33人類(lèi)對(duì)宇宙的探索(4)教學(xué)設(shè)計(jì)浙教版七年級(jí)上冊(cè)科學(xué)

教學(xué)設(shè)計(jì)

課程基本信息學(xué)科初中科學(xué)年級(jí)七年級(jí)學(xué)期秋季課題人類(lèi)對(duì)宇宙的探索教科書(shū)《科學(xué)》教學(xué)目標(biāo)科學(xué)觀(guān)念：通過(guò)對(duì)太陽(yáng)等恒星形成、演化和衰老過(guò)程的認(rèn)識(shí)，領(lǐng)悟物質(zhì)的穩(wěn)定與變化，初步形成宇宙動(dòng)態(tài)演化的思想；科學(xué)思維：通過(guò)對(duì)比分析恒星壽命與質(zhì)量的關(guān)系以及恒星的演化過(guò)程，初步使用模型解釋科學(xué)問(wèn)題并用模型描述事物的變化過(guò)程，進(jìn)而提升科學(xué)思維水平；探究實(shí)踐：通過(guò)了解恒星的演變過(guò)程，發(fā)揮想象力，激發(fā)探究的好奇心；態(tài)度責(zé)任：關(guān)注國(guó)內(nèi)相關(guān)領(lǐng)域的研究，樹(shù)立民族自信心，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。教學(xué)內(nèi)容教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)太陽(yáng)等恒星的形成、演化和衰老的演變過(guò)程。

教學(xué)難點(diǎn)：質(zhì)量大小不同的恒星演變過(guò)程的區(qū)別。教學(xué)過(guò)程一、引課展示銀河系及其他星系的圖片，通過(guò)觀(guān)察星空?qǐng)D，提出觀(guān)察到的星星大多和太陽(yáng)一樣，都是恒星?；卮稹澳阒滥男┖阈亲畲髥?？”→“老師認(rèn)為太陽(yáng)最大”→學(xué)生反駁，再?gòu)?qiáng)調(diào)太陽(yáng)只是銀河系（宇宙）中非常普通的一顆恒星。雖然太陽(yáng)在宇宙中很普通，但是對(duì)我們來(lái)說(shuō)確實(shí)非常重要，沒(méi)有太陽(yáng)就沒(méi)有地球萬(wàn)物，也沒(méi)有我們，因?yàn)樘?yáng)是地球的能量之源。因此我們研究太陽(yáng)的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)，對(duì)我們?nèi)祟?lèi)的生存有重要的意義。二、恒星的誕生與壽命那怎么研究呢？通過(guò)研究其他恒星來(lái)認(rèn)識(shí)太陽(yáng)，因?yàn)楹阈堑恼Q生過(guò)程是基本相似的。你知道恒星是怎么誕生的嗎？（觀(guān)察恒星誕生的視頻）簡(jiǎn)述恒星誕生的過(guò)程：恒星誕生后，繼續(xù)收縮，溫度超過(guò)一千萬(wàn)攝氏度時(shí)，引發(fā)恒星內(nèi)部氫核發(fā)生聚變反應(yīng)，生成氦并向外釋放能量，接著就進(jìn)入穩(wěn)定狀態(tài)（主序星）。一顆恒星約90%的生命周期都處于主序星階段。如我們的太陽(yáng)，主序星可持續(xù)100億年，有時(shí)我們會(huì)說(shuō)，太陽(yáng)的壽命是100億年，你知道現(xiàn)在的太陽(yáng)幾年（歲）了嗎？大約50億年，可見(jiàn)，今天的太陽(yáng)正處于它的鼎盛時(shí)期。不同的恒星壽命一樣嗎？恒星壽命與什么因素有關(guān)呢？→看圖首先，從圖中讀出太陽(yáng)的壽命？（該過(guò)程滲透坐標(biāo)圖的閱讀方法，教會(huì)學(xué)生怎么讀圖）再判斷質(zhì)量是太陽(yáng)80%的恒星能存在多久？質(zhì)量是太陽(yáng)1.7倍的恒星又能存活多久？（應(yīng)用之前的讀圖方法，起著評(píng)的作用）最后，描述恒星的壽命與質(zhì)量的一般關(guān)系。質(zhì)量越大，壽命越短。（情感教育：好比我們?nèi)说膲勖?，越胖，疾病越多，壽命就越短，建議學(xué)生控制好體重。）三、恒星的未來(lái)可見(jiàn)，恒星也不是永恒的，當(dāng)恒星內(nèi)部的燃料燃燒殆盡，就會(huì)消失，這是所有恒星最后的歸宿。不同的恒星演變的過(guò)程（消亡的過(guò)程）都相同嗎？其實(shí)質(zhì)量大小不同的恒星消亡的過(guò)程也不同。其中質(zhì)量為太陽(yáng)質(zhì)量18倍的恒星為“小質(zhì)量恒星”，因此，我們的太陽(yáng)就是小質(zhì)量恒星。如果恒星質(zhì)量為太陽(yáng)質(zhì)量的1020倍，稱(chēng)為“大質(zhì)量恒星”。1.小質(zhì)量恒星的演變過(guò)程【視頻】以“太陽(yáng)”為例，簡(jiǎn)述小質(zhì)量恒星的演變過(guò)程，2.大質(zhì)量恒星的演變過(guò)程大質(zhì)量恒星如何演變？【視頻】，簡(jiǎn)述大質(zhì)量恒星的演變過(guò)程。圖形小結(jié)恒星的演變過(guò)程四、白矮星、中子星、黑洞你讀白矮星、中子星、黑洞了解嗎？我們可以做一些簡(jiǎn)潔的了解白矮星：統(tǒng)計(jì)極小、密度很大中子星：體積極小、密度極大黑洞：密度非常大，能吸引任何物質(zhì)，包括光。既然光都要被黑洞吸引，那豈不是看不見(jiàn)？是看不見(jiàn)的，但是科學(xué)家能確定它的存在。2019年，我國(guó)天文學(xué)家依托自主研制的國(guó)家重大科技基礎(chǔ)設(shè)施郭守敬望遠(yuǎn)鏡，發(fā)現(xiàn)了最大的恒星級(jí)黑洞；2022年5月，天文學(xué)家展示了銀河系中心超大質(zhì)量黑洞首張照片。我們現(xiàn)用的射電望遠(yuǎn)鏡也得到了很多新的發(fā)現(xiàn)。白矮星、中子星、黑洞是不是恒星最后的歸屬呢？顯然不是，它們會(huì)不斷向四周拋出物質(zhì)，這物質(zhì)自由地在太空中擴(kuò)散，最后變成星云。請(qǐng)學(xué)生結(jié)合恒星的誕生過(guò)程，猜想這些星云又會(huì)發(fā)生什么變化？