3 1圓柱（同步練習） 六年級下冊數(shù)學人教版

3.1圓柱同步練習六年級下冊數(shù)學人教版一、選擇題1．一張長方形紙分別沿長和寬可以圍成兩個不同的圓柱，即甲圓柱和乙圓柱（如圖），比較這兩個圓柱的側面積的大小，下面說法正確的是（

）。A．甲圓柱側面積大 B．乙圓柱側面積大C．側面積相等 D．不能確定2．把一個圓柱的底面平均分成若干個扇形，沿高切開拼成一個近似的長方體后，（

）。A．表面積不變，體積變大 B．表面積不變，體積變小C．體積不變，表面積變大 D．體積不變，表面積變小3．一個圓柱體的體積是3.14立方厘米，如果它的底面半徑擴大2倍，高不變，體積是（

）A．3.14立方厘米 B．6.28立方厘米 C．12.56立方厘米 D．18.84立方厘米4．圓柱的底面半徑擴大到原來的3倍，高縮小到原來的，它的體積（

）。A．擴大到原來的3倍 B．縮小到原來的 C．擴大到原來的9倍 D．縮小到原來的5．圓柱的高擴大2倍，底面半徑不變，圓柱的體積就擴大（）A．2倍 B．8倍 C．4倍 D．16倍二、填空題6．一個長為10厘米，寬是5厘米的長方形，以它的寬為軸旋轉一周所圍成的圓柱體的體積是()立方厘米．7．兩個底面積相等的圓柱，一個圓柱的高是3.5dm，體積是。另一個圓柱的高是5dm，它的體積是()。8．如圖所示，把底面周長18.84厘米、高10厘米的圓柱切成若干等份，拼成一個近似的長方體。這個長方體的底面積等于圓柱的()，是()平方厘米；圓柱的體積是()立方厘米。9．底面直徑是d的圓柱側面展開后是一正方形，這個圓柱體積是()．10．如下圖所示，把底面直徑8厘米的圓柱切成若干等份，拼成一個近似的長方體。這個長方體的表面積比原來增加80平方厘米，那么長方體的體積是()立方厘米。三、判斷題11．圓柱的側面展開圖是正方形，則圓柱底面周長和高的比是1：1．

()12．表面積相等的圓柱，體積也一定相等。()13．一個圓柱底面周長是10米，高是1米，它的側面積是31.4平方米。()14．圓柱的側面展開是長方形，但不是正方形。()四、解答題15．一個圓柱底面半徑是8cm，高是6cm，沿這個圓柱的底面直徑將圓柱平均分成兩份（如圖），這時表面積比原來增加多少平方厘米？16．把一塊體積是78.5立方厘米的長方體鋼塊，熔鑄成一個底面直徑是2厘米的圓柱，這個圓柱的高是多少厘米？17．一個長5厘米，寬4厘米的長方形，以它的寬為軸旋轉一周，會得到一個什么立體圖形？這個立體圖形的體積是多少立方厘米？18．在一個底面直徑是10cm的圓柱形容器里加入若干水，水深8cm。把一個蘋果完全浸沒在水中，水沒有溢出，這時水深增加到10cm。這個蘋果的體積是多少立方厘米？19．一張長方形的鐵皮（如下圖），剪下圖中的陰影部分恰好可以做成一個油桶（接頭處不計）。這個油桶的容積是多少升？20．一個圓柱體木塊以過底面圓心的相互垂直的直徑切成