廣東省佛山市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版階段練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

廣東省佛山市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版階段練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.字詞掌握。圓明園不但建筑偉，還收藏著最珍貴的歷史文物，最后卻被侵略者入并任意破壞。為了罪證，侵略者又命在園內(nèi)放火，最后所有瑰寶化為灰燼，給世界文化史造成了不可量的損失。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)拼音把參觀感受補(bǔ)充完整。

“心愛(ài)之物”物品展，猶如愛(ài)的diàntáng_______。每件物品都是wújiàzhībǎo_________，述說(shuō)著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，liánjié_______著生活，給人以qǐdí_______。2）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

（1）閱讀中，我們會(huì)認(rèn)識(shí)形形色色的人。手術(shù)臺(tái)上，青筋暴起，汗如雨下，劉伯承一聲不吭，令醫(yī)生sùránqǐjìng(

)。粉刷墻前，一桶白漿，一身漆黑，刷子李pàitóu(

)十足，令徒弟yóuzhōng(

)感嘆。賽馬場(chǎng)上，合理安排，調(diào)換順序，孫臏chūmóuhuàcè(

)，令田忌大為贊許。當(dāng)我們與書(shū)中人物對(duì)話，我們還將學(xué)會(huì)生存與生活，增長(zhǎng)智慧，chéngdān(

)責(zé)任，duànliàn(

)自己，不斷成長(zhǎng)。

（2）時(shí)光fēichí(

)，暑假馬上就要到來(lái)，我又可以和小伙伴一起fàngsì(

)地在草地上shuāijiāo(

)玩耍了。3）.寫(xiě)出下列句子的意思。

不可陷之盾與無(wú)不陷之矛，不可同世而立。

________________4）.日積月累

（1）本學(xué)期，我們積累了不少古詩(shī)詞。關(guān)于親情的，如“誰(shuí)言寸草心，______”；有寫(xiě)農(nóng)事的，如“______，才了蠶桑又插田”；也有寫(xiě)童趣的，如“______”

（2）“君子懂得的是道義，小人懂得的是利益。”《論語(yǔ)》中的那句話“______，______”與這句話的意思相同。

（3）《田忌賽馬》一文中，田忌聽(tīng)從______的建議合理安排_(tái)_____，最終三局______勝，取得了勝利。

（4）小慧今年十三歲，我們說(shuō)她正值______，她哥哥已到弱冠之年，哥哥今年______歲。祝壽聯(lián)“花甲重逢，增加三七歲月；古稀雙慶，更多一度春秋?！敝小盎住笔莀_____歲。5）.閱讀分享會(huì)上，大家七嘴八舌地分享自己的讀書(shū)感悟，請(qǐng)你根據(jù)提示

【讀書(shū)有方法】讀書(shū)須誠(chéng)實(shí)，要知道“知之為知之，__________，________”。讀書(shū)有方法，朱熹告訴我們“讀書(shū)有三到，謂_______、_______、_______”。

【讀書(shū)能明智】前人之智，后輩應(yīng)虛心學(xué)習(xí)，銘記在心。葛洪曾以“___________，不棄功于寸陰”告誡世人不要整日無(wú)所事事，要珍惜每分每秒；偉大領(lǐng)袖毛主席也曾以“一萬(wàn)年太久，_________”這樣氣勢(shì)雄渾的語(yǔ)句激勵(lì)我們把握當(dāng)下；《尚書(shū)》中更是以“_________，克儉于家”道出了勤儉的可貴之處。

【讀書(shū)見(jiàn)真情】書(shū)中有情。張繼在《楓橋夜泊》一詩(shī)中的“____________，____________”借鐘聲傳遞著落榜后難以言說(shuō)的愁緒；林升用“____________，_____________”表達(dá)對(duì)統(tǒng)治者深深的譴責(zé)；梁?jiǎn)⒊浴癬________，來(lái)日方長(zhǎng)”表達(dá)對(duì)中國(guó)少年的衷心祝福。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.寫(xiě)關(guān)于漢字書(shū)法的研究報(bào)告時(shí)，下列研究方法不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．查閱相關(guān)書(shū)籍，上網(wǎng)瀏覽關(guān)于書(shū)法的相關(guān)內(nèi)容。B．選出幾位著名的書(shū)法家，對(duì)其書(shū)法特點(diǎn)進(jìn)行欣賞，并簡(jiǎn)要寫(xiě)出其書(shū)法的藝術(shù)風(fēng)格。C．通過(guò)多種途徑，搜集書(shū)法家的各種八卦新聞。D．咨詢書(shū)法老師或身邊的書(shū)法愛(ài)好者，從談話中獲取一些有價(jià)值的資料。2）.法布爾被譽(yù)為（

）A．昆蟲(chóng)界的圣人B．昆蟲(chóng)界的荷馬C．昆蟲(chóng)大師D．昆蟲(chóng)頑童3）.下面說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（

）A．抓住人物的動(dòng)作、語(yǔ)言等，體會(huì)人物內(nèi)心，可以加深對(duì)課文內(nèi)容的理解。B．“豆蔻年華”是指女子年滿十五歲。C．恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用靜態(tài)描寫(xiě)和動(dòng)態(tài)描寫(xiě)，能夠呈現(xiàn)景物獨(dú)特的魅力。D．“顏筋柳骨”中的“顏筋”是形容顏真卿的書(shū)法筋肉豐滿。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求完成下面的句子練習(xí)。

1．請(qǐng)把“氣急敗壞”的意思用具體的情景表現(xiàn)出來(lái)。

_______________________

2．園中有民族建筑。園中有西洋景觀。（用關(guān)聯(lián)詞合成一句話）

_______________________

3．他想，牛那么勤勤懇懇地干活，不好好照看它，怎么對(duì)得起它呢？（改為陳述句）

_______________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.用線條把左右兩邊對(duì)應(yīng)的詩(shī)句連一連。

羌笛何須怨楊柳

忽作玻璃碎地聲

敲成玉磬穿林響

春風(fēng)不度玉門關(guān)

誰(shuí)言寸草心

夜靜春山空

人閑桂花落

報(bào)得三春暉2）.選擇恰當(dāng)?shù)拇钆?，連起來(lái)。

舉世聞名

兵荒馬亂

得意忘形

遺臭萬(wàn)年

足智多謀

臭名遠(yuǎn)揚(yáng)

流芳百世

得意洋洋

國(guó)泰民安

詭計(jì)多端評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將下列詞語(yǔ)排列成一副通順的對(duì)聯(lián)。

且讀

千年事

欲知

萬(wàn)本書(shū)

今古

中西

______________________，______________________。

讀這副對(duì)聯(lián)，你聯(lián)想到的一句名言是：_________________________。2）.按照課文《彩色的非洲》敘述順序，排列句子。

____非洲的動(dòng)物是彩色的。

____非洲的植物是彩色的。

____非洲的自然環(huán)境是彩色的。

____非洲的藝術(shù)是彩色的。

____非洲的日常生活是彩色的。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷。對(duì)的涂黑“√”，錯(cuò)的涂黑“×”。

1．《鳥(niǎo)的天堂》中作者兩次經(jīng)過(guò)鳥(niǎo)的天堂，都看到了許多鳥(niǎo)。()

2．“明月松間照，清泉石上流”只寫(xiě)了松樹(shù)林的靜態(tài)美。()

3．“王孫自可留”中的“王孫”原指貴族子弟，這里指詩(shī)人自己。()

4．“榕樹(shù)好像在把它的全部生命力展示給我們看”是比喻句。()評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.默寫(xiě)《鄉(xiāng)村四月》，并完成練習(xí)。鄉(xiāng)村四月

，

。

，

。1．默寫(xiě)出《鄉(xiāng)村四月》詩(shī)句。

2．這首詩(shī)是________朝詩(shī)人________所作，描繪的是________（季節(jié)）的景象。前兩句著重寫(xiě)________，后兩句著重寫(xiě)________。

3．這首詩(shī)不僅表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)________的熱愛(ài)與欣賞，也表現(xiàn)出對(duì)________的贊美。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.生活需要笑。笑有千姿百態(tài)，笑中，有喜也有憂……此中滋味，你一定感受過(guò)吧！請(qǐng)以“笑”為話題，自選角度，寫(xiě)篇文章，題目自擬，不少于400字。

要求：①內(nèi)容真實(shí)，把內(nèi)心活動(dòng)的過(guò)程寫(xiě)具體；②語(yǔ)句通順，要表達(dá)出自己的真情實(shí)感；③不在文中出現(xiàn)真實(shí)的人名或班名。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.請(qǐng)認(rèn)真閱讀下面的材料，然后完成下列各題?！静牧弦弧楷F(xiàn)代核污水是指在核電站運(yùn)行過(guò)程中產(chǎn)生的含有放射性物質(zhì)的廢水。這些物質(zhì)對(duì)人類和環(huán)境有著極大的危害，可能導(dǎo)致癌癥、基因突變和生態(tài)破壞?！静牧隙扛u核電站在2011年發(fā)生了嚴(yán)重的核事故，導(dǎo)致大量的核污水積累在儲(chǔ)存罐中，日本政府一直在尋找處理這些污水的方法，但沒(méi)有找到一個(gè)令人滿意的方案。2023年8月22日上午，日本首相岸田文雄在內(nèi)閣會(huì)議上，正式對(duì)外宣布，將于24日開(kāi)始向海洋排放福島第一核電站的核污水。隨后，東京電力公司對(duì)外宣布了正式的排放計(jì)劃。1986年4月26日，蘇聯(lián)的烏克蘭共和國(guó)切爾諾貝利核能發(fā)電廠發(fā)生嚴(yán)重泄漏及爆炸事故。蘇聯(lián)政府緊急采取措施疏散人群之后數(shù)個(gè)月，蘇聯(lián)政府不惜一切代價(jià)派出了無(wú)數(shù)人力物力，終于將反應(yīng)堆的大火撲滅，同時(shí)也控制住了輻射。之后，蘇聯(lián)政府派出大批軍人、工人，給炸毀的四號(hào)反應(yīng)堆修建了鋼筋混凝土的石棺，將其徹底封閉起來(lái)以降低污染程度?！静牧先扛u核電站位于日本暖流、千島寒流和北太平洋暖流的三條線交匯處，這些洋流會(huì)把核污水帶到全球各地。德國(guó)海洋科學(xué)研究機(jī)構(gòu)指出，從排放之日起57天內(nèi)：放射性物質(zhì)將擴(kuò)散至太平洋大半?yún)^(qū)域；3年后：美國(guó)和加拿大將遭到核污染影響；10年后：蔓延全球海域。【材料四】自從日本政府今年8月啟動(dòng)福島核污染水排海后，中國(guó)海關(guān)總署當(dāng)天宣布全面暫停進(jìn)口日本水產(chǎn)品，這一決定對(duì)日本漁業(yè)造成了沉重的打擊。據(jù)中國(guó)海關(guān)總署發(fā)布的數(shù)據(jù)，中國(guó)8月日本水產(chǎn)品進(jìn)口額為1億4902萬(wàn)元，較去年8月減少67．6%。這一數(shù)字讓日本媒體感到震驚和擔(dān)憂，紛紛發(fā)表了相關(guān)的報(bào)道和評(píng)論。

(1)用自己的話概括【材料一】的主要內(nèi)容。

______________

(2)仔細(xì)閱讀【材料二】，日本政府和當(dāng)時(shí)的蘇聯(lián)政府在處理核污染上有什么不同？

日本政府：_______________

蘇聯(lián)政府：_______________

(3)請(qǐng)你結(jié)合【材料三】的內(nèi)容，談?wù)勅毡九欧藕宋鬯畬?duì)世界的影響。

________________

(4)根據(jù)【材料四】的內(nèi)容，你覺(jué)得我國(guó)政府的做法合理嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由。

________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.古人的智慧傳承至今：“(

)”是在提示我們說(shuō)話做事不要自相矛盾，“(

)”是在告誡我們要銘記慈母恩情，“(

)”是在教育我們要富有同情心。

A．君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚

B．惻隱之心，仁之端也

C．誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉

D．不可陷之盾與無(wú)不陷之矛，不可同世而立2）.圈出加點(diǎn)字的正確讀音。

（1）猴子坐