粵教滬科版八年級物理上冊期末復(fù)習(xí)趨勢一傳統(tǒng)文化題課件

期末專項復(fù)習(xí)二

中考命題新趨勢弱趨勢一

傳統(tǒng)文化題1.古詩詞是中華傳統(tǒng)文化的精髓，我們在欣賞的時候，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)詩句與物理知識息息相關(guān)。詩人胡令能的《小兒垂釣》全詩如下:“蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人?！毕铝姓f法錯誤的是()A.“蓬頭稚子”是根據(jù)響度辨別“路人”是陌生人B.“遙招手”是在聲源處減弱“噪聲”C.“怕得魚驚不應(yīng)人”說明聲音可以在液體中傳播D.“借問”是“路人”的聲帶振動產(chǎn)生的聲音A2.我國的語言文字豐富多彩，下列成語所描述的現(xiàn)象與其成因?qū)?yīng)正確的是()A.“鏡花水月”——光的折射B.“一葉障目”——光的折射C.“立竿見影”——光的直線傳播D.“海市蜃樓”——光的直線傳播C3.李白《早發(fā)白帝城》這首詩中能估算出速度大小的一句是()A.朝辭白帝彩云間B.千里江陵一日還C.兩岸猿聲啼不住D.輕舟已過萬重山B4.關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法錯誤的是()A.“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，鳥叫聲是通過空氣傳入人耳的B.“柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人”，這說明聲音可以傳遞信息C.“不敢高聲語，恐驚天上人”，詩句中的“高”是指聲音的音調(diào)高D.“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”，詩句中“蟬噪”和“鳥鳴”是通過聲音的音色來分辨的C5.我國有著燦爛的詩詞文化，很多詩詞中蘊(yùn)含著物理知識。下列說法正確的是()A.“池水映明月”，水中有明月是光的折射現(xiàn)象B.“潭清疑水淺”，水變淺是光的直線傳播現(xiàn)象C.“日影化為虹”，彩虹的形成是光的色散現(xiàn)象D.“起舞弄清影”，影子的形成是光的反射現(xiàn)象C6．中華詩詞蘊(yùn)藏著豐富的物理知識，下列對古詩詞中涉及的物態(tài)變化解釋正確的是()A.“山明水凈夜來霜，數(shù)樹深紅出淺黃”——霜的形成是凝固現(xiàn)象B.“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”——冰的形成是凝華現(xiàn)象C.“可憐九月初三夜，露似真珠月似弓”——露的形成是液化現(xiàn)象D.“天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞”——霧的形成是汽化現(xiàn)象C7.中華文明源遠(yuǎn)流長，中華文化博大精深。唐詩宋詞璀璨奪目，蘊(yùn)含豐富的光學(xué)知識。如李白名句“舉杯邀明月，對影成三人”：描述李白月下獨酌，顧觀地上己影，俯看杯中自己。圖Q1-1中四幅圖，與李白詩