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文檔簡介
文學(xué)概論(Ⅰ)學(xué)習(xí)通超星期末考試章節(jié)答案2024年文學(xué)活動的發(fā)展同經(jīng)濟(jì)發(fā)展并不總是同步的。
答案:對日常生活和社會實踐中的各種制激和信息,是匯成作家表象材料的最主要來源。
答案:對文學(xué)文本帶有話語蘊(yùn)藉性質(zhì)。
答案:對文學(xué)典型是文學(xué)形象的高級形態(tài)之一。
答案:對綜合是圍繞一個意念對各種材料進(jìn)行“攝取”,再將攝取的東西加以糅合,因而各種材料在地位上是平等的。
答案:錯“真”是文學(xué)審美價值追求實現(xiàn)的基礎(chǔ)。
答案:對藝術(shù)構(gòu)思是藝術(shù)創(chuàng)作的起始階段。
答案:錯文學(xué)的審美意識形態(tài)界定是文學(xué)的審美屬性與意識形態(tài)屬性的疊加。
答案:錯具有審美價值的生活指的是那些本身就具有美的屬性的生活,因此,文學(xué)不能反映丑的活,或者說,丑的生活不是文學(xué)反映的現(xiàn)實的客體。
答案:錯作者和讀者共同生存在其中的世界,是文學(xué)活動產(chǎn)生發(fā)展的客觀基礎(chǔ)。
答案:對文學(xué)批評在本質(zhì)上是藝術(shù)的。
答案:錯文學(xué)接受和文學(xué)經(jīng)典相互推動,共同促進(jìn)文學(xué)活動的發(fā)展。
答案:對文學(xué)消費(fèi)的意識形態(tài)性質(zhì)是一種主觀存在。
答案:錯文學(xué)接受的最高境界是共鳴。
答案:錯文學(xué)創(chuàng)造的客體是特殊的社會生活。
答案:對文學(xué)接受是指讀者對作品閱讀、理解、欣賞的活動,是文學(xué)活動的最后一環(huán)。
答案:對意境是文學(xué)形象的高級形態(tài)之一。
答案:對材料是文學(xué)創(chuàng)造的第一要素。
答案:對文學(xué)接受是一種認(rèn)識活動。
答案:對讀者和作者是構(gòu)成文學(xué)接受的兩大要素。
答案:錯文學(xué)創(chuàng)造的主體是()。
答案:具體的社會人藝術(shù)構(gòu)思的作用就是在藝術(shù)家頭腦中產(chǎn)生()。
答案:審美意象人文關(guān)懷是“()”的終極價值體現(xiàn)。
答案:善文學(xué)意象的本質(zhì)特征是()。
答案:哲理性文學(xué)審美活動的基本特征是()。
答案:情感性西方淑清風(fēng)格的基本形態(tài)不包括()。
答案:豪放型文學(xué)批評是()。
答案:應(yīng)用性文藝學(xué)文學(xué)接受的過程不包括()。
答案:審美鑒賞文學(xué)審美活動的現(xiàn)實表現(xiàn)是()。
答案:情理交融風(fēng)格的形態(tài)不包括()。
答案:簡約和繁豐:內(nèi)容和語言的比例()階段是文學(xué)創(chuàng)造的最后階段。
答案:物化《竇娥冤》的作者是()。
答案:關(guān)漢卿荷馬史詩是()。
答案:古希臘史詩《詩經(jīng)》不包括()。
答案:詩文學(xué)批評的對象是()。
答案:以文學(xué)創(chuàng)作為中心的一切文學(xué)現(xiàn)象文學(xué)創(chuàng)作是一種()。
答案:精神生產(chǎn)文學(xué)的(),是指作家藝術(shù)地運(yùn)用語言使之具有節(jié)奏美和聲韻美的特性。
答案:韻律性從總體上來研究文學(xué)活動區(qū)別于其他活動的特殊性質(zhì),這構(gòu)成了()。
答案:文學(xué)活動本質(zhì)論情感評價中的價值取向不包括()。
答案:德審美理想的內(nèi)容形式化體現(xiàn)在()。
答案:以上都是社會主義時期
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