第三單元-2023-2024學年七年級語文下冊重點字詞梳理與對點訓練（部編版）（解析版）

第三單元第十課《阿長與<山海經(jīng)>》擱

ɡē：1.放置：書包～在桌子上。2.加進去：鹽～多了。3.暫放一邊不處理、不進行：這個問題可以先～一～，以后再議。gé：禁受；承當：這點兒財產(chǎn)～不住你們幾個糟蹋。

擲

zhì：扔；投：投～。臍

qí

：1.肚臍，在腹正中，人出生后臍帶脫落結疤后的凹陷處。2.螃蟹肚子底下的甲殼：尖～。

憎惡

zēnɡwù：憎恨；厭惡。菩薩

púsà：1.佛教指修行到了一定程度、地位僅次于佛的人。2、泛指佛和某些神。3、比喻心腸慈善的人。竹竿

zhúɡān：略。煩瑣

fánsuǒ：繁雜瑣碎：手續(xù)～?！目紦?jù)。也作繁瑣。土匪

tǔfěi

：在地方上搶劫財物，為非作歹的武裝匪徒。辮子

biànzi：1.把頭發(fā)分股交叉編成的條條兒：梳～。2.像辮子的東西：蒜～。3.比喻把柄：揪住～不放。胸脯

xiōnɡpú：略。瘡疤

chuānɡb?。?.瘡好了以后留下的疤：背上有一塊～。2.比喻痛處、短處或隱私：別老揭人的～。詰問

jiéwèn：追問，責問，質問。哀悼

āidào：悲痛地悼念（死者）：～死難烈士。茉莉

mòl(fā)ì：略。書齋shūzhāi

：書房。霹靂

pīlì：又急又響的雷，是云與地面之間發(fā)生的強烈雷電現(xiàn)象。

震悚

zhènsǒnɡ：指身體因為恐懼或者過度興奮而顫動。

粗拙

cūzhuō：粗疏拙劣，不精美。

守寡

shǒuɡuǎ：婦女的丈夫死去或丈夫出家以后不再結婚。

第十一課《老王》蹬

dēnɡ：1.腿和腳向腳底的方向用力：～水車。～三輪兒。2.踩；踏：～在窗臺上擦玻璃。3.穿（鞋、褲子等）：腳～長筒靴。dèng：[蹭cèng蹬]

路途險阻難行。比喻遭遇挫折。

繃

bēnɡ：1.張緊，拉緊：～緊。2.當中用藤皮、棕繩等物繃緊的竹木框：床～。3.一種縫紉方法，粗粗縫上或用針別上：～被頭。4.束，包扎：～帶。5.（物體）猛然彈起：～簧。～弓子。6.勉強支持：～場面。7.方言，騙財物：Běng：板著，強忍著：～勁?！?。bèng

：1.裂開：～瓷兒。2.方言，用在某些形容詞前面，有“很”的意思：～亮。捎

shāo：捎帶；順便給人帶（東西）：～封信?；炭?/p>

huánɡkǒnɡ

：1、指驚恐，害怕。2.

慚愧、難為情。3.

表示謙恭的用語。

腫脹

zhǒnɡzhànɡ：肌肉、皮膚或黏膜等組織由于發(fā)炎、淤血或充血而體積增大。

荒僻

huānɡpì

：指人跡罕至且偏遠，如：荒僻的山區(qū)。取締

qǔdì：明令禁止或取消：～邪教組織。

降格

jiànɡɡé：降低標準、身份等：～以求。

鑲嵌xiānɡqiàn：把一物體嵌入另一物體內。

門框

ménkuànɡ：略。

滯笨

zhìbèn：形容人行動遲緩或者思考遲鈍。

侮辱wǔrǔ：使對方人格或名譽受到損害，蒙受恥辱。愧怍kuìzuò：慚愧；羞愧。引申為因有缺點或錯誤而感到不安。第十二課《臺階》啃

kěn：一點兒一點兒地往下咬：～骨頭。蹦

bènɡ：跳：歡～亂跳。撬

qiào：用杠棒或尖利的工具借助支點撥動或挑（tiǎo）起東西。磕

kē：1.碰在硬東西上：碗邊兒～掉一塊。臉上～破了塊皮。2.磕打：～煙袋鍋子。門檻ménkǎn：同“門坎”1.門框下部挨著地面的橫木（也有用石頭的）。2.比喻進入某范圍的標準或條件。厚道hòudao

：待人誠懇，能寬容，不刻?。簽槿恕?。他是個～人。糟糕

zāoɡāo

：指事情或情況不好。醒悟

xǐnɡwù：在認識上由模糊而清楚，由錯誤而正確：翻然～。晌午

shǎnɡwǔ：中午。煩躁

fánzào：煩悶急躁：～不安。頭顱

tóulú：人的腦袋。自言自語

zìyánzìyǔ：自己一個人低聲嘀咕。言外之意

yánwàizhīyì：指有這個意思，但沒有在話里明說出來。微不足道

wēibùzúdào：微：細，小；足：值得；道：談起。微小得很，不值得一提。指意義、價值等小得不值得一提。大庭廣眾

dàtíngguǎngzhòng：大庭：寬大的場地；廣眾：為數(shù)很多的人群。指聚集很多人的公開場合。一、字詞書寫1．閱讀下面文段，給加點的字注音。我們從干?；貋恚d()客三輪都取締()了……有一天，我在家聽到打門，開門看見老王直僵僵地鑲嵌()在門框里。往常他坐在蹬三輪的座上，或抱著冰傴()著身子進我家來，不顯得那么高?！敬鸢浮縵àidìqiànyǔ【詳解】注意“載”是多音字，有“zǎi”和“zài”兩種讀音。作“zǎi”時有“年；記載、刊登”之意；作“zài”時有“裝載；又”之意。此處指載客，應讀作“zài”。此外注意“嵌”讀作“qiàn”，不要讀作“ɡān”；“傴”讀作“yǔ”，不要讀作“qū”。2．判斷下列句子中加著重號的字注音的正誤。(正確的打“√”，錯誤的打“×”)(1)我就喜歡站在那條青石門檻(kǎn)上往臺階上跳。()(2)晌(shǎn)午過后，一陣暴雨就噼里啪啦下起來了。()(3)父親坐在綠蔭(yìn)里，能看見別人家高高的臺階。()(4)一瞬間，那個小罐子便被摔得粉碎(cuì)。()(5)父親總是叮囑(zhǔ)我：“要好好學習，努力向上。()【答案】(1)√(2)×(3)×(4)×(5)√【詳解】字音重點考核多音字、形聲字、形似字、音近字、方言、生僻字等。在具體的語言環(huán)境中遇到多音多義字時，要先弄清楚它們在詞語或句子中的意義，再根據(jù)音義對應的規(guī)律辨別讀音?！吧巍睘槎嘁糇?。“晌午”時念“shǎng”。“粉碎”應讀“suì”?！熬G蔭”應讀“yīn”。3．字詞積累——給下列加點的字注音或根據(jù)拼音寫漢字?？噹?)

取締()

滯笨()

眼翳()骷髏()

攥著()

傴著()

愧怍()【答案】bēngdìzhìyìkūlóuzuànyǔzuò【詳解】此題考查學生對字音的掌握情況，這就要求在學生平時的學習中注意字音的識記和積累，特別是形近字、多音字，這樣才能輕松應對該種題型。此題中需要注意“繃”應該讀一聲，“傴”字應該讀三聲。二、基礎知識綜合4．請運用積累的知識，完成小題。坐在那里，他不忙了。眼前的一切都是熟悉的，可愛的，就是坐著死去，他仿佛也很樂意。歇了老大半天，他到橋頭吃了碗老豆腐：cù，醬油，花椒油，韭菜末，被熱的雪白的豆腐一燙，發(fā)出點頂香美的味兒，香得使祥子要閉住氣；捧著碗，看著那深綠的韭菜末兒，他的手不住地duō嗦。吃了一口，豆腐把身里燙開一條路；他自己下手又加了兩小勺辣椒油。一碗吃完，他的汗已濕透了褲腰。半閉著眼，把碗遞出去：“再來一碗！”站起來，他覺出他又像個人了。太陽還在西邊的最低處，河水被晚霞照得有些微紅，他痛快得要喊叫出來。摸了摸臉上那塊平滑的疤，摸了摸袋中的錢，又看了一眼角樓上的陽光，他硬把病忘了，把一切都忘了，好似有點什么心愿，他決定走進城去。(1)給加點的字注音，根據(jù)拼音寫出相應的漢字。cù()

醬()油

duō()嗦

濕透()(2)下列詞語與“摸了摸臉上那塊平滑的疤”中“平滑”詞性相同的一項是（

）A．偉大 B．藍天 C．控制 D．這樣(3)祥子進城的最大夢想是什么？(4)結合原著，祥子與命運抗爭的最終結局是怎樣的？【答案】(1)醋jiàng哆tòu(2)A(3)希望擁有一輛自己的車(4)祥子最終變成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭、自暴自棄的行尸走肉?！驹斀狻浚?）本題考查字音字形。醋，cù，調味用的有酸味的液體。醬油，jiàngyóu，用豆、麥和鹽釀造的咸的液體調味品。哆嗦，duōsuo，身體不由自主地顫動。濕透，shītòu，被液體浸透。（2）本題考查詞性。平滑，形容詞；A.偉大，形容詞；B.藍天，名詞；C.控制，動詞；D.這樣，代詞；故選A。（3）本題考查對名著內容的識記。祥子是一個身強力壯的青年農(nóng)民，失去父母和土地后，被迫跑到城里，在劉四開辦的人和車廠當上了人力車夫，好勝、要強的祥子憑著力氣拉車掙錢，指望自己能買一輛漂亮的洋車，不再受拴車人的氣，做一個“自由的洋車夫”。所以他最大的夢想就是擁有一輛自己的車。（4）本題考查對名著內容的識記。祥子原本老實，健壯，堅忍。他自尊好強，吃苦耐勞，憑自己的力氣掙飯吃。但最后，經(jīng)歷了三起三落，虎妞難產(chǎn)而死，小福子自殺，令祥子從一個誠實可愛的青年變成了麻木、潦倒、狡猾、自暴自棄的行尸走肉。一個積極上進，扎實肯干的大好青年，最終淪為無惡不作，好賭成性的社會敗類，人間渣滓。5．請閱讀下面的文字，完成各題。戰(zhàn)爭的消息與謠言幾乎每年隨著春麥一塊兒往起長，麥suì（

）與刺刀可以算作北方人的希望與憂懼的象征。祥子的新車剛交半歲的時候，正是麥子需要春雨的時節(jié)。春雨不一定順著人民的盼望而降落，可是戰(zhàn)爭不管有沒有人盼望總會來到。謠言吧，真事兒吧，祥子似乎忘了他曾經(jīng)作過莊稼活；他不大關心戰(zhàn)爭怎樣的毀壞田地，也不大注意春雨的有無。他只關心他的車，他的車能產(chǎn)生烙餅與一切吃食，它是塊萬能的田地，很馴順的隨著他走，一塊活地，寶地。因為缺雨，因為戰(zhàn)爭的消息，糧食都漲了價錢；這個，祥子知道?？墒撬统抢锶艘粯拥闹粫г辜Z食貴，而一點主意沒有；糧食貴，貴吧，誰有法兒教它賤呢？這種態(tài)度使他只顧自己的生活，把一切禍患災難都放在腦后。(1)給加點的字注音，根據(jù)拼音寫出相應的漢字。麥suì()

烙餅()(2)下列短語的結構類型與“毀壞田地”相同的一項是（

）A．禍患災難 B．熱愛祖國 C．老師講課 D．熱得難受(3)這段文字選自《》，作者是。(4)本書中底層人物的命運，如祥子、小福子和老馬等，均充滿悲劇色彩。請結合整本書，從個人和社會的角度，探究造成這類底層人物命運悲劇的原因?！敬鸢浮?1)穗lào(2)B(3)駱駝祥子老舍(4)首先，社會的黑暗是造成底層人物悲劇的主要原因。其次，他們自身有性格的不足和認知缺陷，思想上沒有覺醒，無法認清黑暗社會的本質?！驹斀狻浚?）本題考查字音字形。麥穗（màisuì）：麥莖頂端的花或果實部分。烙餅（làobǐng）：中國傳統(tǒng)面食之一。（2）本題考查短語結構?！皻奶锏亍睘閯淤e短語；A.并列短語；B.動賓短語；C.主謂短語；D.后補短語；故選B。（3）本題考查文學常識。根據(jù)選段中的人物“祥子”可知，此文段出自《駱駝祥子》?！恶橊勏樽印肥亲骷依仙崴拈L篇小說，講述的是中國北平城里的一個年輕好強、充滿生命活力的人力車夫祥子三起三落的人生經(jīng)歷。（4）本題考查名著內容理解?？陀^原因：底層人物的悲劇與當時的社會有關；當時的中國混亂不堪，軍閥混戰(zhàn)，戰(zhàn)爭破壞了正常的生活秩序，人與人之間充滿了爾虞我詐，都是以自身利益為中心，社會的黑暗是造成底層人物悲劇的根本原因（主要原因）；主觀原因：悲劇的原因也與其自身的性格缺陷有關，如：祥子頑固迂腐，最后開始游戲生活，吃喝嫖賭，到處騙錢，沒有認識到黑暗社會的本質。6．請運用積累的知識，完成小題?！炯住肯樽油兄抑?，不動。書房里是那么干凈雅qù，立著他這么個滿臉血的大漢，非常的不像樣……“先生！”祥子低著頭，聲音很低，可是很有力，“先生另找人吧！這個月的工錢，你留著收拾車吧：車把斷了，左邊的燈碎了塊bō璃；別處倒都好好的呢?！薄跋认聪矗宵c藥，再說別的?！辈芟壬粗约旱氖终f，太太正給慢慢地往上纏紗布……“祥子，”曹先生的手已裹好，“你洗洗！先不用說什么辭工。不是你的錯兒，放石頭就應當放個紅燈。算了吧，洗洗，上點藥?！薄疽摇吭谒难劾?，她是個最美的女子，美在骨頭里，就是她滿身都長了瘡，把皮肉都爛掉，在他心中她很美。她________美，她年輕，她要強，她勤儉。________祥子想再娶，她是個理想的人。他并不想馬上就續(xù)娶，他顧不得想任何的事?？墒撬热辉敢猓沂且驗樯畹腳_______不能不馬上提出來，他似乎沒有法子拒絕。(1)給加點的字注音，根據(jù)拼音寫出相應的漢字。右肘()

雅qù()

bō()璃

勤儉()(2)依次填入語段【乙】中橫線處的詞語，全都恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．當然

假若

壓制 B．當然

盡管

壓迫C．依然

盡管

壓制 D．依然

假若

壓迫(3)以上兩段文字均出自（作品名），【乙】語段中的“她”是（人名）。(4)結合全書內容，從曹先生和“她”中任選一人，簡要分析其對祥子的重要影響?！敬鸢浮?1)zhǒu趣玻jiǎn(2)D(3)《駱駝祥子》小福子(4)示例一：曹先生待人寬和，給予祥子幫助、關心和信任，讓他感受到溫暖、安慰和做人的尊嚴，使祥子燃起對生活的希望。示例二：小福子是祥子喜歡的人，她要強、勤儉，與祥子共同的悲慘命運拉近了他們心與心的距離?；㈡に篮螅「Ｗ幼屜樽訉π律钊计鹆讼Ｍ?。而小福子的死，讓祥子的美好愿望再次破滅，最終徹底沉淪。【詳解】（1）本題考查字音字形。右肘：yòuzhǒu，右邊上臂與前臂相接處向外凸起的部分；雅趣：yǎqù，高雅的情趣；玻璃：bōli，用白砂、石灰石、碳酸鈉、碳酸鉀等混合起來，加高熱燒融，冷卻后制成的堅硬物質；勤儉：qínjiǎn，勤勞儉樸。（2）本題考查詞語運用。第一空：當然：表示對某一行為的確認或肯定；表示就是這樣、應當這樣。依然：意思是指照往常、依舊的意思。結合“在他的眼里，她是個最美的女子，美在骨頭里，就是她滿身都長了瘡，把皮肉都爛掉，在他心中她很美”可知，此處形容她依舊美，用“依然”恰當；第二空：盡管：（副）表示消除顧慮，放心去做。（連）表示讓步，先承認某種事實，后引起轉折，下文往往有“但、但是、然而”等詞呼應。假若：意思為假如，如果。結合“祥子想再娶，她是個理想的人”可知，此處為假設情況，用“假若”銜接；第三空：壓制：有被迫服從、用強力制伏等含義。壓迫：用權勢強制別人服從或者是對有機體的某部分加上壓力。句中與“生活”搭配，用“壓迫”恰當；故選D。（3）本題考查名著閱讀。根據(jù)甲文段中“祥子”這一主人公即可判斷，文段選自《駱駝祥子》；根據(jù)乙文段中“在他的眼里，她是個最美女子，美在骨頭里”“假若祥子想再娶，她是個理想的人”等內容可以判斷，文段中的“她”指的是福子。（4）本題考查名著閱讀。示例一：曹先生讓祥子懂得了做人要有尊嚴。在祥子到曹先生家拉包月時，曹先生和氣地對待他，即使祥子拉車摔傷了曹先生，曹先生都絲毫沒有責備他，不讓他辭職。這些讓祥子悟出：責任、臉面，即尊嚴似乎比命更重要。示例二：小福子是祥子最后的精神寄托，當小福子上吊自殺后，祥子開始變得麻木，自私，逐漸成為一個無惡不作的人。因此，小福子的死是祥子人生的轉折點。7．閱讀下面語段，回答問題。山花爛漫，我們在語文的旅途上前行，萬物生長，我們也在成長，七年級下冊的語文課文帶給我們太多太多的感悟和體驗。讀臧克家的《說和做——記聞一多先生言行片段》，我們感受到了聞一多先生鉆探古代典籍時qiè（

）而不舍的精神；讀楊振寧的《鄧稼先》，我們感受到鄧稼先鮮為人知的為國獻身的精神；讀光未然的《黃河頌》，我們感受到黃河萬丈狂斕的氣勢；讀端木蕻良的《土地的誓言》，我們感受到作者內心猶如關東原野亙古地層巖漿翻涌般的愛國熱情：讀楊絳的《老王》，我們感受到一個幸運的人對一個不幸者的愧怍之情：A。（1）給加點字注音，根據(jù)拼音寫漢字。qiè()而不舍

鮮()為人知

亙()古（2）文中有一個錯別字的詞是“”，應改為“”。（3）“愧怍”的意思是：。（4）結合語境，請仿照前面句子在A處續(xù)寫一句話?！敬鸢浮垮泋iǎngèn狂斕狂瀾慚愧（示例）讀魯迅的《阿長與（山海經(jīng)）》，我們感受到作者對樸實善良的長媽媽濃濃的懷念與感激之情?！驹斀狻?1)“qiè”寫作“鍥”，鍥而不舍：不斷地鏤刻。比喻有恒心，有毅力?！磅r”讀作“xiǎn”，鮮為人知：很少有人知道。“亙”讀作“gèn”，亙古：遠古。(2)“狂斕”應寫作“狂瀾”，意為：巨大的波浪。(3)愧，慚愧。怍，慚愧。愧怍：慚愧。(4)本題為開放類試題，與例句格式相同，言之成理即可。如：讀魯迅的《社戲》，我們感受到小伙伴們真摯的情意和淳樸的鄉(xiāng)情。8．請運用所積累的知識，完成下列各題。既沒地方坐一坐，只好慢慢的走吧；可是，上哪里去呢？這個銀白的世界，沒有他坐下的地方，也沒有他的去處；白茫茫的一片，只有餓著肚子的小鳥，與走投無路的人，知道什么叫作āitàn。不知不覺的，他來到了中海。他在橋上立了許久，世界像是已經(jīng)死去，沒一點聲音，沒一點動靜，灰白的雪花似乎得了機會，慌亂的，輕快的，一勁兒往下落，要人不知鬼不覺的把世界埋上。在這種靜寂中，他聽見自己的良心的wēiyǔ。先不要管自己吧，還是得先回去看看曹家的人。只剩下曹太太與高媽，沒一個男人！難道那最后的五塊錢不是曹先生給的么？不敢再思索，他拔起腿就往回走，非常的快。(1)以上文段選自《》，作者是。我們還學過他的散文作品《》。(2)根據(jù)拼音寫漢字，給加點的字注音。走投()無路

āitàn()

wēiyǔ()(3)孫偵探以的罪名敲詐選段中“他”的全部積蓄。(4)選段中劃線部分的環(huán)境描寫有什么作用？【答案】(1)駱駝祥子老舍濟南的冬天(2)tóu哀嘆微語(3)曹先生是亂黨，或祥子串通亂黨。(4)描寫了死一般寂靜的環(huán)境，渲染了作品的悲劇氣氛；暗示了祥子走投無路的境況。【詳解】（1）本題考查名著常識。根據(jù)第二段“先不要管自己吧，還是得先回去看看曹家的人。只剩下曹太太與高媽，沒一個男人！難道那最后的五塊錢不是曹先生給的么”可知，語段選自《駱駝祥子》，作者是老舍，我們還學過的文章有《濟南的冬天》《草原》（小學）、《北京的春節(jié)》（小學）?！恶橊勏樽印肥侨嗣袼囆g家——老舍（舒慶春，1899-1966）所著的長篇小說，描述了20世紀20年代軍閥混戰(zhàn)時期人力車夫的悲慘命運。祥子是舊社會勞苦大眾的代表人物。（2）本題考查字音字形。投——tóu。走投無路：形容無路可走，陷入絕境。āitàn——哀嘆：傷心地嘆息。wēiyǔ——微語：細語。（3）本題考查名著情節(jié)識記。小說中，曹先生遭到特務的跟蹤，不敢回家，他讓祥子去接他的老婆孩子。祥子剛到曹家，就被孫偵探抓住。孫偵探敲詐祥子說他與亂黨曹先生串通，需要花很多錢疏通才能免罪，這樣就把祥子攢下來準備第二次買車的錢全部騙走了。（4）本題考查環(huán)境描寫的作用?！盎野椎难┗ā睂懗隽水敃r是冬天，正在下雪的環(huán)境，“灰白”二字從顏色上渲染了一種悲涼的氛圍；暗示了人物的心情，結合第①段“白茫茫的一片，只有餓著肚子的小鳥，與走投無路的人”可知，祥子失去了所有的積蓄，這里暗示了祥子走投無路的境況；“要人不知鬼不覺的把世界埋上”這句則預示了樣子的悲劇命運，突出作品的主題；同時也寫出了環(huán)境的死一般的寂靜，沒有生機。據(jù)此整理作答即可。閱讀下面的文字，完成小題。在我們家鄉(xiāng)，住家門口總有臺階，高低不盡相同，從二三級到十幾級的都有。家鄉(xiāng)地勢低，屋基做高些，不大容易進水。另外還有一說，臺階高，屋主人的地位就相應高。鄉(xiāng)鄰們在一起常常：“你們家的臺階高！”言外之意，就是你們家有地位啊。父親老實厚道低眉順眼累了一輩子，沒人說過他有地位，父親也從沒覺得自己有地位。但他日夜盼著，準備著要造一棟有高臺階的新屋。父親的準備是十分漫長的。他今天從地里撿回一塊磚，明天可能又撿進一片瓦，再就是往一個黑瓦guàn（

）里塞角票。雖然這些都很微不足道，但他做得很認真。于是，一年中他七個月種田，四個月去山里砍柴，半個月在大溪灘上撿屋基卵石，剩下半個月用來過年、編草鞋。大熱天父親挑一擔谷子回來，身上淌（

）著一片大汗，顧不得揩（

）一把，就往門口的臺階上一坐。他開始“磨刀”?！澳サ丁本褪沁^煙yǐn（

）。煙吃飽了，“刀”快，活做得去。9．給文中加點的字注音，依據(jù)拼音寫出正確的漢字。10．文中橫線處最恰當?shù)脑~語是（

）A．戲弄 B．調侃 C．戲稱 D．揶揄【答案】9．tǎng

kāi

罐

癮10．C【解析】9．本題考查漢字。淌（tǎng）：的意思是液體流動?？╧āi）：擦，抹。瓦罐（wǎguàn）：意思是指厚壁陶罐或瓶，泛指陶制的罐。煙癮（yānyǐn）：吸煙的癮。10．本題考查正確運用詞語。戲弄：輕侮捉弄。調侃：戲弄；嘲笑。戲稱：以開玩笑的口吻稱說人或事物。挪揄：耍笑；嘲弄。根據(jù)“言外之意，就是你們家有地位啊”的提示，選“戲稱”恰當。故選C。三、選擇題11．下列詞語在加點字注音無誤的一項是（

）A．詰問(jí)

粗拙(zhuō)

取締(dì)

絮說(xù)B．傴僂(yǔ)

滯笨(zhì)

胯骨(kuà)

晌午(xiǎng)C．門檻(kǎn)

尷尬(gān)

攥著(zuàn)

自矜(jīn)D．煩躁(zào)

震悚(sǒng)

針灸(zhì)

憎惡(zēng)【答案】C【詳解】A.詰問(jié)；B.晌午(shǎng)；D.針灸(jiǔ)；故選C。12．下列加點的字注音完全正確的一項是（

）A．頹廢（tuí）

霹靂（lì）

聾子（lóng）B．孤孀（shuàng）

和藹（āi）

圖贊（zàn）C．樹梢（sāo）

寂寞（jì）

竹竿（gán）D．湊和（coù）

驚悚（sù）

刑天（xīng）【答案】A【詳解】本題考查學生對字音的辨析能力。判斷漢字拼音，首先要讀準漢字，排除方言的干擾，不可讀錯，讀時注意易混的聲母與韻母。如b與p，j、q、x的區(qū)別，n、l的區(qū)別，z、c的區(qū)別，平舌音和翹舌音的區(qū)別，前后鼻音的區(qū)別。B項“孤孀”應讀“shuāng”，“和藹”應讀“ǎi”；C項“樹梢”應讀“shāo”，“竹竿”應讀“gān”；D項“湊和”應讀“còu”，“驚悚”應讀“sǒng”，“刑天”應讀“xíng”。13．下列加點的字注音完全正確的一項是（

）A．感觸（chù）

惶恐（huáng）

田螺（luó）B．腫脹（zhàng）

僵硬（jiāng）

聊天（liào）C．冰傴（òu）

湊合（huò）

鑲嵌（xiāng）D．揣摩（chuǎi）

取締（dì）

眼翳（yī）【答案】A【詳解】此題考查學生對字音的掌握情況，這就要求在學生平時的學習中注意字音的識記和積累，特別是形近字、多音字，這樣才能輕松應對該種題型。A.正確；B.應為聊天（liáo）；C.應為冰傴（yǔ）湊合（he）；D.應為眼翳（yì）。14．下列加點字的注音完全正確的一項是()A．詰問(jié)取締(dì)

忿然(fèn)駭人聽聞(hài)B．震悚(sǒng)凹凼(dāng)惶恐(huáng)自矜(jīn)C．荒僻(pì)麥茬(chā)門檻(kǎn)微頷(hàn)D．擄掠(lǚ)塌敗(tā)

骷髏(lóu)孤孀(shuāng)【答案】A【詳解】本題考查學生對字音的掌握情況，這就要求學生平時的學習中注意字音的識記和積累，特別是形近字、多音字。要注意平時的積累，可以歸納整理，分別列出不同詞語下的不同讀音，系統(tǒng)性地復習。A項正確。其他各項錯誤的應更正為：B：dāng——dàng。C：chā——chá。D：lǚ——lǔ。15．下列加點字的注音完全正確的一項是（

）A．震悚（sǒnɡ）

憎惡（zènɡ）

酌油（zhuó）

詰問（jié）B．粗拙（zhuō）

滯笨（zhì）

愧怍（zuò）

侮辱（wǔ）C．鑲嵌（qiàn）

門檻（jiàn）

忿然（fèn）

家圃（pú）D．霹靂（pī）

取締（dì）

自矜（jīnɡ）

撬開（qiào）【答案】B【詳解】試題分析：考查對字音的識記。A項中“憎”應讀zēnɡ；C項中“檻”應讀kǎn，“圃”應讀pǔ；D項中“矜”應讀jīn。故答案為B。16．下列加點字注音全對的一項是(

)A．絮說(xù)

荒僻(bì)

肩膀(bǎng)

家圃(pǔ)B．憎惡(zèng)

侮辱(wǔ)

門檻(kǎn)

忿然(fèn)C．詰問(jié)

愧怍(zuò)

晌午(xiǎng)

黏性(nián)D．震悚(sǒng)

鑲嵌(qiàn)

尷尬(gān)

糟糕(zāo)【答案】D【詳解】試題分析：A項，荒僻(pì)；B項，憎(zēng)惡；C項，晌(shǎng)午。17．下列加點字的注音沒有錯誤的一項是()A．嗥鳴(háo)讕語(lán)亙古(gèng)B．默契(qiè)憎恨(zèng)煩瑣(suǒ)C．模樣(mó)震悚(sǒng)粗拙(zhuó)D．詰問(jié)取締(dì)愧怍(zuò)【答案】D【詳解】試題分析：D加點字的注音沒有錯誤。A項中，“亙”應讀gèn。B項中，“契”應讀qì，“憎”應讀zēng。C項中，“?！睉xmú，“拙”應讀zhuō。18．下列詞語中加粗字的注音，正確的一項是（）A．詰問（jí）

惶恐（huáng）愧怍（zuò）B．粗拙（zhuó）門檻（kǎn）

翳蔽（yì）C．震悚（sǒng）憎惡（zèng）揩汗（kāi）D．哀悼（dào）滯笨（zhì）

頭顱（lú）【答案】D【詳解】試題分析：D詞語中加粗字的注音正確。A項中，“詰問”的“詰”應讀“jié”。B項中，“粗拙”的“拙”應讀“zhuō”。C項中，“憎惡”的“憎”應讀“zēng”。19．下列加點字的注音全都正確的一項是

(

)A．瘡疤(cāng)

懼憚(dàn)

震悚(sǒng)B．鑲嵌(qiàn)

取締(dì)

愧怍(zuò)C．晌午(xiǎng)

門檻(kǎn)

頭顱(lú)D．自矜(jīn)

忿然(fēn)

憎惡(zēng)【答案】B【詳解】本題考查學生對字音的掌握情況，這就要求學生平時的學習中注意字音的識記和積累，特別是形近字、多音字。要注意平時的積累，可以歸納整理，分別列出不同詞語下的不同讀音，系統(tǒng)性地復習。B項正確。其他各項錯誤的應更正為：A：瘡—chuāng。C：晌—shǎng。D：忿—fèn。20．下列詞語中，加點字讀音有誤的一項是(

)A．震悚(sǒng)

孤孀(shuāng)

憎惡(zèng)B．瘡疤(chuāng)

詰問(jié)

哀悼(dào)C．霹靂(lì)

粗拙(zhuō)

守寡(guǎ)D．倘使(tǎng)

繁瑣(suǒ)

懼憚(dàn)【答案】A【詳解】A.憎惡(zēng)。21．下列加點字的注音無誤的一項是（

）A．憎惡（zèng）

惶急（huáng）

涎水（xián）

滯笨（zhì）B．詰問（jié）

瘡疤（cāng）

晌午（shǎng）

鑲嵌（qiàn）C．哀悼（dào）

侮辱（wū）

籌劃（chóu）

骷髏（kūlóu）D．震悚（sǒng）

尷尬（gāngà）

取締（dì）

愧怍（zuò）【答案】D【詳解】試題分析：A憎惡（zēng）。B瘡疤（chāng）。C

侮辱（wǔ）。22．下列詞語中加點的字，每對讀音都不同的一項是()A．憎惡/惡心

空席/空穴來風

綠蔭/封妻蔭子B．詰問/拮據(jù)

繃帶/鵬程萬里

懼憚/彈冠相慶C．胸脯/果脯

降格/降龍伏虎

磨破/不可磨滅D．擄掠/俘虜

土匪/纏綿悱惻

塌敗/人踩牛踏【答案】A【詳解】本題考查學生對字音的掌握情況，這就要求學生平時的學習中注意字音的識記和積累，特別是形近字、多音字。要注意平時的積累，可以歸納整理，分別列出不同詞語下的不同讀音，系統(tǒng)性地復習。A項每對讀音都不同，分別為：wù/ě，kòng/kōng，yīn/yìn。其他各項讀音分別為：B項jié/jié，bēng/péng，dàn/tán。C項pú/fǔ，jiàng/xiáng，mó/mó。D項lǔ/lǔ，fěi/fěi，tā/tà。23．下列加點字注音完全正確的一項是（

）A．寬敞（shǎng）

門檻（kǎn）

黏性（nián）

籌劃（chóu）B．涎水（xián）

摻水（chān）

著落（zhuó）

揩汗（kāi）C．晌午（shǎng）

胯骨（kuā）

凹凼（ào）

舀水（yǎo）D．煩躁（zào）

尷尬（gān）

躥上（chuān）

撬開（qiào）【答案】B【詳解】A.shǎng——chǎng；C.kuā——kuà，ào——āo；D.chuān——cuān；故選B。24．下列加點字注音完全正確的一項是（

）A．惶恐（huáng）

腫脹（zhǒng）

傴僂（yū）

侮辱（wǔ）B．取締（dì）

骷髏（loú）

繃帶（bēng）

荒僻（pì）C．攥著（zuàn）

抱歉（qiàn）

愧怍（zuò）

勉強（qiáng）D．鑲嵌（qiàn）

滯笨（zhì）

蹬車（dēng）

云翳（yì）【答案】D【詳解】A.

傴僂yū——yǔ；

B.

骷髏loú——lóu；

C.

勉強qiáng——qiǎng。故選D。25．下列加點字的注音完全正確的一項是A．頷首（hàn）

匪徒（fěi）

齋戒（zhāi）

停滯（zhì）B．臍橙（qí）

胸脯（pú）

瘡痍（cāng）

門檻（kǎn）C．投擲（zhì）

憎惡（zèng）

繃帶（bēng）

腦顱（lú）D．花圃（fǔ）

悼念（dào）

欺侮（wǔ）

懼憚（dàn）【答案】A【詳解】B項，“瘡”應讀“chuāng”；C項，“憎”應讀“zēng”；D項，“圃”應讀“pǔ”。故選A。26．下列加點的字注音完全正確的一項是(

)A．保姆（mǚ）

憎惡（è）

孤孀（shuāng）B．福橘（jǔ）

驚駭（hài）

疏懶（shú）C．渴慕（mù）

寂寞（mó）

擄去（luē）D．絮說（xù）

詰問（jié）

搜集（sōu）【答案】D【詳解】A.保姆（mǔ）憎惡（wù）。B.福橘（jú）驚駭（hài）

疏懶（shū）。C.寂寞（mò）擄去（lǔ）.27．下列加點字的音形全正確的一項是（

）A．憎惡（wù）

懼憚（dàn）

驚駭（hài）

欽佩不已(qīn)B．荒謬(miào)

震悚(sǒng)

哀悼（dào）

荒辟(pì)C．取諦(dì)

暑名(shǔ)

絮說（xù）

煩燥(zào)D．愧怍(zuò)

擄去（lǔ）

滯笨(zhì)

晌午(xiǎng)【答案】A【詳解】此題考查學生對字音、字形的掌握情況，對漢字字形的正確書寫能力。這就要求學生平時的學習中注意字音的識記和積累，特別是形近字、多音字。B項中“謬”讀miù；“辟”應為“僻”；C項中的“諦”應為“締”，“暑”應為“署”，“燥”應為“躁”；D項中的“晌”應讀shǎng。故選A。28．下列加點字注音有誤的一項是

(

)A．鄧稼先(jià)

宰割（z?i）

可歌可泣(qì)B．彌高(mí)

赫然（hè）

氣沖斗牛(d?u)C．簇新(cù)

校對（xiào）

鮮為人知(xiān)D．草率（shuài）

揩桌子(kāi)

深惡痛絕(wù)【答案】C【詳解】本題考查學生對字音的掌握情況，這就要求學生平時的學習中注意字音的識記和積累，特別是形近字、多音字。要注意平時的積