西藏林芝地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版階段練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

西藏林芝地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版階段練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.查字典。

“承”字是_______結(jié)構(gòu)，用音序查字法，查大寫字母_______；用部首查字法，先查_______部，再查_______畫?！俺小痹谧值渲械囊馑加校孩偻兄?，接著；②承擔(dān)；③客套話，承蒙；④繼續(xù)，接續(xù)；⑤接受（命令或吩咐）。根據(jù)意思，用“承”字組詞把句子補充完整：他A．_______了老一輩樸實勤勞的光榮傳統(tǒng)，繼續(xù)B．_______起教育山村孩子的義務(wù)。2）.積累與運用.

（1）陸游用詩句“__________________，__________________”表現(xiàn)了他對南宋統(tǒng)治者的失望和未見祖國統(tǒng)一的遺憾；王之渙用詩句__________________，__________________”委婉地表達了對皇帝不顧及戍邊玉門關(guān)士兵的生死，不能體恤邊塞士兵的抱怨之情；孟郊則用詩句“__________________，__________________”讓我們感受到了他對母親深深的感激之情。

（2）初夏，年輕人各自從事勞作，孩子們也學(xué)著大人的樣子來做，這讓我想起了“__________________，__________________”；看到農(nóng)民伯伯忙碌的身影，又讓我想起了翁卷的詩句“__________________”，__________________。

（3）當(dāng)我們說到君子氣度的時候，會想到《論語》中的“__________________，__________________”。

（4）小明昨天犯的錯誤今天再次出現(xiàn)，這可真是“__________________?！保ㄌ钚笳Z）3）.根據(jù)所學(xué)知識填空。

（1）古詩中蘊含著豐富的感情：“_________________，青春作伴好還鄉(xiāng)”體現(xiàn)出詩人聽聞收復(fù)失地后的喜悅；“_________________，不破樓蘭終不還”表達了邊疆將士保家衛(wèi)國的豪情壯志；“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，_________________”則流露出詩人對友人的依依惜別之情。

（2）《軍神》一文中，沃克醫(yī)生稱劉伯承為“軍神”的原因是_____________。

（3）《青山處處埋忠骨》一文中，你對“青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還”這兩句詩的理解是：_______________________。4）.看拼音、寫詞語，再把人物填寫在對應(yīng)的橫線上（只填序號）。

①劉伯承②船長③孫臏④齊威王⑤田忌⑥小嘎子⑦諸葛亮⑧周瑜

通過這個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識了shénjīmiàosuàn(

)的____，還有dùjì(

)他的_____；在shuāijiāo(

)時shǒujíyǎnkuài(

)的_______；xiōngyǒuchéngzhú(

)給_____chūmóuhuàcè(

)在賽馬中贏了_____的_____；還有用槍miáozhǔn(

)自己的孩子xiàhu(

)他跳水的_____；最讓我sùránqǐjìng(

)的是手術(shù)中被割了七十二刀一聲不吭的軍神____。5）.古詩詞默寫。

（1）臨行密密縫，____________。

（2）____________，煙花三月下?lián)P州。

（3）讀詩文可以怡情。中華文化博大精深，古詩文中有“童孫未解供耕織，____________”的天真童趣；有“草滿池塘水滿陂，____________”的鄉(xiāng)村美景；有王昌齡“____________，____________”的報國之志；也有杜甫“____________，____________”邊唱邊喝的暢快淋漓。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中加點字的解釋錯誤的一項是（）A．隨意春芳歇歇：歇息B．死去元知萬事空

元：本來C．九州生氣恃風(fēng)雷

恃：依靠D．默而識之，學(xué)而不厭，誨人不倦

識：記住2）.東東在“賞重慶美景”的活動中，為大家介紹了重慶的大足石刻。以下詩詞最能體現(xiàn)動態(tài)美的是（

）A．宋韻唐風(fēng)寶頂山，大足石刻顯奇觀。B．物人不見其蹤，世間萬象皆空。C．青崖險隘，佛像奇絕。D．佛吐真言仙氣裊，九龍吟嘯，碧落豪光照。3）.暢游“快樂讀書吧”我們閱讀了很多民間故事。美好的愿望，動人的情節(jié)，都是得到口耳相傳的重要原因，以下（

）哪個選項不屬于民間故事？A．《孟姜女哭長城》B．《愚公移山》C．《田螺姑娘》D．《夸父追日》評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求完成下面的句子練習(xí)。

1．請把“氣急敗壞”的意思用具體的情景表現(xiàn)出來。

_______________________

2．園中有民族建筑。園中有西洋景觀。（用關(guān)聯(lián)詞合成一句話）

_______________________

3．他想，牛那么勤勤懇懇地干活，不好好照看它，怎么對得起它呢？（改為陳述句）

_______________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.漢字快活林。連線組字。

亻

犭

王

艸

門

辟

達

詹

臺

曾2）.連線題。

《紅樓夢》

羅貫中

《三國演義》

蒲松齡

《水滸傳》

吳承恩

《聊齋志異》

曹雪芹

《西游記》

施耐庵評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.按課文敘述的順序排列下面錯亂的句子。

________諸葛亮用草船向曹操借箭成功。

________諸葛亮請魯肅幫忙調(diào)撥船只。

________曹操派弓弩手朝江中放箭。

________周瑜妒忌諸葛亮才干，用短期造十萬支箭來為難他。

________諸葛亮令船駛向曹營，命軍士擂鼓吶喊。

________諸葛亮如期交箭，周瑜自嘆不如。2）.把下面幾句話按一定順序重新排列,在括號里填上序號。

()姐姐說:“我們看得見嘛!”

()弟弟說:“他看不見,不知道是我們踢的?！?/p>

()弟弟不小心把球踢到一個盲人身上。

()弟弟聽了,這才不吭聲了,跟著姐姐跑到盲人的身邊,一起說:“叔叔,真是對不起!把您的衣服弄臟了?！?/p>

()放學(xué)后,小紅和小剛姐弟倆在街上踢球玩。

()姐姐看見了,趕緊拉著弟弟去給盲人叔叔道歉。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據(jù)課外讀書積累，用“√”或“×”判斷對錯。

1．呼蘭河這座小城里住著我的外祖父，我經(jīng)常跟他學(xué)詩。()

2．?？讼壬莻惗馗牧季銟凡坷镆幻胀ǖ臅T。()評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)回放。四時田園雜興（其三十一）[宋]范成大晝出耘田①夜績麻②，村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供③耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。[注釋]①耘田：在田里除草。②績麻：把麻搓成線。③供：從事。1．給加點字選擇合適的解釋。（填序號）

（1）童孫未解供耕織(

)

A．懂得

B．解開

（2）也傍桑陰學(xué)種瓜(

)

A．傍晚

B．靠近

2．找出詩中的一組反義詞。

(

)——(

)

3．這首詩描寫的是_____________（季節(jié)）_____________（地點）的場景。

4．詩中描寫兒童的詩句是：_________，_____。詩句刻畫了一群_____________________________________________的孩子的形象。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.在你的生活中，總有一些人讓你念念不忘。請以“記一個印象深刻的人”為話題，寫寫他（她）的特點，恰當(dāng)?shù)剡\用描寫人物的方法，選取最典型的事例，把人物特點寫清楚。題目自擬。

要求：1．題目自擬，內(nèi)容具體，層次清楚；

2．語句通順，特點突出，情感真實；

3．書寫工整，卷面干凈，400字以上；

4．作文中不得出現(xiàn)真實的校名和人名。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，完成第下題。學(xué)校組織了“研學(xué)地點我推薦”主題活動。小明準(zhǔn)備推薦秦始皇兵馬俑博物館，在撰寫推薦稿的過程中，他查閱了一些資料，讓我們一起來讀一讀：【材料一】①秦始皇兵馬俑（yǒng）博物館位于陜西省西安市臨潼區(qū)，是建立在兵馬俑坑原址上的遺址性博物館，是中國最大的古代軍事博物館。經(jīng)探測，秦始皇兵馬俑博物館總面積達19120平方米，足有50多個籃球場那么大。②最早發(fā)現(xiàn)的是一號俑坑，其規(guī)模最大，是一個東西向的長方形，總面積為14260平方米?？永镉刑召?、陶馬六千余件。這個坑以車兵為主體，車、步兵成矩形聯(lián)合編隊。軍陣主體面向東，在南、北、西邊廊中各有一排武士面向外，擔(dān)任護翼和后衛(wèi)；東面三排武士為先鋒。龐大的士兵陶俑軍隊矗立在俑坑內(nèi)，形態(tài)各異。③一號坑北面的東西兩側(cè)各有一個兵馬俑坑，現(xiàn)稱三號坑和二號坑。二號坑平面呈不規(guī)則的曲尺形，在一號坑北側(cè)?？觾?nèi)建筑與一號坑相同，但布陣更為復(fù)雜，兵種更為齊全，是3個坑中最為壯觀的軍陣。它是由騎兵、戰(zhàn)車和步兵組成的多兵種特殊部隊。④三號坑位于一號坑西端北側(cè)，與二號坑?xùn)|西相對。三號坑由南北廂房和車馬房組成。從它的內(nèi)部布局看，應(yīng)為一二號坑的指揮部。春秋戰(zhàn)國之前的戰(zhàn)爭，指揮將領(lǐng)往往要身先士卒，沖鋒陷陣，所以他們常常要位于卒伍①之前。春秋戰(zhàn)國時期隨著戰(zhàn)爭規(guī)模的增大，作戰(zhàn)方式的變化，指揮者的位置開始移至中軍。秦代戰(zhàn)爭將指揮部獨立出來，一方面便于研究制定嚴(yán)密的作戰(zhàn)方案，更重要的是進一步保證了指揮將領(lǐng)的人身安全。這是古代軍事戰(zhàn)術(shù)發(fā)展成熟的重要標(biāo)志。①卒伍：古代軍隊編制，五人為伍，百人為卒，泛指軍隊。（根據(jù)相關(guān)材料改寫）【材料二】秦兵馬俑是令中國人驕傲的世界文化遺產(chǎn)，凝結(jié)著我們祖先的汗水和智慧。從1979年10月正式開館至今，每年的觀眾可達200萬人，先后有200位外國元首和政府首腦參觀過兵馬俑。法國前總統(tǒng)希拉克參觀兵馬俑后說道：“世界上有了七大奇跡，秦俑的發(fā)現(xiàn)，可以說是第八大奇跡了。不看秦俑，不能算來過中國?！?987年，秦始皇陵及兵馬俑坑被聯(lián)合國教科文組織批準(zhǔn)列入《世界遺產(chǎn)名錄》。（根據(jù)相關(guān)材料改寫）1．閱讀材料一和材料二，判斷下列說法是否正確，對的畫“√”，錯的畫“×”。

（1）最早發(fā)現(xiàn)的是一號俑坑，其規(guī)模最大，坑里有陶俑、陶馬六千余件。(

)

（2）1979年，秦始皇陵及兵馬俑坑被列為世界文化遺產(chǎn)。(

)

2．材料一中畫橫線的句子運用了__________、__________兩種說明方法，從中可以感受到________________________________。

3．對照平面示意圖，正確填寫A、B兩處的位置名稱．

A位置是(

)

B位置是(

)

4．小明同學(xué)又查到了下面這則材料，想補充到推薦稿中，你同意嗎？請簡要說明理由。

秦兵馬俑不僅是一個豐富的歷史軍事博物館，更是一個雕塑藝術(shù)館。兵馬俑的一個突出特點，就是千人千面。他們平均身高1．8米，每一個人的面部都各不相同，每一座陶俑從身體結(jié)構(gòu)到須發(fā)眉毛，都一絲不茍、活靈活現(xiàn)。根據(jù)新的發(fā)掘證實，館內(nèi)每一件陶俑的頭發(fā)顏色、膚色和服飾顏色也不完全相同，其中有一件陶俑的下眼瞼還用細(xì)筆描繪出根根睫毛。如此精益求精的細(xì)節(jié)刻畫，匠人匠心可見一斑。

（選自《環(huán)球網(wǎng)》，有刪改）

__________________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.在括號里寫出劃橫線的字正確的讀音。

shí

zhì

chuán

zhuàn

識別()

博聞強識()

傳奇()

水滸傳(

)2）.在劃橫線的字正確的讀音下面打“√”

①他把這次考試的試卷（juǎn