學生學習試卷

第頁機密★考試結束前2024—2025學年九年級上學期階段評估卷(二)化學試題卷(考試范圍：緒論至第四單元)(全卷四個大題，共27個小題，共8頁；滿分90分，考試時間75分鐘)注意事項：1.本卷為試題卷?？忌仨氃诖痤}卡上解題作答。答案應書寫在答題卡的相應位置上，在試題卷、草稿紙上作答無效。2.考試結束后，請將試題卷和答題卡一并交回?？赡苡玫降南鄬υ淤|量：H-1C-12O-16第Ⅰ卷(選擇題，共40分)一、選擇題(本大題共20個小題，每小題2分，共40分。每小題只有一個選項符合題意，多選、錯選或不選均不得分)1.2024年7月26日-8月11日，第33屆夏季奧林匹克運動會在法國巴黎舉辦。下列活動場景主要涉及化學變化是A.點燃火炬 B.球手灌籃 C.投擲標槍 D.升起會旗2.空氣成分中，體積分數(shù)為21%的是A.氮氣 B.氧氣 C.稀有氣體 D.二氧化碳3.云南祿子石榴具有皮薄、籽軟、汁多的特點，含有豐富的維生素、有機酸，糖類、蛋白質、脂肪及鈣、磷、鉀等多種營養(yǎng)物質，其中鈣、磷、鉀屬于A.元素 B.原子 C.單質 D.分子4.我國南海海底蘊藏著豐富的錳結核——含有錳、鐵、銅等金屬的礦物。已知錳原子的核內質子數(shù)為25，相對原子質量為55，則錳原子的核外電子數(shù)為A.55 B.30 C.25 D.805.正確的實驗操作是實驗成功的重要保障．下列基本實驗操作正確的是A.滴加液體 B.點燃酒精燈C.加粉末狀固體 D.傾倒液體6.2024年8月16日15時35分，長征四號乙遙七十二運載火箭在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心點火升空，成功將遙感四十三號01組衛(wèi)星送入預定軌道。我國探索空間的火箭一般使用液氫作為燃料。氫氣液化過程中發(fā)生改變的是A.分子種類 B.原子種類 C.分子質量 D.分子間隔7.中國古代文房四寶中“墨”的主要成分是炭黑。炭黑的下列性質屬于化學性質的是A.顏色為黑色 B.難溶于水C.可燃性 D.熔點高8.某同學制作的試劑標簽如圖，其中化學式書寫不正確的是A. B. C. D.9.“五百里滇池，奔來眼底……”。昆明滇池被稱為西南第一大湖，是昆明一大奇景。今年昆明滇池全湖水質連續(xù)六年穩(wěn)定達Ⅳ類，水質持續(xù)向好。下列做法不利于保護水資源的是A.治理河道、加強植樹造林 B.工業(yè)廢水處理達標后排放C.鼓勵市民和企事業(yè)單位節(jié)約用水 D.生活污水直接排放10.化學實驗是學習化學的重要途徑。下列做法錯誤的是A.不在實驗室內飲食、打鬧和大聲喧嘩B.實驗時不慎碰倒酒精燈，酒精在桌上燃燒起來，立即用濕抹布蓋滅C.使用腐蝕性藥品時要特別小心，不要沾在衣物和皮膚上D.為了節(jié)約藥品，將用剩的藥品放回原瓶11.下列常用凈化水的方法中，相對凈化程度較高的是A.靜置沉降 B.活性炭吸附 C.蒸餾 D.過濾12.物質分類是一種化學觀念，廚房里的下列物質屬于純凈物的是A.冰塊 B.加碘食鹽 C.花生油 D.食醋13.5G通信技術是一大科技亮點，5G通信芯片由氮化鎵材料制成。鎵元素的相關信息如圖所示，下列說法不正確的是A.鎵的原子序數(shù)是31 B.鎵屬于非金屬元素C.鎵原子中的質子數(shù)為31 D.鎵的相對原子質量是69.7214.下列關于O2、H2O、CO2三種物質組成的說法中，正確的是（）A.都含有氧元素 B.都含有氧原子 C.都含有氧分子 D.都含有氧氣15.一氧化二氮(N2O)在牙科手術中常用作麻醉劑，短時間內可產生鎮(zhèn)痛作用。N2O中氧元素的化合價為-2，則氮元素的化合價為A.+1 B.+2 C.+3 D.+416.下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是A.木炭在氧氣燃燒中發(fā)出紅光B.蠟燭在空氣中燃燒產生大量白煙C.硫在空氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍色火焰D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵17.過氧乙酸（C2H4O3）是一種常用的消毒劑，關于過氧乙酸的說法正確的是A.過氧乙酸屬于氧化物B.過氧乙酸中碳、氧元素的質量比為2:3C.過氧乙酸是由2個碳原子、4個氫原子和3個氧原子構成D.過氧乙酸中氫元素質量分數(shù)最小18.如圖是某粒子結構示意圖。下列有關該粒子的說法錯誤的是A.若，則該粒子是陰離子B.若，則該粒子是原子C.若，則該粒子是金屬離子D.若，則該粒子帶兩個單位的負電荷19.一定量的過氧化氫溶液和二氧化錳混合制氧氣，下列圖象能正確反映對應關系的是A. B.C. D.20.在實驗室中，下列實驗方案正確的是選項實驗目的實驗操作A鑒別汽油和酒精聞氣味B除去水中的色素及異味過濾C測定空氣中氧氣的含量用木炭代替紅磷，點燃后迅速伸入集氣瓶中D證明某氣體為氮氣伸入燃著的小木條看是否熄滅A.A B.B C.C D.D第Ⅱ卷(非選擇題，共50分)二、填空與簡答(本大題共4個小題，符號表達式每空2分，其余每空1分，共29分)21.化學用語是最簡明、信息豐富、國際通用語言。（1）請用化學用語填空：①磷元素___________。②2個氫原子___________。③3個二氧化硫分子___________。④地殼中含量最多的元素___________。（2）寫出下列化學用語中數(shù)字的含義：①“CO2”中“2”表示___________。②“S2-”中“2”表示___________。（3）氯化鉀(KCl)：微觀上由___________(填化學符號)構成。22.空氣是一種寶貴的資源，對人類的生產、生活有重要作用。（1）純凈的空氣屬于___________(填“混合物”或“純凈物”)。（2）請從以下選項中選擇適當物質的字母填空：A氧氣B稀有氣體C氮氣①能供給呼吸的是___________。②可制電光源的是___________。③可用于食品防腐的是___________。（3）關注環(huán)境，守望藍天。下列不計入空氣質量評價的氣體是___________(填字母)。A.CO B.CO2 C.SO2 D.NO2（4）工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣，是利用氧氣與氮氣的___________不同。因此，該變化屬于___________(填“物理”或“化學”)變化。23.“青花瓷”是中國最具代表性的瓷器中的一種。繪制青花瓷紋飾的原料中主要含有氧化鈷(CoO)。請據(jù)圖回答下列問題。（1）鈷元素與鐵元素同位于第___________周期、第Ⅷ亞族。（2）鐵元素與鈷元素是不同種元素，原因是___________(填字母)不同。A.中子數(shù) B.電子數(shù) C.質子數(shù) D.電子層數(shù)（3）鈷元素的相對原子質量是___________，鈷原子在化學變化中易___________(填“得到”或“失去”)電子形成離子。（4）一個鈷原子比一個鐵原子多一個___________，但二者具有相同的___________，因此二者的化學性質相似。（5）某粒子結構示意圖如圖，x=8時，該粒子的符號為___________。24.水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護水”是每個公民的責任和義務。（1）下列圖標表示“國家節(jié)水標志”的是___________(填字母)。A. B. C. D.（2）從不同角度認識水。①從宏觀角度：水是由___________組成。②從微觀角度：下圖可以表示構成水的微粒是___________(填字母)。A.B.C.D.（3）某同學收集到一瓶渾濁的河水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水。其實驗過程如下圖所示。請回答問題。①操作Ⅰ的名稱是___________，用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗和___________。若經過操作Ⅰ后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是___________(填字母)。A漏斗下端未緊靠燒杯內壁B.漏斗內的濾紙有破損C.漏斗內液面高于濾紙的邊緣②操作Ⅲ是指________，需向水中加入沸石，其作用是______。三、實驗與探究(本大題共2個小題，符號表達式每空2分，其余每空1分，共15分)25.化學是一門以實驗為基礎的學科，請結合下列圖示回答問題。（1）寫出儀器①的名稱___________。（2）若用裝置B制取氧氣，發(fā)生反應的符號表達式為___________，該反應屬于___________(填“分解”或“化合”)反應。（3）實驗室用裝置A和E制取氧氣，結束時正確的操作順序是___________(填字母)。A.先熄滅酒精燈，再移出導管B.先移出導管，再熄滅酒精燈C.操作順序沒有限制（4）用裝置C收集氧氣，驗滿的方法為___________。（5）某同學用裝置E收集到的氧氣不純，可能的原因是___________。（6）實驗室用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣(氨氣極易溶于水，密度比空氣小)，應選用的收集裝置是___________(填字母)。26.2024年“世界水日”主題是“以水促和平”。水是人類生命活動和生產活動必不可少的物質，化學實踐小組的同學們設計了一系列實踐活動，對水質檢測、水的凈化，水的組成進行了項目化學習。任務一：檢測水質【查閱資料】水的檢測指標包括色度、渾濁度、氣味、硬度、肉眼可見物等。檢測方法包括看，聞、嘗、品、查，更詳細的指標需要通過精密的儀器測定?！境醪綑z測】（1）取適量河水觀察，顏色為淡黃色，有懸浮雜質，聞到有魚腥味；檢測其硬度的方法：取適量河水樣品于燒杯中，加入肥皂水攪拌，觀察到浮渣多，說明該河水為硬水，進一步說明該水含有較_______鈣、鎂化合物。任務二：進行水的凈化根據(jù)該河水的情況，小組同學決定利用所學知識，自制凈水器對其進行凈化?！静牧蠝蕚洹客瑢W們收集到的物品有飲料瓶、棉花，紗布、活性炭、細沙、小卵石、小刀、吸管、燒杯等?！驹O計方案】同學們設計了如圖1所示凈水器?！具M行實驗】（2）①根據(jù)方案中的裝置，用小刀去掉飲料瓶瓶底，在飲料瓶中從上到下依次放入小卵石、細沙、活性炭、棉花，每種物質間用紗布隔開，每放一層都稍稍壓實，瓶蓋上打孔，插入一小段吸管。其中活性炭的作用是___________。②將河水從凈水器上方倒入，在下方放一個燒杯。【觀察現(xiàn)象】吸管處有水流下，接在燒杯中的水無色透明?！痉此荚u價】（3）小卵石和棉花作用相當于實驗操作中的___________。（4）為使凈水效果更好，你的建議是___________(任寫一條即可)。任務三：探究水的組成（5）在電解器玻璃管中加滿水(如圖2)。通電，觀察到玻璃管中有氣泡冒出，一段時間后，a，b管內氣體體積比約為___________。（6）切斷電源，用燃著的木條分別檢驗兩個玻璃管中的氣體，觀察到_________