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2020年社工培訓(xùn)參考心得體會(huì)五篇合集精選社工培訓(xùn)心得體會(huì)(一)隨著社區(qū)工作越來(lái)越被注重,新型效勞型社區(qū)在轉(zhuǎn)型和不斷建立的同時(shí)面對(duì)著各種征詢題和社區(qū)治理特點(diǎn)的轉(zhuǎn)變。在街道黨工委高度注重下本著“提高社區(qū)綜合效勞效能和加強(qiáng)居民滿意度”的原則,加強(qiáng)社區(qū)工作人員如何開展社區(qū)工作,不搞方式主義,務(wù)務(wù)實(shí)效,進(jìn)展一場(chǎng)有規(guī)模、有謀劃、有導(dǎo)向的社工培訓(xùn)活動(dòng)。5月2日下午,話園社區(qū)全體工作人員參加了此次培訓(xùn),首先,由健園社區(qū)周曉紅書記圍繞培訓(xùn)主題講述了社區(qū)工作經(jīng)歷和方法,從不斷加強(qiáng)在學(xué)習(xí)才能、加強(qiáng)觀察和分析才能、加強(qiáng)同理心和感染力等六大項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)展闡述。這次培訓(xùn)課程在周書記的精心預(yù)備下,利用本人十幾年積累的社區(qū)工作經(jīng)歷,深化剖析了當(dāng)前社區(qū)工作中遇到的各式各樣的征詢題、困難,內(nèi)容特別豐富,包含了在社區(qū)工作中所需要的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)歷,也讓我們從中學(xué)到了珍貴的工作經(jīng)歷。培訓(xùn)課程中還列舉了特別多案例,從案例中發(fā)覺并提煉工作方法,從細(xì)微中洞察信息和居民訴求。著實(shí)讓我們?cè)谛诰用竦耐瑫r(shí)能更好地創(chuàng)新社區(qū)為民效勞,以及業(yè)務(wù)工作才能上得到提升。最后,街道副主任李世民做了點(diǎn)評(píng),針對(duì)社區(qū)現(xiàn)狀征詢題和當(dāng)前情勢(shì)的嚴(yán)峻提出了相關(guān)要求,目前社區(qū)工作的滯歇、責(zé)任認(rèn)識(shí)淡薄、觀念的轉(zhuǎn)變、故弄玄虛、盲目自信、工作方法的僵化等突出征詢題進(jìn)展指出。同時(shí),如何加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神和效勞認(rèn)識(shí),在工作和生活中互相協(xié)作,互相促進(jìn),共同治理和效勞社區(qū)居民提出了相關(guān)意見,全方位的剖析了當(dāng)前社區(qū)工作存在的征詢題。本次培訓(xùn)具有較強(qiáng)的有用性、操作性、指導(dǎo)性,對(duì)提高社區(qū)工作人員的政治理論才能、依法辦事才能和實(shí)際工作才能有特別大協(xié)助,讓我們收獲頗豐,重新梳理和調(diào)整本身的征詢題和工作方法。社區(qū)工作者,不光要治理社區(qū)內(nèi)的一些日常小事,更重要的是系統(tǒng)的、全面的、多層次的為社區(qū)居民效勞。帶著感情、帶著責(zé)任、帶著追求,深化居民家中理解居民“所急、所需、所盼”,及時(shí)處理居民的熱點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)征詢題。感激街道能組織這場(chǎng)培訓(xùn)活動(dòng),同時(shí)我們希望能有更多時(shí)機(jī)參加類似的學(xué)習(xí),為做好社區(qū)工作打下扎實(shí)根底。參考社工培訓(xùn)心得體會(huì)(二)培訓(xùn)中,每位教師帶來(lái)的專業(yè)報(bào)告都十分精彩。教師們生動(dòng)的講解,舉出一個(gè)個(gè)貼近生活的案例,結(jié)合詳細(xì)事件,加以理論的運(yùn)用,把我認(rèn)為特別繁瑣的征詢題變得有條有理,使我收獲頗多。在所有課程中,讓我經(jīng)歷最深的是上海大學(xué)社工系范教授給我們帶來(lái)的社區(qū)工作實(shí)務(wù)原則專題報(bào)告,范教師用幽默詼諧的語(yǔ)言講述了他在生活、工作中接觸的實(shí)例,他用心理學(xué)的知識(shí)和方法處理征詢題的技巧讓我們得到特別多啟發(fā)。通過他的講座,是我們理解到面對(duì)不同的人群要用不同的策略,要理解不同行為表現(xiàn)人群背后的心理要素,要擅長(zhǎng)站在居民的角度換位考慮。因而在今后工作中,我們要尊重每一位居民,耐心傾聽居民的訴說,讓居民把情緒發(fā)泄出來(lái),把不滿訴說出來(lái),從細(xì)微中洞察信息和居民訴求,理解事件背后的深層緣故,才能更好的處理征詢題,為居民效勞。分組案例討論和集中點(diǎn)評(píng),讓我們分享到社區(qū)同仁的社會(huì)工作經(jīng)歷交流和與教師共同解析案例,學(xué)會(huì)面對(duì)出現(xiàn)矛盾和征詢題,如何著手進(jìn)展處理處理,提高了本身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和理論水平,使我收獲頗豐。這次培訓(xùn),包含了在社區(qū)工作中所需要的各種理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)歷,讓我們學(xué)到了珍貴的工作經(jīng)歷。我深化的體會(huì)到,作為一名社工,不僅要有一顆效勞居民的心,還應(yīng)具備社會(huì)工作專業(yè)知識(shí)及心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等多學(xué)科綜合知識(shí),要純熟掌握與社區(qū)工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)、政策知識(shí)及個(gè)案、小組、社區(qū)、社會(huì)工作行政等社會(huì)工作方法。作為新時(shí)期的社工,我們更應(yīng)該以創(chuàng)新的理念在社區(qū)這個(gè)基層崗位上發(fā)揮它應(yīng)有的作用,在日常工作中腳踏實(shí)地,勇挑重?fù)?dān),努力提高效勞居民的本領(lǐng)和水平,為民排憂解難,為民多辦實(shí)事,真正做到“民有所呼、我有所應(yīng);民有所求、我有所為”。經(jīng)典的社工培訓(xùn)心得體會(huì)(三)這次培訓(xùn)令我收獲頗豐,通過學(xué)習(xí)我從理論上進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到社區(qū)工作在社會(huì)工作中的重要性。盡管我們?cè)谏鐓^(qū)只是做著一些瑣碎小事,但一樣要有關(guān)懷國(guó)家大事的心。聽了陳雅萍講師對(duì)當(dāng)前世情、國(guó)情、省情的講解分析,使我更加深化體會(huì)到袁純清書記講的“為什么要跳起來(lái)摘桃子”緣故。我們國(guó)家如今正處于三大轉(zhuǎn)型:從外需向內(nèi)需、從高碳向低碳、從強(qiáng)國(guó)向富民的轉(zhuǎn)型。如何做好這三大轉(zhuǎn)型確實(shí)是我們當(dāng)前最主要的事情。再有確實(shí)是學(xué)習(xí)了2020年中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神,就明年中國(guó)經(jīng)濟(jì)工作的主要目的:穩(wěn)增長(zhǎng)、控物價(jià)、調(diào)構(gòu)造、惠民生、抓改革、促和諧。穩(wěn)中求進(jìn),成為將來(lái)一段時(shí)間宏觀調(diào)控的首要任務(wù)。就當(dāng)前我省的省情來(lái)說,2020年11月30日山西獲批“國(guó)家資源型經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型綜改區(qū)”,為什么要轉(zhuǎn)型,轉(zhuǎn)型開展是山西的主題。如何轉(zhuǎn)型?首先,農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化(第一產(chǎn)業(yè)),第二是工業(yè)新型化(第二產(chǎn)業(yè)),其次市城城鎮(zhèn)化(第三產(chǎn)業(yè)),最后到達(dá)城鄉(xiāng)生態(tài)化(最終目的)。最后陳教師還就社區(qū)效勞講解了“如何加強(qiáng)綜合協(xié)調(diào)才能,創(chuàng)新社區(qū)效勞”。主要是樹立“大社區(qū)”認(rèn)識(shí),強(qiáng)調(diào)社區(qū)工作的綜合性,加強(qiáng)社區(qū)的綜合協(xié)調(diào)效勞才能。要完善自治功能,通過政府購(gòu)置,社會(huì)組織參與,加強(qiáng)社區(qū)效勞與治理創(chuàng)新,建立完善考核鼓舞機(jī)制。為“宜居宜業(yè)”城區(qū)建立奠定良好的根底。張局長(zhǎng)指出,社區(qū)專職工作人員的素養(yǎng)直截了當(dāng)妨礙社區(qū)效勞質(zhì)量,今后要大力施行社工隊(duì)伍素養(yǎng)提升工程,鼓舞社工通過學(xué)習(xí)考取社會(huì)工作中級(jí)證書和心理征詢師;要進(jìn)一步整肅社區(qū)紀(jì)律作風(fēng),加強(qiáng)對(duì)社工的治理考核,提升社區(qū)效勞水平。社區(qū)工作是政府各項(xiàng)工作的根底,社區(qū)雖是自治組織,實(shí)際卻承接了從政府分配下來(lái)的各項(xiàng)任務(wù),“上為當(dāng)?shù)卣謶n,下為轄區(qū)百姓解難。”確切地道出了當(dāng)今居委會(huì)工作的實(shí)際作用,因而社區(qū)在某種程度上代表政府的形象。社區(qū)工作做得好,黨的各項(xiàng)方針、政策、就能得到及時(shí)的宣傳和貫徹,黨和政府對(duì)人民的關(guān)懷也能得到及時(shí)表達(dá)。居在社區(qū),矛盾在社區(qū),在社區(qū)中居住著不同層次的人群,社工們要用豐富的專業(yè)知識(shí)以及崇高的敬業(yè)精神贏得社區(qū)居民的尊重和愛戴,對(duì)老年人需要耐心,對(duì)兒童需要細(xì)心,對(duì)殘疾人、貧困戶需要有愛心。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),我深深體會(huì)到社區(qū)確實(shí)是效勞居民,實(shí)實(shí)在在、力求成效,在為居民辦實(shí)事中,我們的工作沒有最好,只有更好。要用尊重、平等、接納來(lái)對(duì)待我們的效勞對(duì)象,用愛去一點(diǎn)一滴暖和那些求助我們的弱勢(shì)群體,用真心、耐心和細(xì)心去面對(duì)需要我們協(xié)助的每一個(gè)人,只有正確處理好社區(qū)干部和居民群眾的關(guān)系,才能產(chǎn)生居民對(duì)社區(qū)的認(rèn)同感和歸宿感,營(yíng)建出歡樂詳和的社區(qū)氣氛?,F(xiàn)代社會(huì)各種新知識(shí)、新技能層出不窮,精彩紛呈,而社區(qū)居民的文化素養(yǎng)也今非昔比,這確實(shí)是要求我們不斷拓寬知識(shí)面,更新知識(shí)補(bǔ)充技能。不斷學(xué)習(xí)、提高將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于詳細(xì)的工作當(dāng)中。作為社區(qū)工作者,對(duì)新的知識(shí),新的政策要有不斷的學(xué)習(xí)之心。要不斷深化地學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)理論知識(shí),學(xué)會(huì)用專業(yè)的方法去處理日常工作中的一些征詢題,提升為廣大群眾的效勞才能和水平。社工培訓(xùn)心得體會(huì)模板(四)白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間為期3天的XX市萬(wàn)名社工培訓(xùn)已完畢。專門為社工培訓(xùn)的時(shí)機(jī)并不多,因而這次難得的3天培訓(xùn),使得每一名社工倍感珍惜。培訓(xùn)中,每一位教師帶來(lái)的講授課程,從XXX區(qū)社會(huì)建立及開展規(guī)劃到加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)領(lǐng)域黨建工作到中外社會(huì)建立理論概述,再到社會(huì)公共效勞理論與實(shí)踐再到加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理……每一堂課都特別精彩,這次培訓(xùn)讓我經(jīng)歷最深的確實(shí)是來(lái)自中國(guó)青年政治學(xué)院孫瑩教授在講到社區(qū)隊(duì)伍與志愿者隊(duì)伍建立。聽了孫教授的一番講解,讓我特別受啟發(fā),在社區(qū)工作看似不需要多高的技術(shù)含量,事實(shí)上要想把工作做好需要特別多的技巧,比方溝通技巧,團(tuán)結(jié)協(xié)作技巧,以及應(yīng)變事務(wù)的才能,我們明白了社區(qū)居民的理解才能和表達(dá)才能由于經(jīng)歷、年齡、學(xué)問等要素而大相徑庭,面對(duì)不同的人群要用不同的策略,要理解不同行為表現(xiàn)人群背后的心理要素,要擅長(zhǎng)站在居民的角度換位考慮。因而在今后工作中,我們不能由于本人手上有事就草草打發(fā)來(lái)訪居民,要耐心傾聽居民訴說,讓居民把情緒發(fā)泄出來(lái),把不滿訴說出來(lái),從細(xì)微中洞察信息和居民訴求,理解事件背后的深層緣故,才能更好的處理征詢題,為居民效勞。盡管培訓(xùn)內(nèi)容與平日里在社區(qū)的工作有著有一定間隔,但聽后使我們更全面、詳細(xì)的解了社會(huì)、政府對(duì)社區(qū)建立的注重,以及出臺(tái)的相關(guān)政策;教師們用淺顯易明白,言簡(jiǎn)意賅的語(yǔ)言和一個(gè)個(gè)生動(dòng)、鮮活的例子豐富了我們對(duì)社區(qū)建立理論知識(shí)的掌握。時(shí)代在開展,每一個(gè)人都要不斷進(jìn)步,此次培訓(xùn)內(nèi)容豐富,讓我們跳出了小社區(qū),跟著教師們從宏觀方面理解社區(qū)建立今后開展方向及施行方法,我也深化體會(huì)到要想做好社區(qū)工作,光有一顆熱誠(chéng)的為人民效勞的心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我還要不斷完善本人具備社會(huì)工作專業(yè)知識(shí),比方心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、政治學(xué)、治理學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等多學(xué)科綜合知識(shí),純熟掌握與社區(qū)工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)、政策知識(shí)及個(gè)案、小組、社區(qū)、社會(huì)工作行政等社會(huì)工作方法,理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際,應(yīng)用到社區(qū)工作中。用飽滿的熱情和自信面對(duì)社區(qū)工作。優(yōu)秀的社工培訓(xùn)心得體會(huì)(五)20**年**月**日至**日,我參加了20**年社區(qū)工作者培訓(xùn)班,雖只有短短的幾天時(shí)間,但課程內(nèi)容相當(dāng)豐富,有社會(huì)工作實(shí)務(wù)原則的介紹,社會(huì)工作和社區(qū)互助的關(guān)系,社會(huì)工作實(shí)務(wù)的交流,還有分組案例討論分析,十分切合社區(qū)工作實(shí)際。培訓(xùn)中,每位教師帶來(lái)的專業(yè)報(bào)告都十分精彩。教師們生動(dòng)的講解,舉出一個(gè)個(gè)貼近生活的案例,結(jié)合詳細(xì)事件,加以理論的運(yùn)用,把我認(rèn)為特別繁瑣的征詢題變得有條有理,使我收獲頗多。在所有課程中,讓我經(jīng)歷最深的是上海大學(xué)社工系范教授給我們帶來(lái)的社區(qū)工作實(shí)務(wù)原則專題報(bào)告,范教師用幽默詼諧的語(yǔ)言講述了他在生活、工作中接觸的實(shí)例,他用心理學(xué)的知識(shí)和方法處理征詢題的技巧讓我們得到特別多啟發(fā)。通過他的講座,是我們理解到面對(duì)不同的人群要用不同的策略,要理解不同行為表現(xiàn)人群背后的心理要素,要擅長(zhǎng)站在居民的角度換位考慮。因而在今后工作中,我們要尊重每一位居民,耐心傾聽居民的訴說,讓居民把情緒發(fā)泄出來(lái),把不滿訴說出來(lái),從細(xì)微中洞察信息和居民訴求,理解事件背后的深層緣故,才能更好的處理征詢題,為居民效勞。分組案例討論和集中點(diǎn)評(píng),讓我們分享到社區(qū)同仁的社會(huì)工作經(jīng)歷交流和與教師共同解析案例,學(xué)會(huì)面對(duì)出現(xiàn)矛盾和征詢題,如何著手進(jìn)展處理處理,提高了本身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和理論水平,使我收獲頗豐。這次培訓(xùn),包含了在社區(qū)工作中所需要的各種理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)歷,讓我們學(xué)到
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