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學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁北方民族大學(xué)
《考古學(xué)通論》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、英國女作家勃朗特姐妹的作品以情感細(xì)膩著稱,夏洛蒂·勃朗特的《簡·愛》中女主人公簡·愛的性格特點是?()A.獨立自主B.溫柔順從C.虛榮自私D.膽小怯懦2、17世紀(jì)法國古典主義戲劇成就顯著,以下關(guān)于高乃依《熙德》的藝術(shù)特點,表述不準(zhǔn)確的是()A.情節(jié)緊湊,沖突激烈B.人物形象鮮明生動C.嚴(yán)守三一律的創(chuàng)作規(guī)則D.語言過于華麗,不自然3、對于20世紀(jì)拉丁美洲文學(xué)中的“結(jié)構(gòu)現(xiàn)實主義”流派,以下哪個特點是其顯著特征?()A.打破傳統(tǒng)的敘事結(jié)構(gòu)B.運(yùn)用多角度和多層次的敘述C.強(qiáng)調(diào)小說的形式創(chuàng)新D.以上都是4、但丁的《神曲》是意大利文藝復(fù)興時期的經(jīng)典之作。關(guān)于這部作品的藝術(shù)特色,以下哪項表述不準(zhǔn)確?()A.采用了夢幻和象征的手法B.融合了古希臘羅馬文化和基督教文化C.對地獄、煉獄和天堂的描繪生動逼真D.語言華麗繁復(fù),充滿了修辭技巧5、印度古代梵語文學(xué)中的《羅摩衍那》具有重要價值,以下關(guān)于其宗教色彩,描述錯誤的是()A.宣揚(yáng)婆羅門教的教義B.體現(xiàn)了對神靈的敬畏C.宗教內(nèi)容與故事情節(jié)緊密結(jié)合D.削弱了作品的文學(xué)性6、莎士比亞的喜劇作品以其幽默和溫情著稱,《威尼斯商人》中的鮑西亞通過巧妙的手段解決了法庭糾紛。她的智慧主要體現(xiàn)在?()A.精通法律條文B.善于察言觀色C.對人性的深刻洞察D.隨機(jī)應(yīng)變的能力7、在法國自然主義文學(xué)中,左拉的作品強(qiáng)調(diào)對現(xiàn)實的客觀描寫和科學(xué)分析。以下哪部作品是左拉的代表作之一?()A.《小酒店》B.《萌芽》C.《娜娜》D.以上都是8、關(guān)于19世紀(jì)美國浪漫主義文學(xué),以下哪位作家的作品常常描繪美國西部的自然風(fēng)光和拓荒者的生活?()A.庫珀B.愛倫·坡C.霍桑D.惠特曼9、在英國浪漫主義詩人中,華茲華斯的詩歌具有獨特的風(fēng)格。以下關(guān)于華茲華斯詩歌特點的描述,錯誤的是?()A.強(qiáng)調(diào)自然的美麗和神秘B.注重個人情感和內(nèi)心體驗的表達(dá)C.語言簡潔樸實,通俗易懂D.完全脫離現(xiàn)實,充滿幻想和虛構(gòu)10、英國浪漫主義詩人拜倫的《唐璜》具有獨特的風(fēng)格,唐璜這一形象體現(xiàn)了?()A.對傳統(tǒng)道德的挑戰(zhàn)B.浪漫主義的情懷C.個人英雄主義D.以上都是11、在印度文學(xué)中,《羅摩衍那》是一部重要的史詩。以下關(guān)于這部史詩的文化價值,哪一項更具有深遠(yuǎn)意義?()A.宗教教義的傳播B.民族精神的體現(xiàn)C.古代社會生活的寫照D.文學(xué)藝術(shù)形式的創(chuàng)新12、在19世紀(jì)英國批判現(xiàn)實主義文學(xué)中,狄更斯的作品廣泛反映了社會現(xiàn)實。以下哪部作品描寫了工業(yè)革命時期英國社會的貧富差距和人性的扭曲?()A.《大衛(wèi)·科波菲爾》B.《艱難時世》C.《雙城記》D.《遠(yuǎn)大前程》13、在20世紀(jì)魔幻現(xiàn)實主義文學(xué)中,關(guān)于馬爾克斯《百年孤獨》的敘事手法,以下說法不正確的是()A.融合神話傳說和現(xiàn)實生活B.運(yùn)用獨特的時間循環(huán)結(jié)構(gòu)C.語言樸實無華,缺乏想象力D.創(chuàng)造了一個神奇的虛構(gòu)世界14、在法國文學(xué)中,福樓拜的《包法利夫人》具有重要地位,以下關(guān)于其寫作風(fēng)格,描述錯誤的是()A.客觀冷靜的敘述B.細(xì)膩的細(xì)節(jié)描寫C.浪漫主義的激情D.對人物心理的深入剖析15、對于文藝復(fù)興時期法國文學(xué),以下哪位作家的作品以其對人文主義思想的宣揚(yáng)而具有重要地位?()A.拉伯雷B.蒙田C.拉辛D.高乃依二、簡答題(本大題共4個小題,共20分)1、(本題5分)隨著現(xiàn)代主義文學(xué)的出現(xiàn),分析《尤利西斯》中喬伊斯對意識流手法的創(chuàng)新運(yùn)用以及對人類精神世界的探索。2、(本題5分)結(jié)合《死魂靈》,全面論述果戈里對俄國農(nóng)奴制度下腐朽社會的諷刺和批判。3、(本題5分)分析《呼嘯山莊》中愛與恨的極端情感表達(dá)及其藝術(shù)效果。4、(本題5分)結(jié)合《紅與黑》,全面論述于連在教會和軍隊中的經(jīng)歷所反映的社會晉升機(jī)制的腐敗。三、論述題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)論述外國語言文學(xué)中的比較文學(xué)研究方法。研究如何通過比較不同國家和地區(qū)的文學(xué)作品,揭示文學(xué)發(fā)展的普遍規(guī)律和獨特特征。分析比較文學(xué)中的影響研究、平行研究和跨學(xué)科研究等方法的具體應(yīng)用,以及在比較過程中如何避免文化偏見和誤解。2、(本題5分)研究語言測試的信度和效度,分析影響語言測試質(zhì)量的因素,并提出改進(jìn)語言測試設(shè)計和實施的建議,以更好地評估學(xué)習(xí)者的語言能力。3、(本題5分)語言學(xué)習(xí)中的多媒體資源利用豐富了學(xué)習(xí)體驗。請充分探討在學(xué)習(xí)格魯吉亞語的過程中,如何有效利用多媒體資源,如在線課程、音頻視頻材料、語言學(xué)習(xí)軟件等,結(jié)合傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率和興趣,并且分析多媒體資源在解決學(xué)習(xí)難點和提高學(xué)習(xí)動力方面的優(yōu)勢。4、(本題5分)論述外國語言文學(xué)中的文學(xué)與情感研究。分析文學(xué)作品中所表達(dá)的各種情感,如愛情、友情、親情等,探討情感在文學(xué)中的表現(xiàn)方式和審美價值。研究文學(xué)如何觸動讀者的情感,引發(fā)共鳴和思考。5、(本題5分)探討在跨文化教育背景下,外國語言文學(xué)課程的設(shè)置和教學(xué)目標(biāo)。分析如何通過課程設(shè)計培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交際能力、語言技能和文學(xué)鑒賞能力,討論課程內(nèi)容的選擇、教學(xué)方法的應(yīng)用以及評估方式的改革,以適應(yīng)全球化時代對人才的需求。四、案例分析題(本大題共4個小題,共40分)1、(本題10分)從《老人與?!分械娜伺c自然的和諧共生看文學(xué)的生態(tài)觀。2、(本題10分)《查泰萊夫人的情人》中,康妮與梅勒斯的愛情與自然環(huán)境的描寫相互映襯。探
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