我愛我們的祖國【教案】

我愛我們的祖國1.認(rèn)識五星紅旗、北京天安門。2.知道我國的兩條母親河是長江和黃河。3.培養(yǎng)學(xué)生對祖國大好河山的熱愛之情。聽讀句子，讀好四句話。1.了解五星紅旗的含義，知道保護國旗。2.了解中國是一個幅員遼闊、地大物博的國家。圖片展示合作交流以讀促悟多媒體課件、學(xué)習(xí)單。1課時課型：新授執(zhí)行時間：月日執(zhí)教：板塊一認(rèn)識紅旗，走進廣場師：小朋友們好，老師給你們準(zhǔn)備了一首歌，你們想不想聽？生：想！師：（課件播放《紅旗飄飄》）誰來說一說歌曲里的紅旗叫什么名字？生：五星紅旗。師：五星紅旗是哪個國家的國旗呢？（出示圖片，板書：五星紅旗）生：五星紅旗是中國的國旗。師：是的，五星紅旗是我們中華人民共和國的國旗。（板書：中華人民共和國）師：小朋友們先看圖，試著來介紹五星紅旗。生：五星紅旗是（中國）的國旗，有（兩）種顏色，分別是（紅色）和（黃色）。五星紅旗上有（五）顆星，四顆（?。┬切菄@著一顆（大）星星。師：那大家知道星星和顏色的含義嗎？師：國旗中的紅色象征著革命和熱血，這紅色也代表著我們的革命先烈為中華人民共和國的誕生流淌的鮮血，黃色代表著光明和希望，正如前輩們所看見的，中華人民共和國成立了，光明出現(xiàn)了，人們有了幸福生活的希望。師：大家發(fā)現(xiàn)星星的不同了嗎？生：有一顆星星最大，還有四顆小星星。生：四顆小星星圍繞著大星星，就像一個個追隨者。師：是的，中華人民共和國的誕生離不開中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，所以這顆最大的星星在左上方。四顆小星星則是我們社會主義大家庭的四個階級。五顆星的布局體現(xiàn)了在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，各族人民團結(jié)一心。師：那么，你在哪里見過五星紅旗呢？生：我在學(xué)校操場上見過。生：國慶節(jié)我在城市街道兩旁見過。師：是的。當(dāng)我們每周一舉行升旗儀式，聽到國歌《義勇軍進行曲》的時候；在國慶節(jié)來臨，城市道路兩旁懸掛國旗，為我們的祖國母親慶祝生日的時候，我們都能見到五星紅旗。師：等到十月份，我們學(xué)校還會舉行國慶節(jié)歌詠比賽，大家請看圖片（出示歌詠比賽的圖片），你看到他們手里拿的是什么了嗎？生：小國旗。師：是的，你看我們自己也能拿到國旗，但是我們要好好愛護國旗，不可以把它弄臟，更不可以故意破壞它，因為國旗是莊嚴(yán)的，神圣的。師：上節(jié)課我們提到國慶節(jié)的時候會在哪里舉行升旗儀式呢？生：北京天安門。師：是的，第二幅圖就是北京天安門（板書：北京天安門）。仔細觀察這幅圖，說一說你觀察到的景象。生：紅色的城墻、黃色的瓦，城墻上插著飄揚的紅旗。生：城墻上掛著毛主席像和兩行大字。師：毛主席是誰呢？師：毛主席是中華人民共和國的主要締造者，他帶領(lǐng)著我們中國人從此站起來了。師：假如你此刻就站在雄偉的天安門廣場上觀看升旗儀式，說一說自己的感受。生：作為一個中國人，我的內(nèi)心激動不已，我很自豪。師：如果你想表達對五星紅旗和北京天安門的感情，你應(yīng)該怎么說？（課件出示：我愛五星紅旗。我愛北京天安門。）生：（齊讀）我愛五星紅旗。我愛北京天安門。我愛五星紅旗。我愛北京天安門。師：讀得字正腔圓，小朋友們學(xué)習(xí)能力很強，聽一遍就會跟讀了，老師獎勵你們聽一首歌《我愛北京天安門》。（課件播放歌曲）板塊二飲長江黃河水，感中國赤子情師：你們知道中國兩條最長的河流是什么嗎？生：長江和黃河。（板書：長江黃河）師：（出示長江和黃河兩幅圖）大家請看，這就是我們國家的兩條母親河。那么，誰來說一說哪一幅圖是長江，哪一幅是黃河呢？生：第一幅是長江，第二幅是黃河。師：那你一定發(fā)現(xiàn)了這兩幅圖的區(qū)別。生：我發(fā)現(xiàn)了第二幅圖的河水比較渾濁，不如第一幅清澈。師：（課件出示黃河圖）是的，黃河是中國的第二長河，含沙量大，每年攜帶的泥沙量可達到16億噸，所以河水看起來比較黃。不過正因為它的含沙量大，在中下游地區(qū)形成了廣袤的平原，這里的平原土壤肥沃，是中國重要的農(nóng)業(yè)基地。師：（課件出示長江圖）我們繼續(xù)看長江。長江是中國第一長河，亞洲第一長河，也是世界第三長河。長江是中華民族的母親河，中華民族的重要發(fā)祥地。師：有一首贊美長江的歌，大家想不想聽？（課件播放《長江之歌》，出示《長江之歌》的歌詞，老師讀歌詞。）啊，長江！你從雪山走來，春潮是你的風(fēng)采；你向東海奔去，驚濤是你的氣概；你用甘甜的乳汁，哺育各族兒女；你用健美的臂膀，挽起高山大海。我們贊美長江，你是無窮的源泉；我們依戀長江，你有母親的情懷。啊，長江！啊，長江！師：這樣美的黃河和這樣美的長江，正如母親一般哺育著我們，不圖回報。那么，我們應(yīng)該向她們說些什么呢？生：我愛長江，我愛黃河。師：我們再把這句話齊讀一遍，讀出你對兩條母親河的贊美和熱愛。（課件出示：我愛長江，我愛黃河。）師：除了長江、黃河，你還知道中國有哪些舉世聞名的自然景觀嗎？（出示課中導(dǎo)學(xué)單活動一）活動一：你還知道中國有哪些舉世聞名的自然景觀？生：我還知道黃山。師：黃山被譽為“天下第一奇山”，位于安徽省南部，有72峰。生：我知道泰山。師：泰山有“五岳之首”的稱號，位于山東省中南部，主峰海拔高度1545米。師：中國地大物博，有壯麗的山水，還有上下五千年的文化。祖先給我們留下了豐富的文化遺產(chǎn)，你知道哪些中國的人文景觀呢？（出示課中導(dǎo)學(xué)單活動二）活動二：你知道哪些中國的人文景觀？生：我知道萬里長城。師：萬里長城修筑的歷史距今已有2000多年，它不僅是中國的文化遺產(chǎn)，還是世界的文化遺產(chǎn)。生：我知道秦兵馬俑。師：秦始皇陵兵馬俑建造于秦代，被譽為“世界第八大奇跡”。師：你們看，我們的祖國地理位置優(yōu)越，有廣袤的土地，壯麗的山川，悠久的歷史，豐富燦爛的文化，有上下五千年的文明。作為一個中國人，你的心情是什么樣的呢？生：我很自豪。生：我很驕傲。生：我想去游覽祖國的山河。生：我想了解祖國的文化。師：老師看出來大家對祖國的愛了。我們一起來讀一讀這兩個句子。（課件出示：我愛我們的祖國。我愛中華人民共和國。）師：中國還有很多故事等著大家去探索，大家有興趣的可以去搜集資料，把有關(guān)中國的故事講給爸爸媽媽聽吧！活動：問問大人，也可以查找資料，了解更多關(guān)于中國的知識。考慮到剛?cè)雽W(xué)的一年級小學(xué)生不太適應(yīng)課堂，所以在授課時，教師先通過播放音樂、唱歌的方式，調(diào)動學(xué)生的積極性；再讓學(xué)生觀察書上的插圖，利用插圖鍛煉學(xué)生讀圖的能力。同時，結(jié)合學(xué)生積累的課外知識，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)不能局限于書本，在課后搜集的資料也是幫助他們拓寬視野的好方法。在培養(yǎng)學(xué)生的愛國之情方面，教師引導(dǎo)