湖南省岳陽(yáng)市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版競(jìng)賽題（下學(xué)期）試卷及答案

湖南省岳陽(yáng)市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版競(jìng)賽題（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.根據(jù)語(yǔ)境，把詞語(yǔ)規(guī)范勻稱地寫在田字格里。

四時(shí)之景皆成趣。春天的límínɡ，看東方泛著魚肚色的天空，染上微微的hónɡyùn；yánxià的夜晚，乘坐父愛之舟，lǐnɡlüè滿天星斗；秋天的huánɡhūn，看白鷺低飛，享受鄉(xiāng)居生活的ēn

huì；冬天的早晨，手捧火盆穿過(guò)zǒulánɡ，心情是多么xián

yì呀！評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再分別寫出與其意思相同，但感情色彩不同的詞語(yǔ)。

興高(

)烈____

嘔(

)瀝血____

舉(

)聞名____

詭計(jì)(

)端____2）.填寫下面句子運(yùn)用的說(shuō)明方法。

（1）松鼠不像山鼠那樣一到冬天就蟄伏不動(dòng)。(

)

（2）北京大興國(guó)際機(jī)場(chǎng)就像一只展翅欲飛的鳳凰。(

)

（3）經(jīng)過(guò)測(cè)量，珠穆朗瑪峰最新高程為8848.86米。(

)3）.看拼音寫漢字。

小白蛇很ɡǎnjī(

)海力布，就送給他龍王嘴里的寶石作為chóuxiè(

)，并dīnɡzhǔ(

)他不要把聽到的內(nèi)容告訴別人，海力布因?yàn)閖iāojí(

)，還是把秘密告訴了人們。4）.讀拼音寫漢字。

chéng(

)認(rèn)

鍛liàn(

)

zòng(

)橫

放sì(

)

qī(

)負(fù)

慈xiáng(

)5）.根據(jù)拼音和語(yǔ)境，在橫線上寫出正確的詞語(yǔ)。

（1）2022年6月5日，神舟十四號(hào)飛船載著shénshènɡ_____的使命沖上云霄，bēnfù_____中國(guó)空間站。航天英雄們?yōu)樽鎳?guó)的航天事業(yè)努力拼搏的精神令我們sùránqǐjìnɡ_______。

（2）在這里，誰(shuí)都不叫喊yāohe_____，shēnɡchù_____脖子上的línɡdānɡ_____也沒有響聲，擠奶的人更是默默無(wú)言。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列選項(xiàng)中，加點(diǎn)字的解釋有誤的一項(xiàng)是（

）A．武松道：“休要胡說(shuō)。沒地不還你錢，再篩三碗來(lái)我吃。”（莫非，難道）B．他瞑目蹲身，將身一縱，徑跳入瀑布泉中。（睜開眼睛，蹲下身子）C．吾盾之堅(jiān)，物莫能陷也。（堅(jiān)固）D．奶媽抱著哥子插口道：“老爺想是因兩位舅爺不在跟前，故此記念?！保ǖ肽?，掛念）2）.小語(yǔ)同學(xué)在此次活動(dòng)中遇到了一些困難，請(qǐng)幫他一起完成任務(wù)。

(1)小語(yǔ)準(zhǔn)備在活動(dòng)展板上用書法家顏真卿的字體打印活動(dòng)標(biāo)題，因?yàn)轭佌媲涞目瑫钊庳S滿，渾厚有力，具有恢宏雄壯、大氣磅礴的特點(diǎn)。下列作品中顏真卿的作品是（

）A．B．C．D．

(2)小語(yǔ)在準(zhǔn)備《珍愛生命·健康成長(zhǎng)》講解稿時(shí)，老師告訴他有一個(gè)句子中的加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)，這個(gè)句子是（

）A．作為五年級(jí)的學(xué)生，我們正值豆蔻年華，一定要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。B．養(yǎng)尊處優(yōu)，不奮斗，只會(huì)讓我們變得碌碌無(wú)為。為此，我們學(xué)校每年都會(huì)舉辦“珍愛生命·健康成長(zhǎng)”系列活動(dòng)，今年已經(jīng)是第十屆了。C．這個(gè)活動(dòng)在全市都很有影響，甚至被報(bào)紙、電視報(bào)道過(guò)幾次，真可謂是“隔著門縫吹喇叭——名（鳴）聲在外”。D．為了讓大家更好地了解我們這次活動(dòng)，作為講解員的我，會(huì)盡量在講解的時(shí)候條理清晰，語(yǔ)速適當(dāng)，并且會(huì)根據(jù)聽眾的反映調(diào)整講解的內(nèi)容。3）.下列加點(diǎn)字注音錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．鍛（duàn）煉B．特（tè）殊C．遠(yuǎn)眺（tiāo）評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.給句子換個(gè)說(shuō)法，不改變?cè)敢狻?/p>

這不能不說(shuō)是一件奇怪的事。

改反問(wèn)句：__________________

改感嘆句：________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.將作者與作品連一連。

司馬遷

司馬光

班固

談遷

《資治通鑒》

《史記》

《國(guó)榷》

《漢書》2）.將下列事物和它們的發(fā)明者連起來(lái)。

電話

瓦特

蒸汽機(jī)

愛迪生

留聲機(jī)

張衡

地動(dòng)儀

貝爾評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.句段排序。

(

)轉(zhuǎn)眼間，天水相接的地方出現(xiàn)了一道紅霞。

(

)我知道太陽(yáng)就要從天邊升起來(lái)了，便目不轉(zhuǎn)睛地望著那里。

(

)天空還是一片淺藍(lán)，很淺很淺的。

(

)紅霞的范圍慢慢擴(kuò)大，越來(lái)越亮。

(

)果然，過(guò)了一會(huì)兒，那里出現(xiàn)了太陽(yáng)的小半邊臉，紅是紅得很，卻沒有亮光。2）.將下面句子排成一段意思連貫的話，序號(hào)填在括號(hào)里。

(

)每到秋末，當(dāng)草原上寒風(fēng)四起、草木凋萎的時(shí)候，蓑羽鶴便要飛越千萬(wàn)里，去到印度的北部過(guò)冬。

(

)除此之外，再無(wú)別條路。

(

)又到了遷徙的時(shí)候，在晚秋的草原上，蓑羽鶴們開始集結(jié)。

(

)但是，不管是從中國(guó)的北部出發(fā)，還是從俄羅斯的南部出發(fā)，蓑羽鶴都只有一條路可走，那就是飛越珠穆朗瑪峰。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據(jù)你的積累與理解判斷正誤，在（

）打上“√”或“×”。

1．《從軍行》中，“從軍行”是樂(lè)府曲名，內(nèi)容多寫邊塞情況和戰(zhàn)士的生活。(

)

2．表示男子成年的稱謂是及笄，(

)

3．歇后語(yǔ)“外甥打燈籠-照舊”中的“舊”，利用了與“舅”的諧音。(

)

4．詩(shī)句“卻看妻子愁何在”中的“妻子”指的是妻子和孩子。(

)

5．進(jìn)入南北朝之后，小篆成為占主導(dǎo)地位的字體，一直通行至今。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)。己亥雜詩(shī)九州生氣恃風(fēng)雷，萬(wàn)馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人材。1．解釋下列詞語(yǔ)。

生氣：________________恃：_________________

2．“九州生氣恃風(fēng)雷，萬(wàn)馬齊喑究可哀”的意思：_________________________

3．詩(shī)句節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是（

）A．九州/生氣/恃風(fēng)雷，萬(wàn)馬/齊喑/究可哀。B．九州生氣/恃/風(fēng)雷，萬(wàn)馬齊喑/究/可哀。4．這首詩(shī)表達(dá)的思想感情是（

）A．這首詩(shī)表達(dá)了作者對(duì)朝野臣民噤聲現(xiàn)狀的無(wú)限悲哀。B．這首詩(shī)表達(dá)了作者期盼上天不拘一格降下人才的迫切心情。C．作者表達(dá)了只有風(fēng)雷激蕩般的巨大力量才能使中國(guó)大地更有生氣的觀點(diǎn)。D．這首詩(shī)以祈求上天的口吻，呼喚風(fēng)雷般的變革，打破清王朝束縛思想、扼殺人才造成的死氣沉沉的局面，表達(dá)了作者解放人才、變革社會(huì)、振興國(guó)家的愿望。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.寫作。

我們的身邊總會(huì)有各種各樣身懷絕技的人。他可能是你的老師，可能是你的家長(zhǎng)，也有可能就是你朝夕相處的小伙伴。本次作文，我們就來(lái)寫這樣一個(gè)“技驚四座”之人。

要求：適當(dāng)運(yùn)用語(yǔ)言、外貌、動(dòng)作等描寫方法，寫出人物某一方面的特長(zhǎng)。內(nèi)容真實(shí)具體，語(yǔ)言連貫，題目自擬，不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀與理解招募“小小志愿者”科技館開展暑假“小小志愿者”的活動(dòng)，面向社會(huì)招募。凡報(bào)名的小朋友，將統(tǒng)一安排面試。通過(guò)面試的小朋友，我們會(huì)聘請(qǐng)具有豐富經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)老師進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括表達(dá)、禮儀等。培訓(xùn)結(jié)束后，進(jìn)行考核。凡考核合格的小朋友將成為科技館的“小小志愿者”，參加寒假志愿服務(wù)工作。招收條件：（1）8至12周歲，身體健康。（2）具有志愿服務(wù)的熱情，以及一定的語(yǔ)言表達(dá)能力、組織能力、溝通能力。報(bào)名時(shí)間：2021年5月1日至5月20日。報(bào)名方式：登錄科技館網(wǎng)站，進(jìn)入“小小志愿者報(bào)名系統(tǒng)”進(jìn)行報(bào)名，不接受電話以及上門報(bào)名等方式。咨詢時(shí)間：周二至周五（9：00——11：30，14：00——16：00）面試時(shí)間：2021年6月20日——2021年6月30日（9：00——12：00）1．根據(jù)材料判斷正誤，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

（1）2009年出生的張冰有資格申請(qǐng)成為“小小志愿者”。(

)

（2）2021年5月15日10：00，媽媽可以陪黃強(qiáng)到科技館參加面試。(

)

2．下面屬于招收條件的是哪一項(xiàng)？（

）

①身體健康

②身高在1．5米以上

③有志愿服務(wù)的熱情

④具有一定的語(yǔ)言表達(dá)能力A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③④3．要成為科技館的“小小志愿者”，必須要經(jīng)過(guò)的環(huán)節(jié)依次有（

）A．報(bào)名→培訓(xùn)→面試→考核B．報(bào)名→考核→培訓(xùn)→面試C．報(bào)名→面試→培訓(xùn)→考核D．報(bào)名→面試→考核→培訓(xùn)4．李林把自己面試成功的好消息告訴了好友王東：“我是科技館的小小志愿者了！”如果你是王東，也看過(guò)以上招募信息，你會(huì)提醒李林注意什么？

________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.讀句子，給加點(diǎn)詞語(yǔ)選擇正確的解釋。

滋味：A．味道。

B．比喻某種感受。

①這是我第一次真正心酸的哭，與在家里撒嬌的哭、發(fā)脾氣的哭、打架的哭都大不一樣，是人生道路中品嘗到的新滋味了。(

)

②這道菜的滋味不錯(cuò)。(

)

③聽了老師的話，我心里很不是滋味。(

)2）.下列每組加點(diǎn)字讀音，完全正確的打“√”，錯(cuò)誤的用“——”畫出并改正。

（1）那畔（pàn）

聒碎（guō）

心曠神怡（kuàng）

___________

（2）船槳（jiǎng）

凜冽（lǐng）

悄沒聲兒（qiǎo）

___________

（3）嫉妒（jì）

閑逸（yì）

應(yīng)接不暇（xiá）

_____