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專題08:圖文轉(zhuǎn)換(解析版)
【考直要點(diǎn)】
考查要點(diǎn)(一)漫畫(huà)類:(1)描述(說(shuō)明)漫畫(huà)內(nèi)容;(2)寫(xiě)出漫畫(huà)寓意;(3)給漫畫(huà)擬寫(xiě)標(biāo)
題;(4)評(píng)價(jià)漫畫(huà)的特點(diǎn)、好處(為漫畫(huà)寫(xiě)一段賞析文字);(5)了解漫畫(huà)的藝術(shù)手法:
夸張、變形、以小見(jiàn)大、以虛帶實(shí)、荒誕中見(jiàn)真實(shí)、象征、比擬等。
(二)徽標(biāo)類:(1)描述徽標(biāo)內(nèi)容:圖形組合;(2)揭示徽標(biāo)意義:象征意義
(三)圖表類:(1)探究圖表結(jié)論,即根據(jù)圖表的具體內(nèi)容,概括總結(jié)出一個(gè)合理的結(jié)
論;(2)圍繞圖表結(jié)論提建議、析原因、寫(xiě)啟示、寫(xiě)宣傳標(biāo)語(yǔ)。
(四)路線示意圖、方位圖:(1)能準(zhǔn)確表述圖表信息;(2)對(duì)圖表信息推斷總結(jié)。
(五)思維導(dǎo)圖:能夠?qū)徢孱}干,勾畫(huà)出要點(diǎn);準(zhǔn)確解讀圖片,確定中心主題,找出主干
分支及子分支確定內(nèi)容;表達(dá)時(shí)要準(zhǔn)確連貫,內(nèi)容全面完整,思路清晰。
(六)流程圖:(1)提取圖中出現(xiàn)的關(guān)鍵文字;(2)能夠挖掘隱含的深意;(3)能關(guān)
注細(xì)節(jié)(特別是變化情況);(4)迅速找到畫(huà)面主體(從此角度陳述);(5)合理聯(lián)想和想
象(據(jù)圖而想)
【考點(diǎn)分布】20222010年江蘇省13地市中考圖文轉(zhuǎn)換考點(diǎn)分布
表一:20222010年江蘇省13地市中考圖文轉(zhuǎn)換考點(diǎn)分布一覽表
2022年江蘇省13地市中考圖文轉(zhuǎn)換考點(diǎn)分布
地市考點(diǎn)考點(diǎn)類型原題再現(xiàn)
揚(yáng)州市圖文轉(zhuǎn)換漫畫(huà)類盡孝道與距離遠(yuǎn)近有關(guān)嗎?結(jié)合下面兩幅漫畫(huà)的內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)你的理
解。
圖1(注:婚碼命小我各冬一部手機(jī))國(guó)2《注:彩在拿著手機(jī))
宿遷市圖文轉(zhuǎn)換漫畫(huà)類漫畫(huà)《如何解開(kāi)粽子》(見(jiàn)下圖)
|||||^一
材料三是文雅為“愛(ài)勞動(dòng)?會(huì)生活”主題板報(bào)畫(huà)的一幅漫畫(huà),請(qǐng)你談
談從漫畫(huà)中得到的啟示。
圖文轉(zhuǎn)換插圖類文博找到下面兩幅圖,你認(rèn)為哪幅圖更適合作為朗誦時(shí)的背景?請(qǐng)說(shuō)
明理由。
殿S
選擇______圖,理由:________________
蘇州市圖文轉(zhuǎn)換圖畫(huà)類疫情期間,外地醫(yī)護(hù)人員常常凌晨3:00就趕到蘇州,為市民做核酸
檢測(cè)。鄰居小妹妹畫(huà)了一幅畫(huà)送給“大白”。請(qǐng)你根據(jù)畫(huà)面內(nèi)容為它
配上幾句話,表達(dá)心意。
*
圖文轉(zhuǎn)換預(yù)報(bào)圖據(jù)中央氣象臺(tái)消息,臺(tái)風(fēng)“馬勒卡”于4月8日在關(guān)島偏南方向約
990公里的西北太平洋洋面上生成,并以每小時(shí)10公里左右的速度
移動(dòng)。請(qǐng)仔細(xì)觀察預(yù)報(bào)圖,寫(xiě)一段文字,簡(jiǎn)要介紹“馬勒卡”未來(lái)
120小時(shí)的路徑和強(qiáng)度。介紹強(qiáng)度時(shí)不要出現(xiàn)數(shù)據(jù)。
今年第1號(hào)臺(tái)風(fēng)“烏勒卡”未來(lái)120小時(shí)路徑概率預(yù)報(bào)圖
常舛I市圖文轉(zhuǎn)換漫畫(huà)類下面是漫畫(huà)《批評(píng)》和《理智》,請(qǐng)選擇其中一幅,簡(jiǎn)要概括其主題。
主題:
圖文轉(zhuǎn)換圖表類【材料1】
公眾旅游時(shí)關(guān)注的內(nèi)容
文化概念髏56.80%
54.90%
陶53.40%
品質(zhì)質(zhì)量43.70%
品牌特色38.60%
價(jià)格消費(fèi)33.90%
延伸產(chǎn)品17.90%
(1)旅游跟文化融合是旅游發(fā)展的大趨勢(shì),請(qǐng)依據(jù)材料1說(shuō)明理由。
南通市圖文轉(zhuǎn)換圖畫(huà)類你的同學(xué)融融希望制作的風(fēng)箏能參加“箏迎新年”作品展。下面三種
圖案中,你推薦了最合適的一種給他,并告知了理由。
A1rl1t
連云港圖文轉(zhuǎn)換柱狀圖材料一:
fflx2018年至N”年中國(guó)未成年人網(wǎng)民戰(zhàn)模
?fib萬(wàn)人18281
16929加
201820192020
徐州市圖文轉(zhuǎn)換公報(bào)表材料三
fa_________________
2021年
?我國(guó)完成造林種草
666.67萬(wàn)公頃
完成造林
360萬(wàn)公頃
種草改良草原
306.67萬(wàn)公頃
?治理沙化、石漠化土地
144萬(wàn)公頃
G
202年中國(guó)國(guó)土綠化狀況J公報(bào)
請(qǐng)你用說(shuō)明性的語(yǔ)言把才才料三中的信息有條理」也寫(xiě)出來(lái)。
2021年江蘇省13地市中考圖文轉(zhuǎn)換考點(diǎn)分布
南京市圖文轉(zhuǎn)換設(shè)計(jì)圖媽媽看到主席臺(tái)區(qū)域只有一副壽聯(lián),覺(jué)得不夠喜慶,壽星的風(fēng)采也體
現(xiàn)不足,想再添加一些布置。你按照方位順序,向媽媽說(shuō)明了自己的
設(shè)計(jì)。(不超過(guò)80字)
圖文轉(zhuǎn)換插圖類12.太爺爺要在壽宴上發(fā)表感言,你建議他講講長(zhǎng)壽秘訣,他總結(jié)了
兩條。你想起了生物書(shū)上的這幅插圖和太爺爺?shù)纳盍?xí)慣,又加了兩
條。
太爺爺總結(jié)的秘訣:沒(méi)有抽煙、喝酒的嗜好
老有所為,為社會(huì)做力所能及的事
你加的兩條:①_____________②_____________
蘇州市圖文轉(zhuǎn)換漫畫(huà)類在一次關(guān)于勞動(dòng)教育的宣傳活動(dòng)中,有同學(xué)畫(huà)了下面這幅漫畫(huà)。如果
為畫(huà)中的人物配一句話,下列與漫畫(huà)情境匹配且寓意最深刻的一項(xiàng)是
圖文轉(zhuǎn)換圖標(biāo)類比較兩個(gè)圖標(biāo),回答問(wèn)題。
(材料1)
(材料2)
魂
世界衛(wèi)生組織
請(qǐng)比較兩個(gè)圖標(biāo)構(gòu)圖上的異同。
徐州市圖文轉(zhuǎn)換圖片類比較并分析下圖內(nèi)的兩組數(shù)據(jù),寫(xiě)出分析后得出的結(jié)論。
It至?020年11月舊雪的
141178萬(wàn)人▲32010年幅比》*5.38%▲"0??0.53%
日有大學(xué)文化程度的人口守▲A2015Mfl比,萬(wàn)人中■口大學(xué)
21836萬(wàn)人一文皿時(shí)由893ILajwd5467人
圖文轉(zhuǎn)換圖片類下面兩張圖片中的文物都出土自徐州漢墓,如果你是一名解說(shuō)員,請(qǐng)
結(jié)合文中提供的漢文化信息,任選一件從創(chuàng)作藝術(shù)和作品意蘊(yùn)兩方面
進(jìn)行解說(shuō)。
一.’JI
fel1
連云港圖文轉(zhuǎn)換圖表類細(xì)閱讀材料二,你從圖表中讀出哪些信息?(3分)
材料二:
年齡構(gòu)成
15-59*人口力60歲.以上人口為
8%38萬(wàn)人26402-
omoDi■TB■瞿劇I
0-14,人口為/一
25338”,
'?XHO*BAA?aAQMMMtt
(摘編自《環(huán)球日?qǐng)?bào)》2021年5月18日)
揚(yáng)州市圖文轉(zhuǎn)換漫畫(huà)類解釋材料二漫畫(huà)標(biāo)題“碰壁”的含義。
HU
泰州市圖文轉(zhuǎn)換標(biāo)識(shí)類在“敬老愛(ài)己,從心做起"綜合性學(xué)習(xí)過(guò)程中,班級(jí)安排了“亮主張、
廣宣揚(yáng)、抒感想”等系列活動(dòng)。
如果你有離整(壓力理
電它收冰箱里,“城
電恥合噂成盍梨(動(dòng)力)語(yǔ)
(1)(亮主張)班委會(huì)設(shè)計(jì)了“圖一”作為活動(dòng)標(biāo)識(shí),請(qǐng)結(jié)合活動(dòng)
主題解析其主張。
(2)(廣宣揚(yáng))在“祥泰之州”廣場(chǎng)宣傳時(shí),幾位老奶奶不明白"圖
二”中“把它放冰箱里”的意思,請(qǐng)你向她們做解說(shuō)。
2020年江蘇省13地市中考圖文轉(zhuǎn)換考點(diǎn)分布
蘇州市圖文轉(zhuǎn)換漫畫(huà)類下列標(biāo)題中,最能體現(xiàn)下圖漫畫(huà)寓意的一項(xiàng)是()
A.心動(dòng)不如行動(dòng)B.如此解決問(wèn)題
C.要巧干也要苦干D.能做總比不做好
常州市圖文轉(zhuǎn)換漫畫(huà)類如圖是漫畫(huà)《發(fā)怒》和《恐嚇》,請(qǐng)選擇其中一幅,簡(jiǎn)要概括其主題。
發(fā)怒恐嚇
我選擇的漫畫(huà)是《》主題:
圖文轉(zhuǎn)換圖表類請(qǐng)?zhí)骄繄D文材料并回答問(wèn)題:“親”只限于“父母”好嗎?“親子教
育”的年齡范圍從0?6歲擴(kuò)展到0?18歲是否更加合理?
父日身份的登化
(摘編自《人格的社會(huì)心理發(fā)展》《百度百科》等)
揚(yáng)州市圖文轉(zhuǎn)換漫畫(huà)類讀下面題為“拉”的漫畫(huà),完成任務(wù)。
i
,型%£
q&
(1)簡(jiǎn)要說(shuō)明畫(huà)面內(nèi)容C(3分)
(2)解釋漫畫(huà)的含義。(3分)
南京市圖文轉(zhuǎn)換漫畫(huà)類圖說(shuō)健康1
(選自《唐詩(shī)圖》,丁聰繪,文化藝術(shù)出版社2006年版)
14.看到報(bào)上的漫畫(huà),大家都笑了。你分別模擬畫(huà)上兩個(gè)人物的口吻,
展開(kāi)對(duì)話。
胖者:①__________________________
瘦者:②___________________________
南通市圖文轉(zhuǎn)換標(biāo)識(shí)類第二站:南通西站
參觀完大橋,同學(xué)們來(lái)到南通西站。南通西站是集鐵路、地鐵、
快速通道為一體的綜合交通樞紐。在這里,你看到了“南通軌道交通”
的標(biāo)識(shí)(如圖)。同學(xué)們對(duì)標(biāo)識(shí)的創(chuàng)意很感興趣,紛紛發(fā)表自己的看
法。
15.你如何理解“南通軌道交通”標(biāo)識(shí)的創(chuàng)意?請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹標(biāo)識(shí)主體
圖形的內(nèi)容,并寫(xiě)出寓意。
鹽城市圖文轉(zhuǎn)換對(duì)聯(lián)類演出前,你和小妍先到水街“漂舟戲苑”進(jìn)行文化布置。在小妍帶來(lái)
的三副對(duì)聯(lián)中,你發(fā)現(xiàn)有一副不合適,請(qǐng)指出來(lái),并向小妍解釋原因。
四
一
七
萬(wàn)
五
一
面
城
尺
里
丈
腔
山
荷
摳
鹽
臺(tái)
淮
色
扮
場(chǎng)
花
走
劇
半
千
國(guó)
三
萬(wàn)
神
城
般
庫(kù)
面
舟
里
湖
樣
銀
柳
韻
天
第
副
1£>|即
第不合適,原因是
宿遷市圖文轉(zhuǎn)換思維導(dǎo)圖校團(tuán)委策劃了“走進(jìn)科學(xué)世界”系列活動(dòng),形成了如圖構(gòu)思框架圖,
請(qǐng)用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言解說(shuō)此構(gòu)思,要求內(nèi)容完整,有條理。
文海中學(xué)科技節(jié)活動(dòng)框架圖
2019年江蘇省13地市中考圖文轉(zhuǎn)換考點(diǎn)分布
地市考點(diǎn)考點(diǎn)類型原題再現(xiàn)
宿遷市圖文轉(zhuǎn)換漫畫(huà)類為了取得更好的宣傳效果,同學(xué)們?cè)谛麄魇謨?cè)上選用了一幅漫畫(huà)(見(jiàn)
圖)。請(qǐng)你簡(jiǎn)介漫畫(huà)內(nèi)容,并寫(xiě)出寓意。
11J1
-飛SL胃寇
1K—?1
常州市圖文轉(zhuǎn)換漫畫(huà)類下面是漫畫(huà)《鐐銬》和《問(wèn)號(hào)》,請(qǐng)選擇其中一幅,簡(jiǎn)要概括其主題。
我選擇的漫畫(huà)是《》主題:
圖文轉(zhuǎn)換漫畫(huà)類探究“銳評(píng)”圖文材料,給“銳評(píng)”下定義。
蘇州市圖文轉(zhuǎn)換思維導(dǎo)圖《水滸傳》中的梁山好漢各有綽號(hào),有研究者從不同角度把它們進(jìn)行
了分類。請(qǐng)依據(jù)分類標(biāo)準(zhǔn)和示例,在橫線上各寫(xiě)出一個(gè)綽號(hào)。
圖文轉(zhuǎn)換圖表類
圖一全球個(gè)人消費(fèi)品市場(chǎng)變化趨勢(shì)(單位:十億元)圖二各年
齡段奢侈品消費(fèi)者總數(shù)及年度消費(fèi)額
概括材料一中兩張圖表的主要信息。
南通市圖文轉(zhuǎn)換書(shū)法類向參觀張騫博物館的來(lái)賓簡(jiǎn)介張騫書(shū)法作品:依次介紹三幅作品的字
體,并任選其中一幅,簡(jiǎn)介該作品的藝術(shù)特點(diǎn)。
傅
三
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2
三幅作品的字體依次為—
第幅作品的藝術(shù)特點(diǎn)是
圖文轉(zhuǎn)換圖表類從《國(guó)務(wù)院關(guān)于2018年度國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)的決定》中獲悉:
國(guó)家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)
獲獎(jiǎng)數(shù)
一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)
全國(guó)463223148
南通/113
備注:中國(guó)新聞網(wǎng)2019年5月29日數(shù)據(jù)顯示,全國(guó)地級(jí)及以上城市
有338個(gè)。
在第一展廳,爸爸媽媽考你:
(1)表格中A處有一項(xiàng)內(nèi)容沒(méi)有填寫(xiě),請(qǐng)你補(bǔ)充完整。
(2)用表格呈現(xiàn)科技成果獲獎(jiǎng)信息的好處是什么?
鹽城市圖文轉(zhuǎn)換柱狀圖來(lái)到第二展廳,同學(xué)們看到一張關(guān)于甲、乙兩家科技公司近四年研發(fā)
經(jīng)費(fèi)的統(tǒng)計(jì)圖。請(qǐng)你根據(jù)此圖,寫(xiě)出兩點(diǎn)結(jié)論。
揚(yáng)州市圖文轉(zhuǎn)換書(shū)法賞析(1)(說(shuō)文解字)請(qǐng)觀察下面三個(gè)與“止”相關(guān)的金文字形的變化,
參照解說(shuō)填寫(xiě)表格。
金文~見(jiàn)形辨義
止止單個(gè)腳趾的造型,表示停留的意思。
腳趾造型上有一個(gè)甩開(kāi)臂膀、快速前進(jìn)的人
走
冬形,表示跑的意思。
奔4
(2)(看圖賞字)在“翰墨飄香”活動(dòng)中,主持人展示出三福書(shū)法作
品。請(qǐng)選擇你喜歡的一幅作品,至少使用一種修辭手法,談?wù)勂鋾?shū)法
特點(diǎn)。
蓄薦
司洸善
*禹、禹M
整守
器i解轉(zhuǎn)金H
不王太然心步V
張旭的草書(shū)王羲之的行書(shū)
2018年江蘇省13地市中考圖文轉(zhuǎn)換考點(diǎn)分布
常州市圖文轉(zhuǎn)換漫畫(huà)類下面是漫畫(huà)《等待》和《雨簾》,請(qǐng)選擇其中一幅,簡(jiǎn)要概括其主題。
?I
我選擇的漫畫(huà)是《_______》主題:_______________
南京市圖文轉(zhuǎn)換圖畫(huà)類初三學(xué)生小可和軒軒結(jié)伴來(lái)到“漢語(yǔ)之星”大會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),參與答題活
動(dòng)。
爵岸
2017年江蘇省13地市中考圖文轉(zhuǎn)換考點(diǎn)分布
常州市圖文轉(zhuǎn)換漫畫(huà)類下面是漫畫(huà)《網(wǎng)絡(luò)推手》和〈自得蕉樂(lè)》,請(qǐng)選擇其中一幅,簡(jiǎn)要概
括其主題。
南京市圖文轉(zhuǎn)換圖畫(huà)類用自己的話解說(shuō)月影形成的原因,并從甲乙兩圖選一幅輔助說(shuō)明。
)1
O。:OX地o域〃?彩
太田地刈?
川
甲乙
我選______圖,解說(shuō):_________________________________
圖1潛水含水層示意圖
圖2南水北調(diào)工程路線圖
揚(yáng)州市圖文轉(zhuǎn)換漫畫(huà)類讀漫畫(huà),寫(xiě)含義。
含義___________________________________
常州市圖文轉(zhuǎn)換漫畫(huà)類用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言介紹下面這幅漫畫(huà)。
圖文轉(zhuǎn)換圖文類為強(qiáng)化規(guī)范的漢字教育,有人主張徹底禁止使用繁體字。請(qǐng)綜合探究
下列圖文材料,表明你的態(tài)度并分點(diǎn)闡明理由。
學(xué)
然
中
中
莘
族
中
莘
族
中
族
畢
嗾
中
隼接觸繁體字途徑調(diào)查
2016年江蘇省13地市中考圖文轉(zhuǎn)換考點(diǎn)分布
蘇州市圖文轉(zhuǎn)換圖表類下表為某市二輪電動(dòng)車實(shí)際使用量和車輛事故率的統(tǒng)計(jì)表,請(qǐng)對(duì)表中
提供的信息進(jìn)行比較分析,回答問(wèn)題。
項(xiàng)目實(shí)際使用量車輛事故率
年份公安機(jī)關(guān)公安機(jī)關(guān)公安機(jī)關(guān)公安機(jī)關(guān)
已登記車輛未己登記車已登記車輛未己登記車
輛輛
20141.3萬(wàn)輛7.2萬(wàn)輛24.6萬(wàn)輛75.4萬(wàn)輛
年
20152.1萬(wàn)輛10.7萬(wàn)輛15.1萬(wàn)輛84.9萬(wàn)輛
年
10.分別寫(xiě)出這兩年二輪電動(dòng)車實(shí)際使用量和車輛事故率的變4”寺
點(diǎn)。
11.根據(jù)二表格信息,請(qǐng)就如何降低二輪電動(dòng)車車輛事故率提出一身W合
理建議。
連云港圖文轉(zhuǎn)換漫畫(huà)類請(qǐng)為這幅漫畫(huà)擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。(不能以“無(wú)題”為題,不能超過(guò)
鹽城市圖文轉(zhuǎn)換書(shū)法欣賞材料二:學(xué)校“墨緣”書(shū)法社展示的部分書(shū)法作品
圖一王羲之作品圖二顏真卿作品圖三懷素作品
(2)名作欣賞:結(jié)合材料二,寫(xiě)出三幅書(shū)法作品的字體。
揚(yáng)州市圖文轉(zhuǎn)換圖文類某報(bào)記者登上寧啟鐵路首發(fā)動(dòng)車,體驗(yàn)揚(yáng)州“新速度”后,發(fā)布了一
條微博(見(jiàn)下圖)。
為你直播寧啟動(dòng)車通車
KHI評(píng)蛇(286)@@O24435
—A-----------------------------------------------------------------------------
絡(luò)我在寧啟動(dòng)車上拍時(shí)一個(gè)小朋友不小心也全
I板撒在地板上,他蹲下來(lái)自己用孑■一點(diǎn)點(diǎn)收
n:n拾干步?了.這是我們揚(yáng)州小朋友喂!請(qǐng)為他
這條微博一發(fā)布,就有許多網(wǎng)友不斷點(diǎn)贊留言。
網(wǎng)友一:從身邊小事做起,一點(diǎn)一滴都是文明。小朋友,好樣的!
網(wǎng)友二;;你用美麗行為展現(xiàn)美麗心靈,你是動(dòng)車上最美的小孩!
請(qǐng)你參照網(wǎng)友的留言也為這個(gè)小朋友點(diǎn)贊留言。
宿遷市圖文轉(zhuǎn)換漫畫(huà)類(活動(dòng)一漫畫(huà)一)學(xué)校組織了一次漫畫(huà)比賽,要求用漫畫(huà)的形式
表現(xiàn)對(duì)生活的影響。下面的漫畫(huà)是一幅獲獎(jiǎng)作品。請(qǐng)用簡(jiǎn)明的語(yǔ)
言說(shuō)出漫畫(huà)反映的社會(huì)現(xiàn)象。
2015年江蘇省13地市中考圖文轉(zhuǎn)換考點(diǎn)分布
南京市圖文轉(zhuǎn)換書(shū)法欣賞對(duì)下面這幅書(shū)法作品解說(shuō)不亞確的一項(xiàng)是()
非
機(jī)
或
解
娛
卻
及
生
於
就
期U
不
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