《計算機(jī)測配色原理與應(yīng)用》課程教學(xué)大綱

《計算機(jī)測配色原理與應(yīng)用》教學(xué)大綱課程編號：14220209英文名稱：Theprincipleandapplicationofcomputercolortestingandmatching學(xué)分：2學(xué)時：總學(xué)時40學(xué)時，其中理論24學(xué)時，實踐16學(xué)時先修課程：印染導(dǎo)論、染料化學(xué)課程類別：專業(yè)選修課授課對象：輕化工程專業(yè)學(xué)生教學(xué)單位：紡織服裝學(xué)院修讀學(xué)期：第4學(xué)期一、課程描述和目標(biāo)了解CIEXYZ表色系統(tǒng)的建立和顏色的表征。掌握顏色測量的基本理論，熟悉顏色色差、表觀色深度、條件等色的計算及其評價。掌握配色的基本實施過程及影響配色結(jié)果的各種因素，學(xué)會建立基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫及電腦測配色。掌握現(xiàn)代紡織加工和貿(mào)易過程中相關(guān)的顏色信息管理知識，初步了解顏色管理和遠(yuǎn)程傳遞的有關(guān)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)使學(xué)生在今后的生產(chǎn)和研究工作中能夠正確處理顏色的評價、遠(yuǎn)程傳遞和計算機(jī)配色等各種問題。本課程擬達(dá)到的課程目標(biāo):課程目標(biāo)1：能了解染整工程專業(yè)常用的測配色儀器及軟件的使用原理和方法，并理解其局限性。課程目標(biāo)2：能選擇與使用恰當(dāng)?shù)臏y配色儀器及軟件，對復(fù)雜染整工程問題進(jìn)行分析、計算與設(shè)計。課程目標(biāo)3：能針對具體染整工程問題或?qū)ο?，選用滿足特定需求的測配色工具，進(jìn)行模擬和預(yù)測，并能夠分析其局限性。課程目標(biāo)4：具有團(tuán)隊合作精神，在本課程學(xué)習(xí)任務(wù)中，培養(yǎng)學(xué)生各盡所能、取長補(bǔ)短、相互配合的團(tuán)隊合作精神，共同完成任務(wù)。二、課程目標(biāo)對畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點課程目標(biāo)權(quán)重5-1.了解紡織化學(xué)與染整工程專業(yè)常用的現(xiàn)代分析測試儀器、信息技術(shù)工具、實驗儀器設(shè)備和模擬軟件的使用原理和方法，并理解其局限性。課程目標(biāo)1305-2.能選擇與使用恰當(dāng)?shù)膬x器設(shè)備、信息資源和染整專業(yè)模擬軟件，對復(fù)雜紡織化學(xué)與染整工程問題進(jìn)行分析、計算與設(shè)計。課程目標(biāo)2305-3.能針對具體紡織化學(xué)與染整工程問題或?qū)ο螅_發(fā)或選用滿足特定需求的現(xiàn)代工具，進(jìn)行模擬和預(yù)測，并能夠分析其局限性。課程目標(biāo)3209-1.具有團(tuán)隊合作意識，能與紡織化學(xué)與染整工程及相關(guān)學(xué)科的成員有效溝通，合作共事。課程目標(biāo)420三、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時分配序號教學(xué)內(nèi)容基本要求及重、難點（含德育要求）學(xué)時教學(xué)方式對應(yīng)課程目標(biāo)1光與色的基礎(chǔ)知識基本要求：了解光與色的相互關(guān)系以及顏色的分類和特征；掌握顏色混合的原理。重點：光與色的相互關(guān)系難點：顏色混合的原理。4線上線下混合課程目標(biāo)12CIEXYZ和孟塞爾表色系統(tǒng)基本要求：了解各種表色系統(tǒng)的構(gòu)成；掌握色度的計算方法。重點：各種表色系統(tǒng)的構(gòu)成難點：色度的計算方法德育要求：培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識4線上線下混合課程目標(biāo)13色差及色差計算基本要求：了解色差計算的實際意義；理解各種色差公式，掌握色差計算方法。重點：各種色差公式難點：色差計算方法4線上線下混合課程目標(biāo)24顏色的測量方法與常用測試儀器基本要求：了解顏色的測量方法；了解各種測色儀器的構(gòu)成，掌握各構(gòu)件的作用。重點：各種測色儀器的構(gòu)成難點：各構(gòu)件的作用德育要求：培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識2線上線下混合課程目標(biāo)15染色物的表觀色深度和條件等色基本要求：了解表觀色深度計算公式；了解條件等色現(xiàn)象。重點：表觀色深度計算公式難點：表觀色深度計算德育要求：培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識4線上線下混合課程目標(biāo)26計算機(jī)配色基本要求：掌握儀器的基本使用步驟和顏色參數(shù)的測量方法；電腦測配色基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫建立的步驟及方法；電腦測配色的方法。重點：電腦測配色基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫建立的步驟及方法；電腦測配色的方法。難點：電腦測配色基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫建立德育要求：培養(yǎng)學(xué)生顏色數(shù)字化意識，提高環(huán)保意識。6線上線下混合課程目標(biāo)3合計24序號實驗項目實驗內(nèi)容與要求學(xué)時類型對應(yīng)課程目標(biāo)1測配色儀器的基本使用方法和顏色參數(shù)的測量1.測配色儀器的基本使用步驟2.顏色參數(shù)的測量方法實驗要求：必修4綜合課程目標(biāo)2、42基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫的建立滌綸織物電腦測配色基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫建立的步驟滌綸織物電腦測配色基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫建立的方法實驗要求：必修4綜合課程目2、43計算機(jī)配色實踐滌綸織物電腦模擬測配色配方預(yù)測實驗要求：必修8綜合設(shè)計課程目標(biāo)2、4合計16四、課程教學(xué)方法課堂集中講授、現(xiàn)場教學(xué)、理論與實踐相結(jié)合。五、學(xué)業(yè)評價和課程考核（一）考核方式及具體要求1.課程成績構(gòu)成與要求課程考核注重形成性和終結(jié)性評價相結(jié)合，考核內(nèi)容主要由平時作業(yè)、分組任務(wù)、實驗、期末考核組成，均按百分制計分，其中期末考核成績占60%、平時作業(yè)成績占10%、分組任務(wù)占20%、實驗占10%。2.課程目標(biāo)達(dá)成考核與評價序號教學(xué)環(huán)節(jié)課程目標(biāo)1（分值）課程目標(biāo)2（分值）課程目標(biāo)3（分值）課程目標(biāo)4（分值）合計1平時作業(yè)00100102分組任務(wù)010010203實驗00010104期末考試302010060課程目標(biāo)對應(yīng)分值30302020100（二）考核與評價標(biāo)準(zhǔn)1.平時成績考核與評價標(biāo)準(zhǔn)分值觀測點90-100分80-89分70-79分60-69分0-59分作業(yè)根據(jù)課程目標(biāo)及教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計作業(yè)練習(xí)題，成績根據(jù)參考答案及相應(yīng)評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評定，采用百分制計分。2.分組任務(wù)考核與評價標(biāo)準(zhǔn)分值觀測點90-100分80-89分70-79分60-69分0-59分分組任務(wù)積極主動參與團(tuán)隊合作，能與成員進(jìn)行有效溝通，合作共事，共同完成任務(wù)。積極參與團(tuán)隊合作，能與成員進(jìn)行有效溝通，合作共事，共同完成任務(wù)。能主動參與團(tuán)隊合作，與成員進(jìn)行溝通交流，合作共事，共同完成任務(wù)。能參與團(tuán)隊合作，在分組任務(wù)中與成員進(jìn)行合作完成任務(wù)。缺乏團(tuán)隊團(tuán)隊合作意識，在分組任務(wù)中不能與成員進(jìn)行合作完成任務(wù)。3.實驗考核與評價標(biāo)準(zhǔn)分值觀測點90-100分80-89分70-79分60-69分0-59分實驗報告能獨立設(shè)計和開展實驗，數(shù)據(jù)分析合理，結(jié)論正確，實驗報告撰寫規(guī)范，能對實驗中產(chǎn)生的問題進(jìn)行分析，并提出解決方法。能獨立設(shè)計和開展實驗，實驗數(shù)據(jù)分析比較合理，結(jié)論正確，實驗報告撰寫較規(guī)范。能設(shè)計和開展實驗，實驗數(shù)據(jù)分析基本合理，結(jié)論基本正確，實驗報告撰寫基本規(guī)范?；灸茉O(shè)計和開展實驗，實驗數(shù)據(jù)分析基本合理，結(jié)論基本正確，實驗報告撰寫基本規(guī)范。不能設(shè)計和開展實驗，實驗數(shù)據(jù)分析錯誤，結(jié)論不正確，實驗報告撰寫不規(guī)范。4.期末試卷考核與評價標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)課程目標(biāo)及教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計期末考核試題，綜合檢驗學(xué)生對課程相關(guān)知識的掌握、綜合應(yīng)用及解決復(fù)雜問題的能力，根據(jù)考試題目