黑龍江伊春市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)人教版階段練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

黑龍江伊春市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)人教版階段練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.下面是五（2）班陳嘉儀同學(xué)這學(xué)期的書法作品，這次在隨州市小學(xué)生書法比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。你再跟她比一比，看看誰的進(jìn)步大！

綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。

_______________評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)課內(nèi)所學(xué)填空。

（1）“______________，不可同世而立?！边@句話出自課文《自相矛盾》，“吾盾之堅(jiān)，物莫能陷也”這句話的意思是____________________________。

（2）“這就是真正的荷蘭”在文中出現(xiàn)過多次，這樣的表達(dá)技巧叫______________，這樣寫的好處是_____________________。

（3）“梁國(guó)楊氏子九歲，甚聰慧。”學(xué)過全文，你認(rèn)為楊氏子聰慧體現(xiàn)在______________、______________等方面。

（4）“時(shí)代楷?！睆埜磺宕蠊珶o私，帶頭將妻子精簡(jiǎn)下崗，而個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)卻任人唯親、中飽私囊，真是“______________，______________?！保ㄌ罟耪Z名言）2）.給下列多音字組詞。

量liáng(

)liàng(

)

干gàn(

)gān(

)

佛fó(

)fú(

)3）.根據(jù)上聯(lián)，將下聯(lián)補(bǔ)充完整。

上聯(lián)：童子打桐子，桐子落童子樂。

下聯(lián)：郎中行廊中，______幽______。4）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

通過對(duì)課文《牛郎織女（二）》的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了___________的牛郎、__________的織女、__________的老牛。（填四字詞語）故事表達(dá)了勤勞善良的勞動(dòng)人民__________________，同時(shí)也表達(dá)了人們對(duì)____________的批判，還可以感受到作者對(duì)善良的人們的_____________。5）.古詩詞默寫。

（1）臨行密密縫，____________。

（2）____________，煙花三月下?lián)P州。

（3）讀詩文可以怡情。中華文化博大精深，古詩文中有“童孫未解供耕織，____________”的天真童趣；有“草滿池塘水滿陂，____________”的鄉(xiāng)村美景；有王昌齡“____________，____________”的報(bào)國(guó)之志；也有杜甫“____________，____________”邊唱邊喝的暢快淋漓。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列對(duì)句子的說明方法判斷錯(cuò)誤的是（）A．鯨的一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么大。（打比方）B．這個(gè)房間的面積有十個(gè)平方左右，高度大約是三米。（列數(shù)字）C．我同桌很有組織能力，例如她總能把老師布置的活動(dòng)安排得井井有條。（舉例子）2）.下列句子是比喻句的一項(xiàng)是（）A．三支槳有規(guī)律地在水里劃，那聲音就像一支樂曲。B．榕樹正值茂盛的時(shí)期，好像在把它的全部生命力展示給我們看。C．我們都看向天上，我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看見了小小的月亮。3）.下列句子中說法不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．店家上前勸阻武松：“客官，酒后勿過山岡。”B．山水風(fēng)景之處，時(shí)有文人墨客留下詩文佳作。C．古時(shí)多有郎中沿街叫賣，兜售貨物。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.不是有千千萬萬志愿軍烈士安葬在朝鮮嗎？（換種說法，意思不變）

_______________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連線。

彈

京戲

唱

鋼琴

畫

秋千

蕩

圖畫

欲窮千里目

疑是銀河落九天

飛流直下三千尺

更上一層樓

不敢高聲語

獨(dú)釣寒江雪

孤舟蓑笠翁

恐驚天上人

2）.用線把左右兩邊的內(nèi)容連起來，再根據(jù)要求填空。

讀書破萬卷

梅花香自苦寒來

孝在于質(zhì)實(shí)

春生江上幾人還

寶劍鋒從磨礪出

不在于飾貌

家在夢(mèng)中何日到

下筆如有神

我還積累了一句表達(dá)思鄉(xiāng)情感的詩句：

評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.句子排序

(

)老黃鸝說：“這是卷葉蟲?！?/p>

(

)小黃鸝都把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,張開黃黃的小嘴叫著：“媽媽，給我吃！”

(

)那只小黃鸝吃得津津有味，問媽媽：“這是什么呀？真好吃！”

(

)老黃鸝看見了連忙飛過去，從那片卷著的葉子里捉出一條黃綠色的小毛蟲，飛了回來。

(

)老黃鸝把小蟲塞到一只小黃鸝的嘴里。

(

)海棠樹上有一片嫩葉卷了起來。2）.把下面排列錯(cuò)亂的句子，在括號(hào)里用數(shù)字表明順序。

(

)從字的結(jié)構(gòu)看，就是相互支撐，相互依存。

(

)只有這樣，人才成為真正的“人”，才是一個(gè)蟲立起來的大寫的“人”！

(

)支撐就是攙扶，就是鼓勵(lì)，就是奉獻(xiàn)。

(

)“人”，一撇一捺，簡(jiǎn)單至極。

(

)試想一下：有誰能夠離開了別人的支撐而獨(dú)存于世呢？評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.這篇課文贊揚(yáng)了楊氏子的思維敏捷、機(jī)智幽默。(

)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，完成練習(xí)。四時(shí)田園雜興（xīng

xìng）（其三十一）（宋）范成大晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。

，

。1．用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，并把詩句補(bǔ)充完整。

2．聯(lián)系詩句解釋下面詞語。

績(jī)麻：________

當(dāng)家：__________

3．詩中描寫了兒童學(xué)種瓜的場(chǎng)景，下面對(duì)這一描寫理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．表明農(nóng)家孩子從小便熱愛勞動(dòng)。B．表現(xiàn)農(nóng)村兒童的天真情趣，表達(dá)詩人對(duì)勞動(dòng)者的贊美。C．表現(xiàn)農(nóng)村生活太過辛苦，連孩子們也在幫大人們勞動(dòng)。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

題目：我送自己一個(gè)詞——

提示：如果讓你送自己一個(gè)詞，你會(huì)選擇哪一個(gè)？“快樂”“真誠(chéng)”“友善”“豁達(dá)”還是“急躁”“粗心”“小氣”……你為什么要把這個(gè)詞送給自己呢？通過一兩件具體的事，寫清楚選這個(gè)詞的原因。

習(xí)作要求：（1）把題目補(bǔ)充完整。（2）要把事情的經(jīng)過寫清楚，記錄自己的真實(shí)感受。（3）書寫工整，不少于450字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.第十四回心猿歸正六賊無蹤第十五回蛇盤山諸神暗佑鷹愁澗意馬收韁第十六回觀音院僧謀寶貝黑風(fēng)山怪竊袈裟第十七回孫行者大鬧黑風(fēng)山觀世音收伏熊羆怪第十八回觀音院唐僧脫難高老莊行者降魔第十九回云棧洞悟空收八戒浮屠山玄奘受心經(jīng)第二十回黃風(fēng)嶺唐僧有難半山中八戒爭(zhēng)先第二十一回護(hù)教設(shè)莊留大圣須彌靈吉定風(fēng)魔第二十二回八戒大戰(zhàn)流沙河木叉奉法收悟凈

(1)以上是中國(guó)古典名著《________》中的部分目錄，這樣的目錄也叫_______。讀每一回的標(biāo)題，我們就能猜出它主要講了什么故事。

(2)這部分內(nèi)容呈現(xiàn)了西天取經(jīng)團(tuán)隊(duì)建立的過程：第十四回，唐僧從五行山下救出________，與他一同西行取經(jīng)；第_______回，他們收服了白龍馬；第十八、十九回，________被悟空打敗，加入了團(tuán)隊(duì)；第二十二回________。

(3)這段話出自上面的第_______回，高老說的人物是________。

高老道：“初來時(shí)，是一條黑胖漢，后來就變做一個(gè)長(zhǎng)嘴大耳朵的呆子，腦后又有一溜鬃毛，身體粗糙怕人，頭臉就像個(gè)豬的模樣。食腸卻又甚大：一頓要吃三五斗米飯；早間點(diǎn)心，也得百十個(gè)燒餅才夠?！痹u(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下列加點(diǎn)字解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(

)

①白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。（指春天）

②孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。（拜訪）

③其人弗能應(yīng)也。（不）

④或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”（或許）2）.請(qǐng)你根據(jù)原著內(nèi)容，為改編的課本劇選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。（填序號(hào)）

A．怒目圓睜

B．抓耳撓腮

C．手疾眼快

D．你爭(zhēng)我搶原著改編的劇本（群猴）跳過橋頭，一個(gè)個(gè)搶盆奪碗，占灶爭(zhēng)床，搬過來，移過去，正是猴性頑劣，再無一個(gè)寧時(shí)，只搬得力倦神疲方止。一猴()：一把把碗緊抱懷中，“哎，我先看到的！”一猴(

)：“哪個(gè)大？哪