請分析計算：300g該廢水中硫酸銅的質(zhì)量為多少克？（要求有計算過程）3、某興趣小組測定純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)(假設(shè)該樣品中雜質(zhì)不與水反應(yīng)也不與酸反應(yīng))，取樣品13g逐滴加入稀鹽酸，生成CO2氣體的質(zhì)量與滴加稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，求：（1）生成二氧化碳的質(zhì)量為______g；（2）樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)________；（3）計算恰好完全反應(yīng)時，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_________。4、用托盤天平稱取15.6gNa2CO3和NaOH的混合物放入燒杯中，向燒杯里加入100g水，固體全部溶解，向所得溶液中滴加Ba（OH）2溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與滴加Ba（OH）2溶液的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示，請根據(jù)題意回答下列問題：（1）用托盤天平稱量Na2CO3和NaOH混合物的時候，砝碼放在托盤天平的______盤（填“左”“右”之一）；（2）滴入Ba（OH）2溶液時，觀察到的明顯實驗現(xiàn)象是______。（3）當(dāng)?shù)渭覤a（OH）2溶液至圖中A點時，燒杯中溶液含有的溶質(zhì)有______種。（4）計算當(dāng)恰好完全反應(yīng)時，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量質(zhì)量分數(shù)為多少？5、100克40%的氫氧化鈉溶液恰好與200克硫酸溶液完全反應(yīng)，生成硫酸鈉和水。求：（1）生成硫酸鈉多少克？（2）硫酸溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)？（3）生成溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)？6、向106g質(zhì)量分數(shù)為20%的碳酸鈉溶液中逐滴加入質(zhì)量分數(shù)為10%的稀鹽酸，生成二氧化碳的質(zhì)量隨加入鹽酸質(zhì)量的變化關(guān)系如下圖所示（不考慮CO2的溶解）。已知：OB段化學(xué)方程式：Na2CO3＋HCl＝NaCl＋NaHCO3；BD段（不含B點）化學(xué)方程式：NaHCO3＋HCl＝NaCl＋H2O＋CO2↑請回答：（1）二氧化碳由______種元素組成，碳和氧的原子個數(shù)比為______。（2）NaHCO3的相對分子質(zhì)量為______。（3）B點對應(yīng)的橫坐標(biāo)數(shù)值為______。（4）假設(shè)C點橫坐標(biāo)為109.5，計算C點對應(yīng)的二氧化碳質(zhì)量。（寫出計算過程）7、雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣。為了測定某雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，小群同學(xué)進行了如下實驗：將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后，稱取10g放在燒杯里，然后往燒杯中加入足量的稀鹽酸90g，充分反應(yīng)后，稱得反應(yīng)剩余物為96.7g。（假設(shè)其他物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)）請計算：（1）反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量_____。（2）寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。（3）該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)_____。8、實驗室有一瓶久置的氫氧化鈉固體，某同學(xué)想了解其變質(zhì)情況，稱取15g樣品于燒杯中，加入90克水，使之完全溶解，再向其中緩慢滴加過量的氫氧化鋇溶液，完全反應(yīng)后生成沉淀質(zhì)量為5.91g。（1）求樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)？（2）求反應(yīng)后所得溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量是多少？9、將Na2SO4和NaOH的混合物10g投入到200g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為4.9%的H2SO4溶液中恰好完全反應(yīng)。試計算10g混合物中NaOH的質(zhì)量。四、實驗探究（每小題4分，共計20分）1、人們在端午節(jié)有吃皮蛋的習(xí)俗。某化學(xué)小組的同學(xué)查閱資料后得知，腌制皮蛋的主要原料有：生石灰、純堿和食鹽。同學(xué)們向這三種物質(zhì)中加入適量水，充分攪拌，過濾，對濾液中溶質(zhì)的成分進行探究。小組同學(xué)討論后一致認為，濾液中的溶質(zhì)一定含有NaCl和______。（寫化學(xué)式）（提出問題）濾液中還可能含有哪些溶質(zhì)呢？（作出猜想）小林認為：還含有Ca（OH）2小方認為：還含有Na2CO3小華認為：還含有Ca（OH）2和Na2CO3（交流討論）經(jīng)過進一步討論，大家認為小華的猜想不合理，原因是：______。（用化學(xué)方程式表示）（實驗探究）實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論小林：取少量濾液于試管中，滴加足量的稀鹽酸______小方的猜想正確小方：取少量濾液于試管中，滴加______溶液產(chǎn)生白色沉淀小方的猜想正確小華：取少量濾液于試管中，滴加Na2CO3溶液無明顯現(xiàn)象小方的猜想正確（交流談?wù)摚┩瑢W(xué)們認為，通過小華的實驗不足以得出其結(jié)論。（繼續(xù)探究）小明也取少量濾液于試管中，滴加少量稀鹽酸，卻沒有看到明顯現(xiàn)象，小明對此深感疑惑。（解釋評價）經(jīng)老師的指導(dǎo)和大家的認真思考后終于找出了原因是______。最后，老師對同學(xué)們這種嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度給予了充分的肯定。2、某化學(xué)興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)“滅火器原理”后,設(shè)計了如圖所示實驗,并對反應(yīng)后瓶中殘留廢液進行探究。（提出問題）廢液中所含溶質(zhì)是什么?（猜想與假設(shè)）猜想1:廢液中的溶質(zhì)是NaCl、Na2CO3和HCl。猜想2:廢液中的溶質(zhì)只有NaCl。猜想3:廢液中的溶質(zhì)是NaCl、HCl。猜想4:廢液中的溶質(zhì)是_____________。（討論與交流）小明認為猜想1無需驗證就知道是錯誤的,他的理由是_____(請用化學(xué)方程式說明)。（實驗與結(jié)論）（1）小亮同學(xué)為驗證猜想3,取少量廢液裝入試管中,然后滴入酚酞溶液,發(fā)現(xiàn)溶液不變色,于是小亮認為猜想3正確。你認為他的結(jié)論_______(填“正確”或“錯誤”),理由是______________。請你另設(shè)計實驗方案驗證猜想3:實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論_______________猜想3正確（2）驗證猜想4,可選擇的試劑有_______________。A．酚酞溶液B．氫氧化鉀溶液C．稀硫酸D氯化鋇溶液（拓展與應(yīng)用）（1）若廢液中的溶質(zhì)是NaCl和HCl,根據(jù)鹽酸的性質(zhì),無需另加試劑,只要對廢液進行____________操作即可從廢液中得到NaCl固體。（2）將20g10.6%的碳酸鈉溶液與足量的鹽酸反應(yīng)，生成二氧化碳的質(zhì)量為_____________。3、某化學(xué)興趣小組對干電池內(nèi)含有的物質(zhì)有濃厚的興趣，在老師的指導(dǎo)下進行了以下探究實驗。（實驗一）小明按如圖所示連接裝置，觀察到鋅片溶解，碳棒上有氣泡放出，同時電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明化學(xué)能可以在一定條件下轉(zhuǎn)化為__________能。裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。（實驗二）同學(xué)們初步了解電能產(chǎn)生的原理后，小涵剝開一節(jié)干電池，發(fā)現(xiàn)除鋅皮、碳棒外，還有黑色固體A。(提出問題)黑色固體A的成分是什么？(猜想假設(shè))黑色固體A可能是炭黑、鐵粉、氧化銅、四氧化三鐵或二氧化錳等物質(zhì)。(查閱資料)四氧化三鐵俗稱磁性氧化鐵，有磁性；二氧化錳不溶于稀鹽酸且不與稀鹽酸反應(yīng)。(探究實驗)小涵向裝有黑色固體A的燒杯中加入適量的水?dāng)嚢?，靜置后過濾，得到濾渣B和濾液C。取濾渣B進行以下實驗，請完成下列實驗報告：實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論(1)將干燥的濾渣B與磁鐵接觸沒有物質(zhì)被磁鐵吸引分可判斷B中一定不含______(2)取少量濾渣B于試管中，加入足量稀鹽酸a.溶液無色b.仍有黑色不溶物由現(xiàn)象可判斷B中一定不含______(3)另取少量濾渣B于試管中，加入適量的過氧化氫溶液，同時插入帶火星的木條a.有大量氣泡放出b.______可判斷B中含有二氧化錳（實驗三）小詩取濾液C進行以下實驗：(1)測得濾液C的pH<7，說明溶液呈__________性，存在大量的H＋，解釋了干電池的鋅皮被腐蝕和產(chǎn)生電能的原因。(2)取少量濾液C于試管中，加__________濃溶液并加熱，將濕潤的紅色石蕊試紙置于試管口，試紙變藍，說明濾液C中含有銨鹽。通過探究，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，回收廢舊電池可以生產(chǎn)金屬材料、氮肥等，意義重大。4、某化學(xué)興趣小組對分組實驗的廢棄液中溶質(zhì)成分進行探究并回收處理。小組同學(xué)將分組實驗A、B兩支試管中的廢棄液同時倒入一潔凈的燒杯中(如圖所示)，混合，觀察到燒杯中有紅褐色沉淀生成，過濾后，對所得濾液中溶質(zhì)的成分進行探究。（資料）硫酸鈉晶體用于化學(xué)和醫(yī)藥工業(yè)，水溶液呈中性。（假設(shè)）假設(shè)1：濾液中的溶質(zhì)是Na2SO4：假設(shè)2：濾液中的溶質(zhì)是Na2SO4、Fe2(SO4)3溶液；假設(shè)3：濾液中的溶質(zhì)是Na2SO4、Fe2(SO4)3、H2SO4；假設(shè)4：濾液中的溶質(zhì)還可能是_______。（討論）你認為上述假設(shè)中_______一定不合理，理由是_______。（實驗）某同學(xué)通過以下實驗方案及現(xiàn)象證明假設(shè)4成立，請補充完成下表實驗。實驗步驟預(yù)期的實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取少量濾液于試管中，滴入___________假設(shè)4正確（處理）請你設(shè)計一個從上述濾液中回收硫酸鈉晶體的方案_______。5、某?；瘜W(xué)興趣小組在學(xué)完堿的化學(xué)性質(zhì)后，做了澄清石灰水和稀鹽酸反應(yīng)的實驗，并將廢液倒入一潔凈的廢液缸中，進行了如下探究：探究I：甲同學(xué)在做實驗時沒有觀察到明顯現(xiàn)象，于是對澄清石灰水和稀鹽酸能否發(fā)生反應(yīng)表示懷疑。乙同學(xué)認為，甲同學(xué)實驗時應(yīng)先向澄清石灰水中滴幾滴酚酞試液，再滴加適量的稀鹽酸，當(dāng)觀察到________時，就可以說明兩種物質(zhì)