四川省樂山市(2024年-2025年小學五年級語文)人教版階段練習（上學期）試卷及答案

四川省樂山市(2024年-2025年小學五年級語文)人教版階段練習（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.我能把詞語寫正確，寫漂亮。

jīngqiǎo

kāipì

jìnpào

qiǎnzé

qiǎngpó

hūxiào

bǎolěi

chòuxiè

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.把下列成語補充完整，然后按要求填空，只填序號。

①國(

)民安

②負(

)請罪

③不可思(

)

④千真萬(

)

⑤身(

)其境

⑥內(

)外患

⑦路不拾(

)

⑧(

)心瀝血

（1）找出其中的一對反義詞：(

)——(

)

（2）根據意思找成語。

形容社會風氣非常好。(

)

形容主動向人認錯賠禮。(

)2）.課本直通車。

（1）中國的詩詞博大精深。詩詞能敘事，林杰說：“家家乞巧望秋月，_______________?！痹娫~能繪景，王之渙說：“白日依山盡，_______________”詩詞能抒情，林升說：“暖風熏得游人醉，______________。”詩詞能言志，陸游說：“________________，家祭無忘告乃翁?！?/p>

（2）《少年中國說（節(jié)選）》中描繪祖國歷史悠久、地域廣闊的語句是“_______________，_________________”。

（3）你的同桌小明最近迷上了“網游”，你想勸他趁年少抓緊時間學習，免得將來后悔。你可以用岳飛的名句“________________，空悲切?！眮韯袼?/p>

（4）不管一個人取得多么值得驕傲的成績，都應該____________________，應該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子。（根據情景填歇后語）3）.請?zhí)顚懴铝谐烧Z中空缺的字。

太平盛()

豐衣()食

路不()遺

多事之()4）.形近字組詞。

嫌()

距()

僵()

悔()

竟()

謙()

拒()

疆()

誨()

競()5）.根據課文內容填空。

（1）《楓橋夜泊》一詩中寫出詩人所見、所聞的詩句是____________，____________。

（2）明亮的月夜固然美，____________，也有無數的螢火蟲翩翩飛舞。

（3）一切“景”語皆情語。詩人王維寄情山水，怡然自得：“明月松間照，__________。”納蘭性德于風雪之夜思念故園：“風一更，________，____________，故園無此聲?！睆堉竞推珢劢巷L景：“西塞山前白鷺飛，____________?！痹u卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是（

）A．薄弱báo

嶄新zhǎn

桅桿wéi

養(yǎng)尊處優(yōu)chǔB．榆樹yú

穢物huì

血泊bó

極目遠眺tiàoC．朝鮮xiǎn

憎恨zēng

相貌xiàng

無邊無垠yínD．參謀cān

船艄shāo

轟然hōng

情不自禁jìn2）.下列詞語中，加點的字意思不同的一項是（）A．張冠李戴

張燈結彩

東張西望B．聞風而動

聞雞起舞

聞過則喜C．舉世聞名

舉座歡笑

舉國上下3）.下列句子中加點的成語使用不恰當的一項是（）A．這小家伙神氣十足地站在書架上。B．這次媽媽逛街買了好多東西，一打開購物袋，真是琳瑯滿目。C．夜不閉戶、路不拾遺是社會治安良好的真實寫照。評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.我能把畫面寫具體。

太陽升起，小鳥飛出樹林。

_____________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把合適的詞語搭配連一連。

悅耳的眼睛

清澈的目光

黑亮的聲音

肅穆的故事

親切的氣氛

動聽的微笑2）.將作者與對應的作品、出處連一連。

《摔跤》

老舍

《儒林外史》

《他像一棵挺脫的樹》

徐光耀

《駱駝祥子》

《兩莖燈草》

馮驥才

《小兵張嘎》

《刷子李》

吳敬梓

《俗世奇人》評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

()后來，列寧不幸被捕，但仍然經常寫信要家里人設法為他借書。

()他就常去監(jiān)獄圖書館借書。

()在彼得堡的時候，列寧整天呆在圖書館里，讀了許多書。

()列寧是善于利用圖書館讀書的典范。

()在監(jiān)獄里，列寧被關了十四個月，也整整地用圖書館讀了十四個月的書。

()當聽說監(jiān)獄圖書館可以借書，他高興極了。

()他一生中大多時間是在圖書館里度過的。2）.將下面的句子排成一段意思連貫的話，把序號填在括號里。

(

)也有的似乎已經看懂了，其實不太懂，后來有了一些實際知識，才真正懂得它的意思。

(

)有的書昨天看不懂，過些日子再看才懂得。

(

)或者一本書讀了前面有許多不懂的地方，讀到后面才豁然貫通。

(

)經驗證明，有許多書看一遍兩遍還不懂得，讀三遍四遍就懂得了。

(

)因此，重要的書必須常常反復閱讀，每讀一次都會覺得開卷有益。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題。

1．漢字是世界上使用人口最多的文字，曾對一些周邊國家的文字產生過重要影響。()

2．南北朝之后，楷書成為占主導地位的字體，一只通行至今。()

3．甲骨文字形的形象性較強，字的線條比較纖細，寫法也不固定。()

4．明代國子監(jiān)主管官員王懿榮認為1899年發(fā)現的龍骨上的刻痕是一種比篆書更早的文字。()

5．隸書形成于兩漢，成為漢字發(fā)展史上的分水嶺。()評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外閱讀?；莩绱航砭癧宋]蘇軾竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。1．這首詩的作者蘇軾，號____________，與他的父親、弟弟合稱______

2．這是一首（

）詩。A．寫景詩B．題畫詩C．詠物詩3．解釋加點字和詩句的意思。正是河豚欲上時

欲：________________________________________________

4．說說詩的前三句寫了幾種景物，這三句都寫了什么地方的景物？

______________________________________

5．請寫出作者聯想的詩句。

_________________________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.同學們，你們知道“點贊”的意思嗎？“點贊”含有表揚、肯定、鼓勵、支持的意思。想一想，在生活中，有哪一位老師、同學、朋友、親人……甚至是你自己或者陌生人身上“真、善、美”的特點或品質值得你為他（她）點贊？請你以“為

點贊”為題寫一篇作文。

要求：①把題目補充完整；

②選取符合題目要求的一兩件典型事例，運用學過的描寫人物的方法進行寫作；

③語句通順，描寫具體，書寫整潔。字數不少于400。評卷人得分10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀拐彎處的回頭①一天，弟弟郊游時腳尖被尖利的石頭割破，到醫(yī)院包扎后，幾個同學送他回家。在家附近的巷口，弟弟碰見了爸爸。于是他一邊蹺著扎了繃帶的腳給爸爸看，一邊哭喪著臉訴苦，滿以為會收獲一點同情和憐愛。不料爸爸并沒有安慰他，只是簡單交代他幾句，便自己走了。②弟弟很傷心，很委屈，也很生氣。他覺得爸爸“一點也不關心”他。在他大發(fā)牢騷時，有個同學笑著勸告道:“別生氣，大部分爸爸都這樣，其實他很愛你，只是不善于表達罷了。不信你看，等你爸爸走到前面拐彎處的地方，他一定會回頭看你?！雹鄣艿馨胄虐胍?，其他同學也很感興趣。于是他們不約而同停了腳在那兒注視著爸爸遠去的身影。④爸爸依然篤定地一步一步向前走去，好像沒有什么東西讓他回頭。當他走到拐彎處，就在側身左轉的剎那，好像不經意似的悄悄回過美來，很快地瞟了弟弟他們一眼，然后消失在拐彎后面。⑤雖然這一切都只發(fā)生在一瞬間，但那動作卻打動了在場所有的人，弟弟的眼睛里還閃著淚花。當弟弟把這件事告訴我時，我也有了一種想流淚的感覺。很久以來。我都在尋找一個代表父愛的動作，現在終于找到了，那就是那就是一拐彎處的回頭。1．本文記敘的主人公是：（

）A．弟弟B．同學C．“我”D．爸爸2．表明弟弟傷得不輕的文字有兩處:

____________________________________________________________________

3．爸爸的愛和其他人的愛在方式上有所不同，認真讀，從文章中找出一句話來證明這點。用橫線“__”畫出來。

4．在這個故事中，弟弟的感情一直在發(fā)生變化，這些變化，其實可以用一個又一個的詞語概括。

訴苦一(

)一半信半疑一(

)

5．想一想為什么“那動作卻打動了在場的所有人”？

_____________________________________________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.結合語境，選出括號中正確的漢字打“√”。

五一（斯

期）間，全國各地的游客涌向云南。人們在海（拔撥）5596米的玉龍雪山看日出；在萬頃荷塘的普者黑搖（槳漿）賞荷；在（綿棉）延起伏的曲靖大海草山（駿峻）馳；在古色古香的大理古城閑（狂逛）……在實踐中鍛（煉練），在研學中成長，人們由（衷哀）贊嘆：大美云南！2）.用“√”標出加點字的正確讀音。

湖泊（bópō）

嘩笑（huāhuá）