14 1 熱機(jī) 教學(xué)設(shè)計(jì) 人教版九年級(jí)物理全一冊(cè)

教學(xué)設(shè)計(jì)基本信息學(xué)段初中學(xué)科物理使用教材版本人教版課題熱機(jī)課型新授課R章/單元復(fù)習(xí)課□專題復(fù)習(xí)課□習(xí)題/試卷講評(píng)課□學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)課□其他□1.單元學(xué)習(xí)內(nèi)容分析熱學(xué)的內(nèi)容分為兩章，上一章主要引出了內(nèi)能這個(gè)重要的概念，而本章則在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步討論內(nèi)能的實(shí)際應(yīng)用——熱機(jī)。本章首先從內(nèi)能轉(zhuǎn)化的角度介紹了如何利用內(nèi)能，之后介紹了熱機(jī)的基本工作原理和熱機(jī)的效率，最后給出能守恒定律，從而使熱學(xué)部分知識(shí)組成一個(gè)有機(jī)的整體。

2.本課時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容分析本節(jié)的教學(xué)內(nèi)容屬于應(yīng)用性的知識(shí)，與生產(chǎn)、生活有密切的關(guān)系。本節(jié)內(nèi)容是在做功改變物體內(nèi)能的基礎(chǔ)上，建立熱機(jī)的模型。本節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)要求雖然只是知道級(jí)水平，但就其相關(guān)知識(shí)的外延而言，熱機(jī)的教學(xué)可以和環(huán)境保護(hù)相聯(lián)系，作適當(dāng)?shù)耐卣?，通過(guò)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)到熱機(jī)對(duì)文明發(fā)展進(jìn)程的作用和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展與進(jìn)步對(duì)人類發(fā)展的影響，感悟在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，關(guān)注環(huán)境保護(hù)的重要性。3.學(xué)習(xí)者分析學(xué)生已經(jīng)知道做功和熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能，物體的內(nèi)能可以轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。本節(jié)課借用Flash課件模擬汽油機(jī)和柴油機(jī)的工作過(guò)程，學(xué)生主動(dòng)參與，認(rèn)真觀察，仔細(xì)閱讀，積極思考，直觀地學(xué)習(xí)熱機(jī)的工作原理和內(nèi)燃機(jī)的工作過(guò)程，本節(jié)課要求學(xué)生具備觀察、閱讀、對(duì)比、歸納的能力。4.學(xué)習(xí)目標(biāo)確定1、通過(guò)觀察汽油機(jī)工作過(guò)程的動(dòng)畫(huà)，知道壓縮沖程和做功沖程中的能量轉(zhuǎn)化，對(duì)比汽油機(jī)和柴油機(jī)的模型和工作過(guò)程，了解二者的異同。2、通過(guò)觀察演示實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和表述能力。通過(guò)查閱資料，培養(yǎng)學(xué)生獲取信息的能力。3、通過(guò)對(duì)熱機(jī)發(fā)展簡(jiǎn)史、汽油機(jī)的結(jié)構(gòu)以及工作過(guò)程的學(xué)習(xí)，感受到人類對(duì)美好事物孜孜不倦的追求，逐步培養(yǎng)學(xué)生崇尚科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣。5.學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：熱機(jī)的工作原理和四沖程汽油機(jī)的工作過(guò)程。難點(diǎn)：理解熱機(jī)工作過(guò)程中，能量的轉(zhuǎn)化。6.教學(xué)準(zhǔn)備多媒體、ppt、視頻、圖片7.學(xué)習(xí)過(guò)程設(shè)計(jì)一、情景引入火車在我們現(xiàn)代的生活和生產(chǎn)中有著至關(guān)重要的作用。同學(xué)們還記得1814年出現(xiàn)的第一臺(tái)蒸氣機(jī)車嗎?它的樣子就和視頻里的一樣---也就是我們常說(shuō)的老一代火車。隨著歲月的流逝,他們已經(jīng)退出了歷史的舞臺(tái)。為了更深入的認(rèn)識(shí)他們,讓我們一起走進(jìn)車廂內(nèi)部來(lái)看看。(播放第二段視頻),大家可以清楚的看到,這位師傅在向鍋爐里面添煤,煤炭在燃燒,而此時(shí)鍋爐里燒的是水。從火車頭的內(nèi)部結(jié)構(gòu)來(lái)分析,火車的機(jī)械能從何而來(lái)?新課講授演示實(shí)驗(yàn)：試管里裝了一部分水,塞上橡皮塞,套上試管夾,點(diǎn)燃酒精燈,對(duì)試管里的水進(jìn)行加熱。

(副板書(shū))酒精燃燒,釋放熱量,熱量傳遞給水和水蒸氣---熱傳遞的過(guò)程?，F(xiàn)象:塞子飛了起來(lái)。問(wèn)題:塞子為什么飛起來(lái)?引導(dǎo):塞子飛了出去,也就是具有了機(jī)械能,機(jī)械能從何而來(lái)呢?生:(副板書(shū))水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。這位同學(xué),你能不能把整個(gè)過(guò)程完整的敘述一遍呢?課件展示:燃料燃燒時(shí)產(chǎn)生的熱量傳給水和水蒸氣;水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為塞子的機(jī)械能。讓我們?cè)倩氐揭婚_(kāi)始的問(wèn)題,車?yán)锏膸煾禑哪康氖鞘裁?學(xué)生回答:燃料燃燒時(shí)產(chǎn)生的熱量傳給水和水蒸氣;水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為火車的機(jī)械能。像老式火車這樣,通過(guò)燃燒煤炭獲得內(nèi)能,利用內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能獲得動(dòng)力的裝置叫熱機(jī)。像這種老式火車?yán)镅b的就是熱機(jī)的一種,名為蒸汽機(jī)。確實(shí)有很多白氣,白氣怎么形成的?—白氣是水蒸氣液化形成的。還有白煙呢,怎樣形成的?---白煙是煤炭燃燒產(chǎn)生的(交給學(xué)生來(lái)說(shuō))?，F(xiàn)在馬路行駛的小汽車,它的發(fā)動(dòng)機(jī)也是蒸汽機(jī)嗎,也是噴著白氣滿街跑嗎?不是。沒(méi)有白氣。提問(wèn)：為什么不是蒸汽機(jī)?生：因?yàn)樾∑嚥粺?不燒碳,而是燒汽油。小汽車又是如何獲得動(dòng)力,獲得機(jī)械能呢,讓我們一起走進(jìn)汽車的內(nèi)部結(jié)構(gòu)來(lái)看一看。圖片展示的是汽車的兩個(gè)輪子和發(fā)動(dòng)機(jī),大家可以看到輪子轉(zhuǎn)動(dòng)的動(dòng)力來(lái)源于這根長(zhǎng)軸,而這根長(zhǎng)軸的動(dòng)力來(lái)源于這個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī),發(fā)動(dòng)機(jī)里面的活塞(用激光筆指著說(shuō))上下運(yùn)動(dòng)帶動(dòng)軸轉(zhuǎn)動(dòng),給軸和輪子提供動(dòng)力。那在小汽車?yán)锩媸钦l(shuí)對(duì)活塞施加了力呢?小汽車?yán)锏陌l(fā)動(dòng)機(jī)就是汽油機(jī)!活塞:可以在汽缸內(nèi)上下移動(dòng),把動(dòng)力傳給下面的連桿連桿:和活塞相連,將活塞的動(dòng)力傳給曲軸曲軸:與連桿相連,將活塞的動(dòng)力傳給外面的長(zhǎng)軸和輪子進(jìn)氣口:汽油和空氣的混合物的進(jìn)口排氣口:廢氣的排放口火花塞:點(diǎn)火裝置。

課件展示活塞的運(yùn)動(dòng)方向,介紹每個(gè)環(huán)節(jié)的過(guò)程。認(rèn)識(shí)了汽油機(jī)的具體工作過(guò)程,讓我們完整的來(lái)看看他的工作過(guò)程。(FLASH)請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)你對(duì)汽油機(jī)工作過(guò)程的認(rèn)識(shí),回答下面的問(wèn)題?⑴在這四個(gè)沖程中,壓縮沖程和做功沖程各發(fā)生了什么能量轉(zhuǎn)化?⑵哪個(gè)沖程使汽車獲得了動(dòng)力?其他沖程如何運(yùn)轉(zhuǎn)?

⑶哪個(gè)沖程排出了廢氣?⑷為什么壓縮沖程末期混合物溫度比較高?⑸汽油機(jī)是不是熱機(jī)?汽油機(jī)是依靠汽油燃燒釋放的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能來(lái)提供動(dòng)力的,所以汽油機(jī)也是熱機(jī)。汽油機(jī)是內(nèi)燃機(jī)的一種,而內(nèi)燃機(jī)又屬于熱機(jī)。8.板書(shū)設(shè)計(jì)§14.1熱機(jī)熱機(jī)定義:通過(guò)燃燒燃料獲得內(nèi)能,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的裝置。2、原理:內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能二、內(nèi)燃機(jī)1定義:2分類:汽油機(jī)和柴油機(jī)9.作業(yè)與拓展學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)1．基礎(chǔ)性作業(yè)：完成課后動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理。2．拓展性作業(yè)：查閱資料，了解汽車驅(qū)動(dòng)裝置的發(fā)展。10.教學(xué)反思與改進(jìn)物理知識(shí)來(lái)源于生活，最終又服務(wù)于生活。本節(jié)課從生活實(shí)際中的汽油機(jī)和柴油機(jī)是怎樣工作的引出物理問(wèn)題，最后又用物理知識(shí)來(lái)解釋，讓學(xué)生體會(huì)到物理