2020-2024年五年高考歷史真題分類匯編（全國）專題02 秦漢統(tǒng)一多民族國家建立鞏固和魏晉南北朝的民族交融（原卷版）

2020-2024年五年高考真題分類匯編PAGEPAGE1專題02秦漢統(tǒng)一多民族國家建立鞏固與魏晉南北朝的民族交融（選擇題部分）年份考點分布2024浙江·秦朝的地方行政管理湖北·秦朝延續(xù)秦國耕戰(zhàn)浙江·漢代尚書職能浙江·漢代均輸平準浙江·漢代西域都護浙江·漢唐時期天文學成就全國新課標卷·門閥政治浙江·漢至唐政治特征安徽·魏晉時期的民族交融浙江·東晉門閥政治湖南·豪強大族勢力膨脹12．廣東·北魏的傳統(tǒng)習俗13．遼寧·北魏對儒家文化的推廣14．甘肅·孝文帝修定律法2023天津·楚漢戰(zhàn)爭天津·漢初郡國并行制的影響廣東·漢初的修養(yǎng)生息北京·漢朝的行政體制福建·東漢的南北經(jīng)濟發(fā)展山東·東漢社會風尚的變化全國新課標·兩漢地方監(jiān)察演變遼寧·史記的史學研究江蘇·曹操的大一統(tǒng)思想湖南·南北政權(quán)對華夏的認同2022湖北·秦漢大一統(tǒng)的時代特征河北·秦朝的文書行政浙江·古代職官的演變浙江·西漢的刺史制度天津·漢武帝的財政政策湖南·漢代重農(nóng)抑商政策廣東·兩漢的政治制度遼寧·漢代的的大一統(tǒng)政治理念山東·漢代相馬術(shù)山東·漢代的官員素養(yǎng)建設(shè)浙江·西漢造紙術(shù)浙江·漢代指南儀海南·西晉時期的民族交融北京·魏晉江南經(jīng)濟開發(fā)2021浙江·秦兵馬俑湖南·漢抑制外戚干政河北·漢中外朝制度廣東·漢至魏晉的相權(quán)變化重慶·漢朝的絲綢之路6．全國甲卷·漢代監(jiān)察制度7．河北·魏晉刺史制度8．江蘇·司馬遷的史學研究9．福建·東漢的農(nóng)業(yè)10．浙江·評價歷史人物11．浙江·漢代教育12．浙江·素紗禪衣13．全國乙·漢代經(jīng)濟發(fā)展14．福建·三國鼎立15．天津·魏晉書法發(fā)展條件20201．浙江·著名水利工程（空間布局）2．浙江·秦漢政治沿革3．全國新課標Ⅲ·古代貨幣演變4．浙江·漢代手工業(yè)5．全國乙卷·漢代文化6．山東·重農(nóng)抑商政策7．北京·三國兩晉南北朝民族交融8．浙江·晉代書法命題趨勢：秦漢時期主要圍繞大一統(tǒng)國家的建立與鞏固，注意掌握秦漢時期各自采取的加強中央集權(quán)和鞏固國家統(tǒng)一的措施，尤其是秦朝加強大一統(tǒng)的措施，民族政策和邊疆的管理制度也需要重點關(guān)注。三國兩晉南北朝時期注意政治現(xiàn)象、經(jīng)濟現(xiàn)象及思想文化現(xiàn)象的特點、影響及出現(xiàn)的原因等；把握分裂時期蘊含著統(tǒng)一的趨勢；關(guān)注江南開發(fā)的重要作用；注重這一時期的民族交融。1．（2024·浙江卷）以下是某時期洞庭郡行政管理體系示意圖。該時期是（

）A．春秋 B．秦朝 C．宋朝 D．元朝2．（2024·湖北卷）《岳麓書院藏秦簡》記載：“丞相其以制明告郡縣……毋令吏以苛徭奪黔首春夏時。令皆明焉，以為恒。不從令者，貲（處罰）丞、令、令史、尉、尉史、士吏、發(fā)弩各二甲（甲胄）。”這表明秦朝（）A．相權(quán)挑戰(zhàn)皇權(quán) B．延續(xù)秦國耕戰(zhàn)國策 C．統(tǒng)治殘暴嚴苛 D．崇尚儒家民本思想3．（2024·浙江卷）史載：“（西）漢成帝初置尚書五人，其一人為仆射，四人分為四曹：常侍曹（主公卿），二千石曹（主郡國二千石），民曹（主凡吏民上書），客曹（主外國夷狄）。后又置三公曹（主斷獄），是為五曹。”由此可知（）A．尚書臺正式確立為新行政中樞 B．漢成帝開始設(shè)立中朝削弱相權(quán)C．尚書各曹掌握朝廷的重要職能 D．尚書仆射控制中朝威脅到皇權(quán)4．（2024·浙江卷）有史料記載：“往者，郡國諸侯各以其物貢輸，往來煩雜，物多苦惡，或不償其費；故郡國置輸官以相給運，而便遠方之貢。”“大農(nóng)之諸官，盡籠天下之貨物，貴即賣之，賤則買之?！币陨鲜妨戏从车氖牵?/p>

）A．相地而衰征 B．鹽鐵官營 C．均輸平準 D．攤丁入畝5．（2024·浙江卷）公元前60年，西漢在烏壘城設(shè)置管理西域的軍政機構(gòu)，該機構(gòu)位于下圖中的（

）A．① B．② C．③ D．④6．（2024·浙江卷）中國天文學起步較早，成果豐碩。下列成就按時間先后排序正確的是（

）①創(chuàng)立延續(xù)至今的干支紀日法②編訂新的歷法《授時歷》③僧一行測算地球子午線長度④張衡撰寫天文學專著《靈憲》A．①④②③ B．①④③② C．④②①③ D．④①③②7．（2024·全國新課標卷）三國魏代漢、西晉代魏，都通過“禪讓”實現(xiàn)：權(quán)臣在切實掌握軍政權(quán)力后，皇帝下詔表彰其功業(yè)、德行，表示尊重天意、民心，主動讓位；公卿大臣則群起勸進，權(quán)臣再三謙退，“不得已”建立新政權(quán)?！岸U讓”反復出現(xiàn)（）A．保障了政治和平穩(wěn)定 B．放棄了血緣世襲傳統(tǒng)C．維護了特權(quán)階層利益 D．鞏固了儒學忠孝倫理8．（2024·浙江卷）據(jù)《通典》記載，西漢末人口約6000萬，歷經(jīng)700余年之發(fā)展，至唐中期鼎盛的天寶年間，人口約5300萬，才大體接近西漢末的數(shù)字。關(guān)于造成這種現(xiàn)象的主要原因，下列說法中，正確的是（）A．生產(chǎn)工具、技術(shù)長期停滯不前 B．政局長期動蕩、戰(zhàn)亂頻繁C．疆域變化不定、人口不斷外遷 D．土地兼并、南北經(jīng)濟衰退9．（2024·安徽卷）《晉書·陶侃傳》記載，陶侃為武昌太守時“立夷市于郡東，大收其利”。《梁書·張稷傳》亦載：“郁州（今屬連云港市）接邊陲，民俗多與魏人交市?！贝祟愑涊d所反映的現(xiàn)象表明，這一時期（）A．海外貿(mào)易增加財政收入 B．市鎮(zhèn)興起維護了時局穩(wěn)定C．互市交易促進民族交往 D．榷場的設(shè)立帶動民間交流10．（2024·浙江卷）東晉政權(quán)以“王與馬共天下”為開端，下啟庾、桓、謝氏迭相執(zhí)政局面，這種“共天下”的局面是秦漢以來專制皇權(quán)結(jié)構(gòu)的一大變化。這說明當時的政治特征是（

）A．相權(quán)崛起 B．民族交融 C．政權(quán)更替 D．士族專權(quán)11．（2024·湖南卷）下表為史籍所載東漢至南朝時期官府掌握的湖南地區(qū)戶口數(shù)和人口數(shù)。其變化的主要原因是（）時間戶口數(shù)（萬）人口數(shù)（萬）東漢永和五年（140）64.98281.32西晉太康初年（280-289）14.2385.39南朝宋昇明三年（479）4.1933.48A．大規(guī)模的瘟疫流行 B．戰(zhàn)亂異常頻繁C．豪強大族勢力膨脹 D．官府組織移民12．（2024·廣東卷）如表《魏書》記載的部分皇帝賞賜道武帝登國3年（388年）雜畜十余萬……各有差明元帝永興5年（413年）賞征還將士牛馬、奴婢各有差太武帝始光4年（427年）留文武生口、繒帛、馬牛各有差由此可知（）A．北方游牧經(jīng)濟衰落 B．封建等級制度森嚴C．鮮卑民族習俗的延續(xù) D．俸祿制改革不徹底13．（2024·遼寧卷）下表是北魏皇族女性墓志的部分內(nèi)容。人物內(nèi)容將軍馮邕之妻元氏母義三恪，道著二王，肅穆閨闈，見重君子。長樂長公主元瑛六行允備，四德無違，孝友出于自然，柔恭表于天性。樂安郡公主元仲英女節(jié)茂于公宮，婦道顯于邦國。該表反映了當時（

）A．門第觀念得到強化 B．因俗而治政策得到推廣C．禮儀規(guī)范得到傳承 D．儒家倫理道德得到認同14．（2024·甘肅卷）北魏孝文帝留心刑法，多次下詔改定刑律，其中太和元年詔令提到“參詳舊典，務(wù)從寬仁”“民由化穆，非嚴刑所制”“齊之以法，示之以禮”。從上述詔令可知，孝文帝修定律法（）A．深受儒家影響 B．借鑒南朝經(jīng)驗C．沿襲鮮卑傳統(tǒng) D．意在托古改制1．（2023·天津卷）秦朝滅亡后，項羽在具有絕對優(yōu)勢兵力的情況下，取得咸陽后沒有稱帝，而是分封諸王，并自立為西楚霸王；他認為“富貴不歸故鄉(xiāng)，如衣繡夜行”，遂率部東歸。這主要反映了項羽（

）A．目光遠大 B．觀念傳統(tǒng)C．審時度勢 D．優(yōu)柔寡斷2．（2023·天津卷）漢初采取郡國并行制，后爆發(fā)“七國之亂”；曹魏創(chuàng)立九品中正制，后出現(xiàn)門閥士族把持政權(quán)；唐朝在邊境重地設(shè)置軍鎮(zhèn)，后藩鎮(zhèn)勢大引發(fā)“安史之亂”。對上述三組歷史現(xiàn)象的共性。解釋正確的是（

）A．歷史評判要以成敗為基本依據(jù) B．制度設(shè)立之初存在明顯弊端C．中央與地方矛盾導致社會動蕩 D．歷史事物之間因果關(guān)聯(lián)復雜3．（2023·廣東卷）漢初儒家代表人物陸賈的《新語》云：“昔舜治天下也，彈五弦之琴，歌南風之詩，寂若無治國之意，漠若無憂天下之心，然而天下大治……故無為者乃有為也?！标戀Z的上述思想（）A．適應(yīng)了休養(yǎng)生息的政治需要 B．契合了德法并用的治國理念C．為尊崇儒術(shù)提供依據(jù) D．有利于加強中央集權(quán)4．（2023·北京卷）“郵”是漢代一種通信機構(gòu)，官府的重要文書可以通過“郵”傳遞，稱為“以郵行”。1930年，新疆羅布泊北岸的遺址出土大量漢代簡牘，如圖為其中一件的照片。據(jù)研究推斷，此遺址是漢代設(shè)立的居盧訾（zǐ）糧倉。這一發(fā)現(xiàn)說明，漢朝（

）①推動中外絲綢貿(mào)易的發(fā)展②有較發(fā)達的信息傳遞體系③在西域地區(qū)推行了郡縣制④發(fā)展交通有利于邊疆治理A．①③ B．②④ C．①④ D．②③5．（2023·福建卷）東漢前期，許慎在編撰《說文解字》時，征引全國各地的政區(qū)地名資料，用以分析字形、考辨字義。其中提及次數(shù)較多的郡、國如圖所示。這反映了該時期（）A．行政制度的重大調(diào)整 B．豪強勢力的地方割據(jù)C．儒家思想的主導地位 D．經(jīng)濟發(fā)展的南北差異6．（2023·山東卷）先秦貴族尚馬車，賤牛車，此風秦漢猶存。及至東漢晚期，天子至士因牛車慢、穩(wěn)、寬敞、嚴密，可障帷設(shè)幾、任意坐臥而競相乘坐，出行乘牛車遂成為一種風尚。這種“風尚”反映了（

）A．政治衰頹的時代景象 B．戒奢尚儉的社會風氣C．重農(nóng)崇耕的思想觀念 D．豪強勢重的政治現(xiàn)實7．（2023·全國新課標卷）漢武帝時設(shè)置十三州部，州部可以推舉秀才。東漢，“州里”“州閭”“州黨”等語匯逐漸行用，意為同鄉(xiāng)，州刺史被尊稱為“使君”。東漢后期，以州為中心的地域觀念逐漸形成，這在當時（

）A．推動了察舉制度的形成 B．不利于統(tǒng)一國家的鞏固C．有利于抑制豪強的勢力 D．強化了監(jiān)察制度的效力8．（2023·遼寧卷）《史記》注最有影響的是“三家注”，即南朝裴駟的《史記集解》、唐司馬貞的《史記索隱》和唐張守節(jié)的《史記正義》。今有學者認為，除“三家注”外，還應(yīng)有第四家注，即考古學家的注。該學者意在強調(diào)（

）A．《史記》具有真實性和文學性 B．文獻價值有賴于當代學者闡釋C．文獻必須得到出土文物的印證 D．考古資料有助于探求歷史真實9．（2023·江蘇卷）建安十八年（213），曹操以漢獻帝的名義下詔恢復古代九州之制，“省幽、并州，以其郡國并于冀州”，裁撤本為孫權(quán)控制的交州。至建安二十四年，將全國州數(shù)始終維持在九個。曹操復古改制的實踐體現(xiàn)了（

）A．魏國在三國中占據(jù)優(yōu)勢 B．大一統(tǒng)思想的歷史傳承C．東漢朝廷政令執(zhí)行通暢 D．地方行政層級持續(xù)變化10．（2023·湖南卷）南北朝后期，南北政權(quán)遣使頻繁，雙方挑選使節(jié)，必求“容止可觀，文學優(yōu)贍者”。北朝使節(jié)皆為漢族高門人物，而非鮮卑子弟。這說明（

）A．南方政權(quán)整體實力占優(yōu) B．南北政權(quán)文化認同趨近C．南北政權(quán)關(guān)系趨向和好 D．漢族高門控制南北政權(quán)1．（2022·湖北卷）下列關(guān)于秦漢歷史的記述，集中反映了（

）文獻記述出處秦并海內(nèi)，兼諸侯，南面稱帝，以養(yǎng)四海賈誼《過秦論》撥亂誅暴，平定海內(nèi)，卒踐帝祚，成于漢家。《史記秦楚之際月表序》接漢緒，茂育群生，恢復疆宇。《后漢書·班固傳》A．統(tǒng)一多民族國家形成與發(fā)展 B．家國同構(gòu)模式改變C．“大一統(tǒng)”的觀念開始出現(xiàn) D．華夏認同不斷增強2．（2022·河北卷）有學者研究簡牘發(fā)現(xiàn)，秦代上級機構(gòu)向下級機構(gòu)下達的行政文書中通常有“書到相報，不報，追”等字樣，郡向?qū)倏h下發(fā)文書時也特別要求“別書相報……”，漢代同類文書則不再額外強調(diào)。這說明（

）A．秦代集權(quán)體制有其限度 B．漢代官吏管理水平提高C．漢代交通利于文書傳遞 D．秦漢治國思想發(fā)生轉(zhuǎn)變3．（2022·浙江卷）歷代職官制度的演進，既有傳承又有創(chuàng)新。下表所列秦、元、明、清四朝職官信息，按時序排列正確的是（）①理藩院尚書、軍機大臣、水師提督②丞相、御史大夫、郡守③大學士、內(nèi)閣首輔、錦衣衛(wèi)指揮使④監(jiān)察御史、宣政院使、福建行省右丞A．①③②④ B．②④③① C．③①②④ D．④②①③4．（2022·浙江卷）漢武帝置十三州部，每州部設(shè)刺史一人。刺史定期在轄區(qū)內(nèi)巡行，年終赴京奏事。刺史秩僅600石，但能以卑臨尊，監(jiān)察秩2000石的郡太守和王國相。由此可知，西漢刺史的設(shè)置A．可以彌補宰相才干不足的缺陷 B．有利于加強中央對地方的控制C．是地方行政體制建設(shè)的重要內(nèi)容 D．代表著社會履行監(jiān)察官員的職能5．（2022·天津卷）漢武帝時期，“以均輸調(diào)鹽鐵助賦”，國家財政收入增加；但武帝常年對外用兵，還前后巡游二十余次，僅一次巡游“所過賞賜，用帛百余萬匹，錢金以巨萬計”。這一時期國家財政沒有得到根本好轉(zhuǎn)，主要是由于（）A．朝廷過度干預經(jīng)濟 B．國家經(jīng)濟資源枯竭C．鹽鐵官營不合時宜 D．只重開源未能節(jié)流6．（2022·湖南卷）漢武帝南征北伐，東巡西幸，奢靡無度，政府庫告竭，遂用聚斂之臣，“至于賣爵、更幣、算車船、租六畜、告緡、均輸、鹽鐵、榷酤，凡可以佐用者一孔不遺，獨于田租不敢增益”。武帝此舉（）A．體現(xiàn)以農(nóng)為本 B．服務(wù)于漢初戰(zhàn)事C．意在藏富于民 D．解決了財政危機7．（2022·廣東卷）“奉朝請”是兩漢朝廷給予退休大臣和列侯、宗室、外戚的特殊待遇，被授予者特許參加朝會，地位也隨之提高。東漢中葉以后，王、侯多不就國，而是以“奉朝請”的名義留駐京師，封國大權(quán)操于國相，這客觀上A．有助于遏制地方豪強勢力的擴張 B．埋下了東漢末年軍閥割據(jù)的隱患C．為外戚干政提供了便利的條件 D．有利于朝廷對封國的直接控制8．（2022·遼寧卷）《史記》《漢書》《后漢書》等文獻中常見有“四海之內(nèi)”“六合同風”“九州共貫”“方內(nèi)安寧”“日月所照”等類似表述。這反映了漢代（

）A．邊疆治理趨于完善 B．地方行政制度的發(fā)展C．“大一統(tǒng)”的政治理念 D．“華夷之辨”的思想意識9．（2022·山東卷）云夢秦簡《日書》對選擇善馬的標準有嚴格規(guī)定，漢代官府內(nèi)有專門學習相馬理論者，相馬術(shù)已成為專門技術(shù)自設(shè)一科，與書數(shù)、射御等同。這一時期相馬術(shù)的發(fā)展主要服務(wù)于A．農(nóng)耕技術(shù)的推廣 B．商業(yè)交往的便利C．軍事戰(zhàn)爭的需要 D．禮樂制度的重建10．（2022·江蘇卷）漢初，朝廷讓功臣和他們的子弟們占據(jù)要津，但具體政務(wù)依然委之文吏，把“能書會計”和“頗知律令”規(guī)定為文吏的基本技能。由此可知，漢初（）A．選官重視品德才能B．將儒學作為主導思想C．注重任用專業(yè)吏員D．皇權(quán)與士族相互依賴11．（2022·浙江卷）中國是紙的發(fā)明地，敬惜字紙是中華民族的傳統(tǒng)美德。經(jīng)過考古工作者的不懈努力，目前已知書寫用紙的發(fā)明可能是在（）A．西漢B．唐代C．北宋D．元代12．（2022·浙江卷）漢代科學家王充曾介紹一種指向儀器，樣子如同一只圓底的勺。它在平滑的盤子上自由旋轉(zhuǎn)，靜止的時候，勺柄就會自然指向南方。這種指向儀器是（）A．司南 B．指南魚 C．指南龜 D．支撐式指北羅盤13．（2022海南卷）西晉初年，中原的很多百姓喜歡用細毛氈子做頭巾、系帶兒、褲邊兒。有人戲說中原必會被西北的少數(shù)民族所擊敗，因為人們頭上戴的、腰上系的、身上穿的都是西北產(chǎn)的，“能無敗乎”？這一現(xiàn)象反映了（

）A．群言百家影響社會風尚 B．人口流動利于區(qū)域開發(fā)C．經(jīng)濟往來促進民族交融 D．地方特產(chǎn)豐富人們生活14．（2022·北京卷）漢代某地區(qū)“地廣人稀”，到南北朝時期逐漸發(fā)展為“民多田少”。這一地區(qū)位于下側(cè)示意圖中的（

）A．① B．② C．③ D．④1．（2021．6·浙江高考·2）秦兵馬俑造型精美，比例勻稱，神態(tài)逼真，威武雄壯的軍陣生動再現(xiàn)了秦統(tǒng)一中國的磅礴氣勢。秦兵馬俑大型藝術(shù)群塑體現(xiàn)了（）A．和當?shù)氐淖匀画h(huán)境和諧地融為一體B．實用性與裝飾性精確巧妙地結(jié)合C．鮮明的民本意識和高超的表現(xiàn)技巧D．高度概括和細膩寫實的藝術(shù)手法2．（2021·湖南卷）漢初，丞相陳平、太尉周勃與宗室大臣平定“諸呂之亂”后，商議新帝人選，經(jīng)再三討論，認為代王劉恒在高祖劉邦在世諸子中，“最長，仁孝寬厚，太后家薄氏謹良”，決定迎立劉恒為帝，是為漢文帝。這一做法A．反映嫡長子繼承制得到執(zhí)行 B．旨在預防外戚干政的重演C．推動仁孝成為選帝主要標準 D．表明相權(quán)對皇權(quán)構(gòu)成威脅3．（2021·河北卷）下圖為中國古代某皇帝在位期間政令信息承轉(zhuǎn)運行關(guān)系示意圖，對圖中信息解讀正確的是A．尚書是中央最高行政機構(gòu) B．分權(quán)造成了冗官現(xiàn)象C．決策權(quán)與執(zhí)行權(quán)出現(xiàn)分離 D．王國問題得到了解決4．（2021·廣東卷）漢代設(shè)尚書臺，其首領(lǐng)是尚書令、尚書仆射。魏晉時期，“事無大小，咸歸令、仆”。這一現(xiàn)象說明A．皇權(quán)旁落 B．相權(quán)轉(zhuǎn)移C．地方權(quán)力削弱 D．行政效率降低5．（2021·重慶卷）如圖是分別在埃及、阿富汗和中國出土的羅馬攪胎玻璃瓶，有學者指出它們是羅馬工匠制作的。這可用于佐證（

）A．大月氏成為絲綢之路的中心 B．絲綢之路促進中西文化交流C．羅馬攪胎玻璃瓶技術(shù)沿絲綢之路東傳 D．東漢與羅馬帝國建立了官方直接往來6．（2021·全國甲卷）漢代，中央各部門長官與地方各郡太守自行辟召屬官，曾一度出現(xiàn)“名公巨卿，以能致賢才為高：而英才俊士，以得所依秉為重”的現(xiàn)象。能夠保障辟召制度有效運作的是（）A．分科考試選官制建立B．監(jiān)察體系的改進C．郡國并行制度的完善D．察舉制度的實施7．（2021·河北高考）三國時期，魏明帝召集大臣議政。針對刺史制度問題，杜恕建言：“古之刺史，奉宣六條，以清靜為名，威風著稱，今可勿令領(lǐng)兵，以專民事?！庇纱丝梢姡c西漢相比，當時魏國（）A．地方監(jiān)察制度逐漸完善B．刺史制度加強了中央集權(quán)C．刺史的職權(quán)發(fā)生了異變D．刺史制度保障了吏治清明8．（2021·江蘇高考·2）《史記·淮陰侯列傳》：“吾如淮陰，淮陰人為余言，韓信雖為布衣時，其志與眾異。其母死，貧無以葬，然乃行營高敞地，令其旁可置萬家。余視其母冢，良然。”在這里，司馬遷采用的史學方法是（）A．檔案文獻與現(xiàn)場考察結(jié)合B．口述資料與實地探訪互證C．出土簡牘與歷史文獻參校D．民間傳說與墓志銘文比對9．（2021·福建高考·2）圖1為今內(nèi)蒙古呼和浩特地區(qū)出土的東漢墓壁畫（局部），描繪了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的場景。據(jù)此可推知，東漢時期該地區(qū)（）圖1A．存在大量戍邊軍民B．生計方式受中原影響C．耕作方式日益完善D．農(nóng)耕經(jīng)濟占優(yōu)勢地位10．（2021·浙江高考）歷史人物評價常易引發(fā)討論，如對商紂王、曹操、武則天等人，古今史家眾說紛紜。尤其是新材料的發(fā)現(xiàn)會引發(fā)新一波的討論，以曹操墓的發(fā)現(xiàn)為例，一時曾有“不堪寂寞，曹操出土”的說辭。如何正確看待和評價歷史人物，是歷史學習與研究的重要內(nèi)容。下列歷史人物評價標準和方法，合理的是（）A．知人論世，以當時當?shù)卮蠖鄶?shù)人的利益為評價標準B．與時俱進，以今日之價值標準全面衡量前人之是非C．察言觀行，評價歷史人物活動應(yīng)側(cè)重動機而非效果D．綜合考量，看是否符合歷史運動趨勢推動社會進步11．（2021·浙江高考）《漢書》稱頌漢武帝：“雄材大略……雖《詩》《書》所稱，何有加焉！”他在位期間（）A．推行科舉制 B．令各郡國建立學校C．不改漢初的休養(yǎng)生息政策 D．重新確立儒學為正統(tǒng)思想12．（2021·浙江高考）中國是絲的國度，創(chuàng)造了燦爛輝煌的絲綢文明。至漢，紡織技術(shù)已經(jīng)相當發(fā)達。在某漢代考古遺址發(fā)現(xiàn)有一件素紗禪衣，重量僅49克。識圖（右為漢代局部示意圖）判斷，該遺址位于（）A．①B．②C．③D．④13．（2021·全國乙卷）表1西漢末、東漢中期部分地區(qū)民戶數(shù)量表單位：戶郡名西漢末東漢中期代郡（今河北、山西間）5677120123太原（今屬山西）16986330902南陽（今河南南部及湖北、陜西部分地區(qū)）359316528551汝南（今河南東南、安徽西北）461587404448豫章（今屬江西）67462406496零陵（今湖南、廣西間）21092212284據(jù)表1可知，在此期間（）A．長江以南經(jīng)濟發(fā)展加速B．豪強大族勢力沒落C．南北經(jīng)濟的不平衡加劇D．個體農(nóng)耕經(jīng)濟衰退14．（2021·福建高考）三國時期，孫吳立國江東59年，前后四帝共有18個年號，如黃龍、赤烏、神風、天冊、天璽、天紀等，而曹魏和蜀漢此類符瑞年號較少。據(jù)此可知，孫吳政權(quán)（）A．推崇天人感應(yīng)思想B．權(quán)力更迭導致年號更換頻繁C．借助年號宣揚正統(tǒng)D．大力削弱儒家思想主導地位15．（2021·天津高考）魏晉時期，一批書法家的書法藝術(shù)各具特色，如鐘繇“每點多異”、王羲之“萬字不同”，表明書法藝術(shù)的發(fā)展從自發(fā)進入自覺階段。這一轉(zhuǎn)折所依托的條件是（）A．書法實用性加強B．書法流派的統(tǒng)一C．竹簡木牘的應(yīng)用D．紙張使用的推廣1．（2020·浙江卷）中國古代勞動人民以非凡的智慧和勤勞的雙手興修了許多著名的工程。觀察下圖（局部），對圖中所示區(qū)位，命名及標注正確的是（

）。A．①—秦始皇長城 B．②—靈渠 C．③—鄭國渠 D．④—都江堰2．（2020·浙江卷）史載：“秦兼天下，建皇帝之號，立百官之職。漢因循而不革，明簡易，隨時宜也。其后頗有所改。”其中“頗有所改”的是（

）。①設(shè)丞相②設(shè)內(nèi)朝③設(shè)御史大夫④設(shè)司隸校尉A．①③ B．①④ C．②③ D．②④3．（2020·全國新課標Ⅲ卷）下圖為不同時期的部分貨幣，據(jù)圖可知，其形制變化的共同原因是A．鑄鐵技術(shù)的進步 B．商品交易的需要C．審美觀念的不同 D．國家統(tǒng)一的推動4．（2020·浙江卷）根據(jù)如圖所示判斷，該冶鐵供風形式始于A．戰(zhàn)國 B．西漢 C．東漢 D．元代5．（2020·全國乙卷卷）據(jù)史書記載，角抵（摔跤）“蓋雜技樂也，巴俞（渝）戲、魚龍蔓延（百戲節(jié)目）之屬也”。秦二世曾在宮中欣賞。漢武帝在長安舉行了兩次大規(guī)模的角抵表演，長安百姓“三百里內(nèi)皆觀”，他也曾用角抵表演歡迎來長安的西域人。據(jù)此可知，當時角抵A．促進了川劇藝術(shù)的發(fā)展 B．擁有廣泛的社會影響C．推動了絲路文化的交流 D．源于民間的勞作技能6．（2020·山東高考）先秦至西漢前期，山東東部地區(qū)得“魚鹽之利”，總體上是商業(yè)活躍的地方。西漢中期以后，這一地區(qū)的商人活動開始步入低谷。這是由于西漢政府（）A．重視關(guān)中地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展 B．強化了經(jīng)濟控制C．開通了絲路貿(mào)易 D．以儒家義利觀教化百姓7．（2020·北京高考）“清樂”源自漢代樂府的俗樂，魏晉時期逐漸雅樂化，此后分散各地。河西地區(qū)的清樂與“羌胡之聲”結(jié)合，南朝的清樂則與江南音樂結(jié)合，北朝曾改編清樂并由“胡人”演唱。隋代統(tǒng)一后重新整理了清樂，隋文帝稱之為“華夏正聲”。清樂的發(fā)展說明，魏晉以來（）A．中原的傳統(tǒng)文化日漸消亡 B．各民族文化互動增多，不斷交融C．漢代的禮樂制度逐步復原 D．西域文化成為南北朝文化的主流8．（2020·浙江高考）中國書法藝術(shù)源遠流長。下圖所示之東漢字磚，有學者研究認為系行書之濫觴肇跡，盛行于晉代。據(jù)此判斷（）A．行書介于篆書與草書之間 B．行書肇自甲骨金文并吸收草書之長C．行書之體介于楷書與草書 D．行書兼具隸書之對稱與楷書之方正專題02秦漢統(tǒng)一多民族國家建立鞏固與魏晉南北朝的民族交融（選擇題部分）年份考點分布2024浙江·秦朝的地方行政管理湖北·秦朝延續(xù)秦國耕戰(zhàn)浙江·漢代尚書職能浙江·漢代均輸平準浙江·漢代西域都護浙江·漢唐時期天文學成就全國新課標卷·門閥政治浙江·漢至唐政治特征安徽·魏晉時期的民族交融浙江·東晉門閥政治湖南·豪強大族勢力膨脹12．廣東·北魏的傳統(tǒng)習俗13．遼寧·北魏對儒家文化的推廣14．甘肅·孝文帝修定律法2023天津·楚漢戰(zhàn)爭天津·漢初郡國并行制的影響廣東·漢初的修養(yǎng)生息北京·漢朝的行政體制福建·東漢的南北經(jīng)濟發(fā)展山東·東漢社會風尚的變化全國新課標·兩漢地方監(jiān)察演變遼寧·史記的史學研究江蘇·曹操的大一統(tǒng)思想湖南·南北政權(quán)對華夏的認同2022湖北·秦漢大一統(tǒng)的時代特征河北·秦朝的文書行政浙江·古代職官的演變浙江·西漢的刺史制度天津·漢武帝的財政政策湖南·漢代重農(nóng)抑商政策廣東·兩漢的政治制度遼寧·漢代的的大一統(tǒng)政治理念山東·漢代相馬術(shù)山東·漢代的官員素養(yǎng)建設(shè)浙江·西漢造紙術(shù)浙江·漢代指南儀海南·西晉時期的民族交融北京·魏晉江南經(jīng)濟開發(fā)2021浙江·秦兵馬俑湖南·漢抑制外戚干政河北·漢中外朝制度廣東·漢至魏晉的相權(quán)變化重慶·漢朝的絲綢之路6．全國甲卷·漢代監(jiān)察制度7．河北·魏晉刺史制度8．江蘇·司馬遷的史學研究9．福建·東漢的農(nóng)業(yè)10．浙江·評價歷史人物11．浙江·漢代教育12．浙江·素紗禪衣13．全國乙·漢代經(jīng)濟發(fā)展14．福建·三國鼎立15．天津·魏晉書法發(fā)展條件20201．浙江·著名水利工程（空間布局）2．浙江·秦漢政治沿革3．全國新課標Ⅲ·古代貨幣演變4．浙江·漢代手工業(yè)5．全國乙卷·漢代文化6．山東·重農(nóng)抑商政策7．北京·三國兩晉南北朝民族交融8．浙江·晉代書法命題趨勢：秦漢時期主要圍繞大一統(tǒng)國家的建立與鞏固，注意掌握秦漢時期各自采取的加強中央集權(quán)和鞏固國家統(tǒng)一的措施，尤其是秦朝加強大一統(tǒng)的措施，民族政策和邊疆的管理制度也需要重點關(guān)注。三國兩晉南北朝時期注意政治現(xiàn)象、經(jīng)濟現(xiàn)象及思想文化現(xiàn)象的特點、影響及出現(xiàn)的原因等；把握分裂時期蘊含著統(tǒng)一的趨勢；關(guān)注江南開發(fā)的重要作用；注重這一時期的民族交融。1．（2024·浙江卷）以下是某時期洞庭郡行政管理體系示意圖。該時期是（

）A．春秋 B．秦朝 C．宋朝 D．元朝2．（2024·湖北卷）《岳麓書院藏秦簡》記載：“丞相其以制明告郡縣……毋令吏以苛徭奪黔首春夏時。令皆明焉，以為恒。不從令者，貲（處罰）丞、令、令史、尉、尉史、士吏、發(fā)弩各二甲（甲胄）。”這表明秦朝（）A．相權(quán)挑戰(zhàn)皇權(quán) B．延續(xù)秦國耕戰(zhàn)國策 C．統(tǒng)治殘暴嚴苛 D．崇尚儒家民本思想3．（2024·浙江卷）史載：“（西）漢成帝初置尚書五人，其一人為仆射，四人分為四曹：常侍曹（主公卿），二千石曹（主郡國二千石），民曹（主凡吏民上書），客曹（主外國夷狄）。后又置三公曹（主斷獄），是為五曹?！庇纱丝芍ǎ〢．尚書臺正式確立為新行政中樞 B．漢成帝開始設(shè)立中朝削弱相權(quán)C．尚書各曹掌握朝廷的重要職能 D．尚書仆射控制中朝威脅到皇權(quán)4．（2024·浙江卷）有史料記載：“往者，郡國諸侯各以其物貢輸，往來煩雜，物多苦惡，或不償其費；故郡國置輸官以相給運，而便遠方之貢。”“大農(nóng)之諸官，盡籠天下之貨物，貴即賣之，賤則買之?！币陨鲜妨戏从车氖牵?/p>

）A．相地而衰征 B．鹽鐵官營 C．均輸平準 D．攤丁入畝5．（2024·浙江卷）公元前60年，西漢在烏壘城設(shè)置管理西域的軍政機構(gòu)，該機構(gòu)位于下圖中的（

）A．① B．② C．③ D．④6．（2024·浙江卷）中國天文學起步較早，成果豐碩。下列成就按時間先后排序正確的是（

）①創(chuàng)立延續(xù)至今的干支紀日法②編訂新的歷法《授時歷》③僧一行測算地球子午線長度④張衡撰寫天文學專著《靈憲》A．①④②③ B．①④③② C．④②①③ D．④①③②7．（2024·全國新課標卷）三國魏代漢、西晉代魏，都通過“禪讓”實現(xiàn)：權(quán)臣在切實掌握軍政權(quán)力后，皇帝下詔表彰其功業(yè)、德行，表示尊重天意、民心，主動讓位；公卿大臣則群起勸進，權(quán)臣再三謙退，“不得已”建立新政權(quán)。“禪讓”反復出現(xiàn)（）A．保障了政治和平穩(wěn)定 B．放棄了血緣世襲傳統(tǒng)C．維護了特權(quán)階層利益 D．鞏固了儒學忠孝倫理8．（2024·浙江卷）據(jù)《通典》記載，西漢末人口約6000萬，歷經(jīng)700余年之發(fā)展，至唐中期鼎盛的天寶年間，人口約5300萬，才大體接近西漢末的數(shù)字。關(guān)于造成這種現(xiàn)象的主要原因，下列說法中，正確的是（）A．生產(chǎn)工具、技術(shù)長期停滯不前 B．政局長期動蕩、戰(zhàn)亂頻繁C．疆域變化不定、人口不斷外遷 D．土地兼并、南北經(jīng)濟衰退9．（2024·安徽卷）《晉書·陶侃傳》記載，陶侃為武昌太守時“立夷市于郡東，大收其利”。《梁書·張稷傳》亦載：“郁州（今屬連云港市）接邊陲，民俗多與魏人交市?！贝祟愑涊d所反映的現(xiàn)象表明，這一時期（）A．海外貿(mào)易增加財政收入 B．市鎮(zhèn)興起維護了時局穩(wěn)定C．互市交易促進民族交往 D．榷場的設(shè)立帶動民間交流10．（2024·浙江卷）東晉政權(quán)以“王與馬共天下”為開端，下啟庾、桓、謝氏迭相執(zhí)政局面，這種“共天下”的局面是秦漢以來專制皇權(quán)結(jié)構(gòu)的一大變化。這說明當時的政治特征是（

）A．相權(quán)崛起 B．民族交融 C．政權(quán)更替 D．士族專權(quán)11．（2024·湖南卷）下表為史籍所載東漢至南朝時期官府掌握的湖南地區(qū)戶口數(shù)和人口數(shù)。其變化的主要原因是（）時間戶口數(shù)（萬）人口數(shù)（萬）東漢永和五年（140）64.98281.32西晉太康初年（280-289）14.2385.39南朝宋昇明三年（479）4.1933.48A．大規(guī)模的瘟疫流行 B．戰(zhàn)亂異常頻繁C．豪強大族勢力膨脹 D．官府組織移民12．（2024·廣東卷）如表《魏書》記載的部分皇帝賞賜道武帝登國3年（388年）雜畜十余萬……各有差明元帝永興5年（413年）賞征還將士牛馬、奴婢各有差太武帝始光4年（427年）留文武生口、繒帛、馬牛各有差由此可知（）A．北方游牧經(jīng)濟衰落 B．封建等級制度森嚴C．鮮卑民族習俗的延續(xù) D．俸祿制改革不徹底13．（2024·遼寧卷）下表是北魏皇族女性墓志的部分內(nèi)容。人物內(nèi)容將軍馮邕之妻元氏母義三恪，道著二王，肅穆閨闈，見重君子。長樂長公主元瑛六行允備，四德無違，孝友出于自然，柔恭表于天性。樂安郡公主元仲英女節(jié)茂于公宮，婦道顯于邦國。該表反映了當時（

）A．門第觀念得到強化 B．因俗而治政策得到推廣C．禮儀規(guī)范得到傳承 D．儒家倫理道德得到認同14．（2024·甘肅卷）北魏孝文帝留心刑法，多次下詔改定刑律，其中太和元年詔令提到“參詳舊典，務(wù)從寬仁”“民由化穆，非嚴刑所制”“齊之以法，示之以禮”。從上述詔令可知，孝文帝修定律法（）A．深受儒家影響 B．借鑒南朝經(jīng)驗C．沿襲鮮卑傳統(tǒng) D．意在托古改制1．（2023·天津卷）秦朝滅亡后，項羽在具有絕對優(yōu)勢兵力的情況下，取得咸陽后沒有稱帝，而是分封諸王，并自立為西楚霸王；他認為“富貴不歸故鄉(xiāng)，如衣繡夜行”，遂率部東歸。這主要反映了項羽（

）A．目光遠大 B．觀念傳統(tǒng)C．審時度勢 D．優(yōu)柔寡斷2．（2023·天津卷）漢初采取郡國并行制，后爆發(fā)“七國之亂”；曹魏創(chuàng)立九品中正制，后出現(xiàn)門閥士族把持政權(quán)；唐朝在邊境重地設(shè)置軍鎮(zhèn)，后藩鎮(zhèn)勢大引發(fā)“安史之亂”。對上述三組歷史現(xiàn)象的共性。解釋正確的是（

）A．歷史評判要以成敗為基本依據(jù) B．制度設(shè)立之初存在明顯弊端C．中央與地方矛盾導致社會動蕩 D．歷史事物之間因果關(guān)聯(lián)復雜3．（2023·廣東卷）漢初儒家代表人物陸賈的《新語》云：“昔舜治天下也，彈五弦之琴，歌南風之詩，寂若無治國之意，漠若無憂天下之心，然而天下大治……故無為者乃有為也。”陸賈的上述思想（）A．適應(yīng)了休養(yǎng)生息的政治需要 B．契合了德法并用的治國理念C．為尊崇儒術(shù)提供依據(jù) D．有利于加強中央集權(quán)4．（2023·北京卷）“郵”是漢代一種通信機構(gòu)，官府的重要文書可以通過“郵”傳遞，稱為“以郵行”。1930年，新疆羅布泊北岸的遺址出土大量漢代簡牘，如圖為其中一件的照片。據(jù)研究推斷，此遺址是漢代設(shè)立的居盧訾（zǐ）糧倉。這一發(fā)現(xiàn)說明，漢朝（

）①推動中外絲綢貿(mào)易的發(fā)展②有較發(fā)達的信息傳遞體系③在西域地區(qū)推行了郡縣制④發(fā)展交通有利于邊疆治理A．①③ B．②④ C．①④ D．②③5．（2023·福建卷）東漢前期，許慎在編撰《說文解字》時，征引全國各地的政區(qū)地名資料，用以分析字形、考辨字義。其中提及次數(shù)較多的郡、國如圖所示。這反映了該時期（）A．行政制度的重大調(diào)整 B．豪強勢力的地方割據(jù)C．儒家思想的主導地位 D．經(jīng)濟發(fā)展的南北差異6．（2023·山東卷）先秦貴族尚馬車，賤牛車，此風秦漢猶存。及至東漢晚期，天子至士因牛車慢、穩(wěn)、寬敞、嚴密，可障帷設(shè)幾、任意坐臥而競相乘坐，出行乘牛車遂成為一種風尚。這種“風尚”反映了（

）A．政治衰頹的時代景象 B．戒奢尚儉的社會風氣C．重農(nóng)崇耕的思想觀念 D．豪強勢重的政治現(xiàn)實7．（2023·全國新課標卷）漢武帝時設(shè)置十三州部，州部可以推舉秀才。東漢，“州里”“州閭”“州黨”等語匯逐漸行用，意為同鄉(xiāng)，州刺史被尊稱為“使君”。東漢后期，以州為中心的地域觀念逐漸形成，這在當時（

）A．推動了察舉制度的形成 B．不利于統(tǒng)一國家的鞏固C．有利于抑制豪強的勢力 D．強化了監(jiān)察制度的效力8．（2023·遼寧卷）《史記》注最有影響的是“三家注”，即南朝裴駟的《史記集解》、唐司馬貞的《史記索隱》和唐張守節(jié)的《史記正義》。今有學者認為，除“三家注”外，還應(yīng)有第四家注，即考古學家的注。該學者意在強調(diào)（

）A．《史記》具有真實性和文學性 B．文獻價值有賴于當代學者闡釋C．文獻必須得到出土文物的印證 D．考古資料有助于探求歷史真實9．（2023·江蘇卷）建安十八年（213），曹操以漢獻帝的名義下詔恢復古代九州之制，“省幽、并州，以其郡國并于冀州”，裁撤本為孫權(quán)控制的交州。至建安二十四年，將全國州數(shù)始終維持在九個。曹操復古改制的實踐體現(xiàn)了（

）A．魏國在三國中占據(jù)優(yōu)勢 B．大一統(tǒng)思想的歷史傳承C．東漢朝廷政令執(zhí)行通暢 D．地方行政層級持續(xù)變化10．（2023·湖南卷）南北朝后期，南北政權(quán)遣使頻繁，雙方挑選使節(jié)，必求“容止可觀，文學優(yōu)贍者”。北朝使節(jié)皆為漢族高門人物，而非鮮卑子弟。這說明（

）A．南方政權(quán)整體實力占優(yōu) B．南北政權(quán)文化認同趨近C．南北政權(quán)關(guān)系趨向和好 D．漢族高門控制南北政權(quán)1．（2022·湖北卷）下列關(guān)于秦漢歷史的記述，集中反映了（

）文獻記述出處秦并海內(nèi)，兼諸侯，南面稱帝，以養(yǎng)四海賈誼《過秦論》撥亂誅暴，平定海內(nèi)，卒踐帝祚，成于漢家?！妒酚浨爻H月表序》接漢緒，茂育群生，恢復疆宇?！逗鬂h書·班固傳》A．統(tǒng)一多民族國家形成與發(fā)展 B．家國同構(gòu)模式改變C．“大一統(tǒng)”的觀念開始出現(xiàn) D．華夏認同不斷增強2．（2022·河北卷）有學者研究簡牘發(fā)現(xiàn)，秦代上級機構(gòu)向下級機構(gòu)下達的行政文書中通常有“書到相報，不報，追”等字樣，郡向?qū)倏h下發(fā)文書時也特別要求“別書相報……”，漢代同類文書則不再額外強調(diào)。這說明（

）A．秦代集權(quán)體制有其限度 B．漢代官吏管理水平提高C．漢代交通利于文書傳遞 D．秦漢治國思想發(fā)生轉(zhuǎn)變3．（2022·浙江卷）歷代職官制度的演進，既有傳承又有創(chuàng)新。下表所列秦、元、明、清四朝職官信息，按時序排列正確的是（）①理藩院尚書、軍機大臣、水師提督②丞相、御史大夫、郡守③大學士、內(nèi)閣首輔、錦衣衛(wèi)指揮使④監(jiān)察御史、宣政院使、福建行省右丞A．①③②④ B．②④③① C．③①②④ D．④②①③4．（2022·浙江卷）漢武帝置十三州部，每州部設(shè)刺史一人。刺史定期在轄區(qū)內(nèi)巡行，年終赴京奏事。刺史秩僅600石，但能以卑臨尊，監(jiān)察秩2000石的郡太守和王國相。由此可知，西漢刺史的設(shè)置A．可以彌補宰相才干不足的缺陷 B．有利于加強中央對地方的控制C．是地方行政體制建設(shè)的重要內(nèi)容 D．代表著社會履行監(jiān)察官員的職能5．（2022·天津卷）漢武帝時期，“以均輸調(diào)鹽鐵助賦”，國家財政收入增加；但武帝常年對外用兵，還前后巡游二十余次，僅一次巡游“所過賞賜，用帛百余萬匹，錢金以巨萬計”。這一時期國家財政沒有得到根本好轉(zhuǎn)，主要是由于（）A．朝廷過度干預經(jīng)濟 B．國家經(jīng)濟資源枯竭C．鹽鐵官營不合時宜 D．只重開源未能節(jié)流6．（2022·湖南卷）漢武帝南征北伐，東巡西幸，奢靡無度，政府庫告竭，遂用聚斂之臣，“至于賣爵、更幣、算車船、租六畜、告緡、均輸、鹽鐵、榷酤，凡可以佐用者一孔不遺，獨于田租不敢增益”。武帝此舉（）A．體現(xiàn)以農(nóng)為本 B．服務(wù)于漢初戰(zhàn)事C．意在藏富于民 D．解決了財政危機7．（2022·廣東卷）“奉朝請”是兩漢朝廷給予退休大臣和列侯、宗室、外戚的特殊待遇，被授予者特許參加朝會，地位也隨之提高。東漢中葉以后，王、侯多不就國，而是以“奉朝請”的名義留駐京師，封國大權(quán)操于國相，這客觀上A．有助于遏制地方豪強勢力的擴張 B．埋下了東漢末年軍閥割據(jù)的隱患C．為外戚干政提供了便利的條件 D．有利于朝廷對封國的直接控制8．（2022·遼寧卷）《史記》《漢書》《后漢書》等文獻中常見有“四海之內(nèi)”“六合同風”“九州共貫”“方內(nèi)安寧”“日月所照”等類似表述。這反映了漢代（

）A．邊疆治理趨于完善 B．地方行政制度的發(fā)展C．“大一統(tǒng)”的政治理念 D．“華夷之辨”的思想意識9．（2022·山東卷）云夢秦簡《日書》對選擇善馬的標準有嚴格規(guī)定，漢代官府內(nèi)有專門學習相馬理論者，相馬術(shù)已成為專門技術(shù)自設(shè)一科，與書數(shù)、射御等同。這一時期相馬術(shù)的發(fā)展主要服務(wù)于A．農(nóng)耕技術(shù)的推廣 B．商業(yè)交往的便利C．軍事戰(zhàn)爭的需要 D．禮樂制度的重建10．（2022·江蘇卷）漢初，朝廷讓功臣和他們的子弟們占據(jù)要津，但具體政務(wù)依然委之文吏，把“能書會計”和“頗知律令”規(guī)定為文吏的基本技能。由此可知，漢初（）A．選官重視品德才能B．將儒學作為主導思想C．注重任用專業(yè)吏員D．皇權(quán)與士族相互依賴11．（2022·浙江卷）中國是紙的發(fā)明地，敬惜字紙是中華民族的傳統(tǒng)美德。經(jīng)過考古工作者的不懈努力，目前已知書寫用紙的發(fā)明可能是在（）A．西漢B．唐代C．北宋D．元代12．（2022·浙江卷）漢代科學家王充曾介紹一種指向儀器，樣子如同一只圓底的勺。它在平滑的盤子上自由旋轉(zhuǎn)，靜止的時候，勺柄就會自然指向南方。這種指向儀器是（）A．司南 B．指南魚 C．指南龜 D．支撐式指北羅盤13．（2022海南卷）西晉初年，中原的很多百姓喜歡用細毛氈子做頭巾、系帶兒、褲邊兒。有人戲說中原必會被西北的少數(shù)民族所擊敗，因為人們頭上戴的、腰上系的、身上穿的都是西北產(chǎn)的，“能無敗乎”？這一現(xiàn)象反映了（

）A．群言百家影響社會風尚 B．人口流動利于區(qū)域開發(fā)C．經(jīng)濟往來促進民族交融 D．地方特產(chǎn)豐富人們生活14．（2022·北京卷）漢代某地區(qū)“地廣人稀”，到南北朝時期逐漸發(fā)展為“民多田少”。這一地區(qū)位于下側(cè)示意圖中的（

）A．① B．② C．③ D．④1．（2021．6·浙江高考·2）秦兵馬俑造型精美，比例勻稱，神態(tài)逼真，威武雄壯的軍陣生動再現(xiàn)了秦統(tǒng)一中國的磅礴氣勢。秦兵馬俑大型藝術(shù)群塑體現(xiàn)了（）A．和當?shù)氐淖匀画h(huán)境和諧地融為一體B．實用性與裝飾性精確巧妙地結(jié)合C．鮮明的民本意識和高超的表現(xiàn)技巧D．高度概括和細膩寫實的藝術(shù)手法2．（2021·湖南卷）漢初，丞相陳平、太尉周勃與宗室大臣平定“諸呂之亂”后，商議新帝人選，經(jīng)再三討論，認為代王劉恒在高祖劉邦在世諸子中，“最長，仁孝寬厚，太后家薄氏謹良”，決定迎立劉恒為帝，是為漢文帝。這一做法A．反映嫡長子繼承制得到執(zhí)行 B．旨在預防外戚干政的重演C．推動仁孝成為選帝主要標準 D．表明相權(quán)對皇權(quán)構(gòu)成威脅3．（2021·河北卷）下圖為中國古代某皇帝在位期間政令信息承轉(zhuǎn)運行關(guān)系示意圖，對圖中信息解讀正確的是A．尚書是中央最高行政機構(gòu) B．分權(quán)造成了冗官現(xiàn)象C．決策權(quán)與執(zhí)行權(quán)出現(xiàn)分離 D．王國問題得到了解決4．（2021·廣東卷）漢代設(shè)尚書臺，其首領(lǐng)是尚書令、尚書仆射。魏晉時期，“事無大小，咸歸令、仆”。這一現(xiàn)象說明A．皇權(quán)旁落 B．相權(quán)轉(zhuǎn)移C．地方權(quán)力削弱 D．行政效率降低5．（2021·重慶卷）如圖是分別在埃及、阿富汗和中國出土的羅馬攪胎玻璃瓶，有學者指出它們是羅馬工匠制作的。這可用于佐證（

）A．大月氏成為絲綢之路的中心 B．絲綢之路促進中西文化交流C．羅馬攪胎玻璃瓶技術(shù)沿絲綢之路東傳 D．東漢與羅馬帝國建立了官方直接往來6．（2021·全國甲卷）漢代，中央各部門長官與地方各郡太守自行辟召屬官，曾一度出現(xiàn)“名公巨卿，以能致賢才為高：而英才俊士，以得所依秉為重”的現(xiàn)象。能夠保障辟召制度有效運作的是（）A．分科考試選官制建立B．監(jiān)察體系的改進C．郡國并行制度的完善D．察舉制度的實施7．（2021·河北高考）三國時期，魏明帝召集大臣議政。針對刺史制度問題，杜恕建言：“古之刺史，奉宣六條，以清靜為名，威風著稱，今可勿令領(lǐng)兵，以專民事?！庇纱丝梢姡c西漢相比，當時魏國（）A．地方監(jiān)察制度逐漸完善B．刺史制度加強了中央集權(quán)C．刺史的職權(quán)發(fā)生了異變D．刺史制度保障了吏治清明8．（2021·江蘇高考·2）《史記·淮陰侯列傳》：“吾如淮陰，淮陰人為余言，韓信雖為布衣時，其志與眾異。其母死，貧無以葬，然乃行營高敞地，令其旁可置萬家。余視其母冢，良然?！痹谶@里，司馬遷采用的史學方法是（）A．檔案文獻與現(xiàn)場考察結(jié)合B．口述資料與實地探訪互證C．出土簡牘與歷史文獻參校D．民間傳說與墓志銘文比對9．（2021·福建高考·2）圖1為今內(nèi)蒙古呼和浩特地區(qū)出土的東漢墓壁畫（局部），描繪了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的場景。據(jù)此可推知，東漢時期該地區(qū)（）圖1A．存在大量戍邊軍民B．生計方式受中原影響C．耕作方式日益完善D．農(nóng)耕經(jīng)濟占優(yōu)勢地位10．（2021·浙江高考）歷史人物評價常易引發(fā)討論，如對商紂王、曹操、武則天等人，古今史家眾說紛紜。尤其是新材料的發(fā)現(xiàn)會引發(fā)新一波的討論，以曹操墓的發(fā)現(xiàn)為例，一時曾有“不堪寂寞，曹操出土”的說辭。如何正確看待和評價歷史人物，是歷史學習與研究的重要內(nèi)容。下列歷史人物評價標準和方法，合理的是（）A．知人論世，以當時當?shù)卮蠖鄶?shù)人的利益為評價標準B．與時俱進，以今日之價值標準全面衡量前人之是非C．察言觀