遼寧省葫蘆島市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版期中考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

遼寧省葫蘆島市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版期中考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

yǐnbì

bìngjūn

miǎnqiǎng

jīxiè

qǐdí

zhàoyào

jiàohuì

suǒsuì

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.認(rèn)真拼讀,規(guī)范書(shū)寫(xiě)。

2）.為了響應(yīng)市政府提出的建設(shè)“兩型社會(huì)”（資源節(jié)約型社會(huì)、環(huán)境友好型社會(huì)）的號(hào)召，你所在學(xué)校準(zhǔn)備開(kāi)展以“我是創(chuàng)建”兩型社會(huì)＇的一員”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。請(qǐng)你按要求選擇正確的答案。

（1）為營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍，學(xué)校面向全體學(xué)生征集活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)，下面是四個(gè)同學(xué)擬寫(xiě)的標(biāo)語(yǔ)，不符合主題的一項(xiàng)是(

)

A．節(jié)約資源我行動(dòng)，友好環(huán)境我維護(hù)。

B．人人愛(ài)花草，空氣環(huán)境好。

C．城市是我家，環(huán)保靠大家。

D．排隊(duì)守秩序，文明又時(shí)尚。

（2）為提高人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，同學(xué)們準(zhǔn)備舉辦以“留住這份美麗”為主題的詩(shī)文配畫(huà)圖片展，下列詩(shī)句不能入選的是

(

)

A．接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。

B．兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。

C．羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)。

D．亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。3）.班長(zhǎng)圍繞“以和為貴”的主題，已經(jīng)設(shè)計(jì)出活動(dòng)一，請(qǐng)你設(shè)計(jì)活動(dòng)二和活動(dòng)三。

活動(dòng)一：舉行“以和為貴”征文比賽

活動(dòng)二：____________

活動(dòng)三：____________4）.先補(bǔ)充詞語(yǔ)，再選詞填空，將序號(hào)寫(xiě)在句中橫線上。

①摩拳(

)掌

②手(

)眼快

③情不自(

)

④躍躍(

)試

⑤哭(

)不得

⑥出謀劃(

)

A．在“神舟十五號(hào)”航天員費(fèi)俊龍、鄧清明、張陸順利出艙的那一刻，人們______地歡呼起來(lái)。

B．足球比賽進(jìn)入白熱化階段，只見(jiàn)對(duì)方球員拔腳怒射，我方守門(mén)員_______地?fù)渥×诉@個(gè)險(xiǎn)球。5）.積累填空。

（1）讓我們一起回憶學(xué)過(guò)的古典名著：石聯(lián)帶領(lǐng)眾聯(lián)進(jìn)入______（填地方），洞中的石碣上鐫刻著“花果山福地，______”。這篇課文節(jié)選自《______》，它與《水滸傳》《______》《______》并稱(chēng)“四大名著”。

（2）古詩(shī)里的情懷。

王昌齡的《從軍行》一詩(shī)中，“____________，____________”兩句抒發(fā)了戍邊將士殺敵報(bào)國(guó)的壯志；《聞官軍收河南河北》被稱(chēng)為杜甫“生平第一快詩(shī)”，“____________，____________”兩句中的幾個(gè)動(dòng)詞，表現(xiàn)出詩(shī)人迫不及待想回到家鄉(xiāng)的心情。

（3）名言中的智慧。

在中華民族的傳統(tǒng)文化中，歷來(lái)重視德行，因此孟子有云：“惻隱之心，____________”；“人有恥，____________”告訴我們?nèi)艘行邜u心，不做不該做的事；君子心胸坦蕩，小人卻斤斤計(jì)較，正如《論語(yǔ)》中所說(shuō)“____________，____________?！?/p>

（4）通過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了至死還不忘收復(fù)失地的南宋詩(shī)人______，動(dòng)手術(shù)不打麻醉劑，被沃克醫(yī)生稱(chēng)為“軍神”的______；歷經(jīng)威逼恐嚇，仍保持清貧本色的______；在抗美援朝中犧牲的人民的好兒子______等。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中加點(diǎn)字的解釋不正確的一項(xiàng)是（

）A．吾盾之堅(jiān)（堅(jiān)：堅(jiān)固。）B．其人弗能應(yīng)也（應(yīng)：答應(yīng)。）C．守株待兔（守：守候。）D．王戎不取道旁李（道：道路。）2）.下列四組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字讀音不同的一項(xiàng)是（

）A．燕山

燕京B．湖泊

停泊C．監(jiān)測(cè)

監(jiān)護(hù)D．威嚇

恐嚇3）.漢字中蘊(yùn)含著深厚的文化。下面是一副有趣的對(duì)聯(lián)，猜猜其中隱含的年齡（

）

上聯(lián)：花甲重開(kāi)，又加三七歲月

下聯(lián)：古稀雙慶，更多一度春秋A．121歲B．131歲C．141歲D．151歲評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.我有一個(gè)文具盒。（用列數(shù)字的說(shuō)明方法把句子寫(xiě)具體）。

___________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.閱讀《田忌賽馬》，把齊威王和田忌賽馬的對(duì)陣圖標(biāo)畫(huà)出來(lái)，連一連。

2）.連線。

《駱駝祥子》

吳敬梓

祥子

《小兵張嘎》

老舍

小嘎子

《儒林外史》

徐光耀

嚴(yán)監(jiān)生評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面的句子按正確的順序排列起來(lái)。

()整個(gè)大地好像蓋上了一床白被子。

()雪小了,小剛小玫拿著掃帚去掃雪。

()雪花像鵝毛紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。

()北風(fēng)吹,雪花飄。

()慢慢地,樹(shù)變白了,房子變白,馬路變白了。2）.亂句重組。

()他正想坐下來(lái)時(shí)，管理員對(duì)他說(shuō)：“先生，這是馬克思先生的座位。”

()管理員笑著說(shuō)：“是的，很多年來(lái)，他每天都到這兒來(lái)讀書(shū)?！?/p>

()那個(gè)讀者問(wèn)：“他每天都來(lái)嗎？你是說(shuō)他今天一定會(huì)來(lái)？”

()話剛說(shuō)完，馬克思果然跨進(jìn)門(mén)來(lái)。

()一天清早，倫敦博物館里，有位讀者，見(jiàn)有個(gè)座位空著，便走了過(guò)來(lái)。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下面句子的說(shuō)法，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．《月是故鄉(xiāng)明》中“我的小月亮，我永遠(yuǎn)忘不掉你！”不僅是因?yàn)楣枢l(xiāng)的月下景色美麗。()

2．“祖父拔草，我就拔草，當(dāng)我把菜當(dāng)作草拔掉時(shí)，祖父頓時(shí)嚴(yán)肅起來(lái)，臉色變得蒼白。這句話運(yùn)用了動(dòng)作和心理描寫(xiě)。()

3．“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。”“青春”的意思是指年輕人。()

4．在講解的時(shí)候，條理要清楚，語(yǔ)氣、語(yǔ)速要適當(dāng)，不需要?jiǎng)幼骱捅砬椤?)

5．聯(lián)系上下文，我猜測(cè)“其人弗能應(yīng)也?！薄皯?yīng)”是“應(yīng)答”的意思。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩(shī)詞閱讀。題臨安邸山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休。

，

。1．把古詩(shī)補(bǔ)充完整。

2．這首詩(shī)是____代詩(shī)人______寫(xiě)的。題目的意思是____________。

3．請(qǐng)把詩(shī)句的后兩句補(bǔ)充完整。你時(shí)帶著_______的情感來(lái)讀著兩句的。南宋朝廷偏安一隅與陸游臨終前對(duì)兒子的囑托______________。形成了鮮明的對(duì)比。這兩首詩(shī)從不同的角度都表現(xiàn)了詩(shī)人___________的感情。

4．請(qǐng)你穿越時(shí)空隧道，向南宋人民介紹一下21世紀(jì)新中國(guó)的幸福生活。

______________________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.童年是人一生中最美好的時(shí)光，你還記得自己做過(guò)的有趣的、荒唐的、尷尬的事嗎？你對(duì)哪件事印象最深刻？趕快拿起筆寫(xiě)下來(lái)吧！題目自擬，手?jǐn)?shù)在450左右，注意把事情的重點(diǎn)部分寫(xiě)清楚喲！評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.語(yǔ)語(yǔ)邀你到故事中感受美好的情懷。枇杷酸?枇杷甜①入夏的天，像孩兒的臉，說(shuō)變就變。老漢賣(mài)完枇杷的時(shí)候，天竟嘩嘩下起了大雨，他趕緊在一家“凌氏修理店”門(mén)前避雨?？耧L(fēng)裹著豆大的雨點(diǎn)跟蹤而來(lái)，老漢不得不挪進(jìn)修理店內(nèi)。②老漢試探地問(wèn)正在修電視的師傅：“師傅姓凌吧？”凌師傅抬起了頭。③“我是三橋村的?！崩蠞h怯怯地說(shuō)，“您看，能不能借把傘給我，下次趕集我保證還您?！雹堋皼](méi)問(wèn)題?！绷鑾煾邓斓卮鸬馈＂萘鑾煾档钠拮勇?tīng)到談話，急忙從里屋鉆出來(lái)，①狠狠地瞪了凌師傅一眼。凌師傅沒(méi)理會(huì)，徑直鉆進(jìn)里屋。妻子也跟了進(jìn)去，拽了男人一把衣角，一直低聲埋怨。凌師傅甩脫妻子的手，②狠狠地瞪了她一眼，妻子窩了一肚子火不好發(fā)作。⑥凌師傅從里屋拿出一把自動(dòng)傘遞給了老漢。老漢撐起傘轉(zhuǎn)身欲走，凌師傅說(shuō)了一聲“等等”。老漢以為凌師傅接受了妻子的暗示，反悔借傘，不由得打了一個(gè)寒戰(zhàn)。凌師傅從里屋翻出了一件外套遞給老漢，說(shuō)：“看您冷得牙齒打戰(zhàn)，快穿上，別凍著了?！崩蠞h穿上外套，頓時(shí)全身都暖了。⑦老漢走后，妻子嗚里啪啦一頓數(shù)落：“你學(xué)雷鋒真是學(xué)到家了，借了傘還送衣服，我看這次是肉包子打狗——有去無(wú)回。沒(méi)見(jiàn)過(guò)哪個(gè)人像你這么傻！”凌師傅沒(méi)跟妻子拌嘴，只扔下一句話：“女人就是小心眼?！庇指苫钊チ?。⑧第三天，老漢上街來(lái)了。老漢將傘和衣服還給了凌師傅，還遞上一袋金燦燦的枇杷。凌師傅推辭了幾次，老漢就說(shuō)：“那天多虧您借傘和衣服給我，要不然，我非害一場(chǎng)大病不可。要是害了大病，我那一山的枇杷就完了。與那一山枇杷相比，這袋枇杷算得了什么？”⑨凌師傅剝了一顆枇杷，扔進(jìn)嘴里，立刻吐出一顆烏溜溜的細(xì)核來(lái)，直咂嘴道：“真甜！”又剝一顆塞進(jìn)妻子的嘴里，她雙眼瞇成一線天：“好酸！”凌師傅搶過(guò)話：“是你的心酸了?！绷鑾煾档钠拮酉騺?lái)愛(ài)吃枇杷，可這回老漢送來(lái)的那袋枇杷，她再?zèng)]動(dòng)過(guò)。1．圍繞凌師傅和妻子對(duì)老漢借傘的不同態(tài)度，補(bǔ)充情節(jié)發(fā)展圖。2．面對(duì)老漢送來(lái)的枇杷，凌師傅吃了直夸“好甜”，妻子吃了卻說(shuō)“好酸”。同樣的枇杷，不同的看法。以下理解不正確的是（）A．老漢信守承諾送回衣服和傘，枇杷的甜包含著互相信任的味道。B．妻子向來(lái)愛(ài)吃枇杷，這次說(shuō)酸是因?yàn)樯](méi)有胃口，不想吃。C．凌師傅幫助老漢得到了枇杷，更得到了快樂(lè)，所以覺(jué)得枇杷很甜。D．因?yàn)楫?dāng)時(shí)不信任老漢，妻子吃起枇杷心里別扭，覺(jué)得酸溜溜的。3．本文出現(xiàn)了兩次“狠狠地瞪”，凌師傅、妻子當(dāng)時(shí)分別在想什么呢？聯(lián)系上下文，揣測(cè)人物的想法，選擇其中的一處作批注。

我選擇第__________處

批注：________

4．本文著力刻畫(huà)凌師傅的人物形象，對(duì)妻子的描寫(xiě)是為了____________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下面每道小題中，都有一項(xiàng)含有錯(cuò)別字。請(qǐng)找出來(lái)。

1．(

)

A．協(xié)調(diào)

B．消毀

C．懶惰

D．應(yīng)接不暇

2．(

)

A．糾正

B．平穩(wěn)

C．炸油

D．面面相覷

3．(

)

A．狹窄

B．噪聲

C．疲憊

D．悔人不倦

4．(

)

A．和氏壁

B．機(jī)械

C．客棧

D．克勤于邦2）.給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音打“√”。

憎恨（zēngzèng）

迸裂