海南省?？谑?2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)統(tǒng)編版期中考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

海南省?？谑?2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)統(tǒng)編版期中考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.這個(gè)學(xué)期我們一起漫步中國古典名著長廊。走近人物，品讀精彩故事。

（1）知作品：我們一起了解了我國的四大名著：羅貫中的《_______________》、施耐庵的《水滸傳》、吳承恩的《__________》和曹雪芹的《_______________》

（2）讀故事：古代長篇小說多是章回體。讀回目，就可以猜出它主要講了什么故事。

例如，《西游記》第六十一回“豬八戒助力敗魔王，孫行者三調(diào)芭蕉扇”講的就是我們耳熟能詳?shù)奈饔喂适?

)

A．真假美猴王

B．三打白骨精

C．大鬧天官

D．三借芭蕉扇2）.先把下面的四字詞語補(bǔ)充完整，再選擇合適的詞語填到句子里。

(

)溢彩

(

)甚解

(

)聯(lián)翩

(

)離合

囫圇(

)

牽腸(

)

如饑(

)

不言(

)

(

)有味

千篇(

)

(

)心裁

(

)理得

（1）這幅畫意境優(yōu)美，使人(

)。

（2）明明沒有認(rèn)真預(yù)習(xí)課文，只是(

)地看了一遍。

（3）要想把文章寫好，就不能(

)，而要(

)。

（4）這個(gè)寓言故事告訴我們的道理是(

)的。3）.傳承優(yōu)秀詩文。

（1）流傳千古的佳句讓人感慨。范成大的“_________________，村莊兒女各當(dāng)家”表現(xiàn)了農(nóng)耕的忙碌辛勞。王昌齡的“_____________________，___________________”抒發(fā)了塞外將士的報(bào)國之志；陸游的“_____________________，南望王師又一年”表達(dá)了南宋百姓的愛國之情。

（2）智慧幽默的語言發(fā)人深思。楚人和圍觀者的對(duì)話，讓我們明白“夫不可陷之盾與無不陷之矛，________________?！泵鎸?duì)孔君平的打趣，楊氏子巧妙地答道：“___________________________?！?）.按要求填空。

（1）“幕”字讀音是_______，可組詞___________。寫出與“幕”讀音相同、字形相近的字：仰______、墳_______、______色。

（2）“酸”字共_____畫，像它一樣形容味道的詞語還有________、_______、________。5）.課本內(nèi)容回放。

（1）漫游在古詩詞的海洋中，我們常被“情”所打動(dòng)：朱熹“問渠那得清如許？_________________”的讀書情；張繼“月落烏啼霜滿天，________________________”的孤寂情。

（2）自古以來，書被譽(yù)為人們的精神食糧。讀《白鷺》，我聯(lián)想到了“_________________，桃花流水鱖魚肥”：讀《將相和》，我認(rèn)識(shí)了_________________的藺相如：讀《少年中國說》中的“故今日之責(zé)任，不在他人，而___________________”，可以感受到中國少年承擔(dān)著使祖國繁榮昌盛的重任。

（3）弟弟吃飯時(shí)經(jīng)常剩飯，不愛惜糧食，請(qǐng)你用古人的名句提醒他：“_________________；半絲半縷，恒念物力維艱。”

（4）李明在學(xué)習(xí)上不肯努力，把大量的時(shí)間花費(fèi)在打游戲、看視頻上，媽媽批評(píng)他，他總是說，我還小，有的是時(shí)間學(xué)習(xí)。請(qǐng)你用古人珍惜時(shí)間的詩句來提醒他：______________________，____________________。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中，“稀罕”意思與其他三項(xiàng)不同的是哪一項(xiàng)（

）A．昔日的圓明園中有許多珍貴稀罕的文物。B．爸爸親手做的萬花筒是我童年最稀罕的玩具。C．錢學(xué)森不稀罕國外優(yōu)厚的待遇，毅然決定回國。D．荔枝在北方是稀罕的東西，在南方就比較常見。2）.“重要的東西用眼睛是看不見的。”《小王子》一書中是______告訴了小王子這個(gè)秘密。A．飛行員（我）B．玫瑰C．國王D．狐貍3）.下面與《桂花雨》中母親說的“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花”含義相似的詩句是（

）。A．近鄉(xiāng)情更怯，不敢問來人。B．洛陽親友如相問，片冰心在玉壺。C．露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。D．少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.讀下面的句子，體會(huì)人物的內(nèi)心，再選擇一種情景，照樣子寫一寫。

例：軍長的臉上頓時(shí)陰云密布，嘴角的肌肉抽動(dòng)了一下，他忽然轉(zhuǎn)過臉向身邊的人吼道；“叫軍需處長來！”

心花怒放

垂頭喪氣

心急如焚

_______________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連線，給生字選擇正確的讀音。

jùn

yín

xiānɡ

jué

chù

qiàn

biāo

yōu

鑲

嵌

駿

膘

垠

爵

悠

畜2）.連線搭配詞語。

美麗的

關(guān)系

治療

探索

溫暖的

地球

吸收

疾病

密切的

世界

凝成

熱量

神秘的

陽光

繼續(xù)

水滴評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將正確的序號(hào)寫在括號(hào)里

()經(jīng)過他認(rèn)真修改過的作品，寫得不好的地方都被刪掉了，留下的也就成了珍品。

()白天看，晚上看，睡覺之前看，一早醒來看，一覺得什么地方欠妥，立即上前用筆涂涂改改。

()有時(shí)改到最后，一篇文章竟然全篇不留一字。

()有時(shí)，他干脆將文稿貼在床對(duì)面的墻上。

()我國古代著名的文學(xué)家歐陽修，每寫完一篇作品，總要反復(fù)修改。2）.請(qǐng)按課文內(nèi)容理清順序，在括號(hào)內(nèi)填上序號(hào)。

(

)司馬遷耗盡畢生心血，終于完成了輝煌巨著《史記》。

(

)司馬遷立志編寫史書，并積累了大量的歷史資料。

(

)司馬遷牢記父親的囑托。

(

)面對(duì)飛來橫禍，司馬遷沒有屈服，仍然堅(jiān)持寫史書。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.講到一些建筑的傳說時(shí)，小文自然而然地加上了手勢動(dòng)作。

(

)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩鑒賞題臨安邸［宋］林升山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休？暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。1．“直把杭州作汴州”這句詩中，“汴州”是指現(xiàn)在的（）A．浙江杭州B．河南開封C．山西霍州D．河北滄州2．你是怎樣理解“暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州”這句話的？表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？

______________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.表達(dá)與交流

生活中，誰陶醉、生氣或傷心時(shí)的樣子讓你印象深刻？回想一下，當(dāng)時(shí)發(fā)生了什么事？事情的前因后果是什么？把這件事寫下來，特別要把這個(gè)人當(dāng)時(shí)的表現(xiàn)寫具體，反映出他的內(nèi)心。

要求：（1）自擬題目。（2）能根據(jù)表達(dá)的需要，分段表述，詳略得當(dāng)。（3）書寫工整，布局合理。（4）不出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。請(qǐng)你仔細(xì)讀下面的語段，然后回答問題。①這時(shí)大霧漫天，江上的人連面對(duì)面都看不清。五更十分，船已經(jīng)靠近曹軍的水寨。諸葛亮下令把船頭朝西，船尾朝東，一字?jǐn)[開，又叫船上的軍士一邊擂鼓，一邊吶喊。魯肅吃驚地說：“如果曹兵出來，怎么辦？”諸葛亮笑著說：“霧這么大，曹操一定不敢派兵出來。我們只管飲酒取樂，霧散了就回去?！雹诓懿俚弥系膭?dòng)靜后，就下令說：“江上霧很大，敵人忽然來攻，必有埋伏，我們看不清虛實(shí)，不要輕易出動(dòng)。撥水軍弓弩手朝他們射箭便是?！比缓?，他又派人去旱寨調(diào)來六千名弓弩手，到江邊支援水軍。一萬多名弓弩手一齊朝江中放箭，箭好像下雨一樣。諸葛亮又下令把船掉過來，船頭朝東，船尾朝西，仍舊擂鼓吶喊，逼近曹軍水寨受箭。③到霧散時(shí)，諸葛亮下令返回。船兩邊的草把子上都插滿了箭。諸葛亮吩咐軍士們齊聲高喊“謝謝曹丞相的箭”。曹操知道上了當(dāng)，可是諸葛亮那邊船輕水急，已經(jīng)駛出二十多里，要追也來不及了。(1)這三段文字根據(jù)元末明初羅貫中的《________》第四十六回相關(guān)內(nèi)容改寫。這部書與元末明初施耐庵的《________》，明代吳承恩的《________》，清代曹雪芹的《________》，并稱為中國古典四大名著。

(2)選文中畫橫線的句子是________句，把________比作________________。

(3)諸葛亮為什么要將“船頭朝西，船尾朝東，一字?jǐn)[開”呢？

___________________

(4)魯肅吃驚的原因是什么？

___________________

(5)從這三段中可以看出諸葛亮和曹操分別有什么特點(diǎn)？

___________________

(6)你還了解《三國演義》中的哪些故事？試著寫出兩個(gè)故事的名稱。

___________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.根據(jù)“泊”在字典中的解釋完成練習(xí)。

（1）在“船泊港外”中，“泊”的讀音是________，字義是____________。

（2）在“梁山泊”中，“泊”的讀音是_______，字義是_____________。2）.用“√”給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

督促（dū

dōu）

弓弩（lǔ

nǔ）

踉蹌（cāng

qiàng）

山澗（jiānjiàn）

撓癢（náo

ráo）

金釵（chāi

chà）評(píng)卷人得分12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）.句子加工廠。

（1）哥哥嫂子待他很不好。（改成反問句）

_________________________

（2）親密的伙伴還在一塊兒，離不離開家有什么關(guān)系？（改成陳述句）

__________