部編版語文八年級下冊第四單元學(xué)情評估（含答案）

第四單元學(xué)情評估一、古典之美(27分)(一)1.詩詞對于我們而言，是流淌在血液里的印記，是中國人獨(dú)有的審美，更是根植在骨子里的情懷。讀下面語段，將空缺處的古詩文原句書寫在橫線上。(10分)跟隨詩人的腳步，我們可以在“曲徑通幽處，①____________________”(常建《題破山寺后禪院》)中，感受幽徑靜謐的氛圍；可以在“②____________________，波撼岳陽城”(孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》)中，一覽煙波浩渺、水天合一的宏偉景象；也可以在“③______________________，④____________________”(《關(guān)雎》)中，聆聽鳥兒和鳴的浪漫。感受詩人的情懷，我們能觸摸到柳宗元坐在寂寥無人的小石潭邊，“⑤__________________，⑥__________________”(柳宗元《小石潭記》)的孤寂凄涼；我們能感受白居易身處朝堂，對百姓“⑦_(dá)_________________，⑧__________________”(白居易《賣炭翁》)的矛盾心理的體察；我們還能體悟杜甫身處窮廬，經(jīng)受狂風(fēng)驟雨的打擊卻想著“⑨________________，⑩______________”(杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)的自我犧牲精神。2.學(xué)校開展唐代詩歌研討會，向同學(xué)們征集詩歌名作，下面是小晉推薦的詩歌。下面對詩作的賞析有誤的一項(xiàng)是()(2分)石壕吏杜甫暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墻走，老婦出門看。吏呼一何怒！婦啼一何苦！聽婦前致詞：三男鄴城戍。一男附書至，二男新戰(zhàn)死。存者且偷生，死者長已矣！室中更無人，惟有乳下孫。有孫母未去，出入無完裙。老嫗力雖衰，請從吏夜歸，急應(yīng)河陽役，猶得備晨炊。夜久語聲絕，如聞泣幽咽。天明登前途，獨(dú)與老翁別。A.詩人從日暮投宿，到天明登程告別，整個(gè)故事有開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局，情節(jié)完整且頗為緊湊。B.這是一首敘事詩，詩人巧妙地借用老婦之口，訴說了她一家人的悲慘遭遇，反映了戰(zhàn)爭的殘酷。C.詩人寫老婦的哭訴，語言典雅華麗，典故巧妙恰當(dāng)，一唱三嘆，高低抑揚(yáng)，達(dá)到了沉郁頓挫的效果。D.詩人用巧妙的構(gòu)思，將豐富的內(nèi)容和自己的感情融于客觀的敘述中，讓故事本身顯露詩人的愛憎。(二)在班級舉辦的“善學(xué)精思”交流會上，啟慧小組以下面的閱讀材料為例，帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)古文。請你參與并完成3－7題?！炯住勘壁び恤~北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也；化而為鳥，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云。是鳥也，海運(yùn)則將徙于南冥。南冥者，天池也。《齊諧》者，志怪者也?！吨C》之言曰：“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也?！币榜R也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之蒼蒼，其正色邪？其遠(yuǎn)而無所至極邪？其視下也，亦若是則已矣。【乙】莊子與惠子游于濠梁之上莊子與惠子游于濠梁之上。莊子曰：“鰷魚出游從容，是魚之樂也。”惠子曰：“子非魚，安知魚之樂？”莊子曰：“子非我，安知我不知魚之樂？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非魚也，子之不知魚之樂，全矣！”莊子曰：“請循其本。子曰‘汝安知魚樂’云者，既已知吾知之而問我，我知之濠上也?！?3.【中考趨勢·新考法】下列對兩個(gè)文段中加點(diǎn)詞語的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.“怒而飛”中的“怒”是用力鼓動翅膀的意思，與“吏呼一何怒”中的“怒”意義和用法不同。B.“志怪”中的“志”是記載的意思，跟“處處志之”中的“志”意義和用法不同。C.“子固非魚也”和“固國不以山溪之險(xiǎn)”中的“固”意義和用法相同。D.“其視下也”中的“其”和“其遠(yuǎn)而無所至極邪”中的“其”意義和用法不同。4.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(3分)(1)野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。翻譯：___________________，空氣中的塵埃，_____________________。(2)請循其本。翻譯：_______________________________________________。5.莊子的語言藝術(shù)令人嘆為觀止，請仿照示例對兩文中的其他問句作簡要分析。(任舉一例分析即可)(4分)示例：“子非魚，安知魚之樂”的意思是：你不是魚，怎么知道魚的快樂？惠子用反問巧妙地表達(dá)質(zhì)疑和否定。這樣的反問很難正面回答，而莊子居然能巧妙反駁“子非我，安知我不知魚之樂”，顯出莊子語言的詼諧以及莊子的機(jī)智多辯?；葑酉啖倭孩?，莊子往見之?；蛑^惠子曰：“莊子來，欲代子相。”于是惠子恐，搜于國中三日三夜。莊子往見之，曰：“南方有鳥，其名為鹓③，子知之乎？夫鹓發(fā)于南海而飛于北海，非梧桐不止，非練實(shí)④不食，非醴泉⑤不飲。于是鴟⑥得腐鼠，鹓過之，仰而視之曰：‘嚇！’今子欲以子之梁國而嚇我邪？”(節(jié)選自《莊子?惠子相梁》)【注釋】①相(xiàng)：指當(dāng)國相。②梁：魏國。③鹓(yuān)：傳說中像鳳凰一類的鳥。④練實(shí)：竹子所結(jié)的籽實(shí)。⑤醴(lǐ)泉：甜美的泉水。⑥鴟：貓頭鷹。)6.查工具書是學(xué)習(xí)文言文的重要方法，查閱《古漢語常用字字典》并結(jié)合語境，可以判斷出“欲代子相”中“代”的意思是下圖中的第________個(gè)義項(xiàng)。(2分)7.《莊子》想象力豐富，廣博深厚，揮灑恣肆。請分析鹓這一形象。(4分)二、文學(xué)之約(27分)(一)民族復(fù)興目標(biāo)要靠奮斗來實(shí)現(xiàn)，人生理想的風(fēng)帆要靠奮斗來揚(yáng)起。班級開展了主題為“奮斗讓夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)”系列活動，請你閱讀材料，完成第8－10題。【活動一：游山西?悟精神】一頭懸掛在高天云端，一頭垂落在人世凡塵，這是太行山斷裂層地帶懸崖峭壁上的一條路。它產(chǎn)生的視覺沖擊力、心魂撞擊力，令人瞠目結(jié)舌、心魂震顫。這條僅長7.5千米的路，卻是一條由三代人用了30年修出的中國最早的掛壁公路。從1962年開始，錫崖溝人在20年的時(shí)間里修了三條路，“狼道”“羊窯”都以失敗告終，“驢道”靠肩挑驢馱勉強(qiáng)可以出山。直到1982年，憑著山里人特有的“一根筋”脾氣和不服輸?shù)摹案軇拧?，錫崖溝男女老少齊上陣，歷經(jīng)多年，終于在1991年6月10日打通了這條錫崖溝村祖祖輩輩翹首盼望的天路。也許錫崖溝人曾經(jīng)彷徨、不知所cuò，但他們從未失去斗志。百折不撓、艱苦奮斗的錫崖溝人用鮮血和生命創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。8.給下面加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫出漢字。(2分)彷徨不知所cuò9．活動開始，第一小組的同學(xué)帶來的材料讓大家震撼。請參考示例，寫下你的感言。(2分)示例：堅(jiān)忍的錫崖溝人，用百折不撓、水滴石穿的精神創(chuàng)造了奇跡。感言：【活動二：正青春·述心曲】恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒。新時(shí)代孕育新機(jī)遇，新時(shí)代孕育新挑戰(zhàn)。當(dāng)代青年生逢強(qiáng)國時(shí)代，肩負(fù)強(qiáng)國使命，必須有理想，有本領(lǐng)，有擔(dān)當(dāng)。10．活動中，同學(xué)們暢談拼搏奮斗。下面是同學(xué)們撰寫的一副對聯(lián)，請你將下聯(lián)補(bǔ)充完整。(2分)上聯(lián)：弄潮逐浪，心懷天下，珍惜青春莫虛度下聯(lián)：奪路闖關(guān)，________________，______________________(二)11．在苦難中前行，在苦難中磨煉，在苦難中成長，一部部蕩氣回腸的名著，激勵(lì)著當(dāng)代青年在面對生活中的逆境時(shí)，要勇敢地抗?fàn)?、不斷地奮斗。班級舉辦了“奮斗吧，青年”主題演講比賽，請你從下列名著中任選其一，用其中一個(gè)人物作為例證，寫一段演講詞。(不少于50字)(6分)《紅星照耀中國》《鋼鐵是怎樣煉成的》(三)班級開展“學(xué)貴有疑”閱讀鑒賞活動，老師向同學(xué)們推薦了美文《尋找生命之源的人》，請你參與并完成第12題。尋找生命之源的人侯建臣山上，起風(fēng)了①究竟轉(zhuǎn)了多少個(gè)彎，才走進(jìn)那條溝的，不知道。②我們到的時(shí)候，地質(zhì)勘查局的隊(duì)員們正在山上干活，那是一道接近直立的山坡，穿藍(lán)色工裝、頭戴斗笠的工人們像是貼在上面的。③山是巖石的山，樹是原始的灌木。我們攀著樹枝樹干，揪著芨芨草的莖，仰頭望，他們就在我們的上方。④素描采樣。這是一個(gè)專業(yè)術(shù)語，那么，他們是要繪一幅畫的。最基礎(chǔ)的工作是最艱辛的，那一刻，我的眼里，出現(xiàn)了畫筆，也出現(xiàn)了畫紙。筆，是他們手中的鋼釬；紙，是那座山，或者是山所承載的一切和承載著山的一切。⑤有人拉著尺子，有人扶著釬子，有人則舉著鐵錘，聲音響起來的時(shí)候，一道白色的小溝成了他們畫下的第一筆或者第若干筆……⑥風(fēng)里，還有一股味道，那是汗的味道。石頭們說，那是這個(gè)春天、這個(gè)山坡最有味道的味道。尋找生命之源⑦一個(gè)叫辛安泉的地方、一條叫濁漳河的河谷，由于若干場暴雨或者還有其他原因，這里的井群受到了嚴(yán)重的破壞。⑧一群地勘人來了，他們的足跡里裹滿了風(fēng)塵。他們是為水而來的，為生命之源而來的，為一個(gè)城市所有人的希望而來的。⑨帳篷搭起來了，鉆臺立起來了。目標(biāo)固定在墻上了，責(zé)任也擔(dān)在肩上了。新建井5眼，為大口徑特大出水量供水井；對原來井群的5眼井進(jìn)行封堵。建設(shè)工期90天！要完成如此重大的任務(wù)，時(shí)間就是百米的沖刺?、忏@機(jī)在響，在白天，在黑夜。步履匆匆，在風(fēng)里，在雨里。?鉆頭磨禿了一個(gè)，再換一個(gè)；鞋穿破了一雙，再換一雙。?塔尖上的太陽變成了月亮，樹頭上的綠葉變成了黃葉。?濁漳河的流水，繞著他們的夢流著、流著，就流進(jìn)了他們的夢里。這一個(gè)春天，對于這些倚在濁漳河邊的地勘隊(duì)員來說，他們的夢終究是與水有關(guān)的。也許在若干年以后，他們的鼾聲里，仍然會不時(shí)出現(xiàn)水的聲音。曠野里的帳篷?帳篷袒著懷，風(fēng)一跨腳就能進(jìn)去。?“蚊子很多，一到了夜晚，那些家伙就來跟我們做伴?！边@是那個(gè)紅臉膛的男人說的。男人說完，笑了一下，他的笑把云的影子固定在某個(gè)地方。?在帳篷的里邊，一場大型演出活動正在舉辦，盆架是指揮，它揮動著幾條毛巾，演出正式開始：暖壺蓋子歪著，一看就是要扮演丑角；印著泥土手印的水杯，是精心化過妝的；一張穿黑皮衣的椅子，總是想要把一顆心掏給誰，要不不會那樣撕心裂肺；一瓶二鍋頭和兩個(gè)笨酒盅還在對飲，一不小心它們就會喊出猜拳的聲音……那幾張雙層鐵床是最好的觀眾，它們專注地看著，感覺想笑卻一直憋著；而大飯盆是含蓄不了的，它一開心，上面的牡丹花就開了……?它是個(gè)曠野中的帳篷。?外邊是另一場演出：一根鋼管被長長的纜繩吊起來，離天上的云越來越近，接著又被放進(jìn)深深的孔里，探向更深更深的地下。?而那紅得鮮艷的頭盔穿行在這個(gè)春天，讓這個(gè)春天所有的大戲，都鮮艷、豐滿起來。(有刪改)12．(1)【活動一：交流解惑】閱讀文章后，同學(xué)們針對文章中的部分段落展開了交流。請你補(bǔ)寫橫線上空缺的部分，參與他們的交流和討論。(不少于50字)(5分)小晉：我認(rèn)為文章中“曠野里的帳篷”這一部分中“在帳篷的里邊，一場大型演出活動正在舉辦”一段和文章所要寫的地質(zhì)勘查局隊(duì)員們關(guān)系不大，顯得有點(diǎn)離題了。小文：這是不是文章中的“閑筆”呢？我：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________，所以我認(rèn)為“閑筆不閑”。(2)【活動二：深思釋疑】老師在與同學(xué)們交流的過程中指出，這篇文章的突出特點(diǎn)有兩個(gè)——語有深意和細(xì)節(jié)寫人。對此，小文仍有不理解之處，特地向老師請教。請你從他們的對話中任選一個(gè)角度，展開說明。(10分)小文：您所說的“語有深意”是什么意思呢？老師：這是說文中的語言表達(dá)含蓄而語意深刻。小文：那“細(xì)節(jié)寫人”又該如何理解？老師：指的是作者借助細(xì)節(jié)刻畫人物，表現(xiàn)人物的精神風(fēng)貌。三、現(xiàn)實(shí)之思(26分)(一)你準(zhǔn)備寫一篇題為“建設(shè)美麗新中國我們在行動”的演講稿參加學(xué)校組織的主題演講比賽，請閱讀以下材料，豐富你的演講稿內(nèi)容。材料一：2024年世界環(huán)境日主題活動聚焦于“土地恢復(fù)、荒漠化和抗旱能力”。我國2024年環(huán)境日以“全面推進(jìn)美麗中國建設(shè)”為主題，旨在深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平生態(tài)文明思想，引導(dǎo)全社會牢固樹立和踐行“綠水青山就是金山銀山”的理念，動員社會各界積極投身建設(shè)美麗中國、實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共生的現(xiàn)代化的偉大實(shí)踐。材料二：珍稀動物集群“打卡”大美中國，生物多樣性保護(hù)卓有成效。今日之中國，不僅經(jīng)濟(jì)活躍、發(fā)展日新月異，生物多樣性也成為美麗一“景”。近年來，亞洲象、東北虎、雪豹……珍稀動物頻頻公開“亮相”，從一路“象”北到“全民追象”，再到象群南歸，稀有物種與人類和諧共處，自在繁衍。“國寶”大熊貓也傳來“降級”的喜訊，中國大熊貓野外種群數(shù)量已達(dá)1800多只，受威脅程度等級由“瀕危”降為“易危”。材料三：2023年8月24日，福島核電站的核污染水開始排入海洋，日本政府無視各方對排海計(jì)劃反對呼聲以及種種質(zhì)疑，漠視對海洋生態(tài)和人類健康的損害風(fēng)險(xiǎn)，執(zhí)意而行，極端自私，極度不負(fù)責(zé)任。13．以上材料，你會選擇哪一則來豐富你的演講內(nèi)容？簡要說明理由。(4分)14．用“呼告”或“排比”的修辭方式，為演講稿寫一個(gè)結(jié)語，提升演講效果。(6分)(二)“潮”起東方，國潮涌動，班級開展“國潮涌動·自信揚(yáng)帆”綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參與并完成第15題?！尽俺薄绷餍铝α俊繃本褪且試衅放茷檩d體、以中國傳統(tǒng)文化設(shè)計(jì)為內(nèi)涵，既能滿足年輕消費(fèi)者對時(shí)尚的追求，又有助于傳統(tǒng)文化回歸而產(chǎn)生的一種潮流。“國潮”之風(fēng)越吹越強(qiáng)，消費(fèi)者對國貨越來越認(rèn)可，這樣的“雙向奔赴”令人欣喜。【“潮”起自信揚(yáng)】當(dāng)代青年滿懷文化自信，在新時(shí)代展現(xiàn)才華，以自己的方式為國潮的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。越劇演員陳麗君《新龍門客?！烦鋈?，她以實(shí)際行動宣傳越劇文化；90后平面設(shè)計(jì)師吳堯?yàn)楣蕦m設(shè)計(jì)的文創(chuàng)產(chǎn)品深受大家喜愛……他們運(yùn)用專業(yè)設(shè)計(jì)技能賦予傳統(tǒng)文化和元素新的生命，同時(shí)運(yùn)用貼合當(dāng)下實(shí)際生活、能被廣大群眾接受的方式來傳播和弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化。文化自信是一個(gè)民族最深沉、最持久的力量。春晚中《年錦》《瓷影》等國潮作品驚艷亮相，河南衛(wèi)視“奇妙游”系列節(jié)目爆火出圈，各地著名景點(diǎn)相繼推出國潮系列周邊……國潮文化的興起并不是一時(shí)的熱度、流量，而是傳統(tǒng)文化的魅力與力量激發(fā)了屬于中華民族骨子里的文化自信，體現(xiàn)出當(dāng)代中國旺盛的文化創(chuàng)造力?！尽俺薄庇坷硇运肌拷陙?，國潮風(fēng)從傳統(tǒng)品牌跨界興起，贏得大家的青睞。但是，也有不少國潮品牌本末倒置，將“國風(fēng)”和“情懷”作為噱頭過度營銷，忽視產(chǎn)品質(zhì)量和產(chǎn)品設(shè)計(jì)，國潮商品同質(zhì)化跟風(fēng)現(xiàn)象嚴(yán)重；很多產(chǎn)品空有符號，沒有內(nèi)涵，有形無神，牽強(qiáng)附會，只是簡單堆疊漢字、水墨圖騰等傳統(tǒng)元素……一系列“偽”國潮透支了大眾對國潮品牌的信任，這樣的做法即便能贏得一時(shí)熱鬧，但終究走不長遠(yuǎn)?！尽俺薄鳖^新發(fā)展】新質(zhì)生產(chǎn)力是傳統(tǒng)生產(chǎn)力在信息化、智能化生產(chǎn)條件下，因科技持續(xù)創(chuàng)新突破與產(chǎn)業(yè)不斷升級發(fā)展所衍生的新質(zhì)態(tài)。新質(zhì)生產(chǎn)力早已成為推動國潮發(fā)展的新引擎，為筑牢“國潮”品牌的核心競爭力，推動中國文化在全世界綻放出更大的魅力做出了重要的貢獻(xiàn)。真正有生命力的國潮，是能夠根植于傳統(tǒng)文化基因、融合現(xiàn)代時(shí)尚設(shè)計(jì)、保證產(chǎn)品品質(zhì)、講好文化故事，能夠建立情感連接，并持續(xù)創(chuàng)新的一場市場革新。15．(1)活動開始，八年級一班同學(xué)收集到關(guān)于“年輕消費(fèi)者對‘新國貨’的態(tài)度”的調(diào)研數(shù)據(jù)，請你簡要概括從中得到的結(jié)論。(2分)(2)活動中，同學(xué)們了解到呂梁市交口縣的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“樹皮畫”利用樹皮所具有的天然形態(tài)，巧妙組合粘貼出各類半浮雕式圖畫。請你仔細(xì)觀察下面的松鶴作品，向大家介紹。(不少于60字)(6分)(3)活動接近尾聲，請你圍繞“國潮涌動·自信揚(yáng)帆”這一主題，分享本次活動給你帶來的收獲與思考，展現(xiàn)新時(shí)代青年的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。(8分)寫作提示：①結(jié)合材料；②不少于100字。四、心靈之旅(40分，含書寫3分)16．閱讀下面的材料，按要求作文。2024年巴黎奧運(yùn)會在塞納河畔拉開帷幕，奧運(yùn)冠軍陳若琳在巴黎奧運(yùn)會倒計(jì)時(shí)一周年主題演講中說：“三屆奧運(yùn)會的經(jīng)歷告訴我，比成功更重要的是完美，比完美更重要的是超越——對于個(gè)人來講，成功只是少年得志，完美才是爐火純青；對于事業(yè)來說，個(gè)人的成功與完美只是滄海一粟，每個(gè)自我的超越與奮進(jìn)才是團(tuán)隊(duì)精神和事業(yè)靈魂。”請從以下兩個(gè)題目中任選一個(gè)，寫一篇不少于600字的文章。題目一：請以“比成功更重要的是____________”為題目，寫一篇文章。題目二：請以“體育精神”為話題，自擬題目，寫一篇文章。寫作提示：①如果選擇題目一，請先補(bǔ)全題目；②除詩歌外文體不限；③避開真實(shí)的人名、地名、校名；④書寫規(guī)范，卷面整潔。

答案一、(一)1.①禪房花木深②氣蒸云夢澤③關(guān)關(guān)雎鳩④在河之洲⑤凄神寒骨⑥悄愴幽邃⑦可憐身上衣正單⑧心憂炭賤愿天寒⑨何時(shí)眼前突兀見此屋⑩吾廬獨(dú)破受凍死亦足2.C點(diǎn)撥：詩人寫老婦的哭訴，語言樸實(shí)無華，未用典故，很切合“老婦”這一民間百姓形象的口吻。(二)3.C點(diǎn)撥：A.怒：用力鼓動翅膀，動詞/憤怒，形容詞，二者不同；B.志：記載，動詞/做記號，動詞，二者不同；C.固：本來，副詞/鞏固，動詞，二者不同；D.其：代大鵬，代詞/表選擇，連詞，二者不同。故選C。4.(1)山野中的霧氣都是生物用氣息吹拂的結(jié)果(2)請追溯話題本源5.示例：“天之蒼蒼，其正色邪？其遠(yuǎn)而無所至極邪”的意思是：天色湛藍(lán)，是它真正的顏色嗎？還是因?yàn)樘炜崭哌h(yuǎn)而看不到盡頭呢？這種奇妙的想象令人驚嘆。6.①7.鹓比喻高潔之士，莊子用鹓自比，表明自己清高自守，無意功名利祿?！緟⒖甲g文】惠施做了梁國的國相，莊子去看望他。有人告訴惠施說：“莊子到梁國來，是想取代你做國相?！庇谑腔菔┓浅：ε?，在國都中搜尋了莊子三天三夜。莊子前去見他，說：“南方有一種鳥，它的名字叫鹓，你知道嗎？鹓從南海起飛，一直飛到北海去，不是梧桐樹它不棲息，不是竹子的果實(shí)它不吃，不是甜美的泉水它不喝。在此時(shí)貓頭鷹得到了一只腐臭的老鼠，剛好鹓從上空飛過，貓頭鷹仰頭看著鹓，說：‘嚇！’現(xiàn)在你想用你的梁國來怒斥我嗎？”二、(一)8.páng措9.示例：無畏的錫崖溝人，用艱苦奮斗、愚公移山的精神打通了天路。10.示例：志在四方只爭朝夕早成才(二)11.示例一：《紅星照耀中國》中的徐海東出身窯工，他參與反對克扣工人工資的工人運(yùn)動，憑著一把手槍八發(fā)子彈，建立了一個(gè)新的蘇區(qū)，成為紅軍將領(lǐng)。他的事跡鼓勵(lì)青年人追求真理，努力奮斗，為人民謀幸福。示例二：《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾雖身處殘酷的戰(zhàn)爭環(huán)境，且飽受各種疾病的折磨，卻始終保持奮斗的激情，讓自己擁有了充實(shí)而有價(jià)值的青春。他的事跡鼓勵(lì)青年人努力奮斗，不負(fù)青春年華。(三)12.(1)示例：帳篷里的“大型演出活動”這一段運(yùn)用擬人的修辭手法，描寫帳篷內(nèi)的陳設(shè)。將帳篷內(nèi)隊(duì)員們的盆架、暖壺、水杯、椅子、酒瓶和酒盅等日常生活用品賦予了人的動作和情態(tài)。普通甚至有些破舊的生活物品，說明地勘隊(duì)員們的生活條件十分艱苦，描寫物品熱鬧歡樂的場面暗含隊(duì)員們苦中作樂的樂觀主義精神(2)示例一：我選擇“語有深意”。文章的語言含蓄而富有深意，耐人尋味。地勘隊(duì)員們所流汗水的味道成了“這個(gè)春天、這個(gè)山坡最有味道的味道”中“最有味道”道出了地勘隊(duì)員們在艱苦環(huán)境中勞作不息卻毫無怨言的高尚品質(zhì)；若干年后的鼾聲里“仍然會不時(shí)出現(xiàn)水的聲音”，水聲動聽，唱響的是地勘隊(duì)員們拼搏奉獻(xiàn)、趕工找水的閃光回憶和不朽精神；紅得鮮艷的頭盔“讓這個(gè)春天所有的大戲，都鮮艷、豐滿起來”，“大戲”不只是勞動場面，更是時(shí)代發(fā)展。質(zhì)樸且默默奉獻(xiàn)的地勘隊(duì)員們，無疑是時(shí)代發(fā)展中的主角之一。文章極少有